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我的朋友作文

時(shí)間:2024-01-30 13:49:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

(必備)我的朋友作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)我的朋友作文15篇

我的朋友作文1

  我的朋友瘦瘦的,頭發(fā)很直,眼神銳利?傁矚g穿一身的校服,精神極了。

  我的朋友很調(diào)皮。有一次,他很高興地對(duì)我說(shuō):"你看吶!"我便向那個(gè)方問(wèn)看去。突然,他把一個(gè)雪球扔向了我,我很生我很生氣地把雪球扔向他。結(jié)果他早又防備,把地上的幾個(gè)雪球扔向了我,我的身上全都是雪了,他又趁機(jī)溜走了。

  還有一件事讓我記憶深刻。有一天,一個(gè)同學(xué)指責(zé)我,是我把他的削筆器拿走了,雖然我昨天是最后一個(gè)走的`,但是我并沒(méi)有拿走她的削筆器,我爭(zhēng)辯著。我的朋友聽(tīng)到了,怒氣沖沖的說(shuō)我,說(shuō)我竟然是這樣一個(gè),我委屈極了。第二天,老師拿著一個(gè)削筆器說(shuō):"這是誰(shuí)的削筆器?前天我在檢查教室的時(shí)候撿到的。"昨天指責(zé)我的那個(gè)同學(xué)說(shuō):"老師這是我的!毕抡n的時(shí)候,我的朋友和那個(gè)同學(xué)到我的面前道歉,我原諒了他們。

  我的朋友大大咧咧、丟三落四。有一次,我?guī)Ь褪谴驋咝l(wèi)生的時(shí)候。他突然氣喘吁吁的站在門口,我吃驚的問(wèn):"你怎么來(lái)啦?你今天不打掃衛(wèi)生。∷卮:“我把鑰匙忘在學(xué)校里了,我無(wú)語(yǔ)的看著他,他把鑰匙拿走后,說(shuō):"再見(jiàn)。"

  我因?yàn)橛辛伺笥训呐惆,我才不?huì)孤單。是他讓我懂得了友誼的珍貴。

我的朋友作文2

  我的好朋友是李怡涵,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),小小的眼睛,一笑起來(lái)就瞇成一條縫,小小的鼻子,像一座小山丘,小小的嘴巴,但卻能說(shuō)會(huì)道。只要開(kāi)口,她都能把同學(xué)們逗的哈哈大笑。

  我們相識(shí)在幼兒園,后來(lái)還成為了羽毛球社團(tuán)的社友。升入小學(xué)后,緣分又讓我們相遇在了一(1)班。報(bào)名那天,剛走進(jìn)教室,我們的眼神碰撞到了一起,同時(shí)認(rèn)出了對(duì)方,異口同聲地大喊到:你也在這個(gè)班,聽(tīng)后我們哈哈大笑起來(lái)。就這樣,我們成了好朋友。

  同學(xué)們總是開(kāi)玩笑地說(shuō):你們真像一對(duì)雙胞胎。噓,其實(shí)我們自己也覺(jué)得像一對(duì)親姐妹,我們愛(ài)好一樣,性格一樣,我們什么事都一起做。

  有很多共同的`愛(ài)好的我們,偶爾也有一些小摩擦。有一次,她隨手摘了一片教室里用來(lái)裝飾的植物花瓣,我生氣地說(shuō):“你不可以隨便摘花,因?yàn)榛ㄒ彩怯猩。”她瞪著那雙圓溜溜的眼睛地說(shuō):“我只是摘一片,它又不會(huì)枯萎!”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身氣沖沖地走開(kāi)了。

  幾天過(guò)去了,我們成了陌生人,見(jiàn)面誰(shuí)也不理誰(shuí)。有一天,她慢慢地走到我身邊說(shuō):“對(duì)不起,那天是我不好,我不該摘花,我又搬來(lái)一盆,我們還是好朋友吧!蔽椅⑿χ斐鲭p手抱住了她,我們又合好如初了。

  這就是我的朋友,一個(gè)如親生姐妹,又如雙胞胎的朋友。

我的朋友作文3

  朋友是什么?是能和你一起玩,一起瘋的人嗎?不是,而是在你需要幫助時(shí),她會(huì)伸出援助之手還幫助你;在你危難時(shí),有立足之地。

  我的朋友很多,但是能對(duì)我這樣的朋友卻沒(méi)有幾個(gè)。她擁有這一雙像葡萄似的眼睛;一只高高的鼻梁;一張小小的嘴巴;一口白白的牙齒,她就是——馬淑蘭。她雖然看似普通,但是她的為人卻很好,她有良好的品德,有積極向上的心。

  一次,我在大課間時(shí),我跑操的時(shí)候,跑著跑著就一不小心把腳給崴了,我跟老師說(shuō),老師讓我自己去醫(yī)務(wù)室去擦點(diǎn)藥,是她跟老師說(shuō)讓她自己也跟我去,去攙扶下我。老師也同意了。她小心翼翼地?cái)v扶著我,我一瘸一拐地進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,是她把藥往我腳上噴,噴之前還跟我說(shuō):“噴的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)痛,你要忍著點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。她也是輕輕地往我腳上噴,怕我痛。最后,她還幫我貼上了膏藥,還囑咐我說(shuō)這幾天你腳崴了不要跑操了,你向老師請(qǐng)幾天假。她好像是像一位媽媽在囑咐自己的孩子似的。我也點(diǎn)點(diǎn)頭。

  還有一次,是因?yàn)槲疑闲畔⒄n,我沒(méi)有帶鞋套,老師說(shuō)沒(méi)有鞋套是不能進(jìn)的.,但是她把自己的鞋套借給了我,她自己向別班的同學(xué)去借。她沒(méi)有借到,但是她還是把她的鞋套借給我了,讓我進(jìn)去上電腦課。

  朋友就像大海,能容納你百般情緒?纯茨愕纳磉呌袥](méi)有這樣的朋友吧!

我的朋友作文4

  說(shuō)起李甜甜,我們也算不得是什么非常要好的朋友,我甚至都有點(diǎn)兒討厭她,每次遇見(jiàn)她都很少說(shuō)話?墒,就這樣一個(gè)我不太喜歡的人,現(xiàn)在,我已經(jīng)把她當(dāng)成是我的好朋友。

  記得我上二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師讓我們帶鏡子(因?yàn)榈诙煲獙W(xué)有關(guān)鏡子的內(nèi)容)。可我這個(gè)人就是那么沒(méi)記性,第二天要用的時(shí)候,大家都拿出了鏡子,可就我這個(gè)沒(méi)記性的沒(méi)拿出來(lái)。當(dāng)老師叫我站到講臺(tái)上,讓我罰寫(xiě)200到口算題的時(shí)候,我的“救星”終于來(lái)了。李甜甜站起來(lái),說(shuō):“老師,蔡沁園的鏡子忘到家里了,她媽媽讓我?guī)退弥。”于是老師讓我去拿,然后接著上課。我到她位上一看,咦?我記得我們家沒(méi)這樣的鏡子呀?可我還是把鏡子拿走了。就這樣上完了一節(jié)課。下課了,等到教室里的人都快跑光了的時(shí)候。李甜甜走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“把鏡子還給我吧!”我恍然大悟:原來(lái)是李甜甜帶了兩個(gè)鏡子,她把她的另一個(gè)鏡子給了我,讓我“逃過(guò)一劫”。噓,還多虧了她呢!要不然,我可就……

  有一次,我生病了,但我還是堅(jiān)持去學(xué)校上課。李甜甜知道我生病后,趁下課的時(shí)候過(guò)來(lái)問(wèn)我:“蔡沁園,聽(tīng)說(shuō)你生病了?”我說(shuō):“嗯!崩钐鹛鹩謫(wèn):“那現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?”“嗯,好多了,謝謝你對(duì)我的關(guān)心!笨粗矍芭峙值睦钐鹛,我感到特別的親切、可愛(ài)。

  ……

  事后我就想:就連我身邊最要好的朋友都沒(méi)問(wèn)問(wèn)我,而她,一個(gè)我不太喜歡的人卻……我太感動(dòng)了!想起以前我一直對(duì)她不好,我感到很后悔,也很內(nèi)疚。在這里,我對(duì)我“最對(duì)不起”的`人——李甜甜說(shuō)一聲:對(duì)不起!

  我現(xiàn)在才知道,真正的朋友是對(duì)對(duì)方發(fā)自內(nèi)心的幫助與關(guān)懷,而不是外在的、虛偽的東西。

我的朋友作文5

  人生就像一盞蠟燭,只有燈芯才能點(diǎn)燃那盞蠟燭,就像鑰匙和鎖。在我的朋友中,和我最要好的便是齊宇軒了。她梳著馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛,時(shí)而會(huì)笑,時(shí)而會(huì)哭,時(shí)而光彩照人,她高高的.鼻梁下面,有著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,圓圓的臉蛋上有一對(duì)淺淺的酒窩,這不就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“美少女”形象嗎?

  她,是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。記得有一次下課后,我去找她玩,見(jiàn)她正在座位上看書(shū),也不忍心打擾她,就輕輕地拍了一下她的肩膀,說(shuō)了一句:“齊宇軒,我們?nèi)ネ姘!”?tīng)我說(shuō)了這句話,她竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,唉,我就奇怪了,心想:難道她在逗我玩嗎?應(yīng)該不會(huì)吧,萬(wàn)一她真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢?沒(méi)關(guān)系,再說(shuō)一次吧!可誰(shuí)能想到第二次她還是沒(méi)有理我。我的心中默念著:最后一次了,最后一次了!第三次我用力拍了她一下,她終于從書(shū)海中“醒”過(guò)來(lái)了。“怎么了?”她問(wèn)我!拔覀?nèi)ネ姘桑瑒倓偱牧四愫脦状味紱](méi)有理我……”我說(shuō)。“啊,對(duì)不起啊,剛剛看過(guò)頭了,一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)!彼植缓靡馑嫉卣f(shuō)!皼](méi)事,我們?nèi)ネ姘!”“嗯!好的!?/p>

  她不僅十分愛(ài)看書(shū),對(duì)于學(xué)習(xí)她也是非常認(rèn)真的。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),老師在黑板上給我們布置了幾道特別難的題目,同學(xué)們紛紛放棄?晌彝笠豢,齊宇軒在本子上列了幾道算式,臉上露出了喜悅的表情,應(yīng)該是題目寫(xiě)出來(lái)了吧?不錯(cuò),沒(méi)過(guò)幾分鐘她便把作業(yè)本交給了老師。老師改完過(guò)后,笑了笑說(shuō):“這就是認(rèn)真思考后的結(jié)果!

  你們看,這就是我的好朋友齊宇軒,一個(gè)漂亮、愛(ài)閱讀、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩,你們喜歡她嗎?

我的朋友作文6

  在科城四年的讀書(shū)時(shí)間里,我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友,但讓我印象最為深刻的還是他——陳競(jìng)麟。

  他有一對(duì)濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張整天咧開(kāi)帶笑的`嘴巴,他性格最為突出的一點(diǎn)是——愛(ài)笑。

  有一次老師出了一道很好笑的腦筋急轉(zhuǎn)彎題,別的同學(xué)都笑得很小聲,可陳竟麟呢,他張開(kāi)嘴哈哈地大笑,簡(jiǎn)直就旁若無(wú)人,我們都吃驚的望著他。而且,還不只這一次,如果只這一次我就不說(shuō)他了,他幾乎每次碰到好笑的事都比別人笑得大聲。

  他也有一個(gè)很好的品質(zhì),那就是——好學(xué)。他在我們班成績(jī)很好,他為什么每次考試都那么棒呢?我專門跟他討論過(guò)了,原因是:主動(dòng)學(xué)習(xí),并不被動(dòng)學(xué)習(xí)。有一次,他有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,他非要把這題弄懂才肯罷休,正是這個(gè)原因,我才那么喜歡他,崇敬他,把他當(dāng)做我這一生中的好朋友!

  說(shuō)到這兒,該揭揭他的短了。俗話說(shuō)得好:一個(gè)人不可能是十全十美的。他也是個(gè)人,還不都是兩個(gè)肩膀扛一個(gè)腦袋,那么,他有時(shí)也有點(diǎn)壞毛病也就不足為怪啦!他讓我感到最反感的一個(gè)缺點(diǎn)就是——不謙虛,太自大。

  比如,有一次,老師出了一道數(shù)學(xué)題,我們算出答案后,都爭(zhēng)先恐后的舉手,最后,發(fā)言的是他。他說(shuō)得很精彩,可有幾個(gè)要點(diǎn)說(shuō)錯(cuò)了,我就給他提出來(lái),沒(méi)有想到,他竟說(shuō):“哎呀,你別吵!”說(shuō)完就用那種輕蔑的眼神掃了我一眼。當(dāng)時(shí)我心里那個(gè)氣呀,真想上前扁他一下。我希望陳竟麟能改掉這個(gè)毛病。

  跟一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),是一件美好的事情。有時(shí)我真不想與他競(jìng)爭(zhēng),他是我的朋友啊,他勝我勝有什么區(qū)別呢?我不也希望他更優(yōu)異嗎?可是,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有動(dòng)力,努力吧,我的好朋友,我希望我們永遠(yuǎn)是對(duì)手。同時(shí),我愿和你結(jié)下更深的友誼!

我的朋友作文7

  在我的校園里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“至尊吃貨”——他全身胖乎乎的,像一個(gè)大皮球;臉黑黑的,比包公還要黑;那雙“大”眼睛,笑起來(lái)瞇成一條縫,看都看不見(jiàn);高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張大大的嘴巴,好像可以吞下一個(gè)拳頭似的。這個(gè)人是誰(shuí)呢?哈哈,告訴你吧,那就是我的朋友——夏鑫哲。別看他個(gè)子不高,卻非常能吃呢!

  記得有一回,我過(guò)生日,媽媽拿了她親手做的40多個(gè)紙杯蛋糕來(lái)到教室里,分給同學(xué)們吃。夏鑫哲一見(jiàn)到蛋糕就像是發(fā)現(xiàn)了什么皇家寶藏似的。只見(jiàn)他兩眼放光,目不轉(zhuǎn)睛地死盯著蛋糕,生怕它逃掉一樣。而當(dāng)我們每個(gè)人都還在津津有味地品嘗著蛋糕的時(shí)候,他卻像豬八戒吃人參果,一抹嘴的'功夫,蛋糕早已沒(méi)了蹤影。

  他見(jiàn)我們都還在吃,心里就越發(fā)癢癢,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),便心生一計(jì),露出一副可憐巴巴的樣子:“施主,行行善吧!”他懇求道,“能再給吃一個(gè)嗎?”逗得我們哄堂大笑,好像教室的屋頂要被我們的笑聲掀翻了。媽媽見(jiàn)他乞丐似的模樣,隨手就又給了他一個(gè)蛋糕。夏鑫哲接過(guò)蛋糕,喜出望外,就像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)一般。只見(jiàn)他拿起蛋糕,嘴巴一張,便使出了他的“吃貨神功”——囫圇吞棗。用0.0000001秒的速度吃完了第二個(gè)蛋糕。“好吃,不愧是戴媽做出來(lái)的蛋糕。 彼四ㄗ,笑容滿面地嘖嘖稱道,說(shuō)著像評(píng)委一樣豎起了大拇指。聽(tīng)到這話,大家都哈哈大笑起來(lái)。我在一旁看得目瞪口呆。蛋糕還在嘴邊,心想:哇!夏鑫哲真牛!吃兩個(gè)蛋糕,只花了一、二分鐘。我看著手中的只吃了五分之一的蛋糕,很是驚訝,非常佩服他。

  瞧!這就是我的朋友,一個(gè)名副其實(shí)的“至尊吃貨”。

我的朋友作文8

  瀑布尋找深潭作為對(duì)手,他在縱身飛躍的剎那,才創(chuàng)造出銀瓶乍破﹑金迸玉濺式的美麗和壯觀.

  鉆機(jī)尋找?guī)r石作對(duì)手,他才在寂寞﹑枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌,才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己的能量,閃耀出自己的輝煌.人生亦是如此,最強(qiáng)的敵人往往也是最好的朋友.

  她,在生活中一直是我小學(xué)最好,最親密的伙伴.她,在學(xué)習(xí)上也是我小學(xué)最強(qiáng),最厲害的對(duì)手.正因如此,我的生活變的充實(shí)﹑上進(jìn),使我迸濺出自己生命的火花.

  那一次,我們鬧了矛盾,什麼原因早已忘卻.誰(shuí)都想讓對(duì)方道歉,然后再向以前一樣做一對(duì)親密無(wú)間的好朋友.可年少的傲氣,那股不認(rèn)輸?shù)木?讓我們都不讓步.

  恰巧趕到要進(jìn)行每月的月考,我們的決定,誰(shuí)考的不如對(duì)方,便道歉.接下來(lái)便是緊張的復(fù)習(xí).我們把月考看的比期末考試還重要,因?yàn)檫@次不僅是在比實(shí)力,更是在為“面子”而爭(zhēng).教室外再也看不到那一對(duì)女孩在玩耍.

  一直到考試前夕我們都沒(méi)理對(duì)方,可就在進(jìn)考場(chǎng)的那一刻他突然對(duì)我說(shuō):“祝你考個(gè)好成績(jī)”.就在那一剎那一種莫名之感沖上心頭,這似乎在預(yù)示著我輸了.那次我考了第二,他考了第一.

  果然,我還是輸了,當(dāng)我拖著沉重的`步子走向她時(shí),她卻對(duì)我說(shuō):“恭喜你呀!你進(jìn)步真大,好幾名呢!嗯‥‥‥還有,對(duì)不起,上次的事是我不對(duì).”我愣住了,在那一瞬間我明白了原來(lái)友誼不僅需要真誠(chéng)的撒種,熱情的灌溉,還需要用寬容去呵護(hù).我豁然開(kāi)朗,對(duì)她真情地說(shuō):“祝賀你考了個(gè)好成績(jī),對(duì)不起”.我們又相視一笑.昔日那對(duì)玩耍的伙伴又徘徊在教室為了.從此我們彼此進(jìn)步,彼此切磋.

  她,既讓我得到了友誼的那份歡樂(lè),有讓我進(jìn)步.有此知己,不枉余生.

我的朋友作文9

  我有一個(gè)好朋友,名字叫山福林,他是一個(gè)非常可愛(ài)、善良的人,平時(shí)也愛(ài)樂(lè)于助人。

  記得有一次,我很山福林一起回家看見(jiàn)一位老奶奶吃力的拎著兩個(gè)袋子氣喘噓噓的走著,走一步停兩步好像走不動(dòng)似的,我當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)似的繼續(xù)往前走,這時(shí)山福林停了下來(lái),像離弦的箭一樣沖過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,我?guī)湍桑 闭f(shuō)著就一把拎起一個(gè)袋子大步流星的向前走去?粗夏棠虧M臉的皺紋笑成了一朵菊花的樣子,我暗暗對(duì)自己說(shuō)“你呀你,怎么就沒(méi)有想到主動(dòng)幫助需要幫助的人呢?”山福林的行為讓我此時(shí)內(nèi)心羞愧無(wú)比。我也快步跟上老奶奶說(shuō):“奶奶,我也來(lái)幫您吧!”還沒(méi)等老奶奶開(kāi)口答應(yīng)我就一把拎起老奶奶另外一只手上的袋子,像山福林跑去。

  “慢一點(diǎn)走,孩子們,小心摔著,拿不動(dòng)就休息會(huì)兒!蔽覀冃χ舐曊f(shuō):“沒(méi)事,我們拿得起!睕](méi)一會(huì)兒,奶奶接過(guò)我們手中的袋子笑著說(shuō):“謝謝小朋友們,我到家了,你們快回去,,路上小心。 边@時(shí)的我,心里真高興,沒(méi)想到幫助別人是這么容易的`事情。如果不是山福林,我也體會(huì)不到助人為樂(lè)的心情。我們禮貌的告別了老奶奶,帶著一絲快樂(lè)無(wú)比的笑容就各自回家了。

  這就是我的朋友,既友善、又熱情的朋友,你是不是和我一樣喜歡這位朋友呢?

我的朋友作文10

  在我們班上,康康是我的“鐵哥們”。他身高145厘米,體重40千克,有一對(duì)濃濃的眉毛,一雙大大的眼睛,看上去十分帥氣。

  康康生性好動(dòng),也喜歡搞惡作劇,在上課的40分鐘里總會(huì)坐立不安。有時(shí)他會(huì)寫(xiě)幾張小紙條,下課的時(shí)候塞到其他同學(xué)的衣服背里,看到我們生氣的樣子,他總會(huì)哈哈大笑。

  有一天早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑向班里,溫暖著我們的心,風(fēng)兒也很柔和,輕輕地拂過(guò)我們的臉蛋。在如此安靜的環(huán)境中,康康早就坐不住了。他先自己玩,玩著玩著他便找同桌玩?墒撬耐涝谡J(rèn)真地學(xué)習(xí),并不想跟他玩?悼岛苌鷼猓止局耗氵@個(gè)同桌,敢不跟我這個(gè)天才一起玩,有你好苦頭吃……

  趁著同桌回答問(wèn)題站起來(lái)的機(jī)會(huì),康康將她的.座椅往后挪了一點(diǎn)點(diǎn),同桌回答完問(wèn)題要坐下來(lái)的時(shí)候,只有一半板凳兒,嚇了她一跳?悼悼匆(jiàn)了,背過(guò)身子哈哈大笑起來(lái)。

  雖然康康有時(shí)愛(ài)惡作劇,但是他很善良很勇敢。譬如,同學(xué)們摔跤了,康康會(huì)扶著他們?nèi)W(xué)校醫(yī)務(wù)室;高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)的時(shí)候,他會(huì)毫不猶豫地挺身而出。

  有一次,班上的水桶破了,班上的同學(xué)都面面相覷,誰(shuí)都不敢上前一步去救水災(zāi)。眼見(jiàn)水桶漏出來(lái)的水越來(lái)越多,康康雖然也怕自己的褲子被水沖濕,但是他還是很勇敢地沖過(guò)去,抱起水桶就往廁所里面跑。這時(shí),我們班的其他同學(xué)才如夢(mèng)初醒,有的同學(xué)在拖地,有的同學(xué)為拖地的同學(xué)加油,教室里立即炸開(kāi)了鍋。

  水災(zāi)的隱患終于在我們班上被解除了,我們班的同學(xué)們都在等著康康歸來(lái)。過(guò)一會(huì),康康回來(lái)了,只見(jiàn)他渾身上下都是濕漉漉的,我們班同學(xué)齊聲對(duì)他說(shuō):“康康,謝謝你!”康康也靦腆地笑了起來(lái)。

  康康,我的“鐵哥們”,希望你以后上課時(shí)能夠好好聽(tīng)講,爭(zhēng)取天天向上!

我的朋友作文11

  在我生活中有這樣一位朋友,她很古怪,幾乎她說(shuō)話很少很少很少,不過(guò)有時(shí)候我別人她總是默默的去幫我。

  記得她剛來(lái)到我們班的時(shí)候,好像老鼠見(jiàn)到貓一樣很害怕所以身邊沒(méi)什么朋友,她在我們班快一年了學(xué)習(xí)非常好!我每天像媽媽給寶寶喂奶一樣慢慢相處,也許在我的努力下她只是說(shuō)出來(lái)一句話,你為什么要跟我做朋友?我像老虎撲食回答,因?yàn)槲蚁胱屇阒,朋友就是能和你一起歡聲笑語(yǔ),一起瘋狂我其實(shí)跟你做朋友的原因是,你善良、熱愛(ài)思考、熱愛(ài)學(xué)習(xí)……我能跟你做朋友嗎?她只是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭我們的朋友還在發(fā)展她說(shuō)話的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多了!

  在一次體育課上我看見(jiàn)她被一個(gè)同學(xué)欺負(fù)她看見(jiàn)我像見(jiàn)了自己的'恩人一樣為了保護(hù)恩人他就一直搖頭!

  這時(shí)候我的眼淚奪眶而出我連忙去幫他我看見(jiàn)他身上傷痕累累,就連忙像豹子一樣跑的很快到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說(shuō),沒(méi)什么事回家休息幾天就好了,我把她送到了家里休息幾天她擔(dān)心會(huì)落下功課,我每天把學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容和筆記重點(diǎn)都給她,每天都很開(kāi)心!

  時(shí)間過(guò)得真快呀,漸漸地一個(gè)鴉雀無(wú)聲的孔雀突然張口說(shuō)話了,就這樣我們以后成了閨密!

  一個(gè)朋友就是能陪伴你和保護(hù)你的人!在身邊都會(huì)有一個(gè)保護(hù)你和陪伴。你快樂(lè)成長(zhǎng)的人,朋友就是永遠(yuǎn)吵不走、罵不散的人!

我的朋友作文12

  一排排書(shū)整齊地站在書(shū)架上,陽(yáng)光從窗外飛進(jìn)屋里,悄悄地落在它們身上,照亮了我歡樂(lè)的回憶。

  在我還是一個(gè)小小的我時(shí),書(shū)朋友就已陪在我的身邊。我結(jié)識(shí)的第一個(gè)書(shū)朋友叫《父與子》。它用一幅幅圖片給我講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事,父親的大道理,兒子的小調(diào)皮,常常讓我笑得上氣不接下氣,樂(lè)的在床上直打滾兒!陡概c子》在我最年幼無(wú)知的時(shí)候,教給了我父愛(ài),讓我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)!

  當(dāng)我稍微長(zhǎng)大一些時(shí),新的書(shū)朋友也隨之而來(lái),注音版的《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》成了我童年的玩伴。在那些個(gè)冬夏,它們帶給我無(wú)盡歡樂(lè)的同時(shí),也教會(huì)了我真誠(chéng)、勇敢、正義的'美好品格。

  還依稀記得《伊索寓言》里那一則《小孩與栗子》,小男孩因多拿了栗子,所以手卡在了罐中,這則故事教會(huì)了我做人不能貪心,要學(xué)會(huì)知足。這些故事陪我度過(guò)了童年最快樂(lè)的時(shí)光,教會(huì)了我太多太多,說(shuō)它們是我的良師益友更為貼切!

  現(xiàn)在,我已漸漸長(zhǎng)大,書(shū)朋友更成了我不可分離的一部分,《簡(jiǎn)愛(ài)》、《朝花夕拾》、《百年孤獨(dú)》……它們帶領(lǐng)著懵懂的我走出了無(wú)知狹隘的小天地,來(lái)到了新奇未知,等待著我探索的大世界。

  我非常喜歡《窗邊的小豆豆》,喜歡里面的小林宗作校長(zhǎng),喜歡巴學(xué)園的電車教室,午餐的山的味道和海的味道……一切都是那樣美好,每當(dāng)讀書(shū)時(shí),再壞的心情也會(huì)不知不覺(jué)得隨之變好,書(shū)朋友是不是會(huì)快樂(lè)魔法的精靈呢?

  和書(shū)朋友待在一起的時(shí)光,總是充滿了快樂(lè)!美好的陽(yáng)光依然如初,照在我和書(shū)朋友的身上。

我的朋友作文13

  我有一個(gè)好朋友。叫xxx。

  每天中午,他都要到講臺(tái)上去報(bào)名字,被叫到名字人可以去吃午飯,每次他要叫到我的名字的時(shí)候。他都會(huì)故意延遲,一會(huì)兒不叫我的名字,讓我干巴巴地坐在那里等待,有一次他直接叫下一個(gè)名字,把我忽略了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看他的時(shí)候,他都會(huì)朝我找一下草莓一般的眼睛,嘴角也會(huì)微微翹起,好像在跟我開(kāi)玩笑一樣。有的時(shí)候,午飯很好,他更會(huì)這樣子“戲弄”我。把我急的`像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),非常焦急。

  老師有時(shí)會(huì)布置一些讓我們自己出題目的作業(yè)。再照自己的題目和同學(xué)的題目交換一下。我和xxx經(jīng)常合作,出的題目也是千奇百怪。比如說(shuō)一道題目,我有一個(gè)字有點(diǎn)模糊,他就會(huì)到我這邊來(lái)跟我“吵”得“天翻地覆”。我呢,也是以同樣的方法“報(bào)復(fù)”他。他寫(xiě)的字整潔工整。我不能雞蛋里挑骨頭硬生生找出錯(cuò)誤來(lái)。我就把題目出得難一點(diǎn),“變態(tài)”點(diǎn)。讓他“痛不欲生”。

  他還珍惜時(shí)間,6月6號(hào)是我的生日,我要請(qǐng)了他來(lái)慶祝我的生日,他也同意了,我們一路上有說(shuō)有笑,浪費(fèi)了不少時(shí)間,他心急得很,一直在催我們快點(diǎn),回家,回到了家后,他也是第一個(gè)把所有的作業(yè)做完的,因?yàn)榈郊液笪液屯瑢W(xué)都在吃東西,休息。他一回家就在做作業(yè)。

  這就是他。xxx就是這樣,我要向他的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)改正自己的錯(cuò)誤。

我的朋友作文14

  我有一個(gè)非常好的朋友。他教會(huì)了我怎樣做人,怎樣做一個(gè)君子,怎樣為人處事,反正他什么都懂——可厲害了!

  在一個(gè)夏天我正在馬路上騎車子,騎得熱火朝天,非常開(kāi)心,正在我的時(shí)候,只聽(tīng)嗵的一聲,我撞到一戶人家門前的車子上,一下子我被車子的反沖力弄倒了。我我自然沒(méi)有什么問(wèn)題,沒(méi)有碰著,也沒(méi)有傷著,起來(lái)看了看那戶人家的車怎么樣,一看我大吃一驚,發(fā)出驚訝的聲音——啊!車燈被我撞壞了。這時(shí)我心里很害怕,因?yàn)榈谝淮巫驳饺思业能,這要多少錢賠給人家才才行啊!我怕極了,一下子癱倒在地上。

  我心里僥幸地想:反正又沒(méi)人看見(jiàn),要不我逃走吧!不行——這時(shí)有一個(gè)人,他是誰(shuí)呀?哦,原來(lái)是我的朋友,我走過(guò)去思索著對(duì)他說(shuō)那要怎么辦?我的朋友回答我說(shuō):“你在這里等失主!因?yàn)槿硕鵁o(wú)信,不知其可!自己做錯(cuò)的`事要自己負(fù)責(zé)!蔽艺伊藗(gè)干凈的地方坐了下來(lái),靜靜的等車主。過(guò)了一會(huì)兒車主回來(lái)了,我看到車主回來(lái)了,我立刻沖上去說(shuō):“對(duì)不起!是我玩的太‘大’了,不小心把您家的車撞壞了。”車的主人聽(tīng)了后只是淡淡一笑說(shuō):“沒(méi)有什么的,再多的錢也比不上你的誠(chéng)信啊!”

  叮鈴鈴……下課了,同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你去給我買瓶水,回來(lái)我也讓你渴點(diǎn)哦!”我像得到了肉的哈巴狗一樣的去了,但到了半路我又想到我的朋友教我的一句話:“君子喻于義,小人喻于利!蔽也荒芤?yàn)橐稽c(diǎn)小利而去向別人折腰,如果他可想喝水,會(huì)自己去的。我轉(zhuǎn)身回到班里說(shuō)——“我要做君子,不要做小人,要買水你自己去!

  你們一定想知道我的那個(gè)朋友是誰(shuí)吧?告訴你們吧,它就是《論語(yǔ)》,有了它的陪伴,我不再孤單。我變得有理性了,我變得自信了,我變得不再無(wú)知了,我喜歡這個(gè)朋友!

我的朋友作文15

  他,又高又壯,在同齡人中,用“鶴立雞群”來(lái)形容他,真是一點(diǎn)兒也不過(guò)分,體重有我的兩倍多,個(gè)子高出我一頭,我站在他身旁,簡(jiǎn)直就像是小汽車邊上停了一輛自行車。從幼兒園開(kāi)始,我倆就是同班同學(xué),我們一起下棋,一起畫(huà)畫(huà),一起打球,是一對(duì)很要好的朋友。我親熱地叫他“阿莫”。

  別看他長(zhǎng)得很壯實(shí),可他從來(lái)都不欺負(fù)人,是個(gè)有情有義的好哥們。記得上一屆大隊(duì)委員競(jìng)選,我在禮堂里接受大家的投票,而他帶著好多小朋友在走廊里大喊:“曹源必勝!曹源必勝!”真是讓人感動(dòng)!去年的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我一個(gè)粗心只考了八十多分,心里難受得不得了,眼淚像斷了線的珍珠“噼噼啪啪”地往下掉。阿莫忙跑過(guò)來(lái)安慰我,“人生難免有犯錯(cuò)的時(shí)候,哭是解決不了問(wèn)題的.!焙,說(shuō)得我都不好意思掉眼淚了!

  阿莫不僅人長(zhǎng)得大,愛(ài)心也是大大的哦!2008年汶川大地震,學(xué)校組織大家進(jìn)行捐款活動(dòng)。小朋友們紛紛拿出自己的零花錢,你五元,我十塊,表達(dá)自己一片小小的心意。我拿出了自己掙來(lái)的三十元稿費(fèi)投入了愛(ài)心箱,得意地看看阿莫。這時(shí),阿莫從自己的書(shū)包里掏出一個(gè)紅色的大信封,抽出三張百元大鈔。難道他要把自己的壓歲錢都捐了?我正納悶,只見(jiàn)他毫不猶豫地快步走到老師跟前,大大方方地說(shuō):“老師,這些我全捐了!”整個(gè)教室一片寂靜,我先是一愣,然后不由得為阿莫鼓起掌來(lái),教室里也隨即“倏”地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!

  這就是阿莫,一個(gè)值得一交的好伙伴!相信我們的友誼一定能天長(zhǎng)地久!

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