（優(yōu)秀）讀書成長(zhǎng)作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的讀書成長(zhǎng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書成長(zhǎng)作文 篇1
我喜歡在書頁(yè)間飛翔，喜歡傾聽(tīng)書頁(yè)間靈魂的歌唱，喜歡感受書頁(yè)間靈魂的精神，喜歡放逐內(nèi)心幻想的翅膀，飛向遙遠(yuǎn)的地方。
在荒無(wú)人煙的小島上，我看見(jiàn)了炎熱的太陽(yáng)，無(wú)情地烤著干裂的大地；我看見(jiàn)了魯賓遜，用心去感化野人星期五；我看見(jiàn)了牛羊，在籬墻內(nèi)幸福地曬太陽(yáng)。魯賓遜的勇敢與聰明，令我贊不絕口。我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。
我又來(lái)到了梁山泊中，我結(jié)識(shí)了我行我素的魯智深，滿腔熱血的李逵，沉著冷靜的宋江，足智多謀的無(wú)用，勇猛無(wú)比的武松，刁蠻潑辣的孫二娘，武藝高強(qiáng)的林沖……我佩服一百零八將的有勇有謀，但還是為悲慘的結(jié)局而感到惋惜。我學(xué)會(huì)了義氣。
我在阿爾卑斯雪山上，看見(jiàn)花的河流帶走冬的悲傷；看見(jiàn)可愛(ài)的小女孩夏蒂用愛(ài)心種植美麗。我感到一切事物都浸滿了甜蜜與歡暢。我學(xué)會(huì)了要用愛(ài)心去感受世界，用心聆聽(tīng)世界的完美。
我又來(lái)到了北京，打上了黃包車，我看透了祥子的內(nèi)心，親眼證實(shí)了一個(gè)人是如何從滿腔理想到一個(gè)行尸走肉的過(guò)程；我也看見(jiàn)了社會(huì)的黑暗，人與人之間的`相殘。我學(xué)會(huì)了不要被社會(huì)中形形色色的誘惑所欺騙。
我又去了俄國(guó)，看到了阿廖沙悲慘的生活，兩個(gè)舅舅手足相殘的冷酷，蠻橫不講理的外公，高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的場(chǎng)景，趨向死亡的國(guó)家，19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的畫卷。我學(xué)會(huì)了要珍惜此刻的幸福，
在賈府里，我看穿了人與人之間的勾心斗角，寶玉黛玉之間纏綿的愛(ài)意，揭示了封建社會(huì)的黑暗，深宅大院中一個(gè)個(gè)魔鬼。
我獨(dú)駕小舟來(lái)到了小人國(guó)，和格里夫一齊所向披靡并肩作戰(zhàn)，看穿了大臣面具下猙獰的面容和貪婪的心。
在神秘的海洋中，尼摩船長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想見(jiàn)證了科學(xué)的力量，未來(lái)的期望。有夢(mèng)就有期望！
在冰心的窗前，感受母愛(ài)如水，大愛(ài)無(wú)聲的崇高與偉大。
我喜歡讀書，做一個(gè)美夢(mèng)，飛躍千年，穿行萬(wàn)載，用書的翅膀去飛翔。
我喜歡讀書，在閱讀中成長(zhǎng)。
讀書成長(zhǎng)作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)書吧，書是人類進(jìn)步的階梯�！痹跁锌梢哉业健皩毑亍�，可以找到：“黃金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！�
小時(shí)候，我連書是什么東西都不知道，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我居然迷上了書。我最早讀的書，當(dāng)然是《安徒生童話》了。那本書的
由來(lái)，在我的.記憶中已經(jīng)很模糊了，似乎是在家里發(fā)現(xiàn)的。起先是被它那美麗的封面和插圖所吸引，可當(dāng)我翻它時(shí)，里面的故事，像磁石一樣深深的吸引著我。從此，腦海中便有了這么一個(gè)記憶：一個(gè)六七歲的小女孩，在一個(gè)春天的午后，獨(dú)自一人在房間里看書，靜靜地坐了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)收起那最后一抹美麗的光彩。
長(zhǎng)大了，書仍然是我生活必不可缺的一部分。學(xué)海無(wú)涯，我坐在小舟上慢慢欣賞。書是海，我是快樂(lè)的小魚，自由自在地在書海里暢游；書是天空，我是快樂(lè)的鳥兒，在天空翱翔。從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》，從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》，從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》，從《實(shí)用文摘》到《兒童文學(xué)》……我讀得津津有味，正是因?yàn)闀膸椭�，將我單調(diào)的生活一下子變得豐富多彩起來(lái)。
書，我吮吸著，享受著。她似美酒一般讓我陶醉，讓我沉迷。我拜倒在她那難言魅力之下。我沒(méi)有任何力量來(lái)抗拒書對(duì)我的誘惑，沒(méi)有任何勇氣來(lái)抗拒陣陣油墨馨香。
讀書成長(zhǎng)作文 篇3
我愛(ài)讀書，生活因讀書而精彩。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，的確，在我們的生活中，書好比是把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門。書好比是艘小船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。我們要在學(xué)好課本的知識(shí)后，博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博，明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范。
世界上有許多名著，它們讓我們懂得了許多知識(shí)，道理。我出生在個(gè)貧困的家庭，經(jīng)�？吹絼e的同學(xué)拿著各種書籍，我十分羨慕，心想我也有些書那該多好��！我盼書如饑似渴。平時(shí)直堅(jiān)持在學(xué)校圖書室看書。但到了節(jié)假日就想斷了奶似的，心里很困慌。去年學(xué)校又組織書香校園競(jìng)賽活動(dòng)，還評(píng)讀書標(biāo)兵�？砂盐壹眽牧�，于是我用平時(shí)積攢下來(lái)的錢買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、名人名言、唐詩(shī)三百首、寓言故事、等書籍，堅(jiān)持看書不值，遇到讀不懂產(chǎn)生疑問(wèn)就及時(shí)向大人們請(qǐng)教，遇到好的語(yǔ)段時(shí)，主動(dòng)摘抄下來(lái)，養(yǎng)成了好習(xí)慣。半年來(lái)我的知識(shí)豐富了很多，在學(xué)校組織的`書香校園競(jìng)賽活動(dòng)中，我還得了等獎(jiǎng)，我的作文也有了很大的進(jìn)步，期末考試我的成績(jī)名列前茅。在班里介紹我的做法，班主任老師還推薦我當(dāng)班上讀書班長(zhǎng)。從此同學(xué)們都很羨慕我，讀書中有不懂的地方主動(dòng)請(qǐng)教我，我從不推辭。
親愛(ài)的同學(xué)們聽(tīng)了我的介紹，你定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書作伴：只要是好書，就開(kāi)卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博，生活才能充滿情趣。 做個(gè)有文化的人，多讀好書吧！讓讀書伴你我成長(zhǎng)
讀書成長(zhǎng)作文 篇4
在過(guò)去近十年的生活中，不但有爸爸媽媽陪伴著我成長(zhǎng)，好朋友們陪我玩耍、學(xué)習(xí)，還有書陪在我身邊，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我第一次接觸到文學(xué)名著時(shí)，便被它的精彩的內(nèi)容深深的吸引住了，而之前所看的什么漫畫呀，雜志呀都被我扔的找不到了，取而代之的就只有各種各樣的.世界名著了。其中，我最喜歡的書是《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》這本書主要以主人公的日記為主要內(nèi)容，并在其中穿插了老師每個(gè)月給學(xué)生講述的一則則美好感人的“每月故事”，還有父母寫給主人公的信，等等一些故事。作者德？亞米契斯通過(guò)一件件平凡的小故事，娓娓地?cái)⑹隽藥熒�、父子之情、朋友之間的友情，向我們展示了人性的善良、純潔，向我們抒發(fā)了作者愛(ài)社會(huì)、愛(ài)國(guó)家的思想感情。這本書常常是在細(xì)微之處見(jiàn)真情，讓我們能感受到作者筆法的細(xì)膩。
現(xiàn)在，我還是經(jīng)常讀這本書，每次都會(huì)深深地被書中的故事所打動(dòng)，為他們哭、為他們笑。
在這本書中，我喜歡主人公的爸爸媽媽，因?yàn)槊慨?dāng)主人公犯了錯(cuò)誤時(shí)，他們并不正面批評(píng)主人公，而是用書信的方式從側(cè)面來(lái)教育主人公，既避免了可能發(fā)生的沖突，又能使主人公充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，及時(shí)改正，這樣能夠一舉兩得，還能夠讓主人公更能容易的接受。我很喜歡這種教育方式，這樣能使自己自尊心受到保護(hù)，還能使自己充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，這難道不是一舉兩得么？
在這本書中我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，在以后的生活中，我還要看很多這樣的書，不但要看這種書，還要看其他各種各樣的名著，這樣，不但增加了我的課外讀量，還能陶冶我的情操，也能讓我作文水平更上一層樓。
讀書成長(zhǎng)作文 篇5
一縷陽(yáng)光，可以溫暖人心；一絲微風(fēng)，可以使人涼爽；一首歌謠，可以伴我成長(zhǎng)；一泓清泉，可以給人希望；一本好書，可以充實(shí)人心。讀書是幸福的，讀書中我可以品嘗萬(wàn)千滋味，留下成長(zhǎng)的腳印。我在讀書中成長(zhǎng)！
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我在家里讀一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，作者是笛福。這本書的'主人公是一個(gè)聰明機(jī)智的人，他，就是魯濱遜�？粗粗妥屛业乃季w隨著夏日的暖風(fēng)飛到了一個(gè)星期前。
那天，我突發(fā)奇想去學(xué)游泳，因?yàn)樘鞖鉄�，媽媽便同意了。我�(guī)闲沦I的泳衣，和媽媽去游泳場(chǎng)報(bào)名了。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我笨手笨腳，像只離開(kāi)水面的鴨子。時(shí)間過(guò)得很快，一天過(guò)去了，我還是一點(diǎn)兒都不會(huì)。我并沒(méi)有氣餒，想著魯濱遜不怕困難，面對(duì)困難不畏懼的精神我就來(lái)勁兒。第二天，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講，慢慢地學(xué)，先把換氣學(xué)會(huì)。我學(xué)著學(xué)著，腦海里又浮現(xiàn)出魯濱遜為制作面包、做房子時(shí)那種鉆研的精神，為什么我不能鉆研鉆研，找竅門呢？于是，我一次一次又一次地?fù)Q氣，終于，“功夫不負(fù)有心人”，我找到了竅門：先吸一大口氣，把頭探進(jìn)水里，在水里把吸的氣用鼻子全部呼出來(lái)，然后再抬頭吸氣。用這樣的方法就能一直不斷換氣，也不會(huì)被水嗆到了。接著，我又用同樣的鉆研精神，一步步地鉆研怎樣做姿勢(shì)才會(huì)對(duì)。很快，我又再次找到了竅門。
讀一本好書，就是親近自然，感受春風(fēng)夏雨，秋陽(yáng)冬雪；讀一本好書，就是擁抱親情，學(xué)會(huì)把握生命的每一次感……就像我，在《魯濱遜漂流記》這本經(jīng)典著作中，學(xué)會(huì)了魯濱遜那種學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼的精神，更重要的是，擁有鉆研、探索之精神。我，在讀書中成長(zhǎng)！
【讀書成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
讀書使人成長(zhǎng)：成長(zhǎng)·讀書08-09
讀書與成長(zhǎng)作文08-17
讀書成長(zhǎng)作文[精選]12-27
【精選】讀書成長(zhǎng)作文01-26
(精選)讀書成長(zhǎng)作文01-05
讀書成長(zhǎng)作文(精選)10-24
（精選）讀書成長(zhǎng)作文10-24