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小學(xué)同步作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)同步作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)同步作文1
童年,是每個(gè)人的人生中最幸福、最快樂(lè)的時(shí)光,然而隨著時(shí)間的流失,我們的童年也漸漸地離我們遠(yuǎn)去了,可回首起童年中所有愉快、有趣的往事,還是覺(jué)得十分高興。而這些童年往事之中,我們每個(gè)人都有一個(gè)自己印象最深的趣事,我也不例外。
我還清楚地記得那一天我正因?yàn)闊o(wú)聊在樓下瞎轉(zhuǎn)悠,突然瞧見(jiàn)爸爸正拿著一個(gè)花盆和一個(gè)小鐵鍬不知在干什么,我好奇的走近一看,原來(lái)是爸爸正拿著幾顆種子,想要種花呢!可過(guò)了一會(huì)兒,我突然想到了一個(gè)奇怪的問(wèn)題問(wèn)爸爸:“爸爸,是不是只要把任何東西種在土里都會(huì)結(jié)出果實(shí)來(lái)呢?”爸爸聽(tīng)了笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“俗話說(shuō)種瓜得瓜,種豆得豆,一份耕耘一份收獲。要不然哪來(lái)的`那些好吃的…… ”爸爸還沒(méi)把話說(shuō)完,我就迫不及待地找來(lái)了工具,學(xué)著爸爸的樣子把自己最喜歡吃的糖果種了下去,還滿懷希望的等著它開(kāi)花結(jié)果呢。于是我天天都照著爸爸的樣子,給它澆水、曬太陽(yáng)、除草、施肥料,可隨著時(shí)間一天一天的流失,爸爸種的種子已經(jīng)長(zhǎng)出嫰苗了,可我的糖果樹(shù)卻毫無(wú)要發(fā)芽的跡象,于是我開(kāi)始著急了,就在這天早晨我終于忍不住問(wèn)了爸爸這是為什么,爸爸笑哈哈地對(duì)我說(shuō):
“傻孩子,不是什么東西種在土里都會(huì)發(fā)芽的,只有種子在泥土里才會(huì)發(fā)芽啊”。當(dāng)聽(tīng)了爸爸的話后,我好像明白了什么……小臉不知不覺(jué)的紅了起來(lái)。
這就是我童年中最有趣的一件事!
小學(xué)同步作文2
濃濃的三角眉,大大的燈泡眼,扁扁的小鼻頭,你知道她是誰(shuí)嗎?她就是——負(fù)責(zé)我家地段的清潔工。
本來(lái),我打心眼里有點(diǎn)討厭她,因?yàn)樗砼K臟的,頭發(fā)蓬亂,沒(méi)有一處是我喜歡的?墒墙鼛兹,發(fā)生了幾件事情,讓我對(duì)她的看法完全不同了,使我敬佩她,喜歡她。
那是一次暴雨天,我坐在客廳里看武俠片,突然從樓底下傳來(lái)“刷——刷——刷”我向窗口望去,原來(lái),負(fù)責(zé)我家地段的'清潔工,開(kāi)始工作了,我朝她:“喂!阿姨,等雨停了再來(lái)掃吧!這樣會(huì)感冒的!彼矊(duì)我喊:“不行!等雨停了再來(lái)掃的話,水和垃圾合成一塊,會(huì)發(fā)出很難聞的氣味!蔽液芨袆(dòng),她雖然是負(fù)責(zé)我家地段的清潔工,但是她也未必要在這個(gè)時(shí)候掃啊!敬佩之心油然而生。
還有一次,我放學(xué)回家晚,天烏黑烏黑的,我騎著自行車,行駛在回家的路上,在離家不遠(yuǎn)的拐角處,自行車突然不聽(tīng)我的使喚,叫它拐彎,它偏不拐,就要向前直去。從我嘴里發(fā)出一聲尖叫“啊”。我的腿流出了鮮紅鮮紅的血。負(fù)責(zé)我家地段的清潔工,聽(tīng)到了,以急促的腳步向我走來(lái),馬上抱起我,朝家走去,向我拿了鑰匙,開(kāi)出門,找到藥箱又幫我打電話給媽媽,真是手忙腳亂,這一幕幕我都看在眼里,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,清潔工已經(jīng)不在我身邊了。
她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了我,她又被分配到另外一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的地方。她雖然離開(kāi)了我,但是她的品質(zhì)卻栩栩如生地活在我的心中。我要向她學(xué)習(xí)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)。
小學(xué)同步作文3
一年一度的森林音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,很多動(dòng)物都來(lái)湊熱鬧。比賽選手有:青蛙、百靈鳥(niǎo)、烏鴉、老虎、獅子、蚊子樂(lè)隊(duì)、蜜蜂姐妹……
第一個(gè)上場(chǎng)的選手是青蛙。它穿著一件綠油油的外套,可是它那件外套實(shí)在是她太小了,連雪白的肚皮都露出來(lái)了,還帶著一副黑不溜秋的眼鏡,顯得很酷。它唱得可有感情了,觀眾都為它熱情地鼓掌。
接著,烏鴉出場(chǎng)了。烏鴉在臺(tái)上有點(diǎn)兒緊張,因?yàn)樗淖嫦戎灰粡埧诰捅蝗肆R個(gè)不停。雖然它已經(jīng)精心地準(zhǔn)備了演唱的曲目,可一想到祖先的'遭遇就不敢張口唱歌了。忽然,現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲!凹佑、加油……”烏鴉覺(jué)得有點(diǎn)兒意外,它放開(kāi)歌喉唱了起來(lái)。
蚊子樂(lè)隊(duì)出場(chǎng)了。它們團(tuán)結(jié)一致的精神博得了臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲。蜜蜂姐妹的二重唱仿佛是天籟之音,在舞臺(tái)上空余音繞梁三日,讓動(dòng)物們都大飽耳福。
最后一個(gè)出場(chǎng)的是百靈鳥(niǎo)。它唱了《忐忑》。它那怪異的歌聲配上古怪的表情,讓觀眾們肅然起敬!鹅钒延^眾帶到了一個(gè)夢(mèng)境中,他們?cè)趬?mèng)中緊張著、歡笑著、思考著。一曲完畢,現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。歌后就是歌后啊,真是實(shí)力非凡!
最后,主持人宣布了比賽結(jié)果:百靈鳥(niǎo)獲得了冠軍、蚊子蜜蜂姐妹獲得了最佳新人獎(jiǎng)、烏鴉獲得了最佳人氣獎(jiǎng)、蚊子樂(lè)隊(duì)獲得了最佳樂(lè)隊(duì)組合獎(jiǎng)、青蛙獲得了最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)。選手們一個(gè)個(gè)載譽(yù)而歸,可高興啦!
小學(xué)同步作文4
“寶貝”是指每一個(gè)人格外珍惜,有重大意義的物品,別人看起來(lái)或許不值得一提,但是每一個(gè)“寶貝”,卻是無(wú)可取代的。我有許多和我非常親密的寶物,其中對(duì)我意義最大的是雪靴、雪衣和溜冰鞋。
去年寒假,我去美國(guó)時(shí),忽略了那兒的天氣和武漢的天氣的差別是十萬(wàn)八千里,武漢只能在寒流來(lái)時(shí),到高山去賞雪;到了美國(guó),卻是大相徑庭,下了飛機(jī),哪兒正是雪花片片,漫天飛舞,正在為沒(méi)有保暖的雪衣和雪靴而煩惱,沒(méi)想到,當(dāng)我們看到姑姑時(shí),她已經(jīng)為我們備妥了雪衣和雪靴,驀然,一股暖流流遍了身體,我不禁對(duì)姑姑投向感激的.眼神,這兩樣?xùn)|西,是姑姑送給我最珍貴的寶貝。
我的另一樣寶貝是一雙非常昂貴的溜冰鞋,我常常穿著那雙溜冰鞋在溜冰場(chǎng)上奔馳,“咻!咻!咻!”大家一起溜冰,氣勢(shì)浩大,有如千軍萬(wàn)奔騰,享受迎面而來(lái)的風(fēng),享受溫暖的太陽(yáng),享受風(fēng)馳電掣的快感,這雙溜冰鞋,我小心翼翼的保護(hù)它,不穿時(shí),把它收在袋子,并且常常清洗,曬太陽(yáng),保持干凈,這雙溜冰鞋得來(lái)不易,它是我經(jīng)過(guò)苦練,摔了鼻青臉腫,通過(guò)層層的考試,才能和教練買這一雙要價(jià)三千元的溜冰鞋,謝謝爸、媽愿意買給我。它是多么的珍貴,每次穿著它,感到特別有成就感,也穿著爸爸、媽媽給我的愛(ài)。
每一個(gè)寶貝,后面都有一個(gè)珍貴的故事,這是專屬個(gè)人,永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的回憶,我的寶貝伴著我成長(zhǎng),帶給我溫暖和快樂(lè),讓我感激在心頭。
小學(xué)同步作文5
當(dāng)我們看到一些畫(huà)面,一件事,很感動(dòng)的話,我們的鼻子會(huì)不知不覺(jué)的酸起來(lái),眼睛也會(huì)紅紅的......而我也碰到了讓我很感動(dòng)的一件事。
有一天一大早,我跟著表姐她們?nèi)コ匈I東西,走啊走啊,眼睛不時(shí)左右望望,最能吸入我眼球的是一位的身軀瘦小,她那一縷縷黑發(fā)中夾著幾根白發(fā),身軀瘦小的身體,卻掩飾不了她那疲憊的面孔和那滿臉的皺紋。那阿姨的年紀(jì)跟我媽媽差不多,但是因?yàn)殚L(zhǎng)期月色剛落幕不久,就出來(lái)工作,晚上等那些可愛(ài)的小星星出來(lái)才下班,現(xiàn)在看上去像五十多歲那樣。
她,手拿掃把,拉這一輛大斗車走這條長(zhǎng)五六公里的大
公路,極其認(rèn)真打掃這條公路的每一個(gè)小角落,我觀察了很久,她竟連一個(gè)小角落也不放過(guò),認(rèn)真到那沙井蓋上的垃圾,那人為包裝紙,那阿姨用手指摳出那垃圾,用掃帚掃去那些垃圾。她沒(méi)有立刻拿紙巾去擦手,只是去拉著斗車?yán)^續(xù)前走,把掃帚換成竹埽,掃干凈這五六里路!
她毫無(wú)怨言,從不叫苦叫累;她毫不嫌骯臟,彎彎腰撿起垃圾;她總是過(guò)著早出晚歸的日子,卻很樂(lè)意;當(dāng)夏天,天氣很熱,她流著汗,繼續(xù)工作,從不多說(shuō)一句累!她就是我們的'環(huán)衛(wèi)清掃阿姨,她是城市的美容師,默默奉獻(xiàn)著她的青春,來(lái)為我們的城市做保潔,美容了我們的城市!
大家!為了這些美容師,也為了我們,讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜美容師的勞動(dòng)結(jié)果!更要學(xué)習(xí)她那種默默奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)吧!
小學(xué)同步作文6
我是一個(gè)愛(ài)哭的小女孩,無(wú)論是有人捉弄我,還是遇到困難,我都會(huì)哭。那時(shí)的我眉毛耷拉下來(lái),眼睛滿含淚水,鼻子一抽一抽的,臉上的淚水匯成小溪……不過(guò)話說(shuō)回來(lái),我在學(xué)校里倒是很少哭的,學(xué)校里還要兩個(gè)比我更愛(ài)哭的女生,我只能算是第三名吧!
我的`特點(diǎn)是……沒(méi)有特點(diǎn)。既然沒(méi)有特點(diǎn),就有缺點(diǎn)。在家里我經(jīng)常偷懶,寫(xiě)作業(yè)總是不認(rèn)真,最重要的是,我常用淚水解決問(wèn)題。
記得有一次,我在房間里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,培訓(xùn)作業(yè)難倒了我。我含著淚水把培優(yōu)作業(yè)拿到客廳請(qǐng)教爸爸。向爸爸請(qǐng)教完之后,我又回房間寫(xiě)起了其他作業(yè)來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著,終于寫(xiě)完了,我就在床上睡了起來(lái)。忽然,被外面的響聲驚醒了。伸了一個(gè)懶腰,身體一離開(kāi)杯子,好冷啊!就像置身于冰天雪地之中,又像冰冷的青蛇抽打在臉上。中收拾書(shū)包的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè),我又坐在那哭了起來(lái),像烏鴉哇哇地亂叫。我的哭聲引來(lái)了爸爸,爸爸急促地跑到我的身旁。
“發(fā)生什么事情了?”
“爸爸,我……我的作業(yè)本不見(jiàn)了!”
“我在客廳看到了一本作業(yè),你去看看是不是你的!
還用問(wèn)嗎?作業(yè)本不就是我的了。這就是我,真實(shí)的我,情緒多變的我,一個(gè)愛(ài)哭的女孩。
小學(xué)同步作文7
喜歡是一個(gè)快樂(lè)的感覺(jué),一剎那的動(dòng)心,留下永恒美好的記憶。
我喜歡的人是張靚穎,她人不僅長(zhǎng)得漂亮,她的歌聲,總是能令我如癡如醉,像是置身在天堂般吧!也讓人拋開(kāi)無(wú)數(shù)的煩惱,享受在美妙的旋律里。
還有最讓我喜歡的人是我的父母,在他們的羽翼下,我吃穿不愁,讓我無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)的生活。我的.父母也常常教我做人處世的道理,其中令我印象最深刻的是“做人要知福、惜福、再造福。”要懂得感恩。因?yàn)樗麄兊慕虒?dǎo),在我眼中,生活處處充滿了真、善、美。
另外,我尊敬又喜愛(ài)的外公在近幾天過(guò)世了,當(dāng)時(shí)我還不敢相信這是事實(shí),但是外公就躺在我的眼前一動(dòng)也不動(dòng),讓我不得不接受這個(gè)難受事實(shí);叵肫鸷屯夤嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,他對(duì)我是那么的好,他是那么的喜歡我疼愛(ài)我。如今,我在外公的身旁守護(hù)著,似乎感覺(jué)外公對(duì)我說(shuō)”我的乖孫女,不哭!不哭!”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我驚覺(jué):“爺爺最喜歡的是我甜甜的笑容,他一直稱贊她的孫女是多么的可愛(ài)迷人,而我現(xiàn)在卻是哭喪著臉!”于是我要展開(kāi)笑靨,做那個(gè)爺爺喜歡的可愛(ài)孫女。
這些是我“喜歡”的經(jīng)驗(yàn),在這美好的世界上,處處充滿驚喜,希望大家一起來(lái)體驗(yàn)。
小學(xué)同步作文8
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就十一歲了,是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,明年,便是我過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。時(shí)間總是在不經(jīng)意間流走,我要把握好這最后的童年時(shí)光,然后就要告別這美好、短暫、難忘的童年了。
記得我四歲時(shí),哭著鬧著不肯上幼兒園,記得我五歲時(shí),第一次挨了打,記得我六歲時(shí),第一次踏進(jìn)了小學(xué)大門,認(rèn)識(shí)了許多新朋友,從那兒以后,我最喜歡上學(xué);我已經(jīng)是二年級(jí)了,一切都沒(méi)有變,只是我又長(zhǎng)大了一歲,又長(zhǎng)高了一點(diǎn),體重又重了一些。上四年級(jí)了,成績(jī)平平的我像一只安靜的小兔子,很少拋頭露面,總是一個(gè)人坐在教室的一角。
時(shí)間飛逝,五年級(jí)了,我的成績(jī)有了長(zhǎng)進(jìn),我開(kāi)始試著和同學(xué)交流,并有了第一個(gè)知心朋友。
……
走進(jìn)畢業(yè)班,我才發(fā)現(xiàn),時(shí)間從來(lái)沒(méi)有停過(guò),它像永不停息的山泉,一點(diǎn)點(diǎn)流走,童年,就這么輕易流走,正如潑出去的水,再也收不回來(lái)……
長(zhǎng)大后會(huì)怎樣?成年后會(huì)怎樣?老了后又會(huì)怎樣?我還會(huì)回憶這美好的`童年嗎?還會(huì)記得這短暫的童年嗎?還會(huì)想念這多姿多彩的童年嗎?還會(huì)……
我想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,永遠(yuǎn)抓住這美好、幸福、無(wú)憂無(wú)慮的童年。
小學(xué)同步作文9
今天是星期六,太陽(yáng)高掛在天空,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,天氣晴朗,是一個(gè)外出的一天,但我答應(yīng)李昕提要去她家玩,我可不能違反諾言。
我準(zhǔn)備好吃的`東西,就上路了。在路上,我一邊唱著歌。走到一半,烏云蓋密,天打雷劈,暴風(fēng)雨灑了下來(lái)。我看見(jiàn)旁邊有個(gè)亭子,便走了進(jìn)去,避開(kāi)了暴風(fēng)雨。我還在亭子里不停地抱怨:老天爺啊,剛剛晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗,一會(huì)兒怎么就變了烏云蓋密,天打雷劈啦!你翻臉比翻書(shū)還快啊!
忽然,雨下的更大了。我立刻說(shuō)道:“雷公、電母、王母娘娘啊,我是隨口亂說(shuō)的,你們可不要當(dāng)真啊。我想他們一定是聽(tīng)到我的懇求了,雨漸漸的停了。我會(huì)然贊嘆道:“雨過(guò)天晴真美啊!對(duì)了,趕緊去管欣怡家啊,不然就違反了諾言了。趕緊!趕緊!”誰(shuí)知道又走到半路,刮起了大風(fēng),我正好看見(jiàn)了那里有石頭堆成的石壘,我就跑到石壘后面躲一下。風(fēng)停了,我的頭發(fā)被吹成了爆炸形。最后,我決定,下雨天再也不去別人家玩了!
這個(gè)星期六真倒霉,以后在這種天氣我再也不出門了。對(duì)了,你們最好也不要去,很危險(xiǎn)的!
小學(xué)同步作文10
今天,爸爸、媽媽帶我去天香公園看牡丹。一進(jìn)大門,我就聞到了一陣清香。我趕緊往牡丹園里跑去。
牡丹已經(jīng)開(kāi)了不少了。有的是紫色的,有的是粉紅色的,還有的是白色的。它們有的含苞待放;有的藏在綠葉中,仿佛一個(gè)害羞的小姑娘,有的綻放出了美麗的'花朵,仿佛一個(gè)驕傲的公主……
這么的牡丹花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美,我一會(huì)兒給這朵拍照,一會(huì)兒給那朵拍照,每一朵我都想拍下來(lái),忙得我不亦樂(lè)乎。如果把這一園的牡丹花看成一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己就是一朵牡丹花,站在泥土里,柔和的月光灑在我的身上。一陣微風(fēng)吹過(guò),我就跳著輕盈的舞蹈,跳到月亮上,和玉兔一起做游戲,一起爬樹(shù),一起喝桂花酒……
過(guò)了一大會(huì),我才回過(guò)神來(lái),有回到了現(xiàn)實(shí)中。我一邊看一邊想:“這是哪兒?玉兔呢?”這時(shí),我的目光又落在了皎潔的月亮上,“原來(lái)玉兔又回到月亮上去了,它把我送回來(lái)了!蔽疫@才恍然大悟。
小學(xué)同步作文11
暑假,我參加了小記者做蛋糕活動(dòng)。
坐上出租車,像蛋糕店開(kāi)去,“滴滴滴......滴!”路上的車輛堆在了一起,喇叭聲不停地響;“嗞——嗞嗞!”車子不停地往前擠,剎車的聲音處處聽(tīng)得見(jiàn)。
到了蛋糕店,“嘩嘩——嘩!”錢從錢包中抽出來(lái),“嗒嗒———嗒”媽媽的高跟鞋與地面來(lái)了一個(gè)熱情的擁抱,“嘭!啪!”出租車的門被我狠狠地關(guān)上了,推開(kāi)了蛋糕店的門,“吱吱——吱!”也許椅子撐不住我的重量,發(fā)出了呻吟聲。
老師為我們一人發(fā)了一個(gè)蛋糕的'內(nèi)芯!班嘏尽北P子和茶幾親在了一起。
要為蛋糕化妝了,老師為我們發(fā)了一雙一次性手套,“嘩啦——嘩啦”大家迫不及待帶上了手套,準(zhǔn)備為蛋糕化妝。
拿出奶油,“沙沙——沙”奶油被迫從塑料袋中擠了出來(lái),做成了一個(gè)個(gè)奶油圈,成了一個(gè)小笑臉,又將水果插入在蛋糕的中間。
半個(gè)小時(shí)后,蛋糕被我變成一個(gè)水果王國(guó),“哈哈哈”“哇塞!”大家在欣賞別人做的美麗蛋糕,“咔、咔、咔”這一段美好時(shí)光,被照相機(jī)留了下來(lái),大家高興得合不攏嘴!
“嘩哩,嘩”蛋糕被我們親手裝進(jìn)了盒子中,告別了老師,告別了同學(xué)。
回到家里,與家人一同分享了蛋糕,“哈哈,!”一家人樂(lè)了,我也樂(lè)了!
小學(xué)同步作文12
一本書(shū)激勵(lì)了我好久,一本書(shū)鞭策了我好久,一本書(shū)震撼了我的心靈,它是一部啟迪人生、認(rèn)識(shí)人生的好書(shū),這本書(shū)就是《少年的磨難》。
放寒假前,當(dāng)我從學(xué)校領(lǐng)到這本書(shū)時(shí),我還有點(diǎn)不屑一顧,不經(jīng)意地讀了起來(lái)。讀著讀著,我被主人公坎坷的經(jīng)歷和不屈的精神深深吸引住了!渡倌甑.磨難》這部小說(shuō),描寫(xiě)了日偽統(tǒng)治時(shí)期,東北淪陷區(qū)少年黃東凡因路見(jiàn)不平,打了欺辱中國(guó)女孩的日本孩子武夫太郎,被迫離家出走后遭受的種種磨難,讀了以后,我感觸很深。
當(dāng)我讀到:“我離開(kāi)家,離開(kāi)父母,弟弟,妹妹”妹妹時(shí),已是熱淚盈眶。一個(gè)跟我差不多大的孩子,從小就要離開(kāi)自己的家,離開(kāi)自己的親人,獨(dú)自謀生,去逃難,我很難想象這需要多大的勇氣。假如我是黃東凡,假如我生活在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,假如我就要離開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù),結(jié)束衣食無(wú)憂的生活,離開(kāi)學(xué)校,在饑寒交迫中苦苦尋求生的機(jī)會(huì),假如我挺不下去了怎么辦?假如……我不知道自己會(huì)遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻,我能像黃東凡那樣,憑借自己的智慧和韌勁生存下來(lái)嗎?而且走向革命,實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想嗎?我不敢想象。
一個(gè)個(gè)假如,雖然在現(xiàn)實(shí)這個(gè)和平年代不能實(shí)現(xiàn),但卻讓我對(duì)習(xí)以為常的平凡生活有了更多的感悟。我慶幸,我不是黃東凡,我生活在和平幸福的年代,所以我要更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切,要向書(shū)中的少年學(xué)習(xí),在今后的人生道路上,無(wú)論遇到什么困難,也決不向命運(yùn)低頭,不做溫室里的花朵,要做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。
小學(xué)同步作文13
我的故鄉(xiāng)江南無(wú)錫,是一個(gè)盛產(chǎn)水果的地方,又甜又大的水蜜桃遠(yuǎn)近聞名。 春風(fēng)吹拂著桃樹(shù),桃樹(shù)慢慢地結(jié)出了花苞。幾天以后,花兒迎著輕輕的春風(fēng)開(kāi)了。有的像怕羞的姑娘緊咬著嘴唇不敢笑,有的像姑娘們粉紅的笑臉。 花兒凋謝了,枝頭上留下了一個(gè)個(gè)小小的'青桃子。桃子慢慢地長(zhǎng)大,變白。到了七八月份,桃子熟了。它的顏色、形狀、味道非常惹人喜歡。 水蜜桃的顏色先是青的,漸漸泛白。到了熟透時(shí),皮變得白而嫩,水靈靈的,透明發(fā)亮,好像碰一下就會(huì)碰出汁水來(lái)似的。桃子先是橢圓形的,上面長(zhǎng)滿了絨毛。這絨毛十分怪,用手摸一摸,一會(huì)兒手就會(huì)癢癢的。桃子漸漸成熟,毛也褪掉了,形狀也由橢圓變成圓頭帶尖了。桃子未成熟時(shí)要用刀削皮。吃起來(lái)很硬。熟透后,只要用手輕輕一剝,桃皮就大塊大塊地掉了。汁水也流了出來(lái)。這時(shí),白嫩的果肉就展現(xiàn)在你眼前了。咬一口,要立刻吮吸一口汁。要不,衣服、手、嘴巴上將濺滿甜汁。這時(shí),細(xì)細(xì)地品味,甜在心里,也涼在心里。我可喜愛(ài)吃哩!記得小時(shí)候,吃得太多,撐得我肚子都痛了。 盛產(chǎn)水蜜桃的地方有大浮村、陽(yáng)山村、陸區(qū)村。我為我的家鄉(xiāng)有這么甜美的特產(chǎn)而感到自豪。
小學(xué)同步作文14
初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái),陽(yáng)光慵懶的射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃的時(shí)候,我的心情卻不愉快。是呀,時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神!那年,我升到三年級(jí),聽(tīng)說(shuō)要換語(yǔ)文老師,我便迫不及待的想見(jiàn)一見(jiàn)。結(jié)果,我一抬頭,就看見(jiàn)您那慈愛(ài)的眼神,像一波悠悠的清水,澆灌著我的心田。
難忘您的笑容啊!每當(dāng)我們學(xué)習(xí)有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏行⌒〉某删,每?dāng)我們更加懂事,更加聽(tīng)話時(shí),這時(shí),你的臉上綻放著笑,這是幸福的笑,是甜蜜的笑。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣。
難忘您的.批評(píng)呀!每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí),每當(dāng)我們闖下彌天大禍時(shí),每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神像刀子透過(guò)薄薄的鏡片,刀子似的射在同學(xué)們的身上,大家便羞愧地低下了頭。
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容您,只能用我最真摯的心對(duì)您說(shuō):“姚老師,謝謝您!”愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
小學(xué)同步作文15
親愛(ài)的西部小朋友們:
你們好!
我是宇宙太陽(yáng)系地球中國(guó)浙江麗水遂昌新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五一班的xxx。
這幾天,我們一直在學(xué)習(xí)關(guān)于你們西部的文章,知道了你們那兒是那么美麗,又是那么的荒涼;知道了你們那兒是多么的貧困。
現(xiàn)在,全國(guó)都開(kāi)始了捐獻(xiàn)出自己的.零花錢、書(shū)、衣、褲、玩具等等的東西。象我們學(xué)校,就開(kāi)展過(guò)這樣的活動(dòng)。還有西部大開(kāi)發(fā)工程也還在建造當(dāng)中。
要是你們還有什么困難,也可以來(lái)找我們。
我在電腦上看到了你們那的教室設(shè)備簡(jiǎn)單,一塊石頭與幾根木頭,綁起來(lái)就成了一張凳子。
我們這兒的條件可比你們要好多了。我們的學(xué)校名叫“新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,在去年剛造好,里面的設(shè)施都是嶄新的,藍(lán)瓦紅墻,相當(dāng)?shù)拿利。學(xué)校一共分為3幢大樓:一幢教學(xué)樓,一幢辦公樓,還有一幢是餐廳、音樂(lè)室、電腦房等教室所在的大樓。我們的教室設(shè)備也不錯(cuò),都用上了多媒體。
我們的活動(dòng)豐富多彩。雖然操場(chǎng)還沒(méi)建成,不過(guò)還有體育室、乒乓球室與舞蹈室頂著。而且我在家里的活動(dòng)更豐富。我家有一臺(tái)乒乓球臺(tái)、一臺(tái)液晶電視、二臺(tái)純平電視,還有一臺(tái)電腦。要是你來(lái)了,我家的紅色警戒、夢(mèng)幻西游、大話西游、罪惡都市、小斗士……不把你給玩瘋了,那這事就可以進(jìn)入《天方夜談》了!
哦,對(duì)了,我要睡覺(jué)了,拜拜!
最后祝你們:
迅速發(fā)達(dá)、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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