二年級日記3篇【熱】
一天的時間即將結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑韵率切【幘恼淼亩昙壢沼�3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級日記 篇1
由于本周六、日我去周口學習了兩天，沒能及時和孩子進行讀書交流。當我收到老師的短信才知道，原來本周的寫繪作業(yè)是《蚯蚓的日記》。看到這個名字就覺得很有趣，蚯蚓沒有手腳怎么寫日記�。克鼤䦟懶┦裁茨�？真的很期待……
周日傍晚回到家，我迫不及待地看了兒子的讀寫繪作業(yè)，令我感到意外的`是，他在爸爸的輔導下完成得很好。
�。ㄕ媸切∏七@對父子了。）
接著我讓兒子給我講了這個故事。聽得我忍俊不禁，哈哈大笑，大家跟著我一起來看看吧：
蚯蚓教蜘蛛鉆土，可蜘蛛?yún)s扭到了腳踝，弄得滿嘴土。蜘蛛教蚯蚓倒立，可蚯蚓卻學不會。（這就告訴我們，人各有所長，不要強求自己和別人。）
對于蚯蚓來說，人類是巨大的，稍不留心就會被踩死。
蚯蚓也喜歡惡作劇，像小孩子一樣。
爺爺教育蚯蚓要從小講禮貌，結果蚯蚓一天對著成群結隊的螞蟻說了600多次“早安，你好！”
蚯蚓的老師像不像我們，為了使學生記住自己所犯的錯誤，罰他寫10遍甚至更多遍。
蚯蚓的舞姿多曼妙！
蚯蚓也有偉大的夢想，令人心生敬佩。
尾頁上的插圖——蚯蚓被蜜蜂蟄了，并沒有進行詳細的描述，我讓兒子通過想象編個故事，就有了下面這段話：
媽媽告訴蚯蚓，蜜蜂是一種危險的動物，不要靠近他�？沈球緦γ鄯涑錆M了好奇，他總想去蜜蜂家看看。有一天，他趁著蜜蜂出去采蜜，就偷偷溜進了蜜蜂的家。當他看到蜜蜂家里豪華的裝修，甜美的蜂蜜，一時流連忘返。結果蜜蜂回來了，當他看到自己家里這位不速之客時，很生氣，所以不問三七二十一，就蟄起了蚯蚓。蚯蚓疼得“啊啊”大叫，連滾帶爬跑回了家。媽媽看見了，心疼地說：“看看這大包，疼嗎？”蚯蚓哭著說：“疼！媽媽以后我再也不敢不聽你的話了�！�
前環(huán)襯和后環(huán)襯了上面的一些內容，正文里，也就是蚯蚓的日記里，并沒有全部寫到。比如成績單，比如“堆肥島之旅”，比如“爸爸媽媽結婚紀念日——惡心！”……
這些內容只是點到為止，它給大家留下了一個巨大的想象空間，這對孩子者來說，是多么好的機會啊，快去幫你的孩子展開想象吧！
二年級日記 篇2
6月16日，星期三，天氣：晴
今天是我們初一新生參加新生訓練營的第二天。一大早，我們就被生活老師叫起來，來到下面廣場上集合。
經(jīng)過了一天的訓練，我們學會了正確地站立、稍息、坐下、蹲下，還學會了室內操。
晚上，最有意義的活動來了——觀看月全食。我們先在教室里了解了關于月食的知識，知道了月食是地球擋住了月球所造成的現(xiàn)象，但由于角度不同，月球被擋住的面積也就不同。
我們來到籃球場靜靜地等待月食的出現(xiàn)，在月食還未出現(xiàn)前，我們進行了一場拔河比賽。
先是由一班與八班比賽，比賽采取三局兩勝制。兩邊的`同學都賣力地拉著，雙手像兩個夾子緊緊地握住繩子，身體向后仰……
等我們比完，月食已經(jīng)進入恢復狀態(tài)。只見那月亮一點點地亮起來，慢慢地圓起來。
等到20：30，等月亮完全圓起來就回去了。
這真是快樂而有趣的一天！
二年級日記 篇3
小兔有一身潔白的毛，圓圓的.腦袋上長著尖尖的耳朵，像兩根天線一樣隨時收聽四周的聲音。一雙圓溜溜的大眼睛轉來轉去，可愛的小鼻子下面有一張三瓣嘴。身后長著一條短尾巴，人們常說 ：“ 兔子尾巴長不了�！� 形容得真恰當。
俗話說 “ 跑得比兔子還快”， 說明兔子奔跑速度很快。可是在 “龜兔賽跑 ”中這位老兄卻輸給了烏龜。這都是它驕傲的下場，我們小朋友可不能向它學習喲！
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