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身邊的科學作文

時間:2024-01-30 11:01:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

身邊的科學作文(優(yōu)選)

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的身邊的科學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的科學作文(優(yōu)選)

身邊的科學作文1

  大家知道么?我們身邊處處都有科學。如果你不知道,我就舉幾個例子吧!

  有一次,我在吹氣球時,一不小心沒有捏緊,氣球中的氣“溜”了出來。我心想:為什么氣球不扎口,氣球會變小呢?我百思不得其解。到了后來,我從書上查過資料才知道,松開手后氣球變小,是因為氣球的橡皮膜收縮,氣球里的氣從口里“溜”了出來。所以氣球會變小。我又發(fā)現(xiàn),氣球吹起來跑氣時,氣球可不老實了,會到處亂飛。多次實驗后,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象,氣球飛起來的方向跟氣球口所對的方向正好相反,也就是說,氣球往上跑氣,氣球就往下掉,氣球往左跑氣,氣球就往右竄,這可真有意思!

  我一抬頭,正好發(fā)現(xiàn)桌子上的玩具小車,一個想法就冒出來了:氣球漏氣時竄得那么快,看來“威力”不小,能不能帶動小車呢?我就先把氣球吹成梨子大,卡在小車上,等我一松手,奇跡出現(xiàn)了:伴隨氣球的出氣聲,小車竟然往后倒退了兩三寸。我大聲喊起來:“媽媽,媽媽,氣球帶著小車跑了!”我又照著剛才的方法演示了一遍,只不過氣球吹的更大了點,小車也就多跑了一點。媽媽笑著說:“孩子,你的`實驗很成功,這是一種作用力與反作用力,是一種物理現(xiàn)象,到你上初中的時候你就會學到這方面的知識。運載火箭能夠飛上天,靠的也是這種力量。”

  這是真的嗎?一個小小的氣球,竟然給我?guī)砹诉@么有趣的知識。我要細心觀察,了解到更多的科學知識。

身邊的科學作文2

  從小到大,我都覺得科學離我們很遠,可是當我們遇上生活中的難題時,我們就會想起科學。

  那是一個星期五的下午,我做完了作業(yè),準備好好放松一下。頓時,從廚房里散發(fā)出一股紅燒雞腿的香味,我饞的口水都快要流下來了,立刻以最快的速度奔向廚房,看見媽媽正在盡心地烹制美味。我對媽媽說;“媽媽,你燒的雞腿真香,先讓我嘗一個吧!我都忍不住啦!”媽媽美滋滋的對我說:“嗯,那好吧。只許吃一個哦!”聽了媽媽的話,我迫不及待拿起一個往嘴里送?删驮谶@時,令人意外的事情發(fā)生了,醬湯“射”到了我的衣服上,我頓時叫了起來,我以為媽媽會生氣,可沒想到媽媽從容地讓我把衣服脫下來。我滿腦疑問,問媽媽:“媽媽,這醬油污漬是很難洗的,你有辦法嗎?”媽媽說:“我有小妙招呀。對付這個輕易而舉呢!”說完,媽媽拿了一點汽油,然后把油污漬打濕,涂上汽油,并立刻就用水沖掉。奇怪的`是,污漬竟然消失了。怎么洗得這么干凈呢?我問媽媽,媽媽讓我自己去找答案。我上網(wǎng)查找答案,終于明白了:植物油和動物油都是脂類化合物,他們不容易溶水。汽油是有機物,油漬很容易溶于汽油,從而容易把污漬脫去。

  在這件事情當中,我體會到了:科學其實離我們很近,科學在我們身邊無處不在的。 曾雪穎 輔導老師:陳潤志

身邊的科學作文3

  在我們的生活中,有很多有趣的現(xiàn)象。有一天,媽媽從學校帶回一盒浪木鉛芯。頭上有個小蓋頭,里面裝著個“小恐龍”。它的樣子像一只雷龍,身子胖胖的,像一個大蛋,脖子很長。我開始還以為它是橡皮,仔細一看原來盒子上寫著:“泡我吧,我會變大!蔽矣悬c不相信,它怎么可能會長大呢?媽媽說:“試試看不就知道了!

  我迫不及待地把它放進一個盒子里,給它放了點水。過了一分鐘、兩分鐘、三分鐘,我過去一看,發(fā)現(xiàn)它一點也沒長大。媽媽說:“怎么可能這么快就長大呢,你要耐心些呀!蔽抑坏萌ジ蓜e的'事情了,心里還想著“小恐龍”到底會長多大。

  第二天一起床,我忙跑去看,哇,它長大了一圈。第三天它又長大了,大到盒子都裝不下它了,尾巴也伸不直了。我趕緊給它換了個碗,可惜它卻不再長大。看著會長大的“恐龍”,我的心里很好奇:它到底是什么,為什么會長大呢?

  帶著這樣的疑問,我去問媽媽,媽媽說:“我也不知道,你自己去網(wǎng)上查查吧。”我打開電腦,去百度搜索,原來才發(fā)現(xiàn):這所謂的“小恐龍”是一種吸水性樹脂,是高分子聚合物,經(jīng)過水浸泡膨脹產(chǎn)生新的聚會,從而生成更大的聚合物。這就是“小恐龍”長大的原因,不過我還發(fā)現(xiàn)聚合物里有一定的毒性,平時最好少用它、玩它。

  原來生活中有許許多多有趣的現(xiàn)象,不仔細觀察的人是不會發(fā)現(xiàn)的,不愛學習的人是永遠不會獲得的,所以我們要擦亮自己的眼睛,仔細觀察,善于發(fā)現(xiàn),做生活的有心人,才能獲得更多的知識。

身邊的科學作文4

  我們的生活充滿奧妙,是什么是這些奧妙出現(xiàn)?就是一點點科學的道理。螞蟻為什么愛吃糖?大象的鼻子為什么那么長?這有著什么作用呢?讓我們走進生活,去探索,去尋找。

  比如,在一些小朋友的家里,他們做菜炒的油,放在柜子底下,久而久之就會有一些蟲蟻爬滿油桶。個性是蟑螂,其實它不是來傷害人類的,它只是想讓自我吃飽,其實它的`早中晚餐就是放在柜子底下的那一點點油。就像我們?nèi)顺悦罪堃粯,補充營養(yǎng),蟑螂就是靠吃油來補充營養(yǎng)的。蟑螂身體里就是所需油里包含的纖維素,讓自我維持更久的生命。

  小朋友家里也許有黃糖,這是哪種動物愛吃的食物呢?當然是螞蟻了。你明白螞蟻是怎樣吃食的嗎?讓我來為你詳細介紹介紹吧!首先只有一只螞蟻去觀察地點和重量的,它回去后再用觸須傳遞信息。其他螞蟻明白后都聯(lián)群結(jié)對地向食物地點走去。先一部分螞蟻把食物抬起來,再上去一部分螞蟻幫忙它們把食物抬回去;厝ズ螅佂蹙烷_始分食物,讓螞蟻們都收到食物,但螞蟻們都會尊敬地讓蟻王先吃,然后再張開那小小的嘴,慢慢地咀嚼著食物。

  ……

  生活中的奧妙遠遠不止這些,其他的奧妙還需我們慢慢地探索、發(fā)現(xiàn),從中更深地明白科學的道理。你發(fā)現(xiàn)科學了嗎?其實生活的每一個時光、每一個地點都藏著無數(shù)的奧秘。

身邊的科學作文5

  記得今年暑假,爸爸媽媽為了讓我開闊眼界,便帶我去上海玩。汽車開向了沿江高速公路,我在車里與爸爸媽媽開心的聊天。忽然,我耳邊響起了“隆隆”的響聲。我的心隨之一顫,!怎么了?是不是發(fā)動機出了問題?還是汽車滑輪了?我?guī)缀醺杏X了“死神”的腳步正在逼近。我看看爸爸不禁納悶了:我都快急死了,爸爸這位司機卻泰然自若,臉上完全是悠閑自得的神情。正在著急的`勁兒上,響聲消失了,我立刻竊喜起來,可是沒有多久,那種恐怖的響聲再一次響起,過一會兒又消失……這樣反反復(fù)復(fù)好幾次,我差點就被折騰死。終于,我們來到了繁華的大都市——上海。我好久以后也沒聽到這種聲音

  才疑惑地問爸爸:“為什么我在路上會聽到那種恐怖的隆隆聲,可過一會兒又消失?”爸爸一聽這話,哈哈大笑起來,一邊笑一邊說:“你這個小笨蛋呀!學什么就忘什么。

  你還記得你們五年級時學過的摩擦力嗎?摩擦力小,就省力;摩擦力大,就費力。高速公路上,有幾段是柏油路,有幾段是水泥路,加上汽車行駛速度又快。所以在駛經(jīng)柏油路的時候,摩擦力小,聲音就小;在駛經(jīng)水泥路的時候,摩擦力變大,聲音也就變大了。”“為什么在巨響之后聽不到任何聲音?”“這你就更不知道了吧!這叫對比,在聽到巨響之后在聽輕微的聲音,就不會感到有別的聲音,現(xiàn)在知道了吧!小傻瓜……”(通過對生活中一些現(xiàn)象的觀察,學習到了新的知識)

  !原來是我的心理作用!真是虛驚一場。不過,從這件事中,我也知道了在我們生活中存在著許多科學理論,我們要敢于去探索,發(fā)掘!

身邊的科學作文6

  今天是周末,我們一家人都來到姥姥家玩。姥姥家在農(nóng)村,周圍種了很多的果樹,有桃樹、梨樹、柿子樹等等,我最喜歡的是桃樹。這個季節(jié)也是桃子成熟的季節(jié),每到這個時候我們都會到姥姥家摘桃子。

  大家?guī)媳澈t,表哥爬到樹上,開始挑大個的桃子摘起來,不一會,背簍就裝滿了,大家十分高興的回去,準備享用新鮮的桃子。洗干凈后,看著紅紅的桃子特別有食欲,我挑了一個大的.,迫不及待的放進嘴巴里,水分特別足,但是感覺怎么沒有往年的桃子甜呢?我不解的問了問姥姥,姥姥嘗了一口說到:“是沒有去年的甜,今年的雨水太多了,桃子都不甜了。”聽完姥姥的話,我就更加疑惑了:雨水多和桃子不甜之間有什么關(guān)系呢?表哥看出了我的疑惑,笑著對我說:“等你吃完了,我告訴你它們之間的聯(lián)系!睘榱嗽琰c得到答案,我趕緊吃起來。

  表哥帶我來到書架前,找出一本課外書對我說到:“這其實是一種科學現(xiàn)象,桃子里除了水分以外,主要就是糖分了。光照充足,葉子就能通過陽光制造出很多糖分,多余的貯藏在桃子里。如果在桃子的生長過程中,雨水多的話,桃樹得不到足夠的陽光,葉子造不出更多的糖分,桃子就不甜了!痹瓉硎沁@樣,聽完后我恍然大悟。原來我的身邊還存在這樣有趣的科學現(xiàn)象,看來我以后也要多讀點書,去發(fā)現(xiàn)生活中更多的科學小知識。

身邊的科學作文7

  科學,是一個既新奇又深奧的的知識;科學是一個能夠創(chuàng)造輝煌的事物。

  讀完這本書,書中的科學知識十分吸引我的眼球,還有一些科學小制作更是讓人驚嘆不已,最讓我值得稱贊的是他們發(fā)現(xiàn)探索科學的精神。他們每個人對事物都能進行仔細地觀察,從而發(fā)現(xiàn)科學的`奧秘。

  我也有自我的探索和發(fā)現(xiàn)一天,我在家門口看見一團黑黑的東西和一個綠綠的、長長的東西,我手忙腳亂地跑回家里拿放大鏡,我一看,傻了眼,原先,一只毛毛蟲在向一群螞蟻打架呢!我想:螞蟻這么小,能斗贏它嗎?過了一會兒,幾只碩大的螞蟻爬到了它的身上,一口咬住了它,它盡管奮力掙扎,但還是被螞蟻咬死了。因為螞蟻齊心協(xié)力,所以最終取得了勝利。螞蟻怎樣召喚同伴?帶著這個疑問,我開始仔細觀察螞蟻的全身。發(fā)現(xiàn)它頭上有一對小黑點,我想:這個是什么?我經(jīng)過上網(wǎng)查看,才明白這對小黑點是螞蟻的觸角,它能夠用來傳遞信息,螞蟻就是這樣傳遞信息的。一次,我發(fā)現(xiàn)我家的狗在地上吐著舌頭,我以為它餓了,便拿了一塊肉骨頭來喂它,但是我無論怎樣催它,它就是不吃。我想:既然不吃那它要干什么?我?guī)е@個疑問,打開電腦一查,原先它吐出舌頭是為了排汗。

  科學給予了我不少樂趣,讓我學到了許多科學知識。從今以后,我要更加認真學習,更加仔細觀察自我身邊的點點滴滴,積累自我的科學知識,創(chuàng)造自我的科學制作。

身邊的科學作文8

  同學們,你們知道是什么是科學嗎?讓我告訴你吧,科學是一種語文,數(shù)學,英語都達不到的高境界,科學是一個千百年也破解不了的謎,是一個美麗的謎??今天早上,我在門口發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻,它們排著一路整齊的隊伍向前走著。

  我心想:這些小螞蟻要到哪里去呢?哎呀!時間不在了,我得趕快去學校了!“我去上學校,天天不遲到??”這是我經(jīng)常唱的歌!稗Z隆隆”突然打起了一陣雷,接著,又來了一陣狂風,接著,又下起了傾盆大雨。呀!不好了!

  我沒帶傘,我一路狂奔,終于來到了學校,我現(xiàn)在知道什么叫作“落湯雞”了。今天下午放學回來時,我又看到了一群小螞蟻,奇怪,這些小螞蟻怎么老是搬家呢?它們一會兒搬到這兒,一會兒搬到那兒。

  算了,真不知道它們想什么,我趕快去做作業(yè)吧!過了一會兒,老天爺又發(fā)脾氣了,他打翻了酒杯,酒灑了下來,他踢翻了酒壺,發(fā)出了很大的`聲響。唉,又下雨了,突然,我發(fā)現(xiàn)我每次看到小螞蟻搬家之后,天上都會下雨,這是怎么回事呢?

  這幾天我仔細觀察了那群小螞蟻,只要天氣晴朗,它們就會乖乖待在家里,但是,要是下雨的話,小螞蟻就會提前搬家。原來,小螞蟻是個預(yù)言家。∷朗裁磿r候會下雨,什么時候不會下雨。我以后可不敢小看螞蟻了,她們也有特殊本領(lǐng),是我們常人所領(lǐng)會不到的。

身邊的科學作文9

  今天上課的時候,李老師神秘的從包里拿出一個東西握在手里,讓我們猜。我們頓時議論紛紛。有的說是乒乓球,有的說是橘子,也不知道是誰說是雞蛋。

  李老師說:“你們先摸一摸!蔽疑先ッ嗣瑳霰,像手里握了一大塊冰似的。我說:“剛從冰箱里拿出的雞蛋!蔽蚁,李老師到底葫蘆里賣的什么藥呀。接著,李老師說:“這個雞蛋很特殊,你們怎么握它也碎不了。你們相信嗎?”我們七嘴八舌,有的說信,有的說不信。李老師說“現(xiàn)在,開始實驗。”

  李老師先叫我握雞蛋,我很高興,老師把那個冰涼的雞蛋放在我的手心里,我緊緊地握住雞蛋,使出了吃奶的力氣,可是雞蛋還是完好無損。我用盡了全身的力氣,眉頭都擰成了一團,胳膊上的`一根青筋和骨頭都突了出來,手也開始發(fā)抖了。下面的同學在笑,我自己也情不自禁笑起來。這時我想起媽媽說的話,用力時笑就用不上勁了。我立刻止住笑,用了更大的勁,滿臉通紅,血都要冒出來了,雞蛋都被我暖熱了,可是雞蛋還是毫發(fā)未損。我失敗地走下講臺。

  接著,李老師說:“那位大力士愿意上了試一試!蓖蹶恍判氖愕淖呦蛑v臺,不一會兒,他也失敗了。

  李老師問大家:“為什么會這樣?”周蔚然說:“握雞蛋時,手全握住雞蛋,雞蛋的受力點就多,力量減弱,雞蛋就不會碎了。”

  這個實驗讓我明白:我們的身邊處處有科學,讓我們用科學來解決我們身邊的問題。

身邊的科學作文10

  一個下雨天,我正百無聊賴地在客廳晃來晃去,嘴里嘟囔著:哎,真討厭下雨天,都沒法下去騎車了。這時,媽媽拿著一包牙簽,一盒方糖,一塊肥皂和一個裝著清水的小盆子,走了過來笑著對我說:“是不是很無聊呀,媽媽有個特異功能一直沒告訴你,來今天給你露一手!蔽艺{悶著,只見媽媽拿出一枚牙簽,把它放在小盆子里,這枚牙簽好像一個剛剛周游完整個世界的小人,累壞了,無力地癱軟在水面上。媽媽神秘地對我說:“我有魔法可以讓這枚牙簽聽我的話,你信嗎?”我一聽,嗤之以鼻,這怎么可能呀!

  媽媽微微一笑說:“現(xiàn)在我要讓它說來就來,說走就走,你看著哦!”媽媽邊說邊把肥皂放在牙簽旁邊,牙簽一看到肥皂,就飛快的逃走了,好像一個被地雷炸飛的小人,逃得遠遠的。接著媽媽又把一塊方糖放到里牙簽較遠的地方,嘴里念念有詞:“來,來,來!边,這枚牙簽好像聽懂了媽媽的話,竟然真的慢慢悠悠地向方糖游了過去,好像一個貪吃的小人,知道眼前這是一顆甜蜜的方糖,想要游過去飽餐一頓。

  此時的'我被驚得目瞪口呆,這,這,這真的太神奇了!趕緊問媽媽:“這是怎么回事呀!你到底怎么做到的呀。難道你還真有特異功能呀,快快教教我!”媽媽聽了哈哈大笑:“其實我哪有什么特異功能呀,這個就是一個科學原理,因為當方糖放入水中,由于方糖吸收水分,所以就有一股水流向方糖,此時牙簽就跟著水流移動了,但是肥皂放入書中時呢,水的表面張力就特別強,就會把牙簽向相反的方向推去!

  啊,原來如此,真的是太神奇了。其實科學就在我們的身邊,只要你認真觀察,積極思考,就一定會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情,嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅與歡樂!

身邊的科學作文11

  探究是一切的基礎(chǔ),是生命的本質(zhì)—我們就應(yīng)善于探究身邊的科學,科學就像一位神奇的魔法師,變化莫測:科學就像一個五彩的萬花筒,千奇百怪:科學就是一位多藝的表演者,向我們展示著科學的火花……

  小時候,我看見小鳥在天空中自由的飛翔,自我也想像小鳥一樣飛,但是怎樣也飛不起來,姑姑家有一對鳥的翅膀,我想鳥兒是因為有翅膀才會飛,我用翅膀不就能夠飛起來。但是,著、這一切的.一切都是不可能的,于是,我便想明白鳥兒為什么會飛。

  透過詢問,觀察、上網(wǎng)……我明白了鳥兒為什么會飛。

  首先,鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛,羽毛不僅僅具有保溫作用,而且使鳥類外型呈流線形,在空氣中運動時受到的阻力最小,有利于飛翔,飛行時,兩只翅膀不斷上下扇動,鼓動氣流,就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力,使鳥體快速向前飛行。

  其次,鳥類的骨骼堅薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,解剖鳥的身體骨骼還能夠看出,鳥的頭骨是一個完整的骨片,身體各部位的骨椎也相互愈合在一齊,肋骨上有鉤狀突起,互相鉤接,構(gòu)成強固的胸廓,鳥類骨骼的這些獨特的結(jié)構(gòu),減輕了重量,加強了支持飛翔的潛力。

  另外,我認為在鳥類身體中,骨骼,消化,排泄,生殖等器官機能的構(gòu)造,都趨向于減輕體重,增強飛翔潛力,使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。

  探究身邊的科學,更好的造福于人類,造福子孫后代,它無處不在。

身邊的科學作文12

  科學,對于我們來說很熟悉,但又“不熟悉”。在我們的生活當中就隱藏著許多有趣的科學,然而它就藏在我們的身邊。

  大家可能都知道吧,一般在冬天的時候,我們大家一般都穿深色的衣服;然而在夏天的時候一般都只穿淺色的衣服?傆腥苏f,冬天衣服比較厚,洗起來不方便,深色衣服耐臟些;夏天換衣服比較勤,穿淺色衣服好看些而且還好洗。然而這些只是一些次要的,還有一個最重要的原因——顏色對于太陽光的吸收和反射。

  在相同的條件下,相同的物質(zhì),如果顏色不相同,那么在收到熱輻射的情況下,溫度和放熱方面都會有不同的情況發(fā)生。深顏色會吸收許許多多的光源,這樣就會產(chǎn)生許多的熱能;而淺顏色就不同了,它才吸收一些些光源,白色則會反射光源。所以在同一種光源下,穿淺色衣服會比較涼快,然而穿深色衣服就會比較熱。

  雖然我們把“為什么人們在冬天喜歡穿深色衣服,而夏天喜歡穿淺色衣服”這個問題雖然解決了,可為什么白色能反射光源呢?

  我們?nèi)庋鬯芤姷降奶柟庥屑t、橙、黃、綠、青、藍、紫等七種不同顏色的光組成的。而一種顏色只能反射本色,只能吸收其他顏色。而白色能反射所有顏色的光,所以呈現(xiàn)白色;黑色則相反,什么顏色都能吸收,所以呈現(xiàn)黑色。

  哇!原來我們的'生活中藏著這么大的一個科學秘密,可我們的生活當中還藏著更多的科學等待我們?nèi)ヌ剿,加油!“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”!

身邊的科學作文13

  這天,我正在家畫畫。不經(jīng)意間看見爺爺拿來了一根塑料制品管子,原來他要給金魚缸換水,我很奇怪,就主動要求去幫忙。爺爺答應(yīng)了。

  他叫我拿著裝滿了水的管子,讓我用手指頭堵住管子的一頭,然后,我們走到金魚缸旁邊,我看見金魚缸放在冰箱上,下面放了一個塑料桶子,我心里在想:這根管子有什么用處呢?它能把魚缸里的水抽到桶子里去嗎?

  爺爺讓我把管子低的一頭放進桶子里,手還是堵住,讓我聽到他說放的時候再放開手。爺爺把管子的另一頭放進魚缸的水里,然后就叫我松開手指,我驚訝的看見魚缸里的'水竟然沿著管道向上流,越過了魚缸壁之后再向下嘩嘩的流到了下面的桶子里。爺爺?shù)氖衷隰~缸不斷地移動,那些黑色的魚屎統(tǒng)統(tǒng)被吮進了管道,都流到桶子去了,

  換完水,我立刻問爺爺這是什么原理,爺爺給我畫了一張圖紙,一邊指著圖一邊回答道:“當我們把管子裝滿水并堵住一頭時,管子中就不會存在空氣。你把管子一頭放進桶子里,我把管子另一頭放進魚缸中,由于桶子的位置低,地心引力的作用,管子里原來的水會往下流,那久在管子的中間就形成了一個真空,中空有很大的吸力,就象抽水機一樣,會把魚缸里的水吸起來,經(jīng)過管道流到桶子里去,只要上面的管口不離開水,水就會不停的流。因為魚缸的水面要受到大氣的壓力,而管子里的真空卻沒有大氣壓,所以壓力很小,而水總是從壓力大的地方流向壓力小的地方,所以那些水只有管子那一個出口可以流,就乖乖地從魚缸里經(jīng)過管子流到桶子里了,我們就這樣輕輕松松的給金魚換好了水!”

  我高興的喊道:“太好了,太好了,我又學到了一個科學知識!”

身邊的科學作文14

  科學無處不在,連普通的作文課中,也能探究出一個個新奇有趣的奧秘。它就像頑皮的小娃娃隱藏在你我身邊。

  這一天,我和往常一樣,去上作文課,可老師卻有所改變。瞧,他正瞇著眼看著桌上的一個空瓶子,還提出了一個問題:“如何不用手就讓瓶子凹下去呢?”大家議論紛紛,迫不及待地用了各種方法,有的說把瓶子里的氣吸完,有的運用了殘忍的手段——用腳踩,有的將挺沉重的書包壓在了瓶子身上……可最后大家都敗下陣來,瓶子還是圓鼓鼓的,哈哈,可能是因為“脂肪”太多了吧?

  后來老師“拯救”了我們,他神秘兮兮地將滾燙的熱水倒入瓶中,瓶里頓時升起一縷白煙,“有什么變化嗎?”“沒有!”我們異口同聲地答道!按蠹铱醋屑毩耍 崩蠋熞贿呅σ贿叞阉康钩,一滴不剩,隨后迅速蓋上瓶蓋,“接下來我們把舞臺交給時間!”我們屏息凝視,半晌,一位同學叫起來:“看,瓶子“瘦”啦!”只見瓶子中間,漸漸凹下去,仿佛是深吸了一口氣,形成了怪異的“壯觀”現(xiàn)象,真是有趣!我們又是一片翻江倒海的.議論,一副不敢相信的模樣,仿佛個個臉上寫滿了“我不相信”四個大字。

  但這是為什么呢?為什么外界強大的力量都無法讓它動彈,而一點熱水卻可以輕而易舉地讓瓶子變形?原來是因為熱水吸收了瓶子內(nèi)的一部分空氣,壓力變小,相比瓶外的空氣與壓力就大一些。這樣,就會有一雙無形的大手壓扁瓶子。

  科學真是有趣,其中的奧秘數(shù)不勝數(shù),我一定要快點長大,去接觸更多的科學原理!

身邊的科學作文15

  身邊的科學現(xiàn)象無處不在,正是這些科學讓我們的生活更加的豐富多彩,也讓生活更加有趣,讓我來講一個前幾天剛剛經(jīng)歷過的科學現(xiàn)象吧。

  周末,媽媽在打掃廚房,水池中堆了好多的鍋碗瓢盆,原來是要搞大掃除。看到媽媽忙得滿頭大汗,我也想幫一下忙,就對媽媽說:“媽媽,我來幫你洗碗!眿寢屝χf到:“洗碗就算了,我怕你摔壞碗,你要是實在想幫我就把那個燒開水的壺洗了吧!蔽倚南耄哼瞧不起我,我一定要洗干凈壺,讓媽媽刮目相看。

  我拿出燒開水的鋁壺,滴上洗潔精,用抹布洗起來,其它地方都已經(jīng)洗干凈了,可就是壺底起了厚厚的一層水垢,不管我加多少洗潔精,怎么都洗不掉,我很郁悶,只好向媽媽求助,媽媽叫我加入水和醋,然后加熱半小時再來洗,我很疑惑:難道這樣就能洗掉了?但是還是照辦了。等了半個多小時,我揭開開水壺的蓋子,發(fā)現(xiàn)好多水垢已經(jīng)自己剝落了下來,其余的也輕而易舉的洗掉了,這真是個好辦法,可我還是不懂,這時媽媽說道:“你不是有電腦嗎,在網(wǎng)上查查就全明白了!笔前。以趺窗央娔X給忘了,我趕緊上網(wǎng)查看,原來醋中的醋酸能與水垢中不溶性的鈣、鎂鹽和堿反應(yīng),生成可溶性的醋酸鹽,從而達到除去水垢的.目的,原來是這樣。看來簡單的家務(wù)勞動中也蘊藏著科學。

  你身邊也有這樣的科學嗎?說出來和大家分享吧。

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