三年級日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候用心地寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的三年級日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級日記 篇1
今天，我退燒了，感覺也舒服多了。晚上，我和媽媽一起做個(gè)蛋糕慶祝一下。
我們先拿了四個(gè)雞蛋，把蛋黃和蛋白分開，放到兩個(gè)碗里，在蛋黃里加了牛奶、白糖、面粉，用攪拌器攪了攪。再把蛋白用攪拌器攪得顏色變白，再把他們兌到一起。放進(jìn)烤箱里烤。
一會(huì)兒，蛋糕就考好了，皮是巧克力色的。切開，里面是金黃色的蛋糕，可好吃了。以后，我還要和媽媽做奶油蛋糕和水果蛋糕。
三年級日記 篇2
有一天，動(dòng)物園舉辦了一場友誼賽。小動(dòng)物們自愿參加，參賽者有：小狗、小馬、小兔和小貓四人。只聽這時(shí)組織員：大象伯伯說：“有誰愿意自告奮勇?lián)尾门袉T？”話音剛落，只見站在前面的小鴨舉起了手，說道：“我愿意�！贝笙蟛ⅠR點(diǎn)頭同意：“好吧，就你了，準(zhǔn)備開始。”
只見小鴨、小狗、小馬、小兔和小貓五人各就各位。當(dāng)小鴨喊出：“預(yù)備、開始！”他們四人就像離弦的箭似的飛跑了起來，互不相讓。過了一會(huì)，小馬心里盤算著：我的個(gè)頭占了優(yōu)勢，就算拿了冠軍也不光彩，還不如讓他們開心下。于是小馬故意放慢了腳步，慢慢地跑著。和他并列跑在前面的小貓發(fā)現(xiàn)了小馬的舉動(dòng)，心里想著：小馬不會(huì)是故意在讓我們吧？小貓用懷疑的'口氣問道：“小馬，你是不是在故意讓我們呀？”小馬找了個(gè)合理借口，說道：“當(dāng)然不是，我的腳突然扭了。”小貓半信半疑地也跟著放慢了腳步。小狗見兩位跑步高手都故意落在自己的后面，于是也慢慢地小跑著。
這場友誼賽的最終結(jié)果是：小兔得了第一名，小狗得了第二名，小貓得了第三名，小馬得了第四名。大家都很開心。
這個(gè)故事使我懂得了要相互謙讓的道理。
三年級日記 篇3
今天，美術(shù)老師教我們做一幅手工畫。第一步，先拿出一張黑色的卡紙，在上面畫一個(gè)最大的圓，然后，用剪刀沿著畫的線把圓剪下來。第二步，拿出一張白紙，在上面畫上樹的枝干，再用剪刀把它剪下來。第三步，用雙面膠粘在剪下的枝干上，然后，再粘到圓形的黑色卡紙上。第四步，在粘好的枝干上，用勾線筆在枝干上畫上樹的紋路。第五步，使用不同顏色的.中間有鐵絲外面包裹絨線的彩條，把它剪成一小段一小段的，再把它卷成圓球，再把它們粘到枝干上。最后，在黑色卡紙下邊空處畫上綠色的葉子，在上面畫上幾朵云彩。漂亮的手工作品就完成了。
三年級日記 篇4
陽光小學(xué)，星期三在跑步場舉行一場跑步比賽，是三年級的跑步比賽。
到了星期三上午，跑場邊站滿了觀看跑步比賽的人。小選手都找到自己的位，左腿撐著，右腿脆。只聽“砰”的一聲槍響，小選手們像離弦的`劍一樣沖了出去，到中途的時(shí)候，小明越跑越慢，最后小明感覺就像雙腿灌了鉛一樣，慢了下來，小明想：完了，完了，自己沒成為比賽的冠軍，反而給自己班的臉丟盡，忽然，場下發(fā)出鼓勵(lì)聲：“小明，加油，小明，加油�！毙∶饔辛肆�，他站了起來，慢慢地向前方的對手跑去。小紅不能再看小明這樣慢跑，像導(dǎo)跑一樣的跑了過去，她對小明說：“小明，加油，你能成為冠軍的�！毙∶饕宦牐图腥砹�，聽著雷鳴一樣的加油聲，飛奔到終點(diǎn)。
一會(huì)兒，小明聽見歡呼聲，想：自己是不是沒成冠軍，小明睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己站在冠軍的位上，高興極了。校長問：“小明，你不是累倒在跑場上，怎么又成了冠軍，說一說�！毙∶髡f：自己是在同學(xué)的加油聲和小紅的鼓勵(lì)中成為冠軍的。
三年級日記 篇5
星期日，我看見媽媽再干家務(wù)活。我看見媽媽這么辛苦趕緊跑過去幫媽媽擦地，媽媽說：“孩子你能幫我干家務(wù)我可真高興��！”我說：“沒事這是我應(yīng)該做的，您都這么累還干，我都看不下去，媽媽我們一起干吧，您歇會(huì)我先幫您干著。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
過一會(huì)兒，媽媽我和我就干完。媽媽說：“孩子，你長大能幫家長干活，我真高興！你想讓我獎(jiǎng)勵(lì)你什么呢？盡管說�！蔽冶е鴭寢屨f：“媽媽我什么都不要，我只要您能答應(yīng)我以后少干些活，讓我和爸爸幫幫您，我一定能做好的�！眿寢屨f：“好好好，我答應(yīng)你行吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里流著眼淚。
自從我的.這一番話語，讓媽媽不在勞累不在疲倦，我最后我只想說：“媽媽您辛苦！”
三年級日記 篇6
今天中午，媽媽說：“就要開學(xué)了，家里到處都是你和妹妹扔的玩具。連個(gè)下腳的地方都快沒有樂。咱兩個(gè)來個(gè)玩具打掃除好嗎？”我開心地答應(yīng)了。
首先，我們把所有的玩具集中在一起，把已經(jīng)壞的沒辦法的修理的扔掉，把臟的.挑出來清洗一下。
然后，把玩具進(jìn)行分類：車子類的放在一起，動(dòng)物類的放在一起，積木類的放在一起，娃娃類的放一起。
最后，分別放在不同的箱子里。
不一會(huì)兒，我和媽媽就把家里打掃得干干凈凈了。
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