[優(yōu)]小學生想象作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學生想象作文，歡迎大家分享。

小學生想象作文1

　　我們每個人的心中都有一個未來的生活，你們想知道我心中的未來嗎？那我就告訴你們吧！

　　我有一個全智能的家。來到門口，我按下遙控器開鎖鍵，“你好，主人請進吧！”多么清脆的聲音。如果陌生人敲門，它會說“你好，請稍等，主人正在識別”；如果是小偷，它會直接報警，然后會彈出一張網(wǎng)，等待警察處理。我家的窗戶好像一面“墻”，其實不是，我命令它開窗，只見這面“墻”從中間向四周展開。房間的四面墻，夏天它會發(fā)出冷氣，冬天它會發(fā)出暖氣，晚上休息的時候，我家的床、被子、玩具也會變涼變暖的，實在舒服呀！我的學習桌更牛了，我把書和作業(yè)本放在學習桌上，看看作業(yè)題目，用心想怎么解答，看---鋼筆自己蹦了出來，隨著我想解答的題目在作業(yè)本上工工整整寫著。我的臥室有兩張床，一張帶有車輪，前后左右擺動，讓我快快的睡下；一張床帶有翅膀，會變成飛車，我害怕時，像老鷹一樣迅速到爸爸的床邊。我家的沙發(fā)和茶幾是最好的朋友，我坐在沙發(fā)上，茶幾會跑到我的跟前，跟我飲料喝。沙發(fā)會說話，在我無聊的時候，陪我聊天、唱歌。

　　我再給你們介紹我的學校吧。進入校門必須佩帶學生證，門口是機器人掃描我們每一位同學。教室的黑板會移動每一位同學面前。同學們在教室里議論紛紛，嘰嘰喳喳著，“同學們，準備上課”誰在說話，原來是我們非常漂亮的機器人老師。王老師把上課的`內(nèi)容用晶片輸入機器人的大腦里給我們講課。我們每一位同學都有一個晶片放在耳朵里，它可以讓我們在課堂上不走神，比如數(shù)學課開小差，晶片會提醒你。在走神，兇神惡煞的數(shù)學老師會立馬讓你回過神來的。

　　我的生活還要改變，必須好好學習，把我未來的生活創(chuàng)造的更加美好。

小學生想象作文2

　　20年以后，我將駕駛著自己發(fā)明的“合金探險者R4”穿過大氣層，飛向茫茫的宇宙太空。

　　像傳說中的時光隧道一樣，我們來到了廣闊無垠的太空，我們首先到達的是地球的“孿生兄弟”火星上面。

　　在距火星地面一萬多米的高空，因為電磁波的干擾，導致登陸車失靈，我們以每秒1000米的速度下降，這時候“合金探險者R4”急忙派出“飛碟車”來營救我們，“飛碟車”以每秒3000米的速度向我們飛來，不一會就出現(xiàn)在我們面前，只見它伸出機械手，一下就把我們的登陸車牢牢抓住，隨后便緩緩的降落在火星表面上。

　　我們還沒有從剛才的驚嚇中緩過神來，艙門就自動的打開了，幾個“火星人”出現(xiàn)在登陸車的門口對我們說：“歡迎來到火星！”，我們一下來就受到了“他們”的.熱烈歡迎。我們問他們剛才的干擾是否是他們發(fā)出的，他們回答說：“是的，我們想給你們一個驚喜，沒有想到你們的急救系統(tǒng)這么先進，看來科學的發(fā)展是越來越先進了�！彼麄冇终f：“其實我們以前也是地球人，只是因為戰(zhàn)爭的爆發(fā)，樹木森林被砍伐，海水山洪肆虐，我們失去了家園，不得已才乘著‘和諧號’飛船來到了火星�！�

　　“現(xiàn)在的地球人必須愛好和平，停止戰(zhàn)爭，來保護我們的家園不受蹂躪，同時要保護好環(huán)境，愛護森林和里面的動、植物，這樣才會讓地球母親永遠保持她綠色的秀發(fā)，給我們一個美麗的藍色星球”“火星人”對我們說�！澳銈冋f的太好了，我們一定把這些話語帶回到地球人類那里，到時候一定請你們重新回到地球看看美麗的家園�！蔽覀儙е�這些美好的愿望和“火星人”道別，從登陸車上回到了“合金探險者R4”上，在探索宇宙太空的同時，我們聽到了另一個星球上和平的聲音：讓我們共同擁有一個美麗的家園和星球！

小學生想象作文3

　　金色的童年，純真的理想，像一道彩虹，編織著燦爛的明天。假如我是校長，那該多好�。�

　　假如我是校長，我會設身處地地為孩子們著想。俗話說：新官上任三把火。這話一點也不假。我也得為學校改革一番，換換新面貌。

　　第一，當然是學習最重要了！首先，早讀時間延長10分鐘，因為早上是記憶的.黃金時間。讓這瑯瑯的讀書聲能回蕩在校園的時間長些，同學們讀書白遍，其義自見嘍！我又發(fā)覺課堂上，有些老師很努力地講解課文，但同學們都覺得枯燥無味，那時因為缺少了活躍性，所以我要讓老師在課堂上多創(chuàng)設情境，多提出趣味題，來啟發(fā)他們的思維。

　　學生們最怕的是考試和寫作業(yè)，于是我頒布了新的規(guī)章制度。以后考試別太頻繁，每個月一次測試就夠了。而且同學們不用死記硬背，因為試題都是貼近日常生活，通俗易懂的；作業(yè)呢，你們就別怕了。我會宣布廢除作業(yè)制度，自愿做課外題，還你們一個自由的空間。

　　學生每天大部分時間都是在學校度過的，作為校長，我得給他們一個優(yōu)美健康的環(huán)境。我忍不住點了第二把火。在第一時間里，我會通過學校的宣傳欄和廣播站等渠道告訴孩子們保護環(huán)境的重要性。為了預防各種疾病，在學校的每一個角落，都要進行消毒，還要開展一些衛(wèi)生講座。

　　如今學校都比較重視學習，而忽略了同學們的各種活動。我看不過去，便點了最后一把火。體育課一天要一節(jié)，老師要把體育課上得輕松愉快。學校也要增添些體育器材。還要每兩周就舉行一次旅游活動，讓孩子們多感受大自然，身心自然得到發(fā)展。

　　哈哈，我終于實現(xiàn)了我的夢想嘍！

小學生想象作文4

　　1、生活中選取真實的材料

　　生活中，每個星期天每個家庭都將上演不同的故事，究竟寫什么，的確值得同學們仔細斟酌一番。要么寫輕松的星期天;要么寫忙碌的.星期天;要么寫快樂的星期天;要么寫一家人過星期天時，有的人輕松;有的人忙碌;有的人快樂，這樣安排材料會更有特點。另外，從生活中選取真實的、具有親身感受的材料，寫出的文章會更具體、生動。

　　2、所選材料體現(xiàn)有意義(有意思)

　　同學們可能會寫一家人共同參與同一項活動或娛樂;或許寫一家人分別從事不同的事情，例如寫星期天爸爸外出打工，媽媽陪我共同過星期天，使我感覺忙碌得很，是因為媽媽依舊一味地讓我做各種枯燥乏味的練習題;還可以寫家人為自己過生日，而且家人送給自己的禮物很特殊——一份人壽保險�？傊�，還有許多值得同學們?nèi)�寫的材料，但要有所選擇，體現(xiàn)材料是否有意義或有意思。

　　3、敘述具體有條理

　　無論是寫一家人從事同一項活動，還是單打一各干各的，一定要注意敘述的條理性，而且在描寫的過程中要注意抓住人物的特點，即抓住人物的語言、動作、表情等細節(jié)去寫，從而間接地反襯出這個星期天是過得輕松、忙碌，還是愉快。此外，要注意人物活動之間的銜接與過渡，并適當?shù)匕盐蘸脙?nèi)容的詳略。

小學生想象作文5

　　話說現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達，不是跑車就是豪車，說不定以后還會有什么新的高科技呢！聽說現(xiàn)在已經(jīng)有能變形的車子，只是有點瑕疵，不能載人。說不定以后更發(fā)達，直接能載人變形了呢，如果真能這樣的話，那就是國家的'重大發(fā)明之一。我老爸常常說：“如果你現(xiàn)在不努力讀書，長大了，長大了之后那么多高科技設備，你又不會用，你會落后的。”聽了這些話我覺得我也應該得認真讀書，不然真的會落后的！

　　一天晚上我做了一個奇怪的夢，我夢見我成為大發(fā)明家。我心里可高興了，我發(fā)明了一款克隆機，那款克隆機十分厲害，能把一個東西完完全全的克隆下來。過了幾天，我便開了一家公司，成了公司的總經(jīng)理，不一會兒便發(fā)明了許多的克隆機。就這樣，我的克隆機走遍全世界，無論是哪里都能看見我發(fā)明的克隆機。這些克隆機幫助著人們的生活。人們用它來做好事，可是也有一些壞處，就是有一些心地不正的人，用克隆機來作假。聽到這種事，我非常的生氣，我心想早知這樣我就不發(fā)明這種什么克隆機了，竟然對人類的生活帶來如此之大的危害，我想如果要這樣的話我就把克隆機全部銷毀，這樣就會恢復到原本平靜的生活。接著我到了一個非常大的警察局，聯(lián)合警察，一起銷毀克隆機，沒過幾天我們便把賣出去的全部銷毀了。這時我非常高興，因為，我?guī)椭�了人類，可是又有一點遺憾，因為我的事業(yè)失敗了，不過我還是很開心，因為我?guī)椭�了別人。

　　接著我便被爸爸吵醒了，我起來的時候就不想再發(fā)明什么克隆機了，因為克隆機對人們來說危害極大。

小學生想象作文6

　　踏入新世紀，科技異常發(fā)達。而我也是一位科學家。這次我要介紹的，就是所謂的萬能變身衣。

　　首先是是它的外表，藍和深藍的顏色顯得衣服特別有科技感。中間有不同顏色的紐扣，也就是控制的'按鈕。比如說你穿上它，如果到非常寒冷的南極，你就不會感到一絲寒冷；如果是在幾十度的高溫下，你也不會感到一絲炎熱。因為萬能變身衣可以自動調(diào)節(jié)溫度。你在冷的地方，它就會把溫度加高，使你感到很暖和；你在炎熱的地方，它會把溫度降低，使你感到很涼爽。另外，它還有很多功能呢！就是衣服上的紐扣，他們就是控制各種功能的按鈕。

　　比如說你想聽歌了，按下黃色按鈕，心里想你想聽的歌，他就會立即播放出來；就比如說你正聽著優(yōu)美的音樂，突然，下起了雨。這時你只要立即按下藍色的按鈕，頭頂上就會出現(xiàn)一把傘罩著你，讓你不會淋成“落湯雞”。

　　比如說你今天要去參加比賽，需要化妝買衣服。你肯定會說：“真麻煩。每次比賽都要做這些。”這時萬能變身衣就派上用場了。你只要點擊黑色按鈕，它就會出現(xiàn)一個顯示屏。這時候你可以輸入你需要用的衣服，然后輸入它的外表和價格，按合成鍵，衣服就會以光速0.001秒，將原本的萬能變身衣?lián)Q成你需要的衣服。如果不用了，點一下衣服周邊的白色按鈕就可以變回原來的了。

　　聽了我的介紹，你想不想要一件萬能變身衣？

小學生想象作文7

　　水是寶貴的，世界上一切生物都離不開水的滋潤。最近，電視上經(jīng)常播放我國云南的特大干旱。植物干枯了，人們的飲水枯竭了。每當看到這里，我的心情就難以平靜。我想把自己變成水，去解救災區(qū)的人民。

　　假如我能變成水，就要做出很多對人類有益的事情：我會到沙漠里將一場大雨，讓沙漠變成一片綠洲；我回到廣闊的田野里播撒甘霖，讓萬物呈現(xiàn)出勃勃生機；我會把干涸的河流小溪注滿，讓它們重返往日的活力，讓小魚小蝦盡情暢游嬉戲。我會讓環(huán)境更加清新；讓鮮花更加美麗；讓禾苗茁長成長；讓樹木沐浴甘露。我回去撲滅危害人類的'大火；湮滅危害人類的病毒；蕩條所有污染了的環(huán)境；凈化人間污濁的空氣。

　　��！我終于變成水了：

　　我來到了云南，灑下了一場救命的大雨，人們喝上了干凈清爽的泉水，萬物都蘇醒了，恢復了原來的生機。

　　“不好，沙塵暴來了！”只見它狂風大作，黃沙滿天，直攪得天昏地暗。“沙塵暴，你也太囂張了，我饒不了你！”我大吼一聲，向沙塵暴沖去。我把水變成傾盆暴雨，奮力灑向沙塵暴，沙塵暴叫嚷著向我撲來，我急忙把水變成一把銀光閃閃的利劍，向沙塵暴攔腰砍去，只聽一聲慘叫，沙塵暴被殺的丟盔棄甲，狼狽不堪。經(jīng)過一番激烈的搏斗，沙塵暴終于敗下陣來，逃的無影無蹤了。此時此刻，我也累得筋疲力盡了，我猛地睜開眼睛，天剛蒙蒙亮——原來是個夢�。�

　　這雖然只是一個夢，一個虛幻的夢想，但是我愿意變成一個像水一樣有用的人，為人類奉獻出一切力量。

小學生想象作文8

　　又是期末考試，一想到考試我就感到頭暈暈的，躺在床上的我，沒有抵抗過睡魔，眼睛一閉，就又睡著了。

　　當我睜開眼睛時，朦朦朧朧的看到了一座城堡。城堡上面有海浪一樣的波紋，下面就是海洋里的動物，兩邊是粉色的，中間是藍色的，好看極了。

　　我走進美麗的城堡，看見了白雪公主，原來他們在舉辦婚禮。白雪公主穿了一件粉色的連衣裙，底邊有像海浪一樣的'花紋，再給白雪公主穿上，實在是美得不得不行了。

　　白雪公主見我來了，轉(zhuǎn)過頭來高興的對我說：“魏子雯，你怎么來了？”

　　“你怎么認識我？”我很驚訝的問。

　　“你忘了嗎？是你把我?guī)У叫“�人家的呀！�?/p>

　　我正在疑惑的時候，白雪公主停頓了一下，又說：“既然你幫過我，我們又有緣分相遇，我?guī)湍銓崿F(xiàn)一個愿望吧！

　　“今天就要期末考試了，我很粗心，每次數(shù)學我都會考砸，我想這次不要考砸了，�！蔽一卮�。

　　“子雯，起床了，要遲到啦！”媽媽急促的叫著我。

　　當我的話還沒說完，我就被媽媽拉回到了現(xiàn)實。我無奈的坐起來，穿衣服，上學。

　　考試中，我把4．3看成了3．4，突然聽見了白雪公主的聲音：“又粗心了，又粗心了。”我猜想，一定是白雪公主在幫我，我馬上檢查試卷，發(fā)現(xiàn)了錯誤，訂正過來了。

　　今天和白雪公主過了一天，讓我知道了，做事不能粗心。

小學生想象作文9

　　真開心，新學期開始了，我終于又見到了久違的同學。進入教室后，我傻眼了，我以為自己走錯了教室，奇怪了，教室里沒有講臺、沒有黑板、也沒有老師的身影，怎么回事呢？我也沒想太多，坐下來便與同學們談笑風生。

　　“叮鈴鈴”上課鈴想了，課桌上突然冒出了一臺小巧玲瓏的電腦，這電腦長約35厘米，寬約25厘米，厚度約1。5毫米，太精致了。一聲清脆的聲音傳了過來：“嘿，同學們，大家來認識一下吧”，我是你們所有課程的新老師，叫電子課本，我可是教學全能哦，以后上課和解決疑難問題就由我來全權負責了，有什么困難盡管找我吧！

　　第一節(jié)是語文課，電子課本開始工作了，《我和祖父的園子》：我身臨其境到祖父的園子里，祖父做什么，我就做什么，我?guī)妥娓缸隽嗽S多事情，電腦里傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好，我還能與課文里的主人對話呢！

　　到了第二節(jié)數(shù)學課，一個x跳了出來，原來這節(jié)上方程，小小的x教我如何解方程、如何檢驗，每當我做對一道題，就會有一陣優(yōu)美的音樂，如果做錯了，就會聽到“加油”…

　　第三節(jié)課是英語課：可愛的米老鼠穿著紅色的吊帶褲，帶著一頂藍色的帽子，樣子特別的`有趣！它帶著我漫游迪斯尼樂園，讓我用準確的口語和它對話！

　　這樣的學習一點也不累，我喜歡！我喜歡未來的電子課本！原來科技的發(fā)展這么速度，同學們是不是也想趕快拿到自己的電子課本呢！

小學生想象作文10

　　遠在20xx年，我36歲，世界被高科技改裝了，人們的衣食住行全變樣了，最令我刮目相看的是，原來人們生活中雖然方便但污染空氣，又沒有安全保障的交通工具——汽車。

　　現(xiàn)在的汽車，又在我32歲那年的太陽能汽車上，加了一個檔次，這種汽車的功能是：把人們生活中的垃圾、剩菜剩飯等人們?nèi)拥舻?一些東西吸到自己的轉(zhuǎn)化層里，再轉(zhuǎn)化為能量。它的形狀是私人變化的，說白了就是自己拼裝想要的樣子，因為它是拼裝鋼鐵做的，十分小巧，也沒有異味。但是，它的車門兩側(cè)，各有一個凹層，凹層里是兩只拼裝機械手臂，只要追尾時，它便自動感應，再伸出來擋在兩車之間，以免追尾。如果那時它沒感應出來，也沒伸出來，不必著急，汽車的頭部是反彈橡膠做的，追尾時就可以把你的車彈開一點，不過如果彈太遠和后面的車撞上就麻煩了。

　　20xx年的一天，我漫步在高科技的馬路上，那時我準備去開車，去高科技咖啡店喝高科技咖啡。我還沒把車開出小區(qū)，一輛車就直沖我的車頭撞來，我本以為機械手會出來，但是機械手沒有出來，我嚇得抱著頭，大腦一片空白，但是那車剛撞上我，我的汽車就往后彈了一點，這時我才知道，汽車有反彈功能。

　　對，高科技就是這樣發(fā)達，還有些神奇。

　　點評：不錯的想象，既合理又有趣，不但寫出了未來汽車的神奇，還結合具體事例加以說明，可以再適當鍛煉一下自己的想象力。

小學生想象作文11

　　陶杯和蘭蘭一起去外星人國，啊！好多人啊，有耳朵長在鼻子的地方的，還有眼睛長在嘴巴的地方的，還有手有5只得，還有腿有8只的，看起來像章魚。

　　陶杯見了一個東西，很好奇就用手摸了摸，沒想到外星人的警惕性很高，以為陶杯和蘭蘭是賊，就向他們的警察報了警。警察來了，把他倆帶到了警察局，結果他倆一進去就大吃一驚，里面沒有一個罪犯，陶杯和蘭蘭來到了大廳，只見警察都用一種奇怪的眼神盯著他倆，蘭蘭悄悄地對陶杯說：“你看看你，凈給我惹禍�！本�察說：“你們怎么長得這么奇怪，我們最少見的就是8只腳，5只手的，你們怎么長的那么奇怪？：”蘭蘭連忙說：“警察叔叔，我們不是你們星球的人，我們是在另一個星球生活的`生物�！本�察叔叔連忙說道：“你們看上去有點熟，啊，我想起來了，原來有一個和你們長得一樣的人來過我們太空做客，我忘記他的名字，叫什么來著，哦，我想起來了是叫楊利偉對吧。”

　　蘭蘭和陶杯連忙說：“是、是、是�！本�察叔叔笑了笑說：“原來是來做客的呀，怎么被警察抓來了呀？”蘭蘭連忙說：“這是我的弟弟，只要有什么奇怪的東西，他就總想摸一摸。”警察叔叔對警員說：“他們是地球人，不太懂我們的國規(guī)，就繞他們一次吧�！碧毡�和蘭蘭連忙說：“謝謝警察叔叔�！本�察叔叔笑了笑說：“都是客人，謝什么�！倍�且還給陶杯和蘭蘭安排了一間非常豪華的房間。

　　陶杯和蘭蘭住了5天，就給警察叔叔告了別，給外星人國所有的人告了別，就乘著警察叔叔給他們的豪華火箭回了自己的星球——地球。

小學生想象作文12

　　叮鈴鈴……鬧鐘響了，我起來一看，咦？才6點呀，和平時上學的時間相比，這也太早了吧？不過既然醒了就起來吧！

　　“媽，我的早餐呢？”我大聲問道，卻沒有聽到她的回應。老媽去哪兒了，也許是去買菜了吧？我想，沒人做早飯，我還是自己煎個面包吧。

　　到了學校，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的書包變成了大人的手提包，里面的課本也變成了教師版，校服T恤變成了襯衫，褲子變成了大人的制服短裙。更不可思議的是，我的腳不由自主地向辦公室走去，還坐到了我們班主任的位置上。看著鏡子中我長成了大人的樣子，還穿著學校老師的制服，我這才意識到我變成老師了！

　　正在我對發(fā)生的一切百思不得其解時，看了一下手表我才發(fā)現(xiàn)，糟糕，還有10分鐘就要上課了，我得趕緊準備一下。我要上的是科學課，走進教室，看到這么多學生端坐在板凳上，我還真有點緊張呢。不過緊張歸緊張，課還是要講的。這節(jié)課講的是“蛋的奧秘”，我按了一下多媒體按鈕，教室里馬上就變成了蛋的“天堂”，大屏幕上出現(xiàn)了各種各樣蛋的'照片。每個同學桌子上都有一個蛋，這個蛋可神奇了，每學完一課小動物就會長大一點，學完一單元課程，蛋里的小動物就會出來了。最后它們會長到和主人一樣大，并且會督促主人好好學習。我想，這真是一個激發(fā)學習興趣的好幫手。

　　下課了，同學們都開心地出去玩了，作為一名老師我卻不能休息，因為我得改作業(yè)，而且還不是一兩本，一摞摞像小山一般的作業(yè)真是讓我頭疼。

　　唉，當老師真累，我真想回到小時候，一直當一個小學生呀！

　　叮鈴鈴……媽呀，我的鬧鐘怎么又在響？睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上，原來剛才做了一個夢。這個夢讓我當了一天老師，知道了老師的辛苦，也讓我更加尊重他們、敬愛他們。

小學生想象作文13

　　今天，我高興地走在回家的路上，走到一個小巷里，突然我撞到了什么東西，我抬頭一看，原來是一個外星人。

　　它有四米高，頭就像一個皮球那么大，臉上除了黑溜溜的大眼睛什么也沒有了，它的腿有兩米多長，全身上下長著綠色的.皮毛，只有三根小手指，腳趾有六只，牙齒只有兩顆，像象牙一樣長，看起來可怕極了！

　　外星人開始介紹了：“我來自水星，名叫漢特，我是被老師派來考察地球的，我迷路了，你能幫我?guī)�路嗎？”我忍住驚慌回答：“我叫唐佳慧，我可以帶路，走吧！”我?guī)е�外星人看遍了我認識的地方。這時，漢特笑著說：“我?guī)�你去看看我們的星球，那里科技發(fā)達，比你們這發(fā)達好幾倍”。說完，漢特拉著我，按下按鈕，出現(xiàn)一個飛行器冒出了泡泡，漢特說：走，上飛船”。

　　我上了飛船以后，立刻飛到兩萬多米高的浩瀚宇宙，我們繼續(xù)飛呀飛，終于到了水星，我看到了各種奇形怪狀的房子，這里的。漢特神秘兮兮地說：“佳慧同學，你餓了吧，嘗嘗這個�！彼�把一顆黑乎乎的小丸子給我，我連忙放進嘴里，吃了下去，��！酸酸甜甜的，真是�！斑@是我們最愛吃的糖果，怎么樣？好吃嗎？”漢特問道。我只好不住地點頭：“好吃，好吃！”“如果你餓了，我?guī)�你去密果森林吃東西吧�！蔽覀冏叩矫芄�森林，在那里吃了比草莓還小的西瓜，紅色的哈密瓜，綠色的芒果……我興奮地喊道“：太好吃了�！睗h特說“：你該回家了，我會給你裝點怪味糖果帶給地球人。”

　　在漢特的護送下，我安全到達了地球。這真是太不可思議了，我竟然遇到了外星人。

小學生想象作文14

　　一陣美妙的音樂，一聲親切的問候，我從夢中醒來。家庭機器人送來早點，電子鐘報告：20xx年6月7日，氣溫19~~26度，空氣新鮮，利于出行。我收拾完畢，哼著小曲，穿上自動滑翔鞋，向?qū)W校奔去。 來到校門口，學校大門是用合金做成的，外面包著天藍色的塑料，感覺非常柔和，漂亮。大門由幾個小門組成，每個小門上都有一個小孔，這個就是“報到器”。只要把學生卡往小孔里一插，機器就在自己的名字旁打一個鉤。一個星期不能遲到兩次，否則就會在名字旁邊打叉，那可就要扣分了，就不能評優(yōu)秀學生，真是可惜。

　　進了學校，乘“智力電梯”，它會送你到學校的任一個地方。不僅節(jié)約了時間，還節(jié)省了空間。教學樓再沒有那么多樓梯，看起來十分別致。教室的窗戶是吸塵玻璃，能使教師長期保持清潔；燈管是吸熱玻璃，夏天的時候，代替了空調(diào)。四壁的涂料最特別，是“變色吸音涂料”，上課的時候，它是藍色的，讓同學們神清氣爽，課間的時候，它又變成粉紅、嫩綠、橙色，讓我們無比新鮮。教室的桌椅是固定的，不過用起來非常舒服。

　　隨著悅耳的音樂聲，上課了。老師和她的'機器人助理走了進來。老師熟練地操縱著電腦，一邊講解著。助理就給我們分發(fā)小禮物，密切注視同學門的情緒。發(fā)現(xiàn)同學有厭倦了，就提醒老師安排休息和游戲。助理可會唱歌了，舞也跳得很好，就是做游戲的時候老輸給我們。

　　下午放學了，沒有作業(yè)，也不用背書包。只要求閱讀自己喜愛的課外書，做做讀書筆記貼到BBS上。上周我的的幻想作文《假如我生活在3000年》，又得了一顆金星。

　　這就是未來的學校，它離我們還有多遠？

小學生想象作文15

　　生活中，科學無處不在……生活中，也會有許多的奇妙現(xiàn)象，比如：干冰和熱水的碰撞的奇怪現(xiàn)象……那這些奇妙現(xiàn)象下，又有什么奧妙呢？讓我們一起進入探索飛船，一起探索生活中的奧妙吧！

　　今天我們要探索的生活奧妙是：干冰和熱水碰撞后，會突然冒出濃濃的煙霧，這是怎么一回事呢？讓我們做個試驗吧！

　　首先要準備一些干冰和熱水以及一個扎實的手套。我們實驗的第一步是：在手套里放入事先準備的'干冰，分量不要太多也不要太少，干冰如果太多或太少會影響實驗的效果。放入干冰后，在手套里，倒入熱水。然后，立即把手套捆緊。

　　此時，我們會發(fā)現(xiàn)，手套開始慢慢的膨脹，越長越大。我們再把手套慢慢地搖動，我們會看見，手套脹得像一個充滿的氣球，慢慢地，手套爆炸了！為什么在手套里放入干冰后再倒入干冰然后封閉手套，手套會慢慢膨脹最后爆炸呢？讓我們再做一個實驗吧！

　　我們參加婚慶典禮上是，會在里面有干冰的蛋糕上倒入熱水（酒），此時，蛋糕會冒出濃濃的煙霧，這又是為什么呢？

　　原來，剛才我們做的兩個實驗會產(chǎn)生如此有趣的現(xiàn)象，是因為干冰是固體二氧化碳，將熱水與干冰放到一起，二氧化碳開始升華，干冰就從固體直接變成氣態(tài)。二氧化碳的溫度大約是零下八十度左右，當二氧化碳遇到比它溫度高的物體時會迅速的汽化，所以干冰遇見熱水才會產(chǎn)生這樣的效果。

　　怎么樣��？同學們今天又學到了奇妙的知識嗎？同學們，在生活中，會有許多的奇妙現(xiàn)象，也有許多的生活奧妙。讓我們一起繼續(xù)探索生活中的奧妙吧！

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