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小學(xué)生的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的語(yǔ)文老師
教過(guò)我的語(yǔ)文老師很多，其中，肖老師在我的腦海里印象最深刻，我的語(yǔ)文老師。
肖老師br>肖老師長(zhǎng)著高高的鼻梁，瓜子臉，還有一雙明亮的'眼睛。
肖老師常常給我開“綠燈”。比如星期二那天，肖老師讓我們寫一篇關(guān)于場(chǎng)面的作文，我還不會(huì)寫，就來(lái)到教室里給同學(xué)們借同步作文看，可時(shí)間偏偏跟我作對(duì)，一眨眼的功夫就已經(jīng)上課了。肖老師讓同學(xué)們把作文交給他看，全班有六分之五的同學(xué)還沒寫，肖老師氣得火冒三丈，大聲地說(shuō)：“沒寫作文的全部跪在板凳上！”我急忙向老師說(shuō)明了原因，肖老師說(shuō)：“好，你可以坐下�！苯又謱�(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們最好別跟李紀(jì)華比，要是你們都像李紀(jì)華那樣了，我作業(yè)都不要你們做了�！甭犃诉@話，我感到驕傲和滿足。還有一次，肖老師布置了一些試卷上的題目讓同學(xué)們做，而我的試卷丟失了，肖老師對(duì)我說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)好，就不需要做了。”我感到十分高興，驕傲情緒也就更高漲了。
這次期末考試，我由于驕傲，沒有考好。不過(guò)我沒有恨肖老師，因?yàn)槭俏易约菏懿蛔≠潛P(yáng)的誘惑，使我摔了個(gè)大跟頭，我今后一定記住這次教訓(xùn)，努力搞好學(xué)習(xí)，成為肖老師心目中最好的學(xué)生。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我非常想有一個(gè)美麗的書簽。我還非常地想自己動(dòng)手做一個(gè)美麗的書簽。
今天，我看到書桌上有一堆已經(jīng)被裁剪過(guò)非常漂亮的彩色卡紙。我面對(duì)著桌上的那些卡紙發(fā)了一下呆，心想：扔掉多可惜呀，能不能變廢為寶呢？我左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法——做書簽。
首先，我先設(shè)計(jì)好書簽的形狀，為半個(gè)愛心形，并把卡紙剪成一個(gè)個(gè)愛心形，然后，在我剪的半個(gè)愛心中間畫了一朵小花，小花的`花苞里面再畫一個(gè)愛心形，并在半個(gè)愛心形的邊上畫了半圓形，半圓形的里面畫了一個(gè)圓形，花瓣里面畫了三角形。一張書簽就做好了。我像這樣的書簽一連做了好幾個(gè)。我把書簽放到書上剛剛好配得上。
與商店里那漂亮的書簽相比，我這書簽顯得比較粗糙。但它是我通過(guò)自己努力做成的，因而顯得非常漂亮。
小學(xué)生的作文300字 篇3
8月7日的下午，我們一行四人到了遠(yuǎn)近聞名的白云山。
在山上休息了一夜，第二天，我們坐上汽車，游覽了白云山。我印象最深的是九龍瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，九龍瀑布就像九條龍一樣盤旋在郁郁蔥蔥的山巒之間。第一條瀑布象呼嘯而下的長(zhǎng)龍飛流直下；又走了些石階，看見第二條瀑布也象一條飛奔的.長(zhǎng)龍；接著第三、四、五、六條瀑布連在一起，全都是煙波浩蕩、波濤翻滾、形態(tài)各異，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，象四條大白馬在戲水，這美麗地風(fēng)景令人心曠神怡；然后我們又走了一些臺(tái)階，看見最后幾條瀑布，它們碧波蕩漾，身臨其中令人覺得水天一色，人們都沉浸在賞心悅目和歡樂之中。不知不覺，太陽(yáng)偷偷地離開了我們，這時(shí)樹下的小草顯得生機(jī)勃勃，就連綠色連綿起伏的白云山在夕陽(yáng)的余輝下也顯得十分壯麗。太陽(yáng)慢慢地往下沉，晚霞彌漫了整個(gè)天空
我想：我要常常出去游玩，多多地吸吮大自然的氣息。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我的爸爸是個(gè)小平頭.他的眉毛粗粗的，眼睛大大的，鼻子尖尖的，嘴巴大大的。
我的爸爸很喜歡玩電腦，每次作業(yè)都是他檢查，因媽媽工作比較忙。他非常聰明，什么都會(huì)做。但他不喜歡玩，從小到大到現(xiàn)在爸爸很少陪我出去玩，對(duì)我學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格.有時(shí)讓我放松還帶我出去買東西吃.我的爸爸是想讓我成績(jī)好的'人，又一次.媽媽給我打印了一些試卷讓我寫.爸爸看到了就說(shuō)：“每次你寫完作業(yè)都要寫幾頁(yè).”我根本就不想寫的.可是爸爸非常的兇，我也非常怕他.所以只好每天寫幾頁(yè)了。
爸爸從來(lái)是沒有給我買過(guò)衣服和鞋子.只有媽媽幫我買.爸爸燒的菜也非常好吃.我非常愛吃.可是他不愛做家務(wù).家里的活每次都是媽媽來(lái)做.偶爾爸爸在家做點(diǎn)事.我也是哦！這就是我的爸爸.
小學(xué)生的作文300字 篇5
放學(xué)了，我一路狂奔到家里，我來(lái)到玩具室里，我說(shuō)：“玩具們，我明天要帶一個(gè)玩具到我學(xué)校去”。
玩具們異口同聲地說(shuō)：“帶我去吧”。我看了看，到底帶誰(shuí)去呢，我也犯難了。
機(jī)器人大哥說(shuō)：“小主人，帶我去吧”。我最后終于選好了，我?guī)Я艘粋�(gè)我最愛的拼裝小機(jī)器人。
我晚上睡覺的.時(shí)候，好像發(fā)覺它睡也睡不著呢，在房間里“蹦跳”呢!
第二天早上，我一去學(xué)校，我拼裝的機(jī)器人就說(shuō)：“到了嗎”?我笑著說(shuō)：“到了”。然后，機(jī)器人就從我手中蹦了出來(lái)。它找朋友了，下課了，它看見了芭比娃娃在練習(xí)舞蹈，它也跟著跳起來(lái)。上課了，我趕緊把玩具收到毛茸茸的口袋里。它很聽話，但我不聽話，老是用手去摸它。我回家問(wèn)：“你今天高不高興”?它興奮地說(shuō)：“高興”。
小學(xué)生的作文300字 篇6
大家都知道，冬日里陽(yáng)光能給予我們溫暖。有時(shí)人也能給予我們溫暖，不過(guò)人給予的溫暖有幸福的感覺。
我的奶奶就像一輪太陽(yáng)一樣照耀著我，無(wú)時(shí)無(wú)刻部給我溫暖。那種溫暖即使你在冬日里也不會(huì)趕到寒冷。
有一次我的數(shù)學(xué)沒考好，回到家里，爸媽問(wèn)我數(shù)學(xué)考多少，其實(shí)我早就知道，老師已經(jīng)打過(guò)電話了，他們是故意給我難堪。我說(shuō)了出來(lái)，然后他們就開始“訓(xùn)話”，沒有半個(gè)小時(shí)他們是不會(huì)讓嘴休息的。我聽著煩，奶奶也聽著煩，奶奶就會(huì)說(shuō)：“不就是一次考差了嗎，下次考好點(diǎn)不就好了。”爸媽不敢跟奶奶頂嘴，然后奶奶就會(huì)安慰我我說(shuō)：“下次一定要考好一點(diǎn)，不然你媽媽又該像唐僧念經(jīng)了�！边@讓我感很溫暖，因?yàn)榘謰屩粫?huì)罵我，不像奶奶那樣安慰我。
還有一次我跟奶奶出去，我們?nèi)ス珗@玩，我不小心摔了一個(gè)大馬趴，腿擦破了一點(diǎn)皮，奶奶說(shuō)：“我看一下，怎么這么不小心呢，你看，我?guī)慊厝ゲ咙c(diǎn)消毒水�！蔽艺f(shuō)：“沒事，破了一點(diǎn)點(diǎn)皮而已，又不痛�！蹦窃趺葱心�，細(xì)菌感染怎么辦�！彪m然奶奶有點(diǎn)大題小作，但我還是能感受到奶奶像太陽(yáng)般地照著我，一直照到我上三年級(jí)，我就離開老家到廈門了。
但是總是思念奶奶。我奶奶就是一輪太陽(yáng)，給予我溫暖的.陽(yáng)光。
小學(xué)生的作文300字 篇7
愿望，每一個(gè)人都有吧，但是每個(gè)人的愿望都不同，有的人的愿望是當(dāng)一位老師，有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家。而我的愿望是當(dāng)一位出色的教師這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了。
我的'愿望是我和爸爸媽媽飛起來(lái)。我有一天跟媽媽去上學(xué)，忽然車子跑了，于是我們就走著去了學(xué)校。我們走著走著，忽然翅膀從肩上長(zhǎng)了出來(lái)，然后我們就飛著去了學(xué)校。
我第二個(gè)愿望是愿意得到一個(gè)粉色星星的魔法棒。我有一天看到一個(gè)賣魔法棒的，可是只剩下一個(gè)粉色的了。媽媽給我買了一個(gè)。我覺得魔法棒應(yīng)該有魔法，我想把媽媽變成個(gè)皇后，我一變，哎，變成了！我又想把自己變成公主，又變成了。我們飛著回家了�；氐郊�，我又把爸爸變成國(guó)王。我們開開窗戶，一個(gè)接一個(gè)地飛了出去。我想去海南，我們就飛著去了海南。
小學(xué)生的作文300字 篇8
今天作文課，我們玩了一個(gè)刺激又恐怖的游戲。老師先要求我們背課本里一到九課的'成語(yǔ)。然后，老師說(shuō)明游戲規(guī)則：“老師會(huì)先說(shuō)出那個(gè)成語(yǔ)的解釋或造句，然后知道的人就可以舉手搶答。答對(duì)了，就可以和老師猜拳，第一次乘以三倍，之后就是雙倍�！�
游戲剛開始，大家都不敢和老師猜，怕分?jǐn)?shù)會(huì)全部消失。后來(lái)，有一個(gè)人猜贏了，大家就開始興致勃勃越來(lái)越想和老師猜拳。后來(lái)有一位同學(xué)連續(xù)兩次都是猜贏三次，所以得到一百六十二分，大家都十分佩服他，我也十分佩服他，連老師都覺得他運(yùn)氣真好。
輪到我的時(shí)候，我因?yàn)樘o張，而回答錯(cuò)問(wèn)題，因此無(wú)法和老師猜拳，真是太可惜了！只好望著別人一次又一次的加分。
雖然我沒有得分，但是我還是玩得很開心，尤其是看到別人和老師猜拳不甘示弱的景象真是好笑呀！
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