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小學(xué)生的作文

時間:2024-01-30 12:06:33 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我在樓下玩得滿頭大汗、面紅耳赤,眼前立時浮現(xiàn)出各種各樣的冰棍:有和路雪的“綠舌頭”、宏寶萊的“冰沙”、雀巢的“雪人”……,我三步并做兩步跑回家,拉開冰箱門,取出僅剩的一支“沙冰”,不出兩分鐘就把它解決了。看著手中的冰棍棒,不禁引發(fā)了我的思考……

  記得媽媽曾經(jīng)給我讀過一篇報道:我們國家現(xiàn)有人口十四億多,如果每人每年吃掉五根冰棍,一年中生產(chǎn)冰棍棒所耗費掉的木材就相當于砍伐掉平谷、密云兩個縣城 那么大面積的森林。試想,如果用這些木材去生產(chǎn)鉛筆、書本、課桌椅,那全國將有多少失學(xué)兒童能夠重新回到學(xué)校的課堂。所以,我想請那些搞研發(fā)的叔叔、阿姨 抓緊時間,在明年夏天到來之前,研制出能替代木制冰棒的.產(chǎn)品,來節(jié)約我們現(xiàn)有的森林資源。

  節(jié)約,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,我作為一名小學(xué)生要將這種美德傳承下去。但在各種資源嚴重匱乏的今天,節(jié)約已不再是一個民族、一個國家的事情,而 是全社會、全人類的重任。我長大以后,要發(fā)明創(chuàng)造出多多的可再生資源,節(jié)約現(xiàn)存的不可再生資源,使我們的生活環(huán)境更加美麗。

小學(xué)生的作文 篇2

  盛夏的中午,火辣辣的太陽炙烤著大地。大地像被一個大蒸籠罩住了,熱得發(fā)燙。

  忽然,剛剛還是紅日高照,一轉(zhuǎn)眼就下起了雨。雨水沖走了連日來的炎熱,就連空氣也變得清新起來。迷蒙的雨霧帶著幾分神秘嫵媚的色彩,遠處的的青山也被雨霧遮住了。乳白色的云繞著山飄蕩,好像仙女們在婆娑起舞。

  雨仍然下著,但是漸漸小去了。稀稀疏疏的雨絲交織著,不斷地往下落著。我忽然發(fā)現(xiàn)今天的雨是那么柔和,于是我把手伸出窗外,雨絲落到了我的手心上,涼絲絲的,很舒服。街上的.行人都撐著紅紅綠綠的傘,從樓上看,就像是一片傘的海洋。

  真的,我真的從來沒有覺得雨是這么的美麗,F(xiàn)在已經(jīng)是傍晚了,街道兩旁亮起了一盞盞路燈,閃爍著點點黃暈的光。由于下雨的關(guān)系,燈上籠罩著一層薄霧,燈光和霧融合在一起,讓人有種夢幻的感覺。

  雨,停了。但雨后的景色依然美麗。我走在街上,呼吸著新鮮的空氣。被雨淋過的樹葉綠的發(fā)亮,小草綠得生輝。遠處,雨霧還未散去,白茫茫的一片,像漫無邊際的美麗白紗,把工廠、樓房、翠綠的樹木都遮蓋起來,只露出些影子來。

  啊,雨真是多姿多彩啊!如果沒有了雨,世界上會失去多少美好的景色呢?

小學(xué)生的作文 篇3

  外公屬狗,大家都說外公就像狗一樣是勞累辛苦的命,勸他休息,請個保姆伺候外婆,他怎么也不同意,事必躬親。后來,外婆的病情突然惡化,不得已終于請了保姆。可惜進外公家的保姆走馬燈的一個接一個的換,沒有能待久的,一問才知道全部被外公罵著趕走了,外公還振振有詞:“沒有一個省心的!”其實,是他自己不想省心,把保姆的活都包了,家里白養(yǎng)一個外人,心疼銀子,干脆就辭退了。

  外公就是這樣辛苦了一輩子,擔當了一輩子,他用自己的行動為外婆撐起一片愛的天空,讓外婆的后半生輕松而舒適。我由衷地敬佩外公,他是一個平凡的人,卻擁有一顆堅定無比的.勇于擔當?shù)男,雖然歲月流逝,卻始終如初,讓我領(lǐng)悟到那一份大愛無言的美麗和“執(zhí)子之手,與子偕老”的至誠。

小學(xué)生的作文 篇4

  這兩天,我教八哥學(xué)說話。

  我經(jīng)常叫媽媽,而且叫"媽媽"的聲音很大,八哥就會說"媽媽"了,不過,因為就只教了兩天,我要說幾遍它才能說出來。有時候它說完話時要給我點頭,有時點三個頭,有時點兩個頭,有時還點一個頭。說話時還捧起了羽毛,最近,他好像不聽我的話了我叫他說你好,它都不說。

  有一次,我在教八哥學(xué)說話,又把手指放在籠子的上面,八哥突然啄了我一下,我先看了看我的'手指,然后繼續(xù)叫八哥說話,這時候,奇跡發(fā)生了,八哥小聲說了聲:"對不起哦。"我心里想:"果然八哥智商高。"

  現(xiàn)在,八哥會學(xué)其他鳥叫聲了,它學(xué)的那么優(yōu)美,那么好聽,像一個小歌唱家。我教它說話時,它總是不耐煩,上躥下跳地,多淘氣。

  我給大家介紹另一種八哥,它叫鷯哥,只不過鷯哥的叫聲更好聽(我在網(wǎng)上查了一張鷯哥圖片,很好玩)。鷯哥也會說話。它的壽命不長,只能活8~10年。

小學(xué)生的作文 篇5

  對于許多同學(xué)而言,畫畫是一種枯燥乏味的事情,可我們班卻有一個能把畫畫“活”的人。他就是繪畫小能手—劉子恒。

  劉了恒瘦瘦的,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像兩顆黑寶石一樣烔烔有神。也許這就是畫家那一雙善于觀察的眼睛吧!

  一次上美術(shù)課,老師讓我們畫一位同學(xué)的肖像。我畫好了輪廓,感覺很好,便沾沾自喜起來。可當我經(jīng)過劉子恒身邊時,不禁怔住了:他握著筆,一條條優(yōu)美的線條在紙上不斷地閃現(xiàn),不一會兒,一個同學(xué)的臉便躍然紙上。我不禁贊嘆起來:“畫得真漂亮呀!”劉子恒沒有在意我的夸獎,繼續(xù)繪畫。從他的大眼睛里,放射出異樣的`光芒,他的手在紙上不停地滑動著。他時而點點頭,時而又微皺眉頭拿起橡皮……他是那么專心,好像世界上就只有他一個人似的。不一會兒,一位同學(xué)在劉子恒的筆下,栩栩如生,好像真的一樣。

  劉子恒是我們的宣傳委員,黑板報上那些惟妙惟肖的圖案都是他一個人畫的。無論多復(fù)雜的畫他都能畫得形象逼真,每當有老師來我們班時,都會被劉子恒的畫吸引。

  劉子恒,你真是名副其實的繪畫小能手,希望你長大后能成為中國的凡高,為祖國爭光!

小學(xué)生的作文 篇6

  我的學(xué)校在董臺小區(qū),進校門的右邊有一片水杉林,它一年四季陪伴著我們,和我們一起長高,校園里的水杉林。

  進了校園,向右邊看去,首先映入眼簾的是一片水杉林,可美了!一棵棵拔地而起,大約有二十來米高。一棵棵聳立在那里,像士兵一樣整整齊齊地站在那里,美麗極了!

  溫暖的春天來了,水杉的樹芽好像還在睡覺,一動不動。過了幾天,樹芽開始破芽,嫩芽長出來了,翠綠的看上去舒服極了!春風(fēng)拂過,使它們漸漸地長大了,每片樹葉像一把兩邊都帶齒的梳子,這時的水杉林是一片翠綠色的。

  炎熱的夏天來了,樹葉長得更加蒼翠茂密,樹下有一些可愛的孩子在嬉戲、玩耍,樹上茂密的樹葉像遮陽傘一樣,讓孩子們感覺不到夏天的炎熱,而是感到?jīng)鏊;樹上還有一些小鳥在建家,嘰嘰喳喳的叫著,高興極了!這時的水杉林是一片深綠色的`,校園里的水杉林。

  涼爽的秋天來了,樹葉由綠變黃。秋風(fēng)一吹樹葉就從樹上開始飄落下來,那一片片小葉子,有時落在玩耍的孩子們頭上,他們沒有感覺;有時落在我們的帽子里、衣服上,我們還是感覺不到。這時的水杉林是一片深黃色的。

  寒冷的冬天來了,樹葉由黃變紅。北風(fēng)一吹深紅色的樹葉就從樹上紛紛飄落下來,像是下雪了似的滿地都是紅色的樹葉,漸漸地樹上沒有一片樹葉了,小鳥們也從樹上飛走了。大雪過后,樹蔸被雪給蓋住了,眼前一片白雪,只留下光禿禿的樹桿留在那里。等到春天又可以長出新葉子來。這時的水杉林是一片白色的。

  校園的水杉林四季變化多端,給我們帶來了無窮的快樂!

小學(xué)生的作文 篇7

  星期一的早晨,天氣晴朗,萬里無云,我心情愉快的早早來到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上也洋溢著快樂的表情,因為今早的升旗禮后,將由我班主持、表演孔子的'誕辰活動。

  通過之前的認真排練,我們一個個信心滿滿,因為那些詞句我們已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。隨著校園內(nèi)升旗儀式的音樂響起,我們精神飽滿的來到升旗臺前,在我們班兩名主持人的主持下,首先扮演弟子和孔子的兩名同學(xué)上場了,只見扮演“弟子”的蔡同學(xué)向扮演“孔子”的張同學(xué)畢恭畢敬的鞠了一躬,問道:“貧而無諂,富而無驕,何如?”“孔子”道:“可也,未若貧而樂,富而好禮者也。”接著,同學(xué)們陸續(xù)的上臺表演,“孔子的故事”、“孔子的事跡”。最后我們齊聲朗誦道:“子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎,有朋自遠方來,不亦樂乎?……”臺下的同學(xué)們專心致志的聽著,精彩的表演使人群中發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。

  這次的活動讓我們受益匪淺,再一次感受到孔子淵博的學(xué)問,為人處世的人生哲理。

小學(xué)生的作文 篇8

  數(shù)學(xué)成績發(fā)下來了,這次我又考了100分。我看都沒看一眼就把它塞進了書包。

  當我拿出考卷讓媽媽看時,她那認真的表情看著就讓人生怯。果然不出我所料,有一道題雖然豎式列對了,但得數(shù)寫錯了?衫蠋焻s給我改了對號。媽媽說:學(xué)習(xí)一定要認真,來不得半點馬虎。聽了媽媽的'話,我慚愧的底下了頭。

  直到今天,我總覺得那個滿分里還欠著點什么。

小學(xué)生的作文 篇9

  今天我吃過午飯,到草叢中去玩,發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻和一只甲蟲不知為了什么,打起架來。只見螞蟻舉起刺刀,向甲蟲沖去,螞蟻一邊沖一邊還好像學(xué)著日本人的口吻說:“你的什么的干活,敢搶我的糧食!”“我還要問你什么的干活呢?”甲蟲好像生氣地說。同時還舉起追擊炮,向螞蟻開火。甲蟲仗著自己個大神氣地說:“小屁孩,我就搶你糧食了,你能拿我怎么辦?”螞蟻聽了氣得手拿刺刀左砍右砍,可是都沒有砍到甲蟲。甲蟲砍到螞蟻那種不要命的架勢,慌忙搬來一箱彈,它心想:螞蟻這么有活力,應(yīng)該還不夠?墒浅龊跻饬系.是,一炮打出去,就看不到螞蟻了。螞蟻被射出去以后,躺在草地上一動也不動,我還以為死了。突然螞蟻的觸角朝著藍天搖了搖,不一會兒,一群群螞蟻沖了過來,無數(shù)的小螞蟻形成了三道包圍圈把甲蟲圍住了。甲蟲嚇得頭上直冒汗“我的媽呀!這么多螞蟻,我怎么出的去呀?”螞蟻一擁而上,不一會兒,甲蟲的身上爬滿了螞蟻,甲蟲再也跑不掉了,只好等著死神的到來。

  同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)過這么好玩的是嗎?只要我們用心觀察,相信你們也一定能發(fā)現(xiàn)。

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