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別樣的課堂作文

時間:2024-01-30 16:20:34 作文大全 我要投稿

別樣的課堂作文范例【13篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的別樣的課堂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

別樣的課堂作文范例【13篇】

別樣的課堂作文1

  “生活就是課堂”,這話真不假。∶磕暌淮蔚摹耙按丁保m是家政課,但在我們的眼里就是開心的野火)。即鍛煉我們的生活能力,也讓我們緊張的學(xué)習(xí)生活得以放松。

  即使是去“野炊”,我們的樣子是像去勝景之地觀光,什么手機(jī)啊,psp啊……插在口袋里,耳朵上塞著耳機(jī),坐在大巴車上晃晃悠悠向目的地進(jìn)發(fā),真是“瀟灑走一回”。

  規(guī)矩自然不用多說,九點(diǎn)鐘時到達(dá)實(shí)驗(yàn)基地,便直接開始我們的'第一項(xiàng)活動——做菜,其實(shí)燒菜也是有一定難度的,平時看爸媽燒得如此輕松,今天自己親自上廚可要小心翼翼了。加調(diào)味品的量是要嚴(yán)加扣緊,不然味道就會差遠(yuǎn)了。我們一小組5人,我做的是肉末海參。先放2調(diào)羹老酒,1勺醬油,3勺味精,半勺白糖,與海參一起攪拌。然后放在桌上不動,讓海參浸在調(diào)味品里面。等到前兩人燒完時,才輪到我。

  先把肉末燒熟,把浸過的海參連同調(diào)味品一起倒進(jìn)鍋內(nèi),翻炒后,再放進(jìn)胡蘿卜,蔥等佐料。這樣,肉末海參就做好了。我們組的其他人也沒有什么特色,大部分人都是青椒炒肉,煩不甚煩哪!至于其他組就較豐富了,什么桂花年糕啊,雞蛋饅頭啊……聽到名字就覺得挺有意思的。

  五班六班的排場就更大了,六班有一組直接把燒烤架帶過來,烤羊肉串,還放在那里叫賣,真叫我徹底無語了。后來政教處主任讓他們馬上叫停。五班還更有特色,煎什么餅,里面夾進(jìn)很多佐料,外面涂上番茄醬,類似于西餐。還有居然讓咖喱飯也登臺亮相了。相比之下我覺得我們班都有些冷清了,但我班如果是中考的話,肯定得分很高,因?yàn)槲覀冏龅目墒钦诘牟税。?/p>

  一次開心的野炊,我們的眼睛飽了,肚子也飽了(其實(shí)沒飽)。

別樣的課堂作文2

  今天是開始的第一天,昨天晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè),激動得一夜未眠。清晨的第一陽光照進(jìn)了我的房間,我立刻爬了起來,又是一個嶄新的一天,懷著好心情,我在八點(diǎn)半跨出了家門。

  來到學(xué)校,我上了第一棟教學(xué)樓。

  “奇怪!這么晚了竟沒一個人?”我心里感到萬分奇怪。正在這時,我的小學(xué)好友小C在叫我:“喂,這次我們在操場報(bào)名,發(fā)書。”

  我更納悶了,什么時候改到操場報(bào)名發(fā)書?朋友小C看到我一頭霧水,就開始給我解釋:“這次的年級組是位剛畢業(yè)的'大學(xué)生,真可謂是意氣風(fēng)發(fā)。他要一改往日教育體系,采取另一種別出心裁的教育方法,我們沒有特點(diǎn)的班級,想到哪個班上課就到哪個班上課!

  聽到小C的解釋,我恍然大悟,這可是一樁新鮮事。正新奇著,我們的年級主任上臺講話了,小C跟我說:“看,就是他!”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。他開始講話了,原本吵鬧的人群安靜了下來,他說:“我就是你們的年級長,現(xiàn)在大家可以在操場的左上方領(lǐng)書,明天準(zhǔn)時到校上課!”……

  第二天我來上課,看到課程表,三個班都上數(shù)學(xué),朋友小C問我:“你準(zhǔn)備上哪個班哪?”我指著一班說:“上這個,正好這個老師跟我同姓!眮淼竭@個班大家都開始就位,沒有固定的位置,想跟誰在一起都行,第一次在課堂上感受到自由的快感。不一會兒,就課老師來了,咦?這不就是我們的年級長嗎?看來我眼光真不錯。上午全是主課,下午為選修課,音樂、美術(shù)、體育、微機(jī)。雖然可以選修,但其它課一個星期必須上一次,不過你喜歡的課可以多上幾次。哇!真是太爽了!

  又是清晨的一縷陽光照進(jìn)了我的房間,我迷迷糊糊地睜開眼睛,哦!原來是做夢!不過,我是多么向往那自由的課堂,沒有特定的班級,沒有特定的座位……一切都那么美妙,什么時候這種課堂能推廣起來呢?

別樣的課堂作文3

  幼時讀書,書中描繪未來的課堂是在一座鳥語花香的森林之中。沒有沉重的水泥鋼筋,有的只是樹枝為棚,綠草為地,花木為柱,這一度讓我在書中流連忘返。

  幾年過去了,我仍然坐在磚瓦筑成的教學(xué)樓里,只能透過窗戶去看那一塊狹小的天空和遠(yuǎn)處低矮的平房。我想,我心中那幻想的課堂怕是無法實(shí)現(xiàn)了,直到去年的秋天,畫室要出去寫生的消息讓我歡呼雀躍。即使只是在八五四山中畫一幅畫,也能讓我感覺離心愿更近了一步。

  那是一個天氣格外晴朗的日子,我們背著畫板,在山腳下三一幫倆一伙的聚集起來。這不是大家第一次上八五四山,卻是最興奮的一次。隨著老師的一聲令下,大家紛紛向山上跑去。秋天的八五四山是多彩的,紅色、黃色的樹葉落在地上,隨便一處就是一幅異彩紛呈的藝術(shù)作品。幾乎每一位同學(xué)的手里都握著兩三片不相同的樹葉,年紀(jì)小一點(diǎn)的同學(xué)更是采了一大捧在手里,他們觀看著樹葉的顏色、形狀,邊交流邊在地上擺出一幅幅不同的圖畫。調(diào)皮的秋風(fēng)總是愿意來湊個熱鬧,它鼓起小嘴輕輕一吹,吹的地上的落葉都“手忙腳亂”起來。還有一片飛到了一位女同學(xué)的頭發(fā)上,惹得眾人哈哈大笑。

  當(dāng)我們走到山頂時,天空已被染上了一層淺淺的粉色,太陽周圍的光暈也越來越耀眼。我選了一個能看見大半天空的`位置,開始繪畫。周圍被五色的樹林圍繞著,腳下是絨毯般的綠草,遠(yuǎn)處稻田一片,我們陶醉在這樣的環(huán)境里。時間一分一秒地過去,只聽見畫筆在素描紙上發(fā)出“沙沙”聲。我為我的畫添上最后一筆,然后滿意地笑了。

  如今那幅畫已經(jīng)入住了我的房間,掛在墻上最顯眼的位置:染了一抹粉色的天空,下面幾個孩子坐在一間以樹木為棚,綠草為地,花木為柱的“教室”里。閑暇時,我總是望著它癡癡地笑,我想這正是我們最需要的課堂。

別樣的課堂作文4

  昨天,我去到書法班,發(fā)現(xiàn)了一件不同尋常的事情。

  書法班,正常來說氣氛從一開始就是非常的安靜,可今天,到底發(fā)生了什么事?

  書法班里,原本是一個可以躲避城市喧鬧又能得到放松的好地方。可今天,覃老師去了后面的辦公室拿東西,坐在座位上6、7歲的小孩子說了一句:"解放啦!"就開始在教師里瘋了似地亂跑!穿著紅色衣服,藍(lán)色牛仔褲的小朋友拿著毛筆亂甩,墨汁像雨滴一樣落在地毯上。家長在場的,安靜專心地坐在座位上練字,而其他小孩子像一只只頑的小猴子。穿著花裙子的小女孩一點(diǎn)都不像女孩子,倒像一個野孩子,你看她去玩墨汁的,把墨汁弄得滿桌子都黑了,有的'在盆上、碗上乒乒乓乓地敲打著,如同一位位搖滾歌手那個頭發(fā)中間像有一條蛇的男孩子去打盆栽?吹竭@樣的情景,我真想大叫一聲:"原本安靜的課室去哪里啦!"

  就在這時,覃老師向這邊走了過來,同學(xué)們一看,大事不妙,連忙收拾一下,馬上從頑皮的小猴子轉(zhuǎn)變成乖巧的小綿羊,吵鬧的聲音消失得無影無蹤,安靜的古箏琴聲又回來了。覃老師走進(jìn)教室,問道:"剛剛我在辦公室都聽見你們的吵鬧聲了,以后不許這樣了,聽見沒有!"同學(xué)們低下頭,像一個個因營養(yǎng)不良而抬不起頭的花一樣,用很輕的聲音發(fā)出了一陣"哦"的回答聲,我也終于可以放心地走進(jìn)教室了。

  在如今這個喧鬧的城市里,能有如此安靜的課室讓我們學(xué)習(xí)已經(jīng)很不錯了,如果這個課室變成一個集市一樣的課室,我真想永遠(yuǎn)躲在我的房間里。我永遠(yuǎn)也不想再見到喧鬧的課室。

別樣的課堂作文5

  我們是早晨八點(diǎn)鐘的太陽,充滿能量,蓬勃向上,混身散發(fā)著青春的光芒,理想在心中蕩漾。

  早晨,新的一天,隨著鈴的響起,我們也要開始學(xué)習(xí)了……

  教室中靜靜的,但是不一會兒,教室中蕩起老師的講課聲,這是知識的聲音,小組開始討論了,每個人都投心于緊張而激烈的學(xué)習(xí)氛圍中去了,俗話說:“課堂如戰(zhàn)場”,每個同學(xué)都在爭先恐后的回答問題,這些聲音似松濤,似海浪,沖出教室,穿過走廊,在校園中久久回蕩,老師嘴上說問題,我們就趕緊開動腦子,認(rèn)真思考,搶上的回答問題,沒搶上的,有的屏住呼吸,有的目不轉(zhuǎn)睛的盯著,有的則躍躍欲試,都在等待那一個機(jī)會,等待回答完畢則立即補(bǔ)充,反駁,有的同學(xué)總能擠出一兩句很精辟的語言,我們便給予掌聲和鼓勵,總之,每位同學(xué)都在積極進(jìn)取,積累知識,向理想的高峰攀登,在課堂上顯示自我。

  看!老師的嘴在不停地說,我們的腦子也加快的火速運(yùn)轉(zhuǎn),耳朵大開著,收集著老師的.話語。

  鈴聲再次響起,下課了!但是每個同學(xué)還在緊張的思考,認(rèn)真回顧,老師說一句,同學(xué)們就答一句,怎么也停不下來。

  雖然鈴聲響了,但是“戰(zhàn)場”上的爭奪并未停止,同學(xué)們的筆尖與本子的摩擦聲越來越大了,看!筆尖上打出火花了,本子磨破了,一寫起來就發(fā)狠了,不停了,沒命了!

  使人想起,蕞和金甲舞,雷鼓動山川!

  使人想起:戰(zhàn)場上的英勇殺敵!

  好了,掌握了,所有的“戰(zhàn)爭”結(jié)束了,知識已經(jīng)被我們所收服,這下,任何聲音都消失了。

  唯聞教室里汗水滴落的聲音。

別樣的課堂作文6

  課堂是多姿多彩的,下面就來聽聽我的課吧!

  這一節(jié),是邱老師的英語課。邱老師可是我校有名的和尚,因?yàn)樗系恼n像和尚在念經(jīng)一樣。可我覺得他的可不是和尚念經(jīng)而是催眠曲?,有的同學(xué)懶洋洋地打著哈欠,有的同學(xué)用雙手硬生生地把眼睛給拉大,不讓自己睡著,還有的同學(xué)干脆睡起覺來?汕窭蠋熑匀惶咸喜唤^地講著。說實(shí)話,我也想睡覺。環(huán)顧四周,李明同學(xué)的眼皮已經(jīng)不知不覺耷拉下來,只把眼睛留一條超細(xì)的縫兒。張濤同學(xué)已經(jīng)睡得不成樣了,口水直流。再看一看陳明同學(xué)正和邱老師的語調(diào)在打呼呢!老師,對不住了,我也得睡一會兒,實(shí)在太困了。

  隨著一聲清脆的鈴聲,下課了,就這樣第一節(jié)課過去了。

  嘿,第二節(jié)課開始了。上這節(jié)課的老師是我最喜歡的——傅老師。大家一聽這節(jié)是傅老師上的,都?xì)g呼起來,幾個淘氣的同學(xué)一蹦三尺高。這時,精神抖擻的'傅老師進(jìn)來了,面帶微笑說:“同學(xué)們,今天我們在教室玩游戲吧!”一聽要玩游戲大家都興高采烈起來。老師表演的第一個動作是孫悟空三打白骨精,結(jié)果傳下去到了最后一個的時候變成了鋤地,整節(jié)課我每年都沉浸在歡聲笑語中。

  唉,讓我最膽戰(zhàn)心驚的第三節(jié)課來了。這節(jié)課是朱老師,凡是聽過他的課,都知道什么閻王,所以大家都稱朱老師為活閻王。這時,活閻王,咚咚咚地走了進(jìn)來。頓時,教室里的空氣被閻王的氣勢給冰了起來;铋愅鯂(yán)肅的說:“起立!”,大家都齊刷刷地站了起來。課上到一半的時候,邊鈺的書掉在了地上,大家都向她投去同情的目光。只見閻王撿起那本書“嗖嗖”的幾下把書給撕碎了,又用百分之一百的準(zhǔn)確度把書扔進(jìn)了垃圾箱里,這可是邊鈺在這個月第五次被撕書了。

  這就是我多姿多彩的課堂。

別樣的課堂作文7

  我認(rèn)為,課堂不一定要在教室中,戶外也行。今天早上,我一大早從被窩里爬出來,整理好書包,飛快的趕向?qū)W校,或許是因?yàn)榻裉焓且按叮晕姨吲d了吧。8點(diǎn)準(zhǔn)時出發(fā),9點(diǎn)左右到達(dá),一路萬里無云,我們高高興興的到了那里。在太陽的暴曬下,又聽了老師的“催眠曲”,終于開始野炊了。

  因?yàn)樯洗蝸磉^一次,所以我們非常熟練的領(lǐng)來了所有需要的東西,并開始生火燒菜。大概是因?yàn)闊^一次吧,我們非常迅速的燒完了菜,并拿起筷子到別人那里到處蹭菜。大概是因?yàn)樗麄儫?太好吃了,以至于等大家都燒完菜后,我的肚子也非常飽了。

  接下來,我們又玩了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和素質(zhì)拓展?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)是教我們大家如何在不用顯微鏡的情況下,觀察水中的微生物。因?yàn)橐郧皬奈丛囘^,所以我認(rèn)真地聽老師的講解!笆紫,把需要觀察的水弄一滴到箱子內(nèi)的筷子上,然后,拿起激光筆水平的照射那一滴水,最后,你會發(fā)現(xiàn),箱子里的白紙上出現(xiàn)了一個又一個會動的生物,那就是這次所要觀察的微生物……”

  按照老師的說法,我果真照出了微生物。然后,老師又要我們自己制作一個3D眼鏡,也許是因?yàn)槲业氖止つ芰μ盍,以至于到這個活動結(jié)束的時候,我才匆匆忙忙的做完這個眼鏡。

  最后,我們玩了素質(zhì)拓展,到現(xiàn)在為止,兩次的素質(zhì)拓展都是教我們什么是團(tuán)隊(duì),要擁有團(tuán)隊(duì)意識,要團(tuán)結(jié)。玩過了素質(zhì)拓展后,我們大家都是汗流滿面,但我們大家都是懷著高興的心情回去的。這次活動令我知道了,我要提高自己的手工能力,并且團(tuán)結(jié)就是力量。

別樣的課堂作文8

  課堂!一個人盡皆知的詞,相信大家也不會陌生吧。這個禁錮我們自由的牢籠,怎能不熟悉呢?我渴望擁抱大自然,渴望享受微風(fēng)的吹拂,渴望追逐那花間嬉戲的彩蝶。然而,現(xiàn)實(shí)總是令人失望的,我苦苦掙扎在教室里,重復(fù)著那枯燥的三點(diǎn)一線;上學(xué)-學(xué)習(xí)-放學(xué)!終于,豐富多采的'暑假來了,這也代表我自由了,能痛快地玩了!

  天遂人愿!爸爸要帶我去旅游了,我忍不住歡呼雀躍起來。

  每當(dāng)駐足于山間田園時,明白了急流勇退。云淡風(fēng)清,魚兒竟也在小澗中歡快地游泳,一切顯得那么的安詳,大有讓人棄世從農(nóng)的念頭。田園詩人范成大的“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家‘‘完全呈現(xiàn)其中,詩人不求功名力祿,不圖榮華富貴,只求個安逸,只為聽一首鄉(xiāng)間小曲,只為品一杯濃濃香茶,只為賞一曲淳樸民舞。這樣與世無爭的生活,又何嘗不是我們所向往的呢?

  每當(dāng)游覽泰山時,學(xué)會了凌云壯志。是啊,泰山大有會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的磅礴氣勢,只有泰山,才能令澎湃的黃河折腰;只有泰山,才能令大鵬在這里展翅;只有泰山,才能令山脈在這里綿延萬里。古往今來,有多少豪杰在這里論英雄;有多少文人在這里吟詩作對,冰封白里雪,更上萬丈云便是歷史的寫照。這樣堅(jiān)韌不拔的精神,又何嘗不是我們所追求的呢?

  每當(dāng)踏進(jìn)森林時,學(xué)到的是恬靜的美。是啊,作家老舍的“林海,言詠了古木的美;游人亦在這流連忘返。這里空氣清新,樹上不時傳來陣陣蟲鳴,更使這里變得勃勃生機(jī),也不枉我們走這一遭!這樣柔情似水的美,又何嘗不是我們所希望的呢?

  這小橋流水,危峰兀立,萬木颯爽,使我想起了枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。身臨其境,我竟也想書寫一詩以抒情懷。

  課堂,不單單局限于學(xué)校,而是無處不在。大家有空時,不妨親近大自然,走進(jìn)大自然,擁抱大自然,享受大自然的柔,體會大自然的美,領(lǐng)悟大自然的情。

別樣的課堂作文9

  今天下午,我們興奮地坐上大巴,向參觀的目的地——丘比食品廠進(jìn)發(fā)了。因?yàn)槔蠋煕]有提前泄露風(fēng)聲,大家都紛紛猜測著丘比食品廠的產(chǎn)品到底是什么。是美味糕點(diǎn)?是各種漂亮的糖果巧克力?還是……

  終于到達(dá)了目的地,我們迫不及待地走進(jìn)了公司的大廳。一位阿姨十分親切地接待了我們,將我們帶進(jìn)會議室。經(jīng)過阿姨的解說,我們才明白——原來丘比食品廠是做果醬和沙拉醬的。

  看了一段介紹視頻后,我們就兵分兩路開始參觀車間了。

  進(jìn)車間前,我們要“全副武裝”——穿上潔白的工作服,戴上頭套和口罩。如果再帶個白手套,感覺就更像要進(jìn)手術(shù)室的醫(yī)生了?吹酵耆兞藗樣的`同學(xué),大家忍不住笑了起來。換好服裝后,還要消毒。哇!這里的衛(wèi)生要求好嚴(yán)格——用洗手液洗完手后要烘干,然后還要再用消毒水擦一遍;腳上已經(jīng)換上了干凈的拖鞋、戴上了一次性鞋套,還要踩到消毒池里消毒一遍。做完這一切,還要進(jìn)入一個小房間讓全身接受強(qiáng)風(fēng)的“洗禮”。我們從來沒受到這么高的“待遇”,一個個都興奮得不得了。

  終于進(jìn)入車間了。阿姨先帶我們進(jìn)入打蛋的車間,可惜今天休息。阿姨說這里的打蛋機(jī)每分鐘可以打兩百個雞蛋。我們驚嘆起來。我似乎看到了一個個雞蛋飛快地滾動,然后隨著一聲聲清脆的破殼聲,金黃的液體流了出來……

  參觀完打蛋車間后,我們到了藍(lán)莓果醬的工作間。車間里的叔叔阿姨一絲不茍地做著自己的工作。我們看著操縱的步驟:首先,將買來的藍(lán)莓仔細(xì)挑選,把不好的扔掉。接著,把剩下的藍(lán)莓和其它原料一起加工,做成果醬。果醬裝入瓶后,先打條碼,再由機(jī)器蓋上瓶蓋。接下去將產(chǎn)品稱重,重量有差異的再進(jìn)行檢測。最后裝箱存入倉庫等待發(fā)往超市。

  看著一瓶果醬要經(jīng)過這么多道的工序和這么多的人力投入,我突然明白了勞動成果是多么來之不易。今后,我們要珍惜糧食,珍惜別人的勞動成果。

別樣的課堂作文10

  當(dāng)語文老師告訴我們說要玩游戲的時候大家都是非常的興奮,但是當(dāng)老師又告訴完我們游戲規(guī)則時,一下子教室里剛才高漲的熱鬧氣氛回落了不少,而且我也感覺我的心里開始有點(diǎn)緊張了。這時老師又開始了游戲前的采訪,而且湊巧第一個我就被老師點(diǎn)到了名字起來回答。

  “你心里緊張嗎?”

  “緊張!

  “緊張到什么樣子了?”

  “手有點(diǎn)發(fā)抖。”

  “為什么會緊張呢?”

  “害怕出錯后掉入陷阱里!

  后來老師又叫了好多同學(xué)來說一下自己當(dāng)時的心理感受,大家都說是心里非常的緊張。

  游戲開始了。

  1、2、“啪”……剛開始游戲進(jìn)行的很順利。4、5、6,咦,6是3的.倍數(shù)呀,怎么沒有聽到“啪”的聲音反而聽到了說話聲,這是哪個倒霉蛋說錯了。原來是大隊(duì)委程夢琳!只見出錯的程夢琳捂著嘴、低著頭往老師指定的陷阱里走去。站在陷阱里的程夢琳被全班幾十雙齊刷刷的目光盯的更不好意思了,用手捂著臉不敢看大家了?粗臉幼游倚睦镌诓聹y她的心情,她一定這樣想:我怎么這么糊涂呀,怎么沒有想清楚就出口了呢?船F(xiàn)在就我一個人站在陷阱里,趕快有個人過來陪陪我就好了呀!

  游戲又繼續(xù)了。馬上就輪到我了,我豎起了耳朵仔細(xì)地聽前面同學(xué)報(bào)的數(shù)字——“11”,那我接下來要說的應(yīng)該是12,12是3的倍數(shù),我應(yīng)該是要擊掌通過。想到這里,我快速的擊了一下掌。誰知道坐在我后面的康佳寧不知道是沒有聽清楚,還是緊張的緣故,她竟然又接著說了一遍12,這可是犯了大錯誤。就這樣,她也掉到了陷阱里。一輪游戲下來,老師的陷阱里是大獲豐收,竟然掉進(jìn)去了十個人,就連我的好朋友付盈盈也落了進(jìn)去。

  不知不覺這一節(jié)課的時間就過去了。通過這次游戲,我們不但收獲到了快樂,我們還學(xué)習(xí)到了寫作文的技巧和數(shù)學(xué)倍數(shù)的問題。我還慶幸今天我沒有掉進(jìn)陷阱里。真希望以后老師能常帶我們玩兒這樣的游戲。

別樣的課堂作文11

  課堂是多姿多彩的,也是酸甜苦辣的。

  唉,枯燥的課堂是酸的,現(xiàn)在是王老師的英語課。王老師可是有名的和尚。嘿!瞧吧,上課還不到一秒鐘,她就又開始喋喋不休的念經(jīng)了,這經(jīng)就好像是一首漫長的的催眠曲。上課時間才過了一半,同學(xué)們就開始按耐不住了。我的眼皮子快垂下來了,我用盡力氣把自己的眼睛睜得大大的?纯磁赃叺耐瑢W(xué)吧!有的已經(jīng)把頭埋在了手臂上,有的`時不時打著哈欠,還有的同學(xué)早已與周公在下棋了。你看,就如我身邊的這個林第一吧,干什么事情都是第一名,第一個睡覺的又是他,響亮的打鼾聲此起彼伏。惹得我也很想睡覺。過了一會兒,這些小懶蟲都睡著了,我也忍不住了,埋頭就睡。還好一分鐘后,第一個風(fēng)波股慪氣了。

  呵,有趣的課堂是甜的!岸b忊彙钡诙(jié)課開始了,這一節(jié)課是李老師的活動課。這位李老師可拽了,每一次都能給我們一個很大的驚喜,我們都向他投去了敬佩的目光。大家都?xì)g呼著,從剛剛的枯燥課堂一下變成了活躍的氣氛。看吧,這個李老師有魔力吧!過了一會兒,李老師走了進(jìn)來,他也精神爆滿,我們的臉上都洋溢著笑容。李老師說:“同學(xué)們,我們今天來玩一個游戲!庇螒蜷_始了,第一個是三打白骨精,只見李老師模仿了一個孫悟空的樣子,翹著二郎腿,不是還摸了摸臉,對旁邊的人打了三下。呵呵,這個樣子的李老師可真可愛啊!傳到最后一個同學(xué)那里居然變成了鋤地。哈哈笑聲洋溢著整個課堂。

  啊,課堂也是驚心膽戰(zhàn)的。活閻王孫嚴(yán)厲老師走了進(jìn)來,同學(xué)們一個個做的端端正正,生怕被老師點(diǎn)名。孫二奶奶的臉上可真是面無表情啊,就連紅血絲都沒有,教室里鴉雀無聲,我只聽見我同桌的心砰砰直跳,可真是要命了。說不準(zhǔn)講臺上那座火山會爆發(fā)啦,到了那時候,我們誰都逃不過她的手掌心。突然,小明的書不小心掉了下來,我用可憐的目光向他看去,沒錯老師又請他喝茶了。

  唉,課堂真實(shí)多姿多彩啊!

別樣的課堂作文12

  課堂,在每個人眼中都是不一樣的,有人認(rèn)為課堂要有老師教,有學(xué)生學(xué);有人認(rèn)為課堂也許是一種經(jīng)歷;還有的人認(rèn)為自然、生活就是課堂……而在我的眼里,課堂是從失敗到成功的一種經(jīng)歷。

  記得有一次,媽媽買回來一包蛋撻皮,我不禁突發(fā)奇想:今天我要親自做蛋撻吃,蛋撻是怎么做成的呢?想去請教媽媽,但是她也沒做過。于是,我和媽媽一商量,決定今天一起試一試!靶膭硬蝗缧袆印,說干就干,我們倆開始做起了蛋撻。我先拿起一瓶酸奶倒到蛋撻皮里,再打入一個雞蛋,把蛋撻分成兩排,一排四個,放入烤箱里。接著,把烤箱的溫度調(diào)到250°,再把時間調(diào)到30分鐘。我就開始了漫長的等待。十分鐘過去了,烤箱里漸漸飄出一陣陣香味,這味道深深吸引著我,于是伸長了脖子想一探究竟,透過玻璃,我發(fā)現(xiàn)一個個蛋撻,像饅頭似的迅速膨脹了開來。

  又過了一會兒,只聽“!钡囊宦暎液蛬寢屍炔患按嘏芰诉^去。媽媽帶好烤箱手套,把蛋撻端了出來。咦?!我們倆都傻眼了,剛剛香噴噴的蛋撻哪去了?為什么我們的`蛋撻穿著一件黑乎乎的衣服呢?別人家的蛋撻穿的都是黃亮亮的衣服呀!到底怎么回事呢?我和媽媽撕開蛋撻的外衣,雖然外面是黑色的,里面卻還是白白嫩嫩的。嘗了一下味道,怎么是酸酸的呢?這個味道讓我產(chǎn)生了好奇。帶著這個問題,我去請教了阿姨,她可是專業(yè)蛋糕點(diǎn)心師哦!阿姨告訴我:要先用純牛奶,而不是酸牛奶,然后打雞蛋,要把雞蛋打均勻放入牛奶里攪拌,再放入一勺白糖,然后用勺子把打好的雞蛋和牛奶放入蛋撻中,再進(jìn)入烤箱烘烤?鞠涞臏囟纫{(diào)到200°,時間調(diào)到25分鐘,溫度和時間設(shè)置不恰當(dāng),都會嚴(yán)重影響蛋撻的口感。哦!原來是這樣,我恍然大悟,我和媽媽照著阿姨教的方法,又經(jīng)過幾次試驗(yàn),終于做出了美味的蛋撻。這正是一節(jié)別樣的課堂。

  這件事讓我明白了:課堂,不僅僅是在教室里上課,其實(shí)我們身邊就有很多課堂,可以學(xué)到更多的知識。我更喜歡這種別樣的課堂!

別樣的課堂作文13

  課堂是多姿多彩的,有開心,有枯燥,有心驚膽戰(zhàn)的……今天我就來說其中的三種吧!

  “叮鈴鈴”上課了,這節(jié)課上語文課,別看我們的語文老師看上去不太愛講話,可給我們上課的時候,她就像一個比唐僧還要嘮叨100倍的人。只見她打開語文可對我們說過的話拼起來,都可以做一條長河了。而此時我看見小明同學(xué)已經(jīng)趴在桌子上昏昏欲睡了。小強(qiáng)同學(xué),也低下了頭進(jìn)入睡眠狀態(tài),原本很認(rèn)真的小薇同學(xué),也低下了頭,仿佛一直瞌睡蟲鉆進(jìn)了她的耳朵,全班的人都進(jìn)入休眠狀態(tài),老卻渾然不知依然津津有味的講著。

  這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,是錢老師上的,她可是我校著名的`閻羅王,沒有一個班級上他的課敢不聽,他從來都不笑,如果要笑的話,他也是皮笑肉不笑的?,他死氣沉沉的走向講臺,打開數(shù)學(xué)書,然后用木棍在講臺上一拍,大吼一聲:“上課!”全班齊刷刷地站起來,沒有一個不聽令的。坐下之后,他就開始講課了,他講課的樣子很可怕,兩個眉毛已經(jīng)彎的不能再彎了,眼睛睜得大大的,向四周掃視,還閃出一道道閃電,好像可以把我們劈成兩半。忽然,我們只聽見“啪”的一聲,這聲音就猶如炸彈一樣在我們教室里炸開了。我們轉(zhuǎn)頭一看,原來是不明同學(xué)的書掉了,只見錢老師幾步走到小明身邊,我們都用憐憫的眼光看著小明,還沒等小明解釋,錢老師就給他來了當(dāng)頭一棒,小命差點(diǎn)就被打暈了。這節(jié)課真是膽戰(zhàn)心驚啊!

  “哈哈哈”我們的教室里傳來一陣陣歡笑,你一定會問我們在干什么。因?yàn)槲覀冊谏嫌⒄Z課,我們的英語老師miss樓都會早點(diǎn)把課上完,然后給我們玩游戲。瞧,今天這節(jié)英語課我們在玩“猜東西”。樓老師先表演了一個動作,讓我們猜,我們一下子就猜出來了,可一個同學(xué)說這是種地,我們?nèi)喽脊笮,笑得肚子都疼了?/p>

  課堂真是多姿多彩!

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