就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文1
家里有一扇向陽(yáng)的窗戶，窗戶正對(duì)著一塊花圃，一年四季都蕩漾著清新的花香。我就在這花香中慢慢長(zhǎng)大。
花影搖曳。
清晨的陽(yáng)光吸收著每一滴露水，讓自己的光芒傳遞到每個(gè)人的心中，給予他們溫暖。
這時(shí)候，媽媽總是抱著我坐在窗前，迎接清晨的第一縷陽(yáng)光，給我講述著一個(gè)個(gè)古老而又美麗的故事。我卻一臉迷茫的望著媽媽，撲閃著大眼睛，上下飛舞的睫毛像蝴蝶的翅膀，在粉嫩的臉頰上灑下了一片陰影，盯了一會(huì)兒，繼而有玩弄那些在陽(yáng)光的照耀下懸浮在空中的小灰粒。
窗外的薔薇花開(kāi)了，陽(yáng)光將話影印在墻上，留下了一片陰影，媽媽的故事在這我媽媽長(zhǎng)大。
花香滿布。
正午的陽(yáng)光像泡沫似的'，鋪灑在窗前的書桌上，顯出一片溫馨的氛圍。
我小心翼翼地推開(kāi)家門，將頭探了進(jìn)去，向四周掃射了一遍，確定沒(méi)有人時(shí)才躡手躡腳的進(jìn)去了，臟兮兮的小腳上沾滿了泥漬，在雪白的大理石板上留下了一串腳印。倏地，地面上顯現(xiàn)了一個(gè)高大的身影，我便怯怯的過(guò)身，低著頭，雙手有些不自然的揉捻著衣角，目光卻停留在膝上那個(gè)窟窿上，淚水“啪嗒啪嗒”的往下掉，在大理石板上濺起了一個(gè)個(gè)王冠似的小水花。“沒(méi)事，奶奶幫你補(bǔ)上�！�
窗前，梔子花努力釋放出自己的芳香，雪白的花瓣上嵌著點(diǎn)點(diǎn)光斑，奶奶的慈愛(ài)牽著我慢慢長(zhǎng)大。
曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
月亮將她澄澈的光輝披在窗前與習(xí)題苦苦拼搏的女孩身上，似乎想給她一絲提示。
我的目光死死地盯在那道題目上，草稿紙翻了一張有一張，筆尖在紙面上瘋狂的舞動(dòng)著，似乎在發(fā)泄某種情緒，我的信心也像洋蔥一樣被一層層的剝開(kāi)直至消失，終于，它消磨掉了我最后一絲耐心，我將筆拍在桌上，等待著淚水的光顧。爸爸一手持著一份草稿紙，另一只手端著一杯姜絲可樂(lè)默默的在我身旁坐下。講那道題的解題思路一一講述給我聽(tīng)，慢慢幫我將腦袋中的那團(tuán)麻理清。
窗外的夜來(lái)香開(kāi)了，在月光下享受著夜的寧?kù)o，淡淡的清香一直伴著我苦學(xué)到夜半。爸爸的陪伴引領(lǐng)著我慢慢長(zhǎng)大。
窗外的花圃陪著我走過(guò)了十三個(gè)秋冬，濃濃的親情圍繞著我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文2
成長(zhǎng)，是一件漫長(zhǎng)的事情。長(zhǎng)大，是一個(gè)久遠(yuǎn)的過(guò)程。也許在成長(zhǎng)路上我會(huì)摔跤跌倒，但我會(huì)爬起來(lái)，一步一步慢慢向前走去。于是我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
記得那是初二年級(jí)的時(shí)候，我參加了一年一度的英語(yǔ)演講大賽。當(dāng)時(shí)的我熱衷于名利，特別希望能夠得獎(jiǎng)，讓自己受到更多人的關(guān)注。幫我輔導(dǎo)的媽媽每天都能從我的`嘴里聽(tīng)到“得獎(jiǎng)”之類的詞語(yǔ)。他不止一次告誡過(guò)我，重要的是過(guò)程，而不是最后的接過(guò)，你這樣是不會(huì)成功的！當(dāng)時(shí)的我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，早已被即將到來(lái)的“勝利”沖昏了頭腦。
果然，我沒(méi)有得到任何的名次，媽媽的話應(yīng)驗(yàn)了。我哭了，哭得那么傷心，因?yàn)槲医K究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的愿望。一連三四天，我都悶悶不樂(lè)。終于在我有一次甩了房門進(jìn)了房間后，媽媽跟了進(jìn)來(lái)。我本以為她會(huì)勃然大怒，但是他沒(méi)有，只是心平氣和的坐下來(lái)和我談了一番話。
面對(duì)我的委屈，媽媽笑了：“經(jīng)歷過(guò)了，你就會(huì)成長(zhǎng)一些。凡是做事，注重的一定要是過(guò)程，而不是最終的結(jié)果�！蔽姨鹆祟^，不明白媽媽為什么這么說(shuō)�！澳愕锚�(jiǎng)了嗎？你在參與的過(guò)程中有樂(lè)趣嗎？你收獲了什么？”無(wú)疑，所有答案一定都是否定的。一連串的反問(wèn)，讓我不禁開(kāi)始反思自己：是啊，一切的目的都是為了得獎(jiǎng)，寫和背稿子的時(shí)候更是死記硬背。老實(shí)說(shuō)，我當(dāng)時(shí)演講的題目現(xiàn)在都忘的一干二凈。難道真如媽媽所說(shuō)的那樣？正想問(wèn)問(wèn)媽媽，卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不知道何時(shí)離開(kāi)了我的房間。
我坐回書桌前，拿出了自己的演講稿又讀了一遍。我讀著讀著，竟然不自覺(jué)地笑出了聲。原來(lái)文章中還有這么多有趣的諺語(yǔ)，我竟一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。從那時(shí)起，我改變了一直以來(lái)的心態(tài)。比賽也好，練習(xí)也好，注重的是平日的努力與辛勤，而不是結(jié)果�？v然結(jié)果再糟糕，只要你是盡心盡力去做的，那你就勝利了！
又一年演講比賽，我依舊參與其中。不求結(jié)果，只求盡力就好。意料之外的是，我取得了第二名的好成績(jī)，媽媽直夸我長(zhǎng)大了。是啊，人都是這樣慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)路上縱然有酸甜苦辣，但我們是在成長(zhǎng)啊！珍惜一切來(lái)之不易的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我們就這樣慢慢長(zhǎng)大吧！
就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文3
當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)，矯健地邁入新一天的校園里時(shí)，新一天的生活就正式拉開(kāi)了帷幕，而這幾百天的分幕，匯聚成了一個(gè)叫做“就這樣慢慢長(zhǎng)大”的大型連續(xù)劇。第一幕領(lǐng)銜主演：謝正辰
雖然他的成績(jī)還是不怎么太理想，但是大家應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)，他是不是比原來(lái)安靜了許多？就連老杜都會(huì)帶許欣慰的夸獎(jiǎng)他：“謝正辰比原來(lái)有進(jìn)步多了！”
雖然他下課還是會(huì)玩一些優(yōu)質(zhì)的把戲，哄大家歡樂(lè)。但是，他現(xiàn)在上課幾乎都不會(huì)發(fā)出一些怪聲響，惹得課堂不得安寧了。這樣，也是一種慢慢長(zhǎng)大的標(biāo)識(shí)吧。
謝正辰，我相信你一定會(huì)做得更好！
第二幕領(lǐng)銜主演：偉哥
班級(jí)門口“初三6班”的字樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我們：初三了，該拼搏了。
清晨，窗外的.朝陽(yáng)照亮了課本上的語(yǔ)句，朗朗的讀書聲也漸漸的齊了起來(lái)。在課間，總有一些“傻瓜”不知道休息似的，總在奮筆疾書，寫這寫那。其中最有代表的就是偉哥。他坐在一個(gè)算不上起眼的位置，不過(guò)每當(dāng)我起身出去的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)他在做著作業(yè)或者背著課文，有時(shí)也會(huì)向旁邊的同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題。我環(huán)顧四周，都有好多人在做著同樣的事。
認(rèn)真刻苦，這也算長(zhǎng)大的標(biāo)志吧。
第三幕主演：我
到了初三，我最懼怕上的就是課活。每次跑完圈，都感覺(jué)身體發(fā)軟，喉嚨里都快有血冒出來(lái)了，更可怕的是，我們這樣還要繼續(xù)上四層！MYGOD!
記得有一次，當(dāng)別的班都即將跑停下時(shí)，由于我們班不成隊(duì)形，罰我們多跑了一圈，聽(tīng)到這句話時(shí)，我就一個(gè)反應(yīng)：世界再見(jiàn)。不過(guò)一位體育老師對(duì)我們班說(shuō)了一句：“你們能堅(jiān)持到現(xiàn)在，都是勝利者�！睂�(duì)啊，既然已經(jīng)做了這間事情，為什么不把它做完美呢？這句話，給予了我足夠的勇氣，讓我跑了下去。
堅(jiān)持不懈，追求完美，是我們成長(zhǎng)必不可缺的品質(zhì)。
排除干擾，認(rèn)真刻苦，堅(jiān)持不懈，努力拼搏，追求完美……就這樣，我們慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文4
回憶雖好，但終究只是回憶，轉(zhuǎn)頭回望過(guò)去，那份幼稚、迷茫盡顯其中，而我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
初一的時(shí)候，因一時(shí)貪玩，就沒(méi)顧及到作業(yè)。
夜黑風(fēng)高，一份孤寂慢慢爬上了玻璃窗前，而我正在埋頭用功�！澳阏炀椭劳�，作業(yè)沒(méi)來(lái)得及做，真不曉得說(shuō)你什么好！”媽媽伴著一張可怕的臉對(duì)我吼道。
我知道我這次做得不對(duì)，但我心中還是有一股莫名的爐火�！安灰愎�！”說(shuō)完把媽媽推出自己的房間，把門反鎖起來(lái)。
漸漸的，我心里越來(lái)越委屈，淅淅瀝瀝的，窗外下起了毛毛細(xì)雨，“噠噠”仿佛在演奏著一曲悲傷的交響曲，而我就是那唯一的聽(tīng)眾……望著窗外那一對(duì)母女，她們?cè)谟曛屑贝俚刈咧�，打著一把不大的雨傘，母親緊緊地?fù)ё∽约旱呐畠�。想要把她揣進(jìn)自己的心窩里去，這樣的場(chǎng)景是多么的和諧，母親的手已經(jīng)被雨水浸透地發(fā)白，后背被凍得瑟瑟發(fā)抖，但她依然緊緊的摟住她的女兒，生怕她被一滴雨碰到。
我的眼睛_跟著這毛毛細(xì)雨濕潤(rùn)起來(lái)，淚水已泛濫成疾，一滴滴的跟著雨的落下而落下�；叵脒^(guò)去，在我得肺炎住院時(shí)，一下晚自習(xí)就來(lái)吊水的時(shí)候，是母親每夜地照顧我，一熬就熬到半夜，但她從不說(shuō)什么……
沉思了半刻，我走到媽媽的房門口，敲了敲房門，接著她應(yīng)了一聲，我羞愧的走到她的跟前，“媽……媽，……對(duì)……不起，我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣。”我哽咽地說(shuō)道，想要控制住自己的淚水，但它們很不聽(tīng)話，一個(gè)勁的往下落�！皼](méi)事的`，不過(guò)媽媽還是要跟你說(shuō)，玩也是要的，但要有個(gè)度，我們應(yīng)該先把作業(yè)完成才能放松�！闭f(shuō)完，她用手輕輕地抹去了我的淚水。
媽媽對(duì)我們的愛(ài)是不能夠用語(yǔ)言表出來(lái)的，我們也要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，從調(diào)皮變得懂事，從懵懂走向成熟……
就這樣慢慢長(zhǎng)大。
如果沒(méi)有那段痛苦不堪的日子，或許就沒(méi)有現(xiàn)在的他。人生或許就是這樣，只有走過(guò)最灰暗無(wú)光的日子，生活才會(huì)慢慢地好轉(zhuǎn)，世界才會(huì)更加溫暖地靠近自己。
就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文5
從喜歡俏麗的小皮鞋到喜歡舒適的帆布鞋，從喜歡兩個(gè)羊角辮到喜歡清爽的馬尾辮，從喜歡偷抹媽媽的口紅到喜歡自己干凈的臉，口中的棒棒糖在慢慢地溶化，我知道，我在慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候，風(fēng)箏掛在樹上，鄰居家的大哥哥輕輕地一跳就將對(duì)我來(lái)說(shuō)“高不可及”的風(fēng)箏取了下來(lái)�；氐郊�，我質(zhì)問(wèn)爸媽：“為什么我這么矮？”173厘米的爸爸和169厘米的媽媽大眼瞪小眼疑惑了好一會(huì)兒，也給不出一個(gè)正確答案。慢慢長(zhǎng)大的我現(xiàn)在不用踮腳就可以觸到黑板的最上方。哈哈，本姑娘已經(jīng)171厘米啦，那個(gè)在夏日的夜晚，對(duì)著月亮虔誠(chéng)祈禱自己快快長(zhǎng)高的小女孩真的長(zhǎng)高了。
曾經(jīng)的小書包變成了現(xiàn)在能容納25本書的.大書包。背得肩膀酸痛的我常常會(huì)想：我好不容易長(zhǎng)起來(lái)的個(gè)子會(huì)不會(huì)被壓回去？右手的中指由于與鋼筆長(zhǎng)年累月地親密接觸，早已磨出了老繭。作業(yè)就像無(wú)底洞，寫完了一本，另一本正“微笑著向我招手”。有時(shí)候真想對(duì)那堆作業(yè)翻個(gè)白眼，對(duì)著“失寵”許久的課外書猛啃一番，不過(guò)啊，也只是想想而已。成長(zhǎng)，總是要付出代價(jià)的。
我們?cè)诼砷L(zhǎng)的同時(shí)，不知不覺(jué)，父母早已與老師站在了“同一戰(zhàn)線”上。在班上，班主任的“孩子們，加油干啊”刻骨銘心，在家里，爹媽的“兒啊，抓緊學(xué)啊”語(yǔ)重心長(zhǎng)。有時(shí)候覺(jué)得，自己的心理防線加強(qiáng)了許多，在一次次的磨煉中，我吸取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，現(xiàn)在也許有些不理解，但我明白，若干年后，我們什么都會(huì)懂得。因?yàn)�，這就是成長(zhǎng)。
某日，媽媽對(duì)著鏡子自言自語(yǔ)道：“哎喲，這頭發(fā)又白了，該去理發(fā)店染染啰�！睙o(wú)意中聽(tīng)到的我心中一震，豁然明白，媽媽已不再年輕。工作回來(lái)的爸爸總是要捶好一會(huì)兒腰才能緩過(guò)勁兒來(lái)。原來(lái)，在我慢慢成長(zhǎng)的同時(shí)，父母也在慢慢變老。時(shí)間在讓一個(gè)生命成長(zhǎng)的同時(shí)，也在讓另外兩個(gè)生命走向衰老，所以，我更應(yīng)該去關(guān)心他們，多多陪伴他們，盡量彌補(bǔ)他們的失落。
就這樣慢慢成長(zhǎng)，讓我懂得給予與舍棄，相聚與分離，糾結(jié)與明了。我會(huì)迎著清晨的陽(yáng)光，堅(jiān)定不移地向前奔跑，留下的，是我成長(zhǎng)的腳印。
就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文6
時(shí)光緩緩地流逝，一本本書豐富了我的成長(zhǎng)路，我慢慢地長(zhǎng)大了。
起初念幼兒園的時(shí)候，老師領(lǐng)著我們念唐詩(shī)宋詞。雖然我不知道是什么意思，但是覺(jué)得很有趣。
過(guò)了幾年，我喜歡上了童話。來(lái)到書中，在路邊看到可憐的賣火柴的小女孩；在森林里看見(jiàn)了帶小紅帽的小女孩；在海中目睹美人魚化為泡沫……這些童話人物陪我走過(guò)了兩年的時(shí)光。之后，我又改看楊紅櫻、鄭淵潔寫的童話。楊紅櫻筆下那只會(huì)笑的貓，帶我奔跑在情感的道路上奔跑；鄭淵潔筆下的皮魯，帶我遨游在奇幻的海洋。
在五年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們回家閱讀名著，說(shuō)考試會(huì)考，于是我回家整理出高高的`一摞書，全是像《三國(guó)演義》、《圍城》、《駱駝祥子》這樣的名著。當(dāng)我看完所有書時(shí)，心里升起了一絲自豪。不過(guò)我只是粗略地將這些書看一遍，并沒(méi)有真正深入體會(huì)它們，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為看過(guò)一遍就什么事都沒(méi)有了。這些名著給我的共同感受就只有字多、書厚，看完以后根本不記得細(xì)節(jié)，只記得大致情節(jié)�？赐旰笪揖桶阉鼈儊G在一邊。在六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，樓層里都充滿了畢業(yè)考的凝重氣氛，我重新抱起名著，不過(guò)這次不是為了分?jǐn)?shù)，而是為了充實(shí)自己的大腦，下課常常抱著書“啃”。
小學(xué)畢業(yè)了，我依舊抱著名著�！独先伺c�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀了《紅樓夢(mèng)》，那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前，與黛玉一同悲葬花，與湘云一同醉臥芍藥園，感寶玉“富貴閑人”之叛逆，嘆歲月的更送，人生百態(tài)；讀朱自清，領(lǐng)悟深沉的父愛(ài)，平民百姓平凡而認(rèn)真的生活，與他一起在荷塘邊賞月，把酒共嘗夏荷之香；讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》，讓我懂得女性的自尊，女性與男性一樣平等，同樣無(wú)尊貴卑賤之分，懂得束縛人的心靈的其實(shí)是人的思想。書籍伴隨著我，讓我的生活豐富，讓我的心靈充盈，讓我在它們的陪伴中慢慢成長(zhǎng)。
古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！钡拇_，讀書的益處數(shù)也數(shù)不盡。如果把我原本擁有的知識(shí)比作一條小河，那么書給我?guī)?lái)的知識(shí)就是千千萬(wàn)萬(wàn)條溪流，最終匯聚在一起，匯成一片湖泊，就這樣我慢慢地長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文7
“呱呱呱……”一陣哭聲，我就這樣墜入了凡間，親人們溫暖的懷抱早早的等待著我的到來(lái)。初睜眼，一切都時(shí)陌生的，甚至我在誰(shuí)的懷抱中都不知道。起初，語(yǔ)言不通的我想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爺爺奶奶卻抱著我可勁的哄著；想吃奶，他們卻抱著我到處轉(zhuǎn)悠……。我就在這樣矛盾又充滿關(guān)愛(ài)的環(huán)境下牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。
不知不覺(jué)中我上了幼兒園，每天早上家里免費(fèi)的大公雞鬧鐘都把奶奶叫醒，而我自然是被奶奶拉起床的.咯。任由奶奶穿衣穿褲，直到溫?zé)岬拿砩w住了臉才徹底清醒。吃過(guò)早飯的我被爺爺抱出了門，路邊候車時(shí)爺爺總對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，別調(diào)皮……爺爺在校門口接你”。每天回家爺爺總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)的把我從車上抱下去。
在爺爺?shù)呐惆橄拢疑狭诵W(xué)。但對(duì)于任何事情都好奇的我就更加調(diào)皮————雖然我是個(gè)女孩子。放學(xué)后和假期的生活基本都是外面來(lái)回玩耍，正是：“上山采菌掏鳥窩，下河抓魚翻螃蟹”。而爺爺更是成了我后面的“尾巴”，院子里的梨成熟后，更成了我們小孩子的“天堂”，每次爺爺都在樹下，抬著頭往著我，雙手微抬成托舉狀，嘴里還不停的叫著：“囡囡，小心點(diǎn)啊……”
如今的我已經(jīng)進(jìn)入了人生中最燦爛的時(shí)期，我已經(jīng)是一名青少年，學(xué)會(huì)了洗衣、做家務(wù)。最主要是自己會(huì)照顧自己了，不用事事都去詢問(wèn)父母，更不用爺爺奶奶叫我起床送我上學(xué)了，但每周星期天下午離家的時(shí)候爺爺照樣把我送到路口，候車時(shí)照樣還是不停的叮囑：“好好學(xué)習(xí)，別調(diào)皮……”，初三緊張的學(xué)習(xí)生活更讓我無(wú)從對(duì)爺爺?shù)脑捈?xì)想。周四晚上，爸爸來(lái)到學(xué)校接我回家，才知道爺爺離我而去了。我再也聽(tīng)不到爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑，再也享受不到爺爺溫暖的懷抱了，斯人已逝，音容猶在。在他們關(guān)心、愛(ài)護(hù)中我的一天天懂事、慢慢長(zhǎng)大。
人生如戲，每個(gè)人都是主角，每天都在上演著不同的情節(jié)，回想過(guò)去就如同放電影看著自己的成長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文8
歲月的流動(dòng)，牽著我度過(guò)了一年又一年，留下了繁花似錦的年華。輕柔的微風(fēng)吹走了一瓣又一瓣純潔的玉蘭花，帶來(lái)一陣又一陣成長(zhǎng)的芬芳。
童年是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮的自由，令人向往。我的童年是在外婆家度過(guò)的。清清的小河、綠油油的梧桐都是我的童年。夏天，我常和家鄉(xiāng)的孩子卷起褲腿，淌著清涼的河水，踩著軟軟的河泥，到對(duì)面的草地上嬉戲玩耍。農(nóng)家孩子捕魚的技術(shù)十分了得，站在河中，將兩手伸入水中，在下面摸索，隨著“嘩”一聲水響，手中就是一條活蹦亂跳的魚兒。但他們捉魚只是為了玩，之后，他們會(huì)將魚兒放回去。夏夜，門外的梧桐樹下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我便拿了板凳與外婆坐在星空下，數(shù)著星星，聽(tīng)著外婆的童謠，在如水的`月光下安然入睡。
漸漸地，上小學(xué)了，背著書包一顛一顛地走在上學(xué)的路上。和藹的老師，親愛(ài)的同學(xué)，給我的成長(zhǎng)又添上了一筆濃濃的色彩。上三年級(jí)后，我認(rèn)識(shí)了很多字，便在外婆家給她讀報(bào)紙。我看得見(jiàn)，外婆飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，有淚水劃過(guò)，她喃喃道：“孩子長(zhǎng)大了……”是啊，我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)嬉笑玩耍的女孩子了。上了五年級(jí)，我知道了更多的知識(shí)，對(duì)書的渴望，油然而生……我覺(jué)得自己在不斷成長(zhǎng)，向著美好的未來(lái)成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我13歲了，陽(yáng)光下那個(gè)背著書包，洋溢著青春氣息的女孩，已褪去了童年的稚氣與無(wú)知，長(zhǎng)成了一個(gè)花季少女。初中，充滿新奇與恐懼。在這個(gè)“好”學(xué)生與“壞”學(xué)生聚集的地方，我是埋沒(méi)花季，還是為她添彩？是把握好自己的航向，還是隨波逐流？在這里，我要用知識(shí)武裝自己。若不這樣，三年后，我將何去何從？忘記昨天，把握明天，憧憬未來(lái)，因?yàn)槲覉?jiān)信：有夢(mèng)才會(huì)有希望！
繁花似錦的童年，漸行漸遠(yuǎn)。如歌般緩緩流淌的成長(zhǎng)之路，依舊風(fēng)景如畫。瀟瀟的風(fēng)，吹走我的煩惱，留下芬芳四溢……
就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文9
就這樣慢慢長(zhǎng)大繁華落盡，只留下子規(guī)哀啼；歲月匆匆，卻留下半腹經(jīng)綸。
也許從小，我就與“文學(xué)”結(jié)下了不解之緣。還在很小時(shí)，我就已經(jīng)學(xué)著背誦“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”了。還在七歲時(shí)，一本《安徒生童話》就吸引了我的眼球，其中《海的女兒》《丑小鴨》等更是令我百看不厭，在“海的女兒”中我看到了美人魚美好善良的心靈，這個(gè)悲壯而凄美的故事，又有怎樣的意味深長(zhǎng)。到了十一二歲，李白的豪放奔放，杜甫的沉郁頓挫，憂國(guó)憂民，讓我百思不得其解，我在想，為什么同是唐朝詩(shī)人，而李白與杜甫的詩(shī)風(fēng)卻有這么大的不同呢？也曾費(fèi)解一代偉人毛澤東為何能寫出氣勢(shì)磅礴的《沁園春·雪》，為什么說(shuō)“惜秦皇漢武，略輸文采”，又為什么埋怨“一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕”？
在不斷地茫茫書海中，我才明白毛澤東的豪情萬(wàn)丈。到了五六年級(jí)的時(shí)候，我看到了曹雪芹的“反封建”主義，賈寶玉與林黛玉這兩個(gè)叛逆人物，“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”生動(dòng)的`寫出了曹雪芹對(duì)封建制度深刻的鞭撻，我第一次感到了封建制度對(duì)人們的束縛。到了中學(xué)，我已不僅僅局限于中國(guó)的文學(xué)，我開(kāi)始逐漸地涉獵外國(guó)的名人名著，高爾基的三部曲，小仲馬的《茶花女》，托爾斯泰的《復(fù)活》……其中我最愛(ài)的是瑪格麗特·米切爾的《飄》，里面主人公思嘉美麗而勇敢，她從一個(gè)美少女逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的女人，她堪稱巾幗不讓須眉的奇女子，人中龍鳳，由于她的影響，現(xiàn)在的我，總是告訴自己，Tomorrow is another day！我也想起了《紅樓夢(mèng)》中的故事情節(jié)是不是與《飄》有一定的關(guān)系呢？就這樣，書本陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，也教給了我很多人生的哲理，人生就像一列快車，往返于不同車站的站臺(tái)間，即使路線沒(méi)什么變化，可每天車窗外的景色卻是新的，欣賞這些文學(xué)，不也是一種成長(zhǎng)嗎？光陰荏苒，歲月如歌，我就這樣在閱讀與思考中慢慢長(zhǎng)大！
就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文10
她的手雖然不細(xì)膩，不纖長(zhǎng)，但是很溫暖。是這雙手在我還不會(huì)走路時(shí)牽著我；是這雙手在夜里為我壓緊被子；是這雙手一直牽著我，慢慢地長(zhǎng)大……
這，是媽媽的手。她用這雙手為我做過(guò)多少事，受過(guò)多少傷，我已數(shù)不清。她就在我前面走著，布滿老繭的雙手有節(jié)奏的在寒風(fēng)中搖擺著。走在這一條街上，我的思緒回到了從前。那時(shí)，我和媽媽還有她的同事一起，還是這一條街……
她們?cè)谔暨x物品，我百般無(wú)趣，就東看看西看看，可再一轉(zhuǎn)頭，她們就不見(jiàn)了蹤影。那時(shí)候的我還只是個(gè)小孩子，在這陌生的環(huán)境里，身上又沒(méi)有通訊工具，也不敢去問(wèn)別人。頓時(shí)，我驚慌得眼淚一串一串的`往下掉，大聲的叫喊：“媽媽，媽媽！”除了
路人異樣的眼神外無(wú)一回應(yīng)。
很快，我嗓子啞了，淚也干了，粘在臉上怪難受的，我也顧不了那么多。回到剛才走失的攤子，焦急的等待著。在等待的過(guò)程中，我的頭腦飛轉(zhuǎn)，一想到可能再也見(jiàn)不到媽媽了，自己成了離群的孤雁，淚水又模糊了我的視線，我不停的抽泣，原地打轉(zhuǎn)，又等了很久，肚子也餓得咕咕叫。突然，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的女聲在呼喚著我的名字，還未轉(zhuǎn)身就落入一個(gè)溫暖的懷抱。溫?zé)岬臏I水掉在我的臉頰，抬頭看，是媽媽，她滿頭是汗，豆大的淚水也是不停地往下滴，滴在我的頭發(fā)上，衣服上，臉上。在回家途中，她一直緊緊地牽著我的手，出汗了也不放松……
我也緊緊牽住她的手，她一頓，回頭望著我笑了笑。我多想一直是這樣，她牽著我，我跟著她，一路走啊走，灑下串串銀鈴……
春去秋來(lái)，落葉紛飛，我已經(jīng)初三了，不會(huì)隨隨便便哭鼻子了，但是，看著媽媽日益斑白的兩鬢，我還是忍不住偷偷背轉(zhuǎn)身抹眼淚，這其中多少酸甜苦辣，我的成長(zhǎng)是和著媽媽多少心血��！
中考在即，一切緊張得像上緊了發(fā)條的鬧鐘，腦袋也時(shí)刻處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)，我又到了中轉(zhuǎn)站，下一站會(huì)是什么呢？有時(shí)我心潮澎湃，有時(shí)又情緒低落，然而，只要想到媽媽，我立刻充滿了斗志，全身仿佛有使不完的勁……
我的一切都離不開(kāi)媽媽——媽媽，是動(dòng)力，也是希望，更是責(zé)任。就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大！
就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文11
記得小學(xué)時(shí)寫作文，我一筆一畫認(rèn)真地在格子紙上寫下：我不想長(zhǎng)大。那時(shí)，我剛看完《彼得·潘》，總覺(jué)得自己有好多事要做。我還沒(méi)有戰(zhàn)勝海盜，還沒(méi)有和彼得·潘做朋友，怎么能這么快就長(zhǎng)大呢？
回想起這件事，就像是回想起一場(chǎng)緩慢的、奇妙的旅程。明明《彼得·潘》仍放在書柜中最明顯的位置，明明作文紙仍保存在書箱中，我卻有著截然不同的感想。沒(méi)有長(zhǎng)大的，只有彼得·潘而已。
小時(shí)候，我總不能靜靜地坐下來(lái)吃飯。大人們多會(huì)遷就我，只有曾祖母會(huì)一本正經(jīng)地批評(píng)道：“現(xiàn)在不好好吃飯，怎么可能長(zhǎng)大？”我固執(zhí)地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)：“我才不要長(zhǎng)大呢！”“你不長(zhǎng)大的話，怎么照顧祖祖啊？”外婆打趣道。哼，才不呢，彼得·潘不長(zhǎng)大，還不是一樣能照顧別人。
后來(lái)，在曾祖母的'葬禮上，我望著她的遺像發(fā)呆，忽然想起這件事，我還沒(méi)有長(zhǎng)大，還沒(méi)來(lái)得及照顧曾祖母，她就離開(kāi)了，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？我還是以前那樣不想長(zhǎng)大嗎？
兩年前，我從小的玩伴跟隨父母到外地讀書。在她即將離開(kāi)的幾天里，我們總時(shí)不時(shí)地提醒對(duì)方：“一定要記得打電話啊，我們要像彼得和溫迪那樣，做永遠(yuǎn)的朋友哦。”剛分開(kāi)的時(shí)候，我們還會(huì)時(shí)不時(shí)地打電話，可是后來(lái)就漸漸不再聯(lián)系了�；蛟S在許諾的時(shí)候，我們都忘記了，溫迪離開(kāi)了彼得·潘。
我記得以前的承諾，時(shí)候到了，我應(yīng)該慢慢長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大后要好好照顧曾祖母。
長(zhǎng)大后不能淡忘彼此，要做永遠(yuǎn)的朋友。
長(zhǎng)大后不會(huì)因貪玩兒忘記正事。
長(zhǎng)大后……
小時(shí)候，我總會(huì)輕易地許諾“長(zhǎng)大后”要怎么樣，可是又有多少“長(zhǎng)大后”能真正兌現(xiàn)？在這無(wú)數(shù)個(gè)“長(zhǎng)大后”的許諾下，我慢慢地長(zhǎng)大了。也是長(zhǎng)大了才明白，彼得·潘不會(huì)長(zhǎng)大，是因?yàn)樗麤](méi)有牽掛，能自由自在地生活。但我更像是他的朋友溫迪，有自己的家人和朋友，有許多事情要牽掛。
就這樣，在牽掛和許諾下，我慢慢地長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文12
母親總是說(shuō)我不夠成熟，但是那次母親第一次說(shuō)出“你長(zhǎng)大了”。
那是一個(gè)白雪皚皚的冬天，漫天飛舞的雪花在空中劃著一道道美麗的弧線。而我和母親窩在沙發(fā)上看電視，我興致盎然地切換頻道。突然，我看到母親一直閉著眼睛，有一些疲倦。我跑到母親面前問(wèn)她：“沒(méi)事吧！”母親說(shuō)：“沒(méi)事，就是有些頭痛�！蔽铱纯茨赣H，她臉上微微發(fā)紅，眼睛里也布滿紅血絲，我心慌得厲害，便去倒了一杯熱水給母親喝。我拿起手機(jī)想告訴父親，不料父親的手機(jī)關(guān)機(jī)了，我垂頭喪氣地看著燈光照落在墻壁上，泛著一圈一圈的黃暈。
一會(huì)兒，母親的模樣越來(lái)越虛弱，情緒也十分低落。我急忙去醫(yī)藥箱里把體溫計(jì)拿出來(lái)，放在母親的腋下，幾分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘終于過(guò)去了，我一看體溫計(jì)上的溫度，啊？39、8！我飛奔到廁所打了一盆涼水，用毛巾敷在了媽媽的額頭上，過(guò)了會(huì)，又拿起毛巾，在水盆里搓幾下，又?jǐn)Q干疊好重新放在母親的額頭。我也不知自己換了多少次。雖然這個(gè)動(dòng)作對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是再普通不過(guò)的，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一次成長(zhǎng)，我不知自己的雙手是凍得發(fā)抖還是怕得發(fā)抖，我不知道什么時(shí)候才能結(jié)束。我也不知道什么時(shí)候自己漸漸昏睡過(guò)去。
待我我蘇醒過(guò)來(lái)，看到爸爸的短信說(shuō)在外面出差，后天才能回來(lái)。我摸了一下自己的額頭，再摸了下母親的額頭，明顯好了很多。就在這時(shí)耳邊傳來(lái)一個(gè)柔和的聲音：“女兒，謝謝�！蔽也桓蚁嘈诺乜粗赣H，她慢慢地坐了起來(lái)，我坐到她的`身邊，她和我說(shuō)起了我生病時(shí)她是怎么照顧我的，和我談起了家常，我和母親在歡笑中度過(guò)了這個(gè)寒冷的上午，記得她說(shuō)著說(shuō)著疲勞了，便喝下了我給她準(zhǔn)備的感冒藥，就躺下了，我更清楚記得她和我說(shuō)了一句話：“女兒，我很高興你長(zhǎng)大了！”。我不明白母親為什么會(huì)這么說(shuō)，但是我敢肯定這是我和她之間最深刻的一次談話，也是我和她最放松的一次相處。
我記得母親說(shuō)過(guò)我小時(shí)候每次吃飯都不老實(shí)，也不會(huì)正確地使用筷子。我想長(zhǎng)大就是這樣的吧！從小時(shí)候用筷子開(kāi)始，慢慢地明白，慢慢地理解，到今天學(xué)會(huì)明辨是非，原來(lái)我的成長(zhǎng)就是這樣的美好。
我想我就這樣在美好中慢慢地長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文13
秋風(fēng)起初，曾經(jīng)溫暖的空氣中開(kāi)始摻雜了一絲絲寒冷，校園中的銀杏樹上曾如碧玉般的葉片也已褪盡華服，顯出金黃的顏色。這景，過(guò)去看了無(wú)數(shù)遍，現(xiàn)在一看，卻有無(wú)數(shù)回憶涌上了心頭。
初見(jiàn)之青澀
已是九月，陽(yáng)光卻依舊如夏日般燦爛，濃郁的金光灑在依舊碧綠的銀杏上，使樹上反射出耀眼的閃光，我在這畫般的景色中，走進(jìn)了那間開(kāi)啟我初中生涯的教室，張張青澀的面容展現(xiàn)在我眼中，我們彼此間無(wú)任何了解，只能互相生澀的打招呼，輕輕的交談著，尋找彼此間的'共同話語(yǔ)，漸漸的便熟悉起來(lái)，一聲聲歡笑不時(shí)的響起，我們就這樣開(kāi)始了新的生活。
那時(shí)的我們，彼此是初見(jiàn)，雖有著青澀，卻被我們用真心漸漸化解，用歡笑努力排除。在那個(gè)金秋，我們恰如稚嫩的種子，在大家共同善意的澆灌下，青春與友情的綠芽，開(kāi)始在我們心中悄悄的萌發(fā)。
相處之歡樂(lè)
數(shù)月過(guò)去，銀杏披上金裝，風(fēng)中開(kāi)始有了寒意，草地也開(kāi)始褪去綠衣。而教室里，卻是溫暖如春。在短短的時(shí)間里，我們就打破了彼此間的隔膜，生澀也早已消失。課堂之上，我們共同學(xué)習(xí)，互相幫助，思想碰撞間擦出新的火花。操場(chǎng)上，我們共同拼搏，揮灑汗水，為了集體的榮譽(yù)奮勇向前。窗外櫻花的花雨與銀杏的樹葉，交織成我們青春的畫卷。
那時(shí)的我們用真心互相呵護(hù)，用理解相互關(guān)懷，曾經(jīng)那顆友誼的嫩芽在時(shí)間的春風(fēng)中綻放出華美的花朵，一如那時(shí)的日子般美麗。
今離之哀傷
又是一個(gè)秋天�？蛇@次卻是那樣的寒冷，讓人無(wú)法抵抗，銀杏樹上稀疏的黃葉也在風(fēng)中抖動(dòng)。我撫摸那閃亮的，我保管了兩年的鑰匙，默默的將它交給老師，轉(zhuǎn)過(guò)身，眼中霎時(shí)充滿了炙熱的淚水，我忍住沒(méi)讓它滴落，默默離開(kāi)，去忘了那個(gè)新的班級(jí)，那個(gè)我完全不了解的班級(jí)。但我可以去面對(duì)。
那時(shí)的我，雖然無(wú)言，心中卻有無(wú)數(shù)感情翻騰。那種感覺(jué)，無(wú)法表達(dá)，而一直成長(zhǎng)的友情大樹也將這一切凝結(jié)成多味的果實(shí)，等待我回首，去品嘗那份美好亦或是傷感。
回到如今，那些與你們共處的歲月依舊銘記在我心中。與你們經(jīng)歷的一切，讓我漸漸長(zhǎng)大，從一個(gè)青澀小孩，變成了一個(gè)青春激昂的少年，是你們，讓我得以成長(zhǎng)，這段路，有你友情的陪伴，已是足夠。
就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文14
窗，被無(wú)形中死死扣押在室內(nèi)室外的國(guó)界上。門，被無(wú)形中微微緩刑，露出一條釣魚線般粗細(xì)的縫。冷風(fēng)吹雨，從門縫瘋狂灌進(jìn)來(lái)，淅淅瀝瀝地把玻璃窗洗的透亮。
屋子里只余一方昏黃燈光。就著燈光，我翻開(kāi)皺紋滿布的日記本，倏爾眼底有些被溫?zé)釤艄獯掏吹乃釢硽杞胄撵`最柔軟的深處。
“20xx年3月，他把油畫顏料倒在床單上，還把床單肢解得七零八亂。唉，說(shuō)了他不下八次，做人要本分老實(shí)。否則長(zhǎng)大會(huì)吃虧的�！�
“20xx年6月，他突然要學(xué)素描，就給他報(bào)了素描班，沒(méi)想一周只學(xué)會(huì)畫立方體結(jié)構(gòu)。他突然要學(xué)鋼琴，沒(méi)想兩天下來(lái)就敗下陣來(lái)。最后索性自成一派，拿起藍(lán)色油畫筆，勾勒出大樹小樹相依相偎�！�
“20xx年12月，我坐立不安，祈禱了一遍又一遍，喝水時(shí)心情也是忐忐忑忑的。他明天就要參加決賽了，他信心滿滿讓我反而更焦慮�！�
“20xx年12月，他是第二名，掙得了人生第一筆獎(jiǎng)金�！�
“20xx年4月，他抓住我，問(wèn)他的來(lái)龍去脈。我不禁好笑，說(shuō)是充話費(fèi)送的，他哦的一聲，懵懂地走開(kāi)了。”
“20xx年7月，他重感冒了，去醫(yī)院的路上我扭到了腳，他差點(diǎn)昏迷，幸好現(xiàn)在沒(méi)有大礙�！�
“20xx年，他去應(yīng)考前出門忘了帶家里鑰匙。晚自習(xí)時(shí)交給他，還偷偷在他書包里放了兩塊巧克力。”
后面的字跡顯得有一些潦草，她平時(shí)不向我說(shuō)，卻在日記里提及她的身體愈發(fā)難受，甚至提到她的`衰老讓她力不從心。
窗外的小樹在夜下顯得有些深幽的藍(lán)色。雨停了，樹苗拔高了一些，卻仍依偎在大樹身旁，大樹卻倚僂了，似乎是把養(yǎng)料輸給了小樹。
我們的成長(zhǎng)有時(shí)不易察覺(jué)，甚至有些緩慢，但歲月同樣會(huì)慢慢侵蝕人的青春，母親很快會(huì)漸漸長(zhǎng)出白發(fā)，長(zhǎng)出皺紋。我們慢慢長(zhǎng)大，她們老去。而我們就是在此消彼長(zhǎng)狀態(tài)下，這樣慢慢長(zhǎng)大……
合上日記，淚水決堤了。我夢(mèng)見(jiàn)母親開(kāi)始享受生活，不再老去。
就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文15
母愛(ài)，就像一場(chǎng)雨，在干旱時(shí)滋潤(rùn)我心田；就像一棵樹，在炎熱時(shí)給予我涼爽。母親，用她的辛勤付出為我鋪出一條通往光明未來(lái)的路。我就是在母愛(ài)的滋潤(rùn)中慢慢地長(zhǎng)大了。
“吃飯了，吃飯了�！彪S著媽媽一聲清脆而響亮的呼喚，我從沙發(fā)上飛速跑到餐桌前。媽媽將一塊又大又肥的魚肚肉放到我的碗里，一邊剔出魚刺一邊說(shuō)：“兒子，今天媽媽好不容易才買到一條大肥魚，快嘗嘗，味道怎么樣？”
每次吃魚，媽媽總是挑沒(méi)有小刺的魚肚肉給我吃。聞著姜絲和蔥花的清香，看著燒得焦黃的魚皮和露出的白嫩的魚肉，讓人饞涎欲滴而又不忍下口。我先用鼻子嗅了嗅，貪婪地吸入一口香氣，有一種陶醉的感覺(jué)；再用筷子夾了一小塊放到嘴里，品咂片刻，真是鮮嫩爽口、清香四溢。這是媽媽才能做得出的獨(dú)特味道！我不禁翹起大拇指稱贊道：“嗯，真香！真好吃！”媽媽看著我滿意的神情，開(kāi)心地說(shuō)：“好吃就多吃點(diǎn)兒！”還不停地往我碗里夾菜，我說(shuō)：“謝謝媽！”媽媽憐愛(ài)地說(shuō)：“這孩子，真是的�！�
這樣的日子在鍋碗瓢盆的交響中流走，我的身材也在美味佳肴的更迭中拔節(jié)。我理所當(dāng)然地享受著我的母愛(ài)，愜意而滿足；媽媽也一如既往地操持著她的兒子，艱辛但快樂(lè)。
跨進(jìn)初中以后，我得過(guò)且過(guò)的'學(xué)習(xí)態(tài)度，終于惹怒了老師，請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)。媽媽雖然很失落，甚至有些憤怒，但是，她并沒(méi)有訓(xùn)斥我，更沒(méi)有責(zé)罰我。而是向我訴說(shuō)她的經(jīng)歷，告知她對(duì)我的期望。媽媽的冷靜與諒解，引起了我深深的反思。
媽媽在我四歲時(shí)就帶著我獨(dú)自生活。她起初在松滋縣城創(chuàng)業(yè)，繼而南下廣州打工，然后北上大連發(fā)展，如今，為了方便照顧我，又回到荊州開(kāi)店，十年中，東奔西走，四處漂泊，其間的艱辛可想而知！原來(lái)，我碗里的美味佳肴，身上的應(yīng)季服裝，口中的各色零食，手頭的隨意花銷，都浸透著媽媽的艱辛與操勞。我終于明白了：我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，再也不是小孩子了。我要承擔(dān)責(zé)任，我要回報(bào)母愛(ài)。
就這樣，我在媽媽的美味佳肴中慢慢地長(zhǎng)大了，在媽媽的愛(ài)心感召下慢慢地長(zhǎng)大了。
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