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小學(xué)生的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的媽媽今年37歲了,她總是喜歡把頭發(fā)染成了黃色,黃頭發(fā)里還有幾縷黑頭發(fā)。媽媽很漂亮,她還很愛干凈。
有一次上美術(shù)課時(shí),我把紅色彩筆弄到衣服上,晚上回家媽媽看見了,馬上拿起放到水池里,又是搓又是洗。洗了好半天,媽媽拿起來,沖著陽光看了看,說:“怎么還有印跡?”說玩又洗了起來。過了很長時(shí)間,媽媽拿起衣服,看了看,露出了笑容。“終于洗完了!眿寢尭吲d地說。
還有一次外面正下雨,我回到家里,把房間弄得全是泥腳印。媽媽下班回家看見滿屋都是泥腳印,立刻火冒三丈把我罵了一頓。我心里感到很委屈,不就是房間弄臟了嗎,用的著罵我嗎?媽媽立刻拿起拖把,把房間拖了又拖,直到拖得亮亮的`為止?粗鴭寢屢荒樀暮顾,我心里的委屈一下子變成了對媽媽的心疼。我想以后我也要愛干凈,少讓媽媽辛苦,少讓媽媽生氣。
媽媽很愛干凈,是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。在媽媽的帶領(lǐng)下,我也要干干凈凈的,比如;我自己的衣服疊的整整齊齊,臉和手洗的干干凈凈,下雨天,我把泥弄干凈了才進(jìn)家。我要堅(jiān)持愛干凈。
小學(xué)生的作文300字 篇2
未來的文具和現(xiàn)在的文具可是大有不同哦,且聽我一一道來……
比如說:現(xiàn)在的書包又大又笨重,雖然可以裝上輪子減輕重量,但是裝上輪子后上下樓梯卻不方便了,放在書包里的書也有可能丟。未來的.書包可大不一樣了,因?yàn)槲磥淼臅镅b有一個(gè)芯片,一旦這個(gè)芯片壞了,那書包的所有功能就不能使用和運(yùn)作了。
好了,先來說說它的獨(dú)特功能吧,未來的書包可不用背了,書包可以通過發(fā)出電波找到并跟著你,所以也不用擔(dān)心上下樓梯的問題了。
如果擔(dān)心書會丟,那也是不可能的,因?yàn)橄氪蜷_書包只能輸入特定的指紋或密碼,所以書是不會丟的。除了這些功能,還有許多其它功能呢……
我再來給你們講一下其它文具吧,能擦掉所有筆跡的橡皮,能當(dāng)電話用的文具盒等等,但是在這里我就不多做介紹了,這樣就一定會勾起你們的好奇心理……。
怎么樣,聽了我的介紹,你會不會也一樣覺得未來的文具真的很特別呢?
小學(xué)生的作文300字 篇3
書是我的朋友,我們擁有著真摯的感情,陪我度過了美好的童年;書是溫和的暖風(fēng),伴著花香,使人沉醉。
我是一只小書蟲,以書為生。有時(shí)看著,看著,就沉醉其中……
我最喜歡在樹下看《愛麗絲夢游仙境》,金黃色的陽光從樹葉與樹枝的小縫里穿了出來,十分有意境。抬頭一看,仿佛我真的來到了那個(gè)神奇的森林,我看見了兔子先生看著懷表,邊跑邊說:“來不及了!來不及了!”隨后它跳進(jìn)了那個(gè)神奇的洞里,接著,我也跟著它跳了進(jìn)去……一路上我遇到了許多的人物,比如說:會笑的貓、學(xué)識淵博的毛毛蟲,殘忍的紅桃女王等等。最后,看完了書的我,合上書,閉上眼睛,正在品味那有趣的情節(jié),回味著驚奇、夢幻的仙境……雖然我已餓得饑腸轆轆,但是,我卻十分快樂、滿足!
一本你喜愛的書,就是你小小的.世界,它會撫平你心中的怒火。它會像媽媽的手一樣溫柔,會帶你去世界上最奇妙的地方,會養(yǎng)育你的心靈,讓你成為一個(gè)“健康”的人!
書,是一碗熱熱的“心靈雞湯,”,是美味的佳肴盛宴!
我在書的海洋里盡情暢游,像小鳥在天空自由飛翔!
書,永遠(yuǎn)是我的好朋友!
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天老師在黑板上寫了六個(gè)繞口令,分為簡單,一般難三個(gè)級別,每一個(gè)級別都有分值,分為10分、20分和30分。
開始了,老師就大聲的問道:“誰先來?”同學(xué)們你看看,我看看你誰也不舉手,最后同學(xué)和老師決定抽簽,我抽了二號。一號董恒希,董恒希讀的`結(jié)結(jié)巴巴,就像舌頭打了結(jié)一樣,我破涕大笑,笑得俯下身子,到我了,我也讀得更結(jié)巴,“一窩狗,一鍋藕”讀成了“一鍋狗,一窩藕”同學(xué)們肚子都笑疼了。到了三號孫心怡,他滾瓜爛熟的讀出來:“黑化肥發(fā)揮灰,化肥發(fā)黑……”同學(xué)們不由自主的鼓起了掌,老師看著我們,她也想讀,她馬上就讀起來,一開始老師很流利,倒數(shù)第二句就錯(cuò)了,董恒希就開始憋笑了,我對他說:“你自己讀的都不好,還笑老師!彼樇t了。
繞口令讓我懂得,千萬不要自己一點(diǎn)兒也不好,而去笑別人。
小學(xué)生的作文300字 篇5
秋天就像一位魔法師,她把魔法棒一揮,便處處留下了她的足跡,把我們的稻田打扮得分外美麗。
秋姑娘來到了田野里,像一塊金色的土地,微風(fēng)吹著田野,農(nóng)民伯伯滿頭大汗,但也露出了笑容。田野一點(diǎn)也不野,有她的風(fēng)韻美,像她灑下的點(diǎn)點(diǎn)金光,金亮亮的,毫不吝嗇,風(fēng)的柔,就如她的皮帶般飄拂稻香隱約飄來,撥開稻草,仿佛螢火蟲會悄悄地冒出來。
稻田旁邊的棉花地里,像我日思夜想的棉花糖一樣。棉花地有的'像一朵朵雪白的小花,有的像活躍而雪白的小羊,還有的像我們晚上睡覺的枕頭。
我們又走過一段小路,看見玉米地了,我情不自禁地跑過去,想伸手去摘一顆吃,就在我快成功的時(shí)候,媽媽大叫:“停!”我嚇住了,都不敢動。媽媽說:“孩子,這是生的不能吃!眿寢寧易吡耍乙酪啦簧岬仉x開了這個(gè)地方了。
我們又去了果園,摘了許多果實(shí)。吃的時(shí)候感覺吃什么都是甜的,我們在這里,休息了一會兒就離開了。
這就是秋天的足跡,我愛你秋天啊!
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