成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……相信大家一定都不陌生吧，這些都是關(guān)于書的名言。書有著很大的作用，書不但能陶冶我們的情操，還能提高寫作水平。書就像五彩斑斕的大海，每一頁(yè)都記錄著神奇的奧秘。書就像老師，把豐富的知識(shí)傳授給我們；書，就像一輛穿梭機(jī)，讓我們看回過(guò)去，想到未來(lái)；書，就如一片草原，讓我們像馬兒一樣自由馳騁；書就像朋友，在我們最寂寞的時(shí)候，讓我們快樂(lè)；書，在我們迷失方向的時(shí)候，給我們最大的鼓勵(lì)。書，就如我們的親人，已經(jīng)和我們分不開了。讀書，仿佛就和高尚的人談話。
隨著時(shí)間一天天的`流逝，我讀的書也不少了。讀了《西游記》，我知道了三打白骨精的故事；讀了《三國(guó)演義》，我知道了諸葛亮膽大心細(xì)、料事如神；讀了《賣火柴的小女孩》，我看到了她那悲慘的遭遇，讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；看了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，讓我看到了湯姆自由自在的童年，使我十分向往；看了《名偵探柯南》，讓我非常希望我能有一個(gè)智力超群的大腦。
讀書伴我成長(zhǎng)，讀書使我快樂(lè)。知識(shí)是永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的，好似無(wú)邊無(wú)際的宇宙，我們就被包裹在這沒(méi)有出口的宇宙里。書讓我們的生活豐富精彩，書使我們的大腦充滿智慧，書讓我們心胸更加寬闊。
讓我們熱愛書吧！
成長(zhǎng)作文 篇2
抬頭望天，蔚藍(lán)的天空中飄過(guò)幾朵云，鳥雀嘰嘰喳喳地飛過(guò)，平日里那些煩惱和憂愁涌上心頭。
在樹下漫步，看到一只小鳥正在喂自己的孩子，心中便不由自主地想起早上和媽媽的一場(chǎng)惡吵�？纯磱寢�，氣得臉通紅。我把筆記本重重摔下，放狠話道：“我再也不會(huì)動(dòng)這本本子一下！”說(shuō)完，我推開門，跑出家。
為了什么？一篇日記？一本筆記本？我踢著路旁的石頭，忽然發(fā)現(xiàn)一棵小野菊，它從石縫里，掙扎著挺起半個(gè)身子，撐起黃艷艷的一張小臉，微笑著向我示意。不到半分鐘，我便被它攝去了魂，干脆坐在一邊的草叢中，靜靜地看著它。對(duì)于這朵小野菊來(lái)說(shuō)，活著，能開放，就是圓滿、快樂(lè)。從冒芽、長(zhǎng)葉，到打花苞，它都是默默的，一朝花開，便映亮了整個(gè)石頭。
往山下走，看到一戶人家的門前開著兩株月季，一團(tuán)粉紅，一團(tuán)鵝黃，被綠色的枝葉映襯著，一團(tuán)朦朧的美。月季，月季，這花的花期較長(zhǎng)，月月開，季季香，便有了月季這個(gè)名字�？粗@一團(tuán)團(tuán)的月季，眼望四下無(wú)人，跑上前去，揪下一朵，攥在手里，一溜煙，跑開了。月季的刺，又尖又硬，走了一會(huì)兒，便感到手指一陣鉆心的疼。
這疼，突然間讓我清醒。
聯(lián)想到路上遇到的小野菊，我想急急的趕回家。沖進(jìn)家門，扯起嗓子開始叫喚：“媽媽！”媽媽聞聲從廚房跑出來(lái)，我把月季放在小心放到她手上，“媽媽我錯(cuò)了。”媽媽吃了一驚，轉(zhuǎn)過(guò)臉去。我看到霞光映在她臉上，鍍上一層橘色的光芒，突然感覺(jué)她真是花一般潔凈的一個(gè)人。后來(lái)，媽媽用針從我手上挑出幾根刺，她抬起頭來(lái)的霎那，眼睛是紅腫著的`。我不知是她剛剛哭過(guò)，還是燈光耀了眼。盡管那朵月季已經(jīng)枯萎了，可它還是被媽媽當(dāng)作寶貝一樣的插在花瓶里。
一株草，一朵花，一棵樹，它們都有自己的想法，自己的追求。一朵花開，它要經(jīng)歷的是冒芽、長(zhǎng)葉、打花苞、開放。而一棵樹，它要經(jīng)歷發(fā)芽、長(zhǎng)葉到枝繁葉茂。青春原是一場(chǎng)花開，歡樂(lè)或疼痛，都是歲月的給予，因?yàn)榻?jīng)歷了，我們才得以長(zhǎng)大、成熟。
所以，請(qǐng)相信，總有一種成長(zhǎng)屬于你。
成長(zhǎng)作文 篇3
山河沉睡，禹州沉默，我知道你有很多話想說(shuō)�？墒窃谝雇頃r(shí)分，你始終保持沉默。
你從未對(duì)別人言談，所以別人都不知道你沉默的含義。但你又性情孤傲，不愿意去說(shuō)。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想象，假如你也來(lái)到我身邊，并除掉那些困難和挫折，那么你可以安詳有益。我知道你從來(lái)都沒(méi)有害怕過(guò)那些未來(lái)未知的風(fēng)險(xiǎn)，就如同面對(duì)洪水猛獸，你自有殺龍少女的勇氣和能量。
可是你的.內(nèi)心卻是中如同一把鋼鎖，無(wú)法打開，也無(wú)法進(jìn)去。你曾經(jīng)看到那么多人開啟了自己的付費(fèi)之旅，他們無(wú)論結(jié)果如何都愿意心甘情愿走這一招。或許一開始你根本就不知道這樣的聲音對(duì)于你而言到底意味著什么，可是后來(lái)漸漸地你也在成長(zhǎng)，你明白自己人生對(duì)于自己的掌控有著多么重要的意義。
小時(shí)候你看夢(mèng)游奇幻仙境。你總是覺(jué)得那些人物像可愛的小丑，但實(shí)際上又沒(méi)有什么現(xiàn)實(shí)意義，你總覺(jué)得人聲距離那些童話故事特別遙遠(yuǎn)，甚至沒(méi)有什么可掛鉤的空間。可是后來(lái)居然慢慢發(fā)現(xiàn)人生與故事之間居然有著很多相通之處，又或許人生本身就是故事的演化，故事本身就是人生的表達(dá)。
我親眼看著呢，一天天的成長(zhǎng)，你的內(nèi)心變得繁瑣而復(fù)雜。我看著你的眼睛靈氣一天天的消失，帶去，一直都覺(jué)得這一切成長(zhǎng)對(duì)于你而言是沒(méi)有多大損失的，可實(shí)際上并非如此。
成長(zhǎng)終究是要付出代價(jià)的，就如同你贏得了出門的自由，你也同樣失去了玩布娃娃的權(quán)利。
成長(zhǎng)作文 篇4
“慈母手中線，游子身上衣”，母愛永遠(yuǎn)是最偉大的，一位母親必定就是一位英雄。
記得有一次，我過(guò)生日，我媽媽正在外面買蛋糕，我在學(xué)校突然扭傷了脖子，張老師給我媽媽打了電話。我媽媽剛聽完，就慌慌張張地跑到學(xué)校來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。接著，她帶我去醫(yī)院拍X光片，一路上都提心吊膽，生怕我出了事。到了醫(yī)院，她腿都在發(fā)抖，還求上帝保佑。等拿到結(jié)果，知道沒(méi)大問(wèn)題時(shí)，她才如釋重負(fù)。做完一切事后，已六點(diǎn)多了，她又焦頭爛額地去買生日蛋糕。我媽媽知道我最愛吃草莓蛋糕，她跑了五六家才找到，回到家里氣喘吁吁，筋疲力盡。
還有幾次，我腳被燙傷了、手被夾了等許多事情，都是我媽媽來(lái)處理，說(shuō)也說(shuō)不完。每一次走在馬路邊，我媽媽都讓我走里面，自己站外面，就連好吃的，她也舍不得，要讓給我吃……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母愛是世上最偉大的`、最無(wú)私的，是最細(xì)致入微的，從現(xiàn)在起，我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答我媽媽！
成長(zhǎng)作文 篇5
從蹣跚學(xué)步到疾步如飛；從呀呀學(xué)語(yǔ)到口若懸河。我們經(jīng)歷了太多，也成長(zhǎng)了許多，那些陪伴我們的人，讓我們攜手并進(jìn)，共同成長(zhǎng)�！}記
打雷時(shí)媽媽的陪伴
自己事起，很多畫面在我腦海里如幻燈片放映，一遍又一遍的閃過(guò)，放映著許多珍貴的畫面。依稀記得打雷下雨時(shí)的場(chǎng)景。、
“轟隆隆，轟隆隆”。在一個(gè)安靜的夜晚，雷公公突然怒吼著。接著就下起了傾盆大雨。（因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很害怕打雷）我從睡夢(mèng)中驚醒，哭喊著。媽媽聽聲趕緊跑到我的房間里。抱著我，撫摸著我的腦袋，輕聲的說(shuō)：“別怕，媽媽陪著你�！�
我躲在媽媽溫暖的懷抱中，閉著眼一會(huì)就睡熟了，夢(mèng)里笑著……
一睜眼便天亮了，我回憶著媽媽昨天慈祥的面孔，溫暖的懷抱，讓我終身難忘。
困難時(shí)同學(xué)的陪伴
成長(zhǎng)路上，不可能一馬平川，坦坦蕩蕩，這需要我們一步步在人的陪伴下踏破鐵鞋堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
體育課上，我們得知了一個(gè)“噩耗”。今天要測(cè)1000米。我心想：呵呵，完了，體育對(duì)我這種瘦的不太明顯的人來(lái)說(shuō)真是最懼怕的學(xué)科。我邁著沉重的步伐走到了起跑線上，聽到一聲響亮的哨聲，同學(xué)們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒奔跑著，我也只好混水摸魚，和他們同樣的速度�？墒�，不一會(huì)兒，差距拉開了，同學(xué)們依然健步如飛，可我已經(jīng)累得氣喘吁吁。顯然，我被落到了后面，越落越遠(yuǎn)。等我跑到第三圈時(shí)，他們?cè)缫雅芡�。我已�?jīng)筋疲力盡了，汗流浹背。心中暗想：完了，這次出大糗了，多沒(méi)面子�。”緛�(lái)想著同學(xué)們會(huì)嘲笑我的。我只好羞愧地跑著�！芭肿樱佑�，胖子，加油，就差十幾米了！”全班同學(xué)喊著。我心里感到非常驚訝，不過(guò)，我并沒(méi)有沉浸其中。我頓時(shí)覺(jué)得充滿力量，飛一般的沖向終點(diǎn)，同學(xué)們都在歡呼。我想：有你們，真好！
初中，這個(gè)充滿青春的詞匯，更多的是同窗情，師生情，有了這些人的陪伴，我真幸福！
艱苦時(shí)老師的陪伴
初中開學(xué)的時(shí)候，我們參加了一次特殊的活動(dòng)，那就是軍訓(xùn)，它是一次身心的磨煉，更是一次成長(zhǎng)，在老師的'陪伴下，我靠汗水，靠信念，堅(jiān)持了下來(lái)！
烈日難耐，蟬在樹上不止不休的聒噪著，許多人都在家里吹空調(diào)，舔著冰棍，不亦樂(lè)乎！可我們初一學(xué)子正在烈日下站得筆直，聽著教官“溫柔”的話語(yǔ)，我們臉上的汗珠往下滴，可任憑它怎么滴，我們卻一動(dòng)不動(dòng)，顯示出軍人的氣概。在隊(duì)伍的旁邊，有一個(gè)人也在站著，和我們同甘共苦，沒(méi)錯(cuò)，就是班主任。據(jù)我觀察，班主任再也沒(méi)有剛開始時(shí)那么白，她被曬得黝黑，脖子通紅，汗珠沒(méi)有斷過(guò)。軍訓(xùn)結(jié)束，我們的意志得到鍛煉，卻是我第一次的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要陪伴，陪伴著我勇敢；成長(zhǎng)需要陪伴，陪伴著我堅(jiān)強(qiáng)；成長(zhǎng)需要陪伴，陪伴著我長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)作文 篇6
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我今年都已經(jīng)9歲了，我從一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的嬰兒成長(zhǎng)到一名小學(xué)三年級(jí)生。在過(guò)去的幾年里，在我身上已經(jīng)發(fā)生了很多變化，下面大家就來(lái)聽我講講我的故事吧！
1-2歲，我和爸爸媽媽生活在一起，跟著爸爸媽媽學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的話句，之后我又學(xué)會(huì)了走路，剛學(xué)走路時(shí)，我就像一只小鴨子一樣！
3-4歲的`時(shí)候，爸爸媽媽出門要跟著了，沒(méi)有時(shí)間帶我了，我就與奶奶住在一起，姥姥，文化程度不高，但她很隨和，我過(guò)著吃飽穿暖的日子。
4歲，我還是與奶奶住在一起，不過(guò)爸爸和媽媽偶爾會(huì)帶我去公園里玩。
5歲時(shí)候，我就在全國(guó)幼兒創(chuàng)意大賽上獲得了大獎(jiǎng)，在這里我是最光榮的事，同時(shí)我的舞蹈也很優(yōu)秀，我也喜歡唱歌。
6歲我步入幼兒園學(xué)習(xí)了，適應(yīng)了校園的新環(huán)境。
7歲進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了漢字。而且我在課堂上認(rèn)真閱讀，立志長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之材，更好地服務(wù)于社會(huì)。
8歲我在學(xué)習(xí)期末考試當(dāng)中取得了數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文98分的優(yōu)異成績(jī).
直到如今，我9歲了，我依然在努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)作文 篇7
俗話說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。我們每個(gè)人一生都會(huì)遇到很多挫折，只有從挫折中站起來(lái)才可以成功。
本學(xué)期開學(xué)沒(méi)多久，第一次考試后，卷子改出來(lái)了。當(dāng)老師念到：”艾穆薩，81分，第50名�！拔也幌嘈胚@是我的卷子，從老師手里接過(guò)卷子后飛速地回到座位上，把卷子放到桌子下又慢慢地打開，看到自己真的得了81分時(shí)，我就想找一個(gè)沒(méi)有人的地方大哭一場(chǎng)。因?yàn)檫@是我上學(xué)以來(lái)第一次考這么差，以前最差的時(shí)候也是在85分以上，排在三十名左右。那幾天我一直情緒低落，如果卷子被老媽看到的話我今后的日子就更不好過(guò)。我在心里暗暗發(fā)誓，下次一定要考一個(gè)讓老媽滿意的'成績(jī)。接下來(lái)的一個(gè)月里我一直嚴(yán)格要求自己，上課的時(shí)候緊跟老師的思路，爭(zhēng)取把老師講的每一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容都寫在書上，記在心里。把要背的課文背得滾瓜爛熟，并且默寫下來(lái)。為了寫好作文，我每次都找很多的范文去讀，領(lǐng)教別人的寫作方法和技巧，然后再靜下心來(lái)認(rèn)真寫。每一篇作文幾乎都要用一個(gè)下午的時(shí)間，使我本來(lái)就少得可憐的游戲時(shí)間少之又少。
功夫不負(fù)有心人，在第二單元的考試中我以93分取得了全班第18名的好成績(jī)。當(dāng)我把兩張卷子放在一起給老媽看時(shí)，不但得到了老媽的夸獎(jiǎng)，還得到了豐厚的獎(jiǎng)品呢!
這就是我在遭受挫折后是如何做的，我也希望大家在遭受挫折時(shí)可以站起來(lái)。成長(zhǎng)的過(guò)程中就好比在沙灘上行走，一排歪歪扭扭的腳印，記錄著我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，只有遭受挫折，我們的雙腳才會(huì)更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。
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