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我該怎么辦作文5篇【合集】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我該怎么辦作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我該怎么辦作文1
我清清楚楚的記得那天是8月8號(hào)，因?yàn)槟翘煳冶患胰藖G了。
這是一個(gè)悶熱的下午，知了放開了嗓子歡叫著，樹葉一動(dòng)不動(dòng)，只有噴泉在那擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，人們懶散的走在陳倉老街，一個(gè)個(gè)無精打采，汗流浹背�！盁崴廊肆�，我想喝水�！蔽液捅砻煤孟袷翘崆吧塘亢玫囊粯育R聲說到。于是舅舅趕快去旁邊的便利店給大家買了水和飲料。我們坐在陳倉老街小吃一條街的凳子上，咕咚咕咚的喝起來，片刻之后，我被旁邊的'景象深深吸引住了，他們?cè)诟墒裁茨�！我不由自主的湊過去看個(gè)究竟，只看見兩個(gè)年輕的大哥哥，各拿著一把木頭大錘子，你一下我一下的砸圓圓的土豆，我感覺非常好奇，他們?cè)诟墒裁茨兀课野偎疾坏闷浣狻瓡r(shí)間就這樣一分一秒的過去了，當(dāng)我回過神來時(shí)，四處張望，卻怎么也找不到我的舅舅爺爺他們的蹤影了！我慌了，心里記得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心撲通撲通的快要跳到嗓子眼了，我該怎么辦？我該怎么辦？我在心里問了好多遍！這時(shí)我想起了老師給我們上的安全教育課，喝了一口水，坐在旁邊的椅子上，
盡量讓自己平靜下來，我不能哭，要不會(huì)被壞人盯上，我的想辦法聯(lián)系家人，終于我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，起身叫住了正在陪家人逛街的叔叔，問他借了手機(jī)，撥通媽媽的電話。媽媽在電話的另一頭的聲音也是著急壞了。掛斷電話我很有禮貌的把手機(jī)遞給叔叔并說了聲：“叔叔，謝謝您！”叔叔微笑著說：“不客氣小姑娘，你就在這里等你媽媽吧！可不敢亂跑哦！”說完叔叔繼續(xù)陪他的家人去了。沒過幾分鐘我就看見哥哥大步跑過來，爺爺，媽媽，舅舅也緊跟其后，我興奮地向滿頭大汗的家人奔去。
還好這次走丟有驚無險(xiǎn)�；丶衣飞�，爺爺媽媽他們一個(gè)個(gè)都語重心長地對(duì)我說：“這次走丟是第一次，也是最后一次，以后出門一定要跟緊家人�！蔽衣犃耸箘诺狞c(diǎn)點(diǎn)頭，羞愧的笑了。事后想起這件事，仍然心有余悸。同學(xué)們，如果你們遇到這樣的是該怎么辦呢？
我該怎么辦作文2
我該怎么辦？在遇到困難時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢？比如當(dāng)你在沒有水的情況下想喝水，怎么辦呢？我想說：“辦法總比困難多�！敝灰袘�(zhàn)勝困難的勇氣和決心，一定可以完敗困難這只“小怪獸”！我就有過這樣一次經(jīng)歷。那是前陣子的語言單元檢測(cè)吧，那張?jiān)嚲黼y度很大，尤其是閱讀題和成語填空，真叫人看著就頭昏眼花，心煩氣躁。我好不容易做完了前面的成語填空，終于要開始寫閱讀了，可是閱讀的第一題就來了個(gè)突然下馬威，讓我難以下筆。
“這下好了，該怎么辦呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好自言自語，但轉(zhuǎn)念一想：我現(xiàn)在在這兒發(fā)傻又有什么用呢？還不如趕緊抓緊時(shí)間想答案，寫卷子呀！“是��！”我猛得一拍桌子，又開始奮筆疾書了。寫完閱讀，沒想到作文又是一個(gè)大難關(guān)，竟然要寫大海導(dǎo)游的導(dǎo)游詞，頓時(shí)，我的`腦袋一下子沸騰起來，都快爆炸了，一大堆的寫作材料爭(zhēng)先恐后地從我的腦海里跳了出來：我是寫紅海？還是寫死海？但是，導(dǎo)游詞又是什么呢？我想來想去，就是想不出導(dǎo)游詞是個(gè)什么玩意兒，只能傻乎乎地盯著卷子看。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，心想，導(dǎo)游詞不就是出去玩時(shí)導(dǎo)游說的一些話嗎？“呼———”我長吁了一口氣，覺得自己輕松多了。
但是，我對(duì)死海并不怎么了解，也就只學(xué)了一篇關(guān)于死海的課文，又沒去過死海，怎么能寫出導(dǎo)游說的話呢？這么難，我都想放棄了，但是，轉(zhuǎn)念一想，如果現(xiàn)在放棄，那我之前的努力不都白費(fèi)了嗎？不行，一定有辦法的。我突然想起關(guān)于死海的文章雖然只學(xué)了一篇，但我在其他書上也看到過死海的資料��？不正可以利用嗎？恩，就這么辦。終于，一篇內(nèi)容完整的解說詞成功“出世”啦！“我該怎么辦？”有些人常常這樣問。其實(shí)，想知道怎么辦并不難，只要你肯動(dòng)腦筋，做任何事情都一定會(huì)成功！
我該怎么辦作文3
說來也是上個(gè)星期的事了……
上個(gè)星期六，我們片區(qū)停氣了，一家人只好去外面去吃飯，開始是高高興興的出去，誰知道，去是憋了滿肚子的氣回來……
我們來到一家館子吃飯，因?yàn)橥�，這里坐滿了人。我們找了一個(gè)位置坐了下來。故事就這樣展開了……
“苗苗，你想吃點(diǎn)什么，點(diǎn)就是了！今天讓爸爸請(qǐng)客”媽媽在一旁和我說。
“對(duì)，今天你想吃什么就吃什么。”爸爸沖我說。
“好！”就這樣，我們一家人其樂融融的'在一起吃飯了，卻不知道會(huì)發(fā)生那樣的事。
我們吃到一半時(shí)，我出去接了一個(gè)電話，回來時(shí)看到在一個(gè)阿姨的凳子下，有好幾張百元大抄。我如果說，我馬上就告訴了阿姨她的錢掉了，你們一定不會(huì)相信，但是我真的這樣做了。也許是良心發(fā)現(xiàn)，也許是從小父母、老師的教導(dǎo)，才會(huì)那要做吧！
本以為會(huì)得到表揚(yáng)，畢竟我也有虛榮心嘛！可是……
“阿姨你的錢掉了！”我邊說邊指了指地上的錢。
這位阿姨連頭也不回的對(duì)著，和她一起吃飯的叔叔說：“一定是口袋太淺了，錢都掉出來了！”
她好象根本沒有看見我似的，以為從開始到現(xiàn)在，我連她的臉都沒看到。
她身邊的叔叔對(duì)著她說：“這個(gè)小妹妹，幫你看到了，你該感謝一下別人嘛！”
叔叔說完又沖著我說：“小妹妹來拿十塊錢去，買糖吃！”
“不用了叔叔！”
“你這個(gè)人真是的，別人幫你撿到了錢，也不謝謝別人！”
“真的不用了，這是因該的嘛！大家都是重慶人，說這些就不親熱了嗎”爸爸在一旁說。
……在爸爸的勸說下，那為叔叔終于撤消了這個(gè)念頭。
但是從頭到尾，那位阿姨一句話也沒說，甚至沒正眼看過我。大家都是“一家人”何必這樣呢？
我這樣到底是對(duì)還是錯(cuò)了呢？
是該還是不該呢？
我該怎么辦作文4
唉，這可怎么辦？我呆住了，望著被我打碎的玻璃窗，我不知所措，。其實(shí)打碎玻璃到?jīng)]啥�？墒�，唉，今天下午可是我要評(píng)選三好學(xué)生呀，同學(xué)們最討厭那些破壞公物的人哪，見沒人來就把玻璃裝了上去 。
“喂，你怎么把玻璃給打碎了？”我剛上完廁所回來，到了教室，就聽見班長的聲音。我一怔，但馬上反應(yīng)過來，湊進(jìn)人群中一看，我的好朋友站在那塊玻璃面前，她低著頭，滿臉掛滿淚水，支支吾吾的說：“我……我沒……有。”看著她那副狼狽樣，我心想：“唉，明知那塊玻璃不好你偏偏去碰那塊。怎么辦？我不能讓她受委屈�？桑晌蚁挛缫u(píng)選三好學(xué)生呢……唉！強(qiáng)烈的虛榮心使我不敢前去承認(rèn)錯(cuò)誤。
在接下來的'課程中，我一心都在想這件事。我的心中浮現(xiàn)出兩個(gè)小人，一個(gè)說：”別擔(dān)心，反正沒人看見，再說，你下午不還要評(píng)選三好學(xué)生呢，要是被老師知道了，那就不好了�！绷硪粋�(gè)小人說；”做錯(cuò)了事就要承認(rèn)，知錯(cuò)就改才是好學(xué)生�！斑@時(shí)，一陣微風(fēng)迎面吹來，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)擺動(dòng)，喚醒了我的心靈，我意識(shí)到了自己的不該。最后，我便鼓足了勇氣，下決心告訴老師事情的真相，老師會(huì)心一笑，語重心長地對(duì)我說：“敢于承擔(dān)還是好樣的�！蔽胰玑屩刎�(fù)，心中壓著我的那塊石頭總算落了下來。
下午，班級(jí)里開始評(píng)選三好學(xué)生了，我的心情有些郁悶，心想：經(jīng)歷了上午的那場(chǎng)風(fēng)波后，肯定會(huì)影響到我三好學(xué)生的評(píng)選就在我的時(shí)候，耳邊傳來了老師甜美的聲音：”陣健步并作兩步地走上講臺(tái)。老師說：“這個(gè)同學(xué)勇于承擔(dān)，具備著三好學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)，不愧于被稱為三好學(xué)生！”同學(xué)們紛紛向我投來羨慕的目光。我十分感動(dòng)極了。
每個(gè)人的心中都有一扇窗，當(dāng)這扇窗碎了，則需要誠信來彌補(bǔ)。若不，后果則不堪設(shè)想 。
我該怎么辦作文5
當(dāng)教室里傳來瘋瘋癲癲的笑聲時(shí)，很多人卻不知道這笑聲的背后隱藏著“壓力”。
當(dāng)我拿到一張張的考卷時(shí)，我都嘆了口氣，成績已經(jīng)往年那樣穩(wěn)定了，今年的成績一直在動(dòng)蕩中，一組組可怕的數(shù)字：87.5，83，77，83……我每次捏著試卷，給媽媽簽字時(shí)，頭總是埋的低低的，怕媽媽責(zé)備我，但是媽媽總是摸了摸我的.頭，溫柔地說：“沒事，我們一起把問題找出來吧�！卑职謰寢屓绱说膼畚�，而我就用這一組組可怕的數(shù)字來報(bào)答他們嗎？不行！我要努力！不讓爸爸媽媽失望！我去問一些學(xué)霸們，有什么學(xué)習(xí)方法可以馬上讓學(xué)習(xí)變好，而他們的回答總是：“就那樣吧，該怎么做就怎么做。”該怎么做就怎么做？哦，應(yīng)該是認(rèn)真聽課，及時(shí)完成作業(yè)吧！努力了一陣子，為什么還是前進(jìn)不了呢？我就像玻璃瓶里那無助的螞蟻，怎么爬都爬不上去，已經(jīng)跌到了好幾次了，發(fā)到考卷，我會(huì)把老師說的重點(diǎn)記下來，接著慢慢分析問題，但是一直找不到解決問題的方法，我很羨慕那些學(xué)霸們，因?yàn)樗麄冚p而易舉地地就拿到那理想的成績。
但是，我呢？使勁地向上竄，不管我怎樣努力，就是上不去。我記得特別清楚，在五年級(jí)下學(xué)期，我考了全班第三名------97分，我特別高興，從此以后，每次考試，我都會(huì)去尋找那次考試，但是再也沒有那樣輝煌的成績。
我很會(huì)偽裝自己，表面上對(duì)成績不在乎，當(dāng)好朋友們像一只只小羊羔去老師辦公室門口探頭探腦的，想快點(diǎn)看到成績，問我要不要一起去，而我總是說：“你們?nèi)グ桑也幌肴�。”�?shí)際上，我卻非常想知道我到底考得怎么樣。
現(xiàn)在，我迷茫地望著前面的學(xué)習(xí)道路，卻不知道下一步該怎么走，因?yàn)橛?jì)劃根本就不切合實(shí)際……
我該怎么辦呢?
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