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不要輕易說“不”作文【實用11篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的不要輕易說“不”作文，歡迎閱讀與收藏。
不要輕易說“不”作文1
不要輕易說“不”。這句話可以說是一種信念，也可以說是一種堅持，亦或是一種面對荊棘坎坷的人生態(tài)度。人生如爬山，這句話會出現(xiàn)在遇到陡坡的時候；人生如航海，這句話會出現(xiàn)在遇到風浪的時候。
不要輕易說“不”，就如同一種力量，支撐著我們不斷遠行。
不要輕易對責任說“不”。作為一個君王，越王勾踐的責任就是他的國家。正所謂“欲帶王冠，必承其重”，他有責任與國家榮辱與共。所以當越國失敗的時候，他毅然決然入?yún)菫榕ＥP薪嘗膽，最終成就了“三千越甲可吞吳”的氣魄與實力。不要輕易對責任說“不”。勇于擔起自己所肩負的，定會看到風雨之后的明媚彩虹。
不要輕易說“不”。讓我們擁有了擔起責任的勇氣和毅力。
不要輕易對生命說“不”。小悅悅事件，引發(fā)了人們的深思。為什么過往行人都視而不見？扶不扶老人引發(fā)人們的討論，引發(fā)社會的爭議，人們心底的良心去哪了，難道只剩下冷漠和算計？不斷曝光的食品添加劑過量。食品不合格引發(fā)人們的恐慌。什么時候人們開始追逐金錢，唯利是圖而“看淡生死”？人的生命僅僅只有一次，每個人都希望活的更有價值，但是這些層出不窮的事件讓我們的生命受到威脅。我要對生命敬畏，不要對生命說“不”，即使沒有醫(yī)者救死扶傷的本領(lǐng)，也要有愛護生命的熱情。
不要輕易對生命說“不”。讓我們懂得了要敬畏生命，關(guān)愛他人。
不要輕易對理想說“不”。秦失其鹿，天下逐之，逐鹿中原，登上九五之尊幾乎是每個人的夢想。項羽和劉邦亦如此。但是劉邦在運弱于項羽并被項羽排擠到漢中時，依舊明修棧道暗渡陳倉。而項羽在被劉邦圍困，四面楚歌的時候，卻選擇了自刎烏江，輕易了結(jié)了自己的生命。不要輕易對理想說“不”。不要遇到挫折就退縮，理想是憑借自己的.努力去一步一步實現(xiàn)的，我們要相信前途是光明的，而不是輕言放棄。
不要輕易對理想說“不”。讓我們起鼓起揚帆的勇氣，駛向成功的彼岸。
不要輕易說“不”。不要輕言放棄，即使目前沒有明確的方向，即使我們被嘲笑，被諷刺，也不要輕易說不，只要在內(nèi)心保留著希望，保留著不甘心放棄跳動的心，成功就在彼岸向我們招手！
不要輕易說“不”作文2
人生中，有不少第一次，第一次包餃子，第一次上學……然而，每次的第一次就像一座山，等你去攀爬；就像一次考驗，人就是在不多考驗中成長。
也不記得是那一年了，我第一次放風箏。就在美麗的蓮花山公園。
我十分的興奮，因為，我早就聽說放風箏有多好玩。我期待著那一刻的到來。
我望著風箏，它就像一只準備展翅飛翔的雄鷹，正等著我給予它生命和飛翔的機會。我看得越來越入迷，竟忘了車子所發(fā)出的隆隆聲。到了，快到了。忽然，車停了下來，我回過神來，打開車門跳下去，蹦蹦跳跳地跑到了草地上，等著爸爸媽媽過來。
爸爸媽媽慢悠悠地走過來，于是，放風箏儀式正式開始——爸爸在后面拿著把兒，我拿著風箏像火箭一樣準備往前沖，媽媽則在一旁微笑著看著我們。5，4，3，2，1！我這個人型火箭“嗖”地往前沖，爸爸手上的把兒的`線在“簌簌”地向前奔跑，小輪子轉(zhuǎn)個不�！詾槟艹晒Γ∏∠喾础覀兪×�，風箏沒能飛起來，只是在我頭頂上轉(zhuǎn)了幾圈就落了下來。像被折斷翅膀的雄鷹，不再展現(xiàn)動人的光彩。
于是，第二次風箏儀式再次拉開序幕——還是那樣，我拿著風箏，爸爸拿著把兒。又一個倒計時，有一次奔跑，又一個痛心的失敗。我惱火了，我的第一次放風箏，竟然開場如此不利。接下來的幾分鐘里，我大聲抱怨著風箏的不是，它就像一個左耳進右耳出的布娃娃一樣，絲毫不理會我的指責，“一直笑著”。后來，爸爸媽媽都來鼓勵我再試一次，我雖然生氣但還是照做了。然而，失敗始終纏在我身上不愿離開——第四次的失敗使我心中的小火山爆發(fā)了，氣鼓鼓的坐在草地上不干了，只是瞪著風箏。又是一次鼓勵——沒用。爸爸語重心長地跟我講道理。我靜下心來想了想：是�。∪松飞想y免會有荊棘，我不妨再試一試！
終于，幾次的失敗換來了成功——風箏飛起來了，真像一直透著光彩的雄鷹��！
這一場“風箏儀式”下來。使我明白了一個人生道理——面對第一次，不要輕易說“不”！
不要輕易說“不”作文3
生活中的不幸者在回眸一生時常常這樣嘆息：我的失敗就在于不會說“不”。
生活中的幸運者在評判一生時總是這樣總結(jié)：我的成功在于我學會去說“不”。
不，無疑是拒絕；但這種“不”所拒絕的并不是真理。因此正確的，沒有偏見的“不”本身就是真理。至少具有真理的.軌跡。
是什么讓我們知對錯，是什么讓我們明得失。漫漫的人生旅途有太多的選擇，所以也有太多的悔恨。是對錯讓我們知道不要輕易地選擇，是得失讓我們明白不要輕易言“不”。
說“不”意味著是放棄。前方的漫漫長路，并沒有盡頭，或許使你沒有方向感，會讓你感到迷茫，因而，經(jīng)過掙扎后，你會選擇對前面的道路放棄，選擇對它說“不”，再去另辟蹊徑。盡管堅強之后，也不一定看到彩虹，也不一定會有美麗的世界在等著你，依然會面臨著失敗的苦楚與哭泣，但我們要在著苦楚與哭泣面前盡量去獲得和爭取。因為你重新選擇的道路，也未必會一帆風順，也會遭受同樣的結(jié)果，那你怎么不選擇去堅持呢？
生活在大世界的我們，就要用雙手去創(chuàng)造未來創(chuàng)造幸福，任何的人生都不會一帆風順，充滿陽光的，總會遇到坎坎坷坷，或風霜雪雨，關(guān)鍵是你如果面對，如何去把握。只有在任何情況下都不要對面前的困難輕易說“不”，停止向前，才會戰(zhàn)勝困難，走出困境。
生活是什么？或許是一杯咖啡。就是要你在追逐它是時候，在面對著逆境，不要輕易說“不”，要用全身力量去爭取，才可以看到美麗的火光，才可以為這杯咖啡中加點糖，才不會那么的苦澀。人活著，就是要在活著中不要輕易去說“不”，這就是人生的真諦，人奮斗的動力。對愛情的追求碰到的波折，對理想的追逐遇到的曲折，對未來美好憧憬所產(chǎn)生的困惑，我們都不要輕易對它說“不”。我們就是要為了去開拓新的天地而去奮斗，去感受奮斗后的樂趣。生活就是學會去對在對它追逐的阻撓不輕易去說“不”，就是要去等待說“不”后獲得的甘甜。
我很贊同溫總理在汶川地震說的一句話“只要有一線的希望，就要盡百分的努力”，確實是。同樣，只要我們還有一定生機的話，就不要輕易在生活的逆境中說“不”。
不要輕易說“不”作文4
不要輕易說不是一種意志，是一種勇敢，是一種堅強。
大海之所以能波濤澎湃，是因為它不輕易說不，所以它擁有廣闊的胸懷。
花兒之所以能香氣四溢，是因為它不輕易說不，所以芬香屬于它。
雄鷹之所以能翱翔于藍天，是因為它不輕易說不，所以藍天造就了它。
說“不”，在輕浮者那里，是一種無知淺薄的炫耀，而在智者那里，則是一種洞明世事的睿智拒絕。說“不”，在意氣用事者那里，是一種狂妄的表現(xiàn)和無謂的犧牲，而在真正的勇者那里，則是一種大義凜然的堅守和毫不怯懦的抗爭。?
所以，請不要輕易說“不”。它不是逞強的工具，也不是逃避的借口，然而生活中的我們，卻從不吝嗇說“不”。推選班長，為逃避重擔，以“‘不’敢天下先”標榜自我而無人毛遂自薦;上學遲到，卻以強悍的姿態(tài)拒絕讓門衛(wèi)登記姓名，來表現(xiàn)自己的勇敢。殊不知，老子當時說出“吾有三寶：一曰慈，一曰儉，一曰不敢為天下先”，是在一個諸侯爭霸、天下大亂的時刻，他的“勇于不敢”，是勸誡人們不要為爭名逐利蜂擁而上，以致兵戈相見，生靈涂炭，這是智者渴望人們和睦的呼喊，而不是逃避職責的理由。而勇敢，不是蠻橫不講理，孔子說過“知恥近乎勇”，對自己的錯誤檢點省察翻然知恥，那才是勇敢。
假如薩科齊沒有勇敢的.去面對，而是放棄自我，那么他絕不會成為法國的總統(tǒng)，就是因為他不輕易說不所以造就了他的成功.
不輕易說不，是成功的基石，是一個民族的驕傲.
當劉翔以12’88秒打破世界記錄時，我們看到了他的堅強以不屈，曾在廣告上看到劉翔在奔跑中大聲地對自己說，誰說中國人不行，黃種人一樣可以在跨欄上拿到冠軍，是的，就是因為劉翔不輕易對自己說不，所以他為自己，為中國，為亞洲乃至世界創(chuàng)造了奇跡，不輕易說不使劉翔的人生畫上了完美的句號.
面對人生，我們要有義務做到窮且益堅不墜青云之志的傲岸，面對歧視我們要抬起頭來勇敢地對自己說：我一定行，不要輕易否定自己，不輕易說不，會使我們變的更輝煌.
不輕易說不，是我們成功的基石.
不輕易說不，會為我們的人生創(chuàng)造奇跡.
不輕易說不，會使我們變得更加自信與自強.
不要輕易說“不”作文5
在坎坷的人生道路上，我們會遇到許許多多的挫折和考驗，我們不能輕易說“不，這樣地輕易說“不”，是沒有任何的經(jīng)歷和自理能力的表現(xiàn)。
記得有一件事發(fā)生在我小學五年級，那次，我很輕易的說了聲“不，結(jié)果，那一次我丟失了許多鍛煉的機會。
那是一個涼爽的'下午，我們學校組織全體師生觀看《隱形的翅膀》，老師找到我、盧若婉、周映珍、劉沁楠等幾個平日里寫字比較工整的同學，對我們和藹的說：“本周六有一場寫字比賽，在我們區(qū)的田心小學舉行，你們?nèi)⒓佑补P比賽，老師明天有時要處理，就不陪你們?nèi)チ�，呃，你們叫父母陪你們乘車去吧�！?/p>
“哦!”我們應聲答道。
“老師!我們兩個還要上奧數(shù)!我們不去了�！蔽液椭苡痴洳患s而同的說道。
“去請假吧。應該可以請假吧，待會我跟你們班主任說說。”老師停頓了一下，很親切的答道，“你們待會看完電影就趕緊去跟班主任請假，好吧?”
“哦!”我們答道。
過了一會兒，我們排著隊去看完了電影，看完電影出來，已經(jīng)是六點多了，我們倆兒推推搡搡，誰也不肯去請假，然后眼巴巴的看著馮老師挎著包，上了車，下班回家了。于是，那次我沒有去比賽，其實，那是我心中想的是，不要去啦，待會遇上尷尬事，那不就……所以，我就推辭了老師。
唉，在別人眼中看來，那次比賽也不就是一場小比賽而已，而在我眼中看來，我覺得那次應該是一次展示自己的舞臺，而我，卻因為一時的‘死要面子’而推辭掉了。真是所謂的‘死要面子活受罪’啊!
不要輕易說“不”，這是多么好的警告，又是多么好的啟示啊。如果你就這樣輕易的說了“不”，你將丟去許多機會，將會愧疚一生。
不要輕易說“不”，如果你很輕易的說了聲“不”，那你將會失去一次讓人崇敬的機會。
不要輕易說“不”，你將會失去許許多多珍貴的東西……
PS：被老爸XX著，才斗膽寫出此文，不會散文，只好寫記敘文。不要打退稿啊!!
不要輕易說“不”作文6
說“不”，在輕浮者那里，是一種無知淺薄的炫耀，而在智者那里，則是一種洞明世事的睿智拒絕。說“不”，在意氣用事者那里，則是一種狂妄的表現(xiàn)和無謂的犧牲，而在真正的勇者那里，則是一種大義凜然的堅守和毫不怯懦的抗爭。
所以，請不要輕易說“不”。它不是逞強的工具，也不是逃避的借口，然而生活中的我們，卻從不吝嗇說“不”。推選班長，為逃避重擔，以“‘不’敢天下先”標榜自我而無人毛遂自薦；而上學遲到，卻以強悍的姿態(tài)拒絕讓門衛(wèi)登記姓名，來表現(xiàn)自己的'勇敢，殊不知，老子當時說出“吾有三寶：一曰慈，一曰儉，一曰不敢為天下先”，是在一個諸侯爭霸、天下大亂的時刻，他的“勇于不敢”，是勸誡人們不要為爭名遂利蜂擁而上，以致兵戈相見，生靈涂炭，這是智者渴望人們和睦的呼喊；而不是逃避職責的理由。而勇敢，不是蠻橫不講理，孔子說過“知恥近乎勇”對自己的錯誤檢點省察幡然知恥，那才是勇敢。
不要輕易說“不”，在世事尚未洞明，人情尚未練達的時候，在沒有深刻理解什么是“不”之前，理智地運用“不”。
不要輕易說“不”，還因為它需要我們付出代價，有時候，甚至是血的代價，生命的代價。敗兵垓下的項羽對烏江亭長說“不”，放棄東山再起的機會，自刎烏江，從此霸王別姬成為一曲絕唱。而韓信，不對漂母說“不”，不拒絕她的幫助，忍辱負重，終成一代名將。究其原因項羽太在乎他的英雄氣概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韓信。假如項羽不輕易說“不”，那歷史恐怕就要改寫，項羽或許就不僅僅是一個悲劇英雄了。
說“不”，有時是一個生死攸關(guān)的選擇，請慎重考慮，請三思而行。
當然，在邪惡勢力面前說“不”，如同文天祥在元朝招降“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的絕唱，在混濁世事面前說“不”，如屈原投江，如陶潛歸隱，在挫折困難面前說“不”，如貝多芬“扼住命運咽喉”的吶喊，如千手觀音創(chuàng)造的奇跡……這些，都是經(jīng)過深思熟慮后對心靈里一方凈土的堅守，對人間邪惡勢力、殘酷現(xiàn)實，不公命運的有力抗爭。他們，才是真正的勇者。所以，請不要輕易說“不”。
不要輕易說“不”作文7
悠悠濮水旁的一聲”不”字，使莊子逍遙不羈的個性被人傳唱千年；荒涼北海上的一聲“不”字，使蘇武的堅貞氣節(jié)在神州大地上不朽地飄揚。李白對”摧眉折腰”說”不”，朱自清對”嗟來之食”說“不”一聲聲不字，承載起歷史中最深刻的一幕幕，維系著流芳萬古的人們厚重的一生，在一個個毅然的拒絕后彰顯著生命的本真。
然而，“不”字就是否應當被常掛嘴邊呢？
其實不然。君不知，那擲地有聲的“不”字背后，隱含了多少生命的無奈與悲涼。
說”不”是一種技巧，一種策略，一門藝術(shù)，更是一種智慧；它是人格與精神鍛造下所產(chǎn)生出來的`一種意志力量，在適當環(huán)境下迸發(fā)出的精神力量。而并非一味地否定，拒絕。
我們追求生命的本真，應當銘記不能輕易地說“不”。
不輕易說不，是一種人格的談但與磊落。
相傳孔子曾路過貪泉，聞其名后忍渴而不飲，以示清廉，而時至晉代，卻有位叫吳隱之的刺史到任時特意去飲了貪泉，而在任意期間為官清廉，節(jié)操逾厲，我想，與孔子的“談貪色變”相比，吳隱之的在聞其惡名后不輕易地對其說“不”并坦然飲之則顯得更能彰顯其坦然與磊落，有時候，輕易地否定、拒絕，反而暴露了其無知甚至人格的惡劣。
不輕易說“不”，是一種生命的韌度與堅忍。
在重視人格自尊，講求骨氣的中國文化下，韓信應該對用胯下之辱換來的茍且偷生說“不”，司馬遷應該對背負腐刑這種奇辱大辱的生存說“不”，然而，正是一種生命的堅忍讓他們超乎常人地接受，并且用余生續(xù)寫一段不朽的輝煌，而若如項羽那樣輕易的拒絕生命，只會留下千年的遺憾。有時候，在我們說“不”的同時，也就斷送了一種機遇，一條人生的退路。
不輕易地說“不”，是一種人生的自信與睿智。
滕王盛宴，高朋滿座，面對早被安排好的邀請，大家都作推辭，而唯王勃沒有輕易放過這次機會，以超然的自信欣然提筆，終留下那響徹千古的《滕王閣序》，有時候，說“不”是一種怯懦，一種缺乏自信的表現(xiàn)。
說“不”是一種力量，而我們更需要爆發(fā)前的醞釀，而不輕易地說“不”，更是足以彰顯一個人的人格與智慧。
不要輕易說“不”作文8
為了準備“兩岸四地奧數(shù)競賽，我不得不每天做幾道奧數(shù)題。別看只有幾道題，但并非像想象的那么一帆風順。
今天是第一天，我在做那幾道題之前，心里美滋滋地想：“嘿，不就這幾道小題嗎？小菜一碟！”我拿起筆，三下五除二，馬上做了起來�！皨屟剑趺催@么難呀？”第一題看都沒看完，我就喊出了聲。題的難度和我想像的有著千里之差，當初的激情霎時一落千丈，取而代之的是無言的痛苦。越想越煩，毫無頭緒。此時，我的思路中斷了，腦子空空如也，往日積累的知識失蹤了，我暈！
“媽――媽！”我氣急敗壞地大聲喊著媽媽�！霸趺戳�，出什么事啦？”媽媽一頭霧水地跑了過來。
“我不要做這些爛題，我不要參加競賽！”我說著說著，眼淚就像斷了線的珠子一個接一個地往下落�！鞍ミ�，掉金豆了，要不要拿盆接著��？”媽媽打著岔，全然不理我的話�！跋葎e急著說不做，媽媽給你講個新聞吧?
前些日子有報道稱韓國首位女宇航員李素妍于20xx年4月8日搭乘“聯(lián)盟”號載人飛船上天。在我看來，這并不僅僅是一則報道。李素研在此前是“飛天人員”的侯選成員，未成正式“飛天員”，李素研并未輕易對自己說“不”，自怨自艾。她選取了積極的'生活態(tài)度，繼續(xù)努力做好本職工作。在這種心態(tài)下，當正式“飛天員”高山因兩次違規(guī)撤出名單后，她這個候選人員終于圓了自己的飛天夢。
不要輕易說‘不’，這是一種積極的生活態(tài)度。媽媽希望
你永遠具有這種生活態(tài)度。
寶貝，把題多讀幾遍，把條件分析分析，試試看，你能行！”說完，媽媽轉(zhuǎn)身走出了書房。
我似懂非懂地點點頭，擦干眼淚，重新做起了那幾道題。我仔細分析了條件，然后化解到學過的題型，一步一步地推，最終解出了這幾道題，我成功了！
可喜可賀的是，經(jīng)過不懈的努力，我在這次奧數(shù)競賽中獲得了一等獎。試試，對任何困難都是一種有利的反擊，不要輕易說“不”，有了這種毅力，成功一定屬于永不言棄的人！
不要輕易說“不”作文9
當我們在學習上碰到困難的時候，千萬不要輕易說“不”，只要堅定信念和堅持奮斗就能不斷前進。
記得讀三年級時老師就要求要寫周記，四年級時語文考試就有寫作文的試題，而且占的分數(shù)都在20—30分。開始我對寫周記很討厭，認為沒有什么內(nèi)容好寫，只好馬虎應付了事；對作文更怕得要命，每次拿起筆來寫作時就感到“滿山凈石頭，無處下鋤頭”，總感到摸不著頭腦，不知道從那里起筆，抓不住中心，分不清段落，更不會結(jié)尾。斬斬地產(chǎn)生了討厭和害怕作文的思想，當時擔語文課的.宋老師看在眼里，急在心里，他找我談話時語重心長地說：作文雖然比較困難，但千萬別輕易說“不”，同時鼓勵我多看書、多思考、多練筆，一定會有長進。老師的談話給了我極大的勇氣與鼓舞，從而加深了我對在困難面前不能輕易說“不”理解，深感這句話含義豐富，飽含著老師對我的希望與信任。他讓我懂得在困難面前輕易說不，就是一種放棄的表現(xiàn)，也是一種軟弱無能的表現(xiàn)，更是一種不思進取的行為；如果現(xiàn)在就討厭作文，在學習上就不會有長進；也讓我想到經(jīng)歷了風雨不一定會看見彩虹，可是不經(jīng)歷風雨就一定不會看見彩虹，所以不要輕易說不。
為了向這個“不”開戰(zhàn)，我首先是堅定信心，樹立堅定的信念，下決心學好寫作文、一定要攻克作文難；其次是注意方法，采取多讀課外書籍、勤做讀書筆記、上網(wǎng)閱讀好的作文；其次是堅持每周寫周記、注意發(fā)現(xiàn)可以寫作的人或事，認真練筆；再次是經(jīng)常請教爺爺，請他修改、指點、評判。經(jīng)過一段時間的磨練，我慢慢克服了討厭和懼怕寫作文的心情，寫起作文來也就感到有話可說，有事好寫而且能突出重點了。最近我在“”上，堅持每個星期發(fā)表一篇自己的日記、周記、讀后感或重大節(jié)日的活動、學習生活中奇聞趣事等，看到網(wǎng)友的評論和肯定，心里很有一種成就感，我用自己的行動攻克了作文難，沒有輕易向困難低頭，得到了老師和爺爺?shù)谋頁P！
在今后的生活、學習中，困難和挫折都會存在，在困難面前一定不要輕易說“不”，要堅信辦法總比困難多，要堅持有志者事竟成的信念，努力去戰(zhàn)勝前進道路上的各種困難，努力超越自己，實現(xiàn)長大后報效祖國的崇高目標！
不要輕易說“不”作文10
有時候“不”不僅僅只是一個冷淡的拒絕，亦或是輕薄之人的口吐狂言，亦可是一個人的的驕傲與自尊的體現(xiàn)。
所以，不要輕易地說“不”。
但在生活中，“不”卻像白開水一般被人們所濫用。
當你因為“青春期”的借口而發(fā)脾氣的時候，大叫著說“不”還以為這就是個性的時候，無視父母隱忍的臉龐的時候，可否想過這小小的“不”給父母所帶來的是怎樣鉆心的痛楚！當你因為羞澀或者其他的原因不敢競選班長或老師推薦你做班長你卻頻頻躲閃著老師的目光時，面對因為沒有一人敢站起來而全班寂靜的班級時，你是否會想到同學們會因此而失去一個值得學習的榜樣？當你沒有完成家庭作業(yè)還跟課代表理直氣壯地反駁來表現(xiàn)自己的勇敢無畏時，卻不知，柏揚說過：“一個人的悲劇，往往是個性造成，一個家庭的悲劇，更往往是個性的產(chǎn)物�！�
所以，在還未能完全地理解說“不”的意義時，還未能透徹地理解說出“不”所帶來的影響時，不要輕易說出。
不要輕易說不，因為它會給我們帶來難以想象的代價，甚至是血的教訓。項羽，昔日的楚霸王。因楚國破滅而烏江旁聽著哀怨婉轉(zhuǎn)的楚歌自刎。他悔恨，悔恨當初的剛愎自用，悔恨大好局勢和弟兄鮮活的生命因自己的一個失策的.決定而葬送在自己的手里！于是，他拒絕了東山再起，拒絕了委屈求全，徒讓自己的血染紅烏江河畔，染紅了半邊天，消逝在婉轉(zhuǎn)的楚歌中。徒留一代天驕給后人帶來的唏噓和感嘆。別輕易說“不”。
但是，能充分認識到當前的局勢時，那簡簡單單的一個字卻又留下了多少神話和傳說？
而韓信，他沒有說“不”，沒有拒絕漂母的幫助，即使被漂母侮辱。他真的東山再起了，他忍辱負重，真的創(chuàng)造了一個神話。
那么，為何同是一代天驕，為何會有兩種完全不同的境遇呢？原因就在于項羽太在乎自己的“英雄氣概”，殊不知，“大丈夫能屈能伸”。而韓信很好的理解了這句話的含義。假如項羽當時沒有選擇自刎，那么恐怕歷史要改寫了。
理智地運用“不”。要像貝多芬一樣不輕易對自己言“不”，像韓信一樣不輕易拒絕。也許歷史是否改寫就在一念之間。
不要輕易說“不”。
不要輕易說“不”作文11
從小時候起，母親您就信仰著“慈母多敗兒”的宗旨，一直嚴厲地要求我，由于有您的理智與成熟，年少無知的我在您無數(shù)次的回答“不”中，我避免了很多可能無法挽回的錯誤，了學會如何處事待人。
然而，我已經(jīng)在世上過了18個春秋，相比起您的人生閱歷，可能算不上什么，但您應該知道，我成長了。時代在變，我在變，然而，母親您口中的“不”依然未變。
每一次當我向您提及我的計劃和目標時，我?guī)缀蹩梢灶A測到，您會回答“不”。難道您心目中，我依然只是一個沖動的少年嗎？在成長的過程中，我學會了理智的分析，也逐漸找到了自己人生道路的方向�；蛘吣鸀槲蚁ば陌才帕艘粭l理想的道路，但掌握方向的我，哪怕開往了充滿風雨的險境，我也將勇敢面對，義無反顧。然而，要我成為您的一個“克隆”，這對我來說多么殘忍。
還記得某年暑假，我向您提及我要當義工的時候，您慈祥的臉突然充滿陌生感，一句決斷的“不”，把一個躍躍欲試的我的熱情全部驅(qū)散�？匆娏藞詻Q得不容許任何上訴的表情，我只得放棄。然而，當其他同學在當義工后變得更加成熟穩(wěn)重后，您知道我心里有多心痛和后悔嗎？難道您不認為假如您在那時候答應和鼓勵我，將會是對我的最大恩賜嗎？流失的.機會已經(jīng)無法挽回，我提出只是想讓您明白我的感受。
您也記得我上高三以來的成就吧。通過自己制定的計劃，在學習上不斷進步，在學生會上豐富了閱歷和經(jīng)驗。這些事實都告訴您，該對自己的兒子刮目相看了。在我做每一件事之前，我也有細心的考慮，然而再作出決定。當我由于對您的尊重和信任而詢問您時，更希望得到母親您的肯定。您的每一句“不”，都是對我至高無上的指令，正因為如此，母親您更應該在每一次使用這個權(quán)利時，慎重地考慮，不要輕易地駁回我的建議�？傆幸惶欤視鎸Ω鞣N困難和挑戰(zhàn)，而母親您不在身邊，如果現(xiàn)在您不讓我有更多的嘗試，將來我憑什么去應付呢？
母親啊，請不要輕易對我說“不”。
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