優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文集合[6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

　　春姑娘來(lái)了，她吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物;小草鉆出了地面，柳樹(shù)睜開(kāi)了黃緑色的細(xì)眼，桃花張開(kāi)了園臉……植樹(shù)節(jié)到了。

　　今天，我們?nèi)�班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，準(zhǔn)備到古鎮(zhèn)—長(zhǎng)涇去植樹(shù)。我非常激動(dòng)，因?yàn)�，我長(zhǎng)怎么大，從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)植樹(shù)，今天有機(jī)會(huì)親手載下第一棵樹(shù)，能不激動(dòng)嗎?

　　我們?nèi)�都懷著興奮的心情，欣賞了一路的春天美景，終于來(lái)到了目的地。

　　空曠的土地上，早已有了一個(gè)個(gè)坑。那坑大小不一，深淺各異，它們排著整齊的隊(duì)伍。那是大人們?yōu)槲覀冎矘?shù)前準(zhǔn)備的。再看那邊的.地上躺著一顆顆小樹(shù)苗，綠綠的，迎風(fēng)招展，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友快把我扶起來(lái)，我要和你們比高低。”

　　在老師的安排下，我和吳博洋，王可嘉一小組。我們先分了一下工。我扶樹(shù)，他們兩人培土。于是我從地上扶起一棵小樹(shù)苗，想把它扛在肩上。當(dāng)我把它豎直時(shí)，不由驚呼：哇!它比我高多了，我一提，卻比我輕多了。我小心翼翼地把它扛到坑邊，半蹲了下來(lái)，將小樹(shù)苗從肩膀上移下來(lái)，然后兩腳微微張開(kāi)，擺成一個(gè)“八”字，用力一提，把小樹(shù)苗放進(jìn)了坑里。我雙手緊緊扶著小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)苗歪了，更怕它倒了。吳博洋和王可嘉兩人都弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，一鍬一鍬地給小樹(shù)培土，那泥土好軟呀，只要輕輕一鏟就能鏟起來(lái)。剛開(kāi)始，他們的速度可快了，可是鏟多了，力氣不夠了，大概膀子也越來(lái)越酸了吧，速度越來(lái)越慢了。但他倆沒(méi)有氣餒，依然堅(jiān)持做著。慢慢的，樹(shù)坑里的土滿(mǎn)了，樹(shù)苗終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕Ｎ疫@才松開(kāi)手，和他倆一起又用腳把土踩了踩緊，確定小樹(shù)苗不倒了才停止住。第一棵樹(shù)苗就這樣成功種植了。

　　再看那邊的女同學(xué)，小辮子一搖一擺，也不甘示弱，賣(mài)力地干著，臉上的汗水，直往下淌，、但也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。

　　在我們的齊心協(xié)力下，我們小組一共種植了六棵小樹(shù)。我們還在小樹(shù)上掛上了自己親手制作的祝愿卡，祝愿小樹(shù)快快成長(zhǎng)。看著小樹(shù)挺直了腰，一行行的，可美了!微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：“謝謝你們的栽培，我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù)，你們?cè)谖业臉?shù)蔭下盡情地看書(shū)、玩耍�！�

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

　　別人總說(shuō)，我這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該是花季，充滿(mǎn)生機(jī)；可生活于煩惱之中，我反而覺(jué)得我已蒼老。

　　已上高一的我，每天都在反復(fù)著一件事；除上課外，幾乎所有的時(shí)間我都用來(lái)思考我的人生�；蛟S這就是所說(shuō)的成長(zhǎng)的煩惱吧。

　　不僅僅我有煩惱。周?chē)�的所有的人都有煩惱；父母每天除了工作上的煩惱外，還要為我們?nèi)�煩惱去思考去打算…�?/p>

　　回憶起小時(shí)候拉著母親衣角過(guò)馬路的情景；聽(tīng)著父親的責(zé)罵；這一切的一切都好像就在昨天。面對(duì)著時(shí)間的流逝我卻無(wú)能為力，看著我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我卻無(wú)法抗拒……

　　周?chē)�的一切早已壓得我喘不過(guò)氣，或許在茫茫人海中我只是那渺小的'一部分，面對(duì)著一天天的過(guò)去，一天天的成長(zhǎng)；我卻只能回想著過(guò)去，準(zhǔn)備著未來(lái)。大人們常說(shuō)：小孩能有什么思想，有什么可考慮的，有什么可想的�；蛟S他們不知道，我內(nèi)心的煩惱，那便是這些年成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱。

　　隨著時(shí)間的推移，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，而父母卻在變老�？粗�他們臉上的皺紋增多，手變得粗糙無(wú)比，我不覺(jué)的難過(guò)起來(lái)，心在流淚：如果以后不讓他們享得福，我是不是對(duì)不起他們？

　　成長(zhǎng)，總有許多抹不去的煩惱，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的壓力，我沉默了，不知道該如何面對(duì)；我沉默了，不知道該如何自拔；我沉默了，不知道該如何實(shí)現(xiàn)校園中所憧憬的。雖然我現(xiàn)在還處于一個(gè)不懂事的階段，雖然還未接觸社會(huì)，雖然還是一個(gè)學(xué)生，但我能感受到成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱與壓力。

　　成長(zhǎng)的煩惱很多很多；其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們有時(shí)候更像蒲公英在飛。它隨風(fēng)飄動(dòng)，漫無(wú)目的的飛著，直到落地、發(fā)芽、成長(zhǎng)、漂泊……

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

　　今天進(jìn)行了語(yǔ)文考試，我的成績(jī)不理想。在樓道里，我的眼睛都哭紅了，兩腿站都站不穩(wěn)。好像要挨打一樣。

　　我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房忙碌著�？吹綃寢屆β档谋秤�，媽媽關(guān)愛(ài)我我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一下子涌到我的眼前。我想起了：要考試了，媽媽俯下身子對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐；天氣冷了媽媽熬夜為我織毛衣；我生病時(shí)，媽媽不管有多忙也會(huì)帶我去看�。粙寢尩膼�(ài)我越想越多，可我卻考的這么差，真是沒(méi)臉去見(jiàn)她了，我放聲大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲，從廚房里走了出來(lái)，看到桌子上的試卷，眼里露出失望的神情，但是她并沒(méi)有對(duì)我大發(fā)雷霆，只是把我拉到她的胸前說(shuō)：“哭吧孩子，痛痛快快的哭吧，哭是指知錯(cuò)的表現(xiàn)，知錯(cuò)才是好孩子�！�

　　于是我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，看到媽媽為我縫的書(shū)包，。又放聲大哭起來(lái)。媽媽一只手，搭在我的肩上，臉貼在我的耳邊說(shuō)：“劉侍鑫，不要再哭了，來(lái)，咱們一起來(lái)分析一下試卷，下次不要再錯(cuò)了�！蔽也桓姨ь^看媽媽那關(guān)切的目光，把頭濕深深的.埋在肩膀里。我們開(kāi)始分析試卷了，我真是太粗心了，例如：用“—”畫(huà)出文中轉(zhuǎn)移地點(diǎn)的句子，我根本不看題，一看是畫(huà)句子，就用曲線一連完事。還有一題我竟然沒(méi)有做。還有許多題也被扣了分，全是因?yàn)榇中拇笠猓�才�?dǎo)致錯(cuò)誤的。媽媽說(shuō)：“從這幾道題可以看出你學(xué)習(xí)不認(rèn)真，要不你能靠一百分�！蔽艺f(shuō)：“我一定要下決心，下次考一百分，讓媽媽放心。‘’媽媽聽(tīng)了，連上露出滿(mǎn)意的光。

　　從這以后，我有了一個(gè)改錯(cuò)本，上面密密麻麻的寫(xiě)出了我的錯(cuò)題。其實(shí)就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

　　曹某也是我幼時(shí)同窗，現(xiàn)初一（8）班。身高清瘦，臉色發(fā)青，戴眼鏡一副。頭發(fā)平順地趴在頭頂上。從衣領(lǐng)子到衣擺，扣子如數(shù)地扣著。衣袖口也許是因?yàn)橄吹锰�多了，竟有些漂白�?/p>

　　每人領(lǐng)了一份牛肉面。自然是牛肉少，面條多。坐下后，便有說(shuō)有笑地吃起來(lái)。曾某甚是健談，盡是些漫畫(huà)，游戲之類(lèi)的，曹某卻不搭腔，只見(jiàn)他一手放在領(lǐng)口附近，按住領(lǐng)子，隨后腦袋往前伸，用筷子將牛肉全部如數(shù)挑出，堆在一旁。

　　曾某依然在滔滔不絕，只是他間歇性地停下，在碗中翻找著牛肉，然后急忙送進(jìn)口中。

　　“一碗牛肉面中，牛肉數(shù)量是固定的，先吃還是后吃？”

　　于是，我學(xué)著曹某的樣子，將牛肉如數(shù)地挑出。曹某，開(kāi)始啃面條了，他終于將外套上的一個(gè)扣子打開(kāi)了，他盡量一次性少吃一些，控制著，不讓四濺的油湯滴在衣服上。

　　曾某大嚼著牛肉，神采飛揚(yáng)，我?guī)状我?jiàn)他的袖子與湯“擦肩而過(guò)“，他卻毫不顧慮，只是興奮地表?yè)P(yáng)牛肉是多么的好吃

　　“先吃牛肉！有著福不享，那是傻子的'行為�！�

　　曹某仍“艱苦卓絕”地啃著面條，觀察易知那是何其的痛苦，可他仍吃著并沒(méi)有絲毫對(duì)牛肉動(dòng)心的樣子，牛肉仍是堆成小山狀似的。

　　“牛肉是好東西，要最后慢慢享用，先苦后甜�！�

　　我也開(kāi)動(dòng)了，啃一口面條，吃上一塊小牛肉，嚼嚼后再啃一口面條，甚有滋味，還能不時(shí)喝口湯，侃上兩句。

　　于是，曹某在吃完所有面條后，竟對(duì)那山包狀的牛肉失去了食欲；而曾某在提前享用完牛肉后，也不得不面對(duì)盤(pán)虬臥龍般數(shù)目眾多的面條。

　　“苦盡了，甘在哪里。也許在你千萬(wàn)次忍耐之后，等待你的還是忍耐、承擔(dān)、辛勞，甚至欺騙自己�！�

　　“甘盡了，苦就在那里，不悲不喜，快樂(lè)只是一瞬，而黑暗卻會(huì)是永恒，如此的落差，你能接受嗎？”

　　曾某在擴(kuò)招班，他的童年、小學(xué)是愉快的，但他的未來(lái)但卻難以定論。曹某雖在統(tǒng)招班，可他的小學(xué)，甚至童年是在奔波與辛勞中流逝的，他的未來(lái)，又有誰(shuí)可以斷言，是一片光明呢？

　　“人生是一杯苦水，你遲早要嘗盡，先嘗還是后嘗？”

　　我在吃這碗面之前，曾吃過(guò)千萬(wàn)碗牛肉面�？墒�，這便是我成長(zhǎng)的故事。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

　　小時(shí)候，總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，就意味著可以穿那些漂亮但是媽媽不讓我穿的裙子，可以和媽媽一樣在臉上化漂亮的妝，也可以把一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)燙成卷發(fā)

　　我一天一天地等待著，一年一年地盼望著，每長(zhǎng)大一歲便在心里小小地雀躍一番。用一只彩色筆在日歷上勾勾畫(huà)畫(huà)，不厭其煩地?cái)?shù)著日子，似是擔(dān)心著長(zhǎng)大的那一天會(huì)在我不經(jīng)意間悄悄溜走。

　　上小學(xué)了，腦海中似乎還刻著當(dāng)時(shí)我興奮的模樣。是啊，上小學(xué)了就說(shuō)明我長(zhǎng)大了啊，但是好像還不夠大呢！媽媽的化妝品我不能用，頭發(fā)也不可能燙成卷發(fā)。小小的我坐在教室里，癡癡地望著窗外的云朵，那么舒展，那么輕柔，風(fēng)兒輕輕一吹就飄走了。

　　我每天盼著小學(xué)畢業(yè)，但是時(shí)間仿佛是沙漏里的沙子，澀澀地往下漏，不急不緩，卻把我熬得快沒(méi)了耐心。幼小的我不知道畢業(yè)了不僅意味著長(zhǎng)大，也意味著分別。一點(diǎn)一滴的酸甜苦辣無(wú)聲地構(gòu)筑成了我的童年，同時(shí)它也在我對(duì)成長(zhǎng)的期盼中悄然逝去。而當(dāng)我回過(guò)神來(lái)想抓住它的尾巴時(shí)，它卻狠心地頭也不回地離開(kāi)了，或許，是我先狠心地漠視它吧我只能哀嘆著、辛酸地看著它漸行漸遠(yuǎn)的背影，心里酸酸澀澀，又懊惱又惋惜。

　　升上初中以后，學(xué)業(yè)更加繁重了。每天要上十二節(jié)課，在少得可憐的課余時(shí)間里，還要面對(duì)著數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)，于是我只能把每天不到一個(gè)小時(shí)的午睡時(shí)間拿來(lái)寫(xiě)作業(yè)，卻要偷偷摸摸地寫(xiě)，因?yàn)樯�活老師總�?huì)不厭其煩地推開(kāi)門(mén)來(lái)檢查我們是不是在乖乖地睡覺(jué)。其實(shí)誰(shuí)不想在中午的時(shí)候睡上一覺(jué)呢？

　　于是我的心里更加懷念起了小學(xué)時(shí)光，那么寧?kù)o，那么閑適。我可以花更多的時(shí)間做我感興趣的事。比如在陽(yáng)光暖暖的午后，搬一張?zhí)梢畏旁诖斑�，舒舒服服地靠在椅子上看著隨手從書(shū)架上抽出來(lái)的書(shū)。手里再多一杯純凈的白開(kāi)水，盛在剔透的玻璃杯里，輕輕呷一口，一股溫馨的感覺(jué)便在心里升起，氤氳在胸腔中，縈繞著，盤(pán)旋著，久久不曾散去。暖了身體，也暖了心。

　　可是現(xiàn)在，那種怡然自得的生活已經(jīng)不復(fù)存在了，我的心里自然是五味雜陳，百般滋味難以言說(shuō)，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地在紙上，用自己貧乏的`文字寫(xiě)下此刻的復(fù)雜心境。自己獨(dú)自看著、品著、咀嚼著其中的滋味，或許，這就是成長(zhǎng)的滋味呢！

　　這次期中考試，我考得很差，試卷上那刺眼的成績(jī)讓我的臉都覺(jué)得火燒火燎�？墒�，當(dāng)同學(xué)問(wèn)起我考了多少分時(shí)，我卻要強(qiáng)顏歡笑著和她說(shuō)，我肯定考得比你差啦，你每次都考那么好笑得無(wú)奈，也笑得心痛�？捎腥酥�，在我的心里，一滴滴眼淚正伴著那僵硬的笑容落下，墜入我的心湖中，泛起層層惆悵的漣漪，蕩漾在那顆逐漸成長(zhǎng)的心中。即使時(shí)間會(huì)漸漸磨平它，那種深深的無(wú)力依然會(huì)烙在我的靈魂深處，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　盡管事實(shí)證明長(zhǎng)大的同時(shí)會(huì)伴隨著煩惱，但是現(xiàn)在的我也依舊向往著長(zhǎng)大。我知道長(zhǎng)大并不意味著可以穿那些漂亮但是媽媽不讓我穿的裙子，也并不意味著可以和媽媽一樣在臉上化漂亮的妝，更不是意味著可以把一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)燙成卷發(fā)。長(zhǎng)大了，意味著我們多了一些責(zé)任，意味著我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)，意味著，我們不能再像從前那樣肆無(wú)忌憚、年少輕狂。

　　我期盼長(zhǎng)大，期盼那未知的季節(jié)，期盼那可能暗藏危險(xiǎn)的道路�；蛟S是因?yàn)樵谀晟贂r(shí)，年華是翠綠的春天，所以才那般向往層林盡染的金秋，向往在紅葉遍地的幽深小徑上漫無(wú)止境地前行。哪怕找不到來(lái)時(shí)的路，也是一種成長(zhǎng)的滋味吧！

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

　　孩子，年前我就很想繼續(xù)把你成長(zhǎng)的點(diǎn)滴整理出來(lái)，但總是沒(méi)有讓我非得下筆的沖勁。今晚，你拿著洗好的蘋(píng)果遞給我，說(shuō)：“老媽?zhuān)�您明天要去長(zhǎng)春，我很舍不得。以往您每次外出，我經(jīng)常暗地里高興，因?yàn)槟悴辉谖揖屯ψ杂闪�。”一手接過(guò)你給的蘋(píng)果，我的眼眶在滋潤(rùn)······

　　生活里凡事好像都是有靈犀，就像我想吃口蘋(píng)果時(shí)你給了，給的真及時(shí)，給的真溫暖。

　　回想過(guò)去的一年，你的成長(zhǎng)是質(zhì)的改變，有點(diǎn)小男人。

　　我和你爸都不是教育工作者，對(duì)你的學(xué)習(xí)都是摸著石頭過(guò)河，以致經(jīng)常在學(xué)習(xí)上與你鬧意見(jiàn)，你也經(jīng)常性的不配合，粗心是你最大的缺點(diǎn)，錯(cuò)別字更少不了。因?yàn)槟愕拈L(zhǎng)大，你的有所叛逆，有所己見(jiàn)，也或許是我們沒(méi)有因材施教，一年來(lái)你的成績(jī)都無(wú)法冒尖，只能在中上水平。

　　十二歲的你，除了在學(xué)習(xí)上經(jīng)常性的被我們喊著加油，個(gè)性也在模糊中張揚(yáng)，是非對(duì)你來(lái)說(shuō)還沒(méi)有較強(qiáng)的判斷能力，以致四年級(jí)的上半學(xué)期在班里成了一名調(diào)皮搗蛋的孩子，老師給了黃牌。你的黃牌來(lái)源于：其一，利用課間時(shí)間與你的死黨顛覆學(xué)校的草坪，努力想從草坪里挖掘蝸牛，個(gè)別蝸牛可翻身見(jiàn)了陽(yáng)光，但可憐的草兒在你們的顛覆下卻犧牲了；其二，還是利用課間時(shí)間與你的死黨對(duì)過(guò)往的行人扔橡皮擦。雖你們的技術(shù)不咋地，沒(méi)能命中任何目標(biāo)，沒(méi)有被過(guò)往的行人投訴，但班里的一杠、二杠（班委）可是火眼精心，糾察上報(bào)就免不了單；其三，午餐時(shí)間，你們幾個(gè)男孩結(jié)伙“獻(xiàn)愛(ài)心”，把不吃的烤雞腿都“獻(xiàn)給”唯一的女生碗里。唯一的女生可經(jīng)不起你們這伙人的大愛(ài)，一狀告到老師那，“老師，某某同學(xué)把不吃的雞腿都扔到我碗里，嗚嗚········”。第一時(shí)間知道你參與的這些搗蛋事，回到家的你就被面壁思過(guò)，挨批少不了，眼淚少不了，那晚，你很早就睡了，但你沒(méi)有說(shuō)“我錯(cuò)了”。第二天，你放學(xué)回來(lái)，說(shuō)：“媽?zhuān)�我沒(méi)有再往那女生碗里扔雞腿�！�

　　暑假，在你的迫切要求下，我?guī)�你回了一趟告別已久的軍營(yíng)——海防十三師，找你幼年的玩伴輝輝。記得在動(dòng)車(chē)站檢票時(shí)，我要你自己拿票過(guò)驗(yàn)票口，可能是因?yàn)榫o張，你的票一直過(guò)不了，才發(fā)現(xiàn)你把票放反了。過(guò)后，我說(shuō)了你沒(méi)有注意觀察身邊的人和事，沒(méi)有注意別人是怎么操作的。對(duì)于我的責(zé)怪你沒(méi)有任何的解釋?zhuān)�很真誠(chéng)的回了我一句，“是我沒(méi)有注意，老媽您之前就有提醒過(guò)我，下次一定做好�！眮�(lái)回的一路上，你總是要挑選重的行李拿，看著你逞強(qiáng)的背影，我的心在滋潤(rùn)著，小男人一個(gè)。

　　經(jīng)常在夜晚里，你還是會(huì)鉆到我的被窩，“老媽?zhuān)�我們聊�?huì)天吧�！薄傲氖裁矗�選個(gè)主題。”其實(shí)，你是在跟我套近乎，更多時(shí)候是想讓我與你一起玩手機(jī)上的游戲，但你老媽不吃這一套，而且我對(duì)游戲特反感的一個(gè)人，總覺(jué)得玩游戲都是在浪費(fèi)時(shí)間。但有時(shí)看你專(zhuān)注看書(shū)的樣子，很迷人。記得有次我買(mǎi)了一本少年版的讀者給你，第二天一大早，你很慎重的把我叫到你的房間，說(shuō)：“下次不要買(mǎi)這種讀刊給我看了，里面寫(xiě)的文章很多都是講愛(ài)情的，要看你自己拿去看。”第一時(shí)間我都傻眼了，一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，愛(ài)情是什么他懂嗎？

　　雖老媽已年過(guò)四十，但有時(shí)還像似個(gè)小女人。記得一次牙痛，我掉眼淚了，你很鎮(zhèn)定的跟我說(shuō)，“去看牙吧，我陪你去。之前我有拔過(guò)，不會(huì)痛的�！卑萃校�小伙子，你那是乳牙在換牙，那有痛的概念。俺的牙可像似老榕樹(shù)的根，不費(fèi)勁可拔不出來(lái)的。

　　你說(shuō)過(guò)，我很幸福。幸福的`原因，家里有兩個(gè)男人可以保護(hù)我，而且說(shuō)的最具體的一句話：“老媽每每肚子餓時(shí)，都有我和你爸煮夜宵。我餓的時(shí)候，你倆都說(shuō)不能吃，會(huì)胖、會(huì)胖，您們完全沒(méi)有尊老愛(ài)幼的思想。”看來(lái)你對(duì)幸福的概念還是有的，即使不全面也有一點(diǎn)點(diǎn)了。

　　元旦前的一個(gè)夜晚，你早早的就把自己關(guān)在房間。也就在那晚，你最要好的同學(xué)媽媽掛電話給我，告知期末考結(jié)束就舉家搬遷到深圳，同學(xué)的媽媽告訴我你哭了。為了證實(shí)你是否有情緒，我進(jìn)到你的房間，你蒙著被子在哭。接連幾天，你的話題都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這個(gè)同學(xué)，你問(wèn)我，“我和丁博軍要怎么樣才能再成為好同學(xué)？”我也很認(rèn)真的告訴你，”為了你們的共同愿望，努力學(xué)習(xí)，立志一起考上同一所好的大學(xué)，那你們還可以成為好同學(xué)了。“ 那時(shí)，你的眼睛讓我感覺(jué)是亮堂堂。

　　孩子，是怎么樣的緣分使我做了你的母親，使你成為我的兒子��！其實(shí)，過(guò)去的日子里，并不全部充滿(mǎn)愛(ài)與歡笑，也曾有過(guò)憂(yōu)愁與眼淚�？墒牵�我一直試圖做一個(gè)好母親，我知道你也試圖想做一個(gè)好孩子。雖然我們都有過(guò)做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn)，我坦白我也犯過(guò)錯(cuò)。然而，終究我們還算是很不錯(cuò)的母子，不是嗎？最像似前些天你試圖一直要背起我，你邀我一起跳鳥(niǎo)叔的騎馬舞、你是學(xué)校的國(guó)旗手要我向你學(xué)習(xí)········

　　你的點(diǎn)滴很多、很多·······

　　是的，我們都不是圣賢，而都是平凡的一對(duì)母子，但我們都希望永遠(yuǎn)是天底下最好的母子，也是最好的········

　　孩子，今后的路還很長(zhǎng)，我們攜手一起成長(zhǎng)吧。

　　夜深了，想著明天四個(gè)小時(shí)的航程——長(zhǎng)春，還是沒(méi)有睡意。

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