四年級日記
一天又結束了，今天一定有不少的收獲吧，請好好地記錄下在日記里。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的四年級日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
我遇到過一個十分不好，無話可說的.人，但他有時很善良可愛，在學校，我跟他是敵人，在QQ里我跟他是朋友。他總是跟我作對，我非常討厭他，有機會痛罵他一頓，我才不怕他。在他乖巧的時候，我覺得他太夸張了。像外星人一樣�。。�！
我有兩個的朋友，她們還算溫柔的，天真可愛，伶俐活潑。留著劉海，俊俏極了！
四年級日記 篇2
同學們，你們有看過《笑貓日記》嗎？我非常喜歡看，其中“胖頭的畢業(yè)演出“那篇文章，我感受最深。
故事是這樣子的：胖頭要參加畢業(yè)演出，其它四只貓的.主人一直拿自家的貓跟胖頭作比較，認為胖頭笨，學不成鋼琴，因此那些主人就嘲笑胖頭。但胖頭十分淡定，做事專注，所以沒有受到其他主人的影響。那些剛才瞧不起胖頭的人，現(xiàn)在都舉起手機，爭著給胖頭拍照。其實，胖頭取得優(yōu)秀的原因是做事專注和認真。
做事專注和認真是一種做人的態(tài)度。如果做事專注和認真的話，就比較容易成功。比如，我們班的小華同學，上課時，他經(jīng)常做好筆記，同學想跟他講話，但他依然在專心聽老師講課，認真做好筆記。所以他可以取得好成績。但是，如果做事不專注的話，就容易分心，不容易成功。比如我自己，上課時，我經(jīng)常不做筆記，而且經(jīng)常玩筆，容易分散精神。所以我拿不到好成績。
這個故事告訴我們：做事專注和認真，才會成功。
四年級日記 篇3
有一天，我的兄弟肖揚到我家來，他說：“兄弟，你可沒忘記我吧？”
我連忙說：“我怎么會忘記我兄弟的呢！”肖揚說：“我們玩?zhèn)�游戲吧！”我說：“好呀！”我們玩什么呢，他說還玩游戲大戰(zhàn)吧，我說：“好呀！”肖揚當游戲王，我當怪物大師，我用我的大法把肖揚控制住了，所以他被打了半點血了。
但是肖揚用一點血就把我的戰(zhàn)斗力打沒了，我的大法也沒有了，看來這次我要和肖揚同歸于盡，肖揚用正義一拳把我打飛了，我用反彈盾給彈開了，肖揚你也不過如此�？尚P仍不放棄最后的`希望，他再用正義之拳把我給打成粉碎了。
這次我雖然敗給了肖揚，但肖揚也受了重傷，他也快要死了。
我們這次玩的是游戲，所以成敗并不重要，在平時我們?nèi)匀皇氰F哥們。
四年級日記 篇4
螞蟻和蜘蛛這兩種昆蟲是怎樣走路的?對此，我們生物研究小組的成員進行了激烈的討論。
對螞蟻的走路方式，有的同學認為是先走右邊的三條腿，再走左邊的三條腿;也有的認為是前兩條腿先走，然后帶動后四條腿走。討論中，這兩種設想很快都被否認了。因為，第一種走路方式難以保持身體平衡;第二種方式前腿負擔過重，無法帶動后腿。
在組長劉琪的提議下，我們分頭去捉螞蟻，通過仔細觀察再下結論。
小螞蟻捉來了，它走得挺快，腿又細又小，看得我們眼花繚亂。“機靈鬼兒”趙禾把一只螞蟻的六條腿都涂上了紅墨水，放到白紙上讓他走。小螞蟻行走后紙上留下了爬行的'印跡。我們從小螞蟻留下的這一“三角形”印跡上，看清螞蟻走路的方式：它身體的左右兩邊各有三條腿，每邊的前足、后足和另一邊的中足分別組成兩組“三腳架”支撐身體，維持平衡。為了更準確的認識螞蟻的行走方式，我們又找來了放大鏡。經(jīng)過用放大鏡仔細的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，同一組的三只足，并不是同時舉起，而是有極短暫的先后之別的。
接著，我們又乘興對蜘蛛的走路方式進行了仔細的觀察研究。在觀察中我們發(fā)現(xiàn)蜘蛛的八條腿好像是八根小柱子，支撐著它那扁圓笨重的身體。行走時，八條腿分成兩組，前腿弓，后腿蹬，中間四條腿撐著身體往前走。
通過對螞蟻和蜘蛛走路方式的觀察，我們又一次嘗到了發(fā)現(xiàn)的快樂。
四年級日記 篇5
今天，我和媽媽一起做雪花酥。做雪花酥的材料分別是原味的棉花糖、小餅干、開心果、花生米、奶粉和黃油。
我們先把小餅干掰碎，再把開心果的'殼剝掉，留下果肉�；ㄉ讋兊魵ぜt衣，留下白白胖胖的果肉。
準備工作結束，開始做雪花酥了。我先點火，往鍋里放黃油，再將棉花糖放進去，不停地翻身，要等到它融化成糊糊的時候才能放入小餅干，開心果，還有花生米。在這期間，我只好聽媽媽的話，不停地翻。終于等它變成了軟泥，我放入了餅干、花生米、開心果，再想翻身卻發(fā)現(xiàn)難度太大。只好換成媽媽來翻，不一會兒，都均勻了，我知道這意味著馬上就要出鍋撒奶粉了。出鍋整理好形狀，我撒上了香噴噴的奶粉，等它干了再把它切成塊就好了。
我吃了一塊，真是入口即化的美味呀！
四年級日記 篇6
今年秋天的趣味運動會，已經(jīng)過去了很久，但我依然記憶猶新。
當然，我影響最深最深的就是跳繩比賽了。一開始我們在練習的時候，我一直都接不上于宛廷心里十分著急，陳晗和陳韻憧不停地在說我：“謝敏則，你干嘛總是跳不進去呀，你這樣會讓我們班級丟分的�！蔽倚睦锔械胶軆�(nèi)疚，心想：怎么辦呀，怎么辦呀？我接不上于宛廷，這樣下去的話，我會為班級丟分的！”他們倆個這么一說，我實在忍不住，跑到一邊哭起來了。
馬上就要比賽了，我的眼淚還是一直在往下流。顏老師跑過來安慰我說：“謝敏則沒事的，你是最棒的.，你只要盡自己最大的努力就行了，不過你有沒有接上都沒有關系�！碑敃r我聽到這句話，心里立刻一股暖流流出來。
開始比賽了，我們的心里十分緊張。裁判員一吹哨，所有參加跳繩比賽的同學，都像長龍一樣一個連一個，連我一樣，我感到十分驚訝，我竟然可以在戰(zhàn)場上發(fā)揮的這么好，難以置信。
比賽結束了，好多同學都在表揚我，我真是高興極了。
四年級日記 篇7
20xx年4月9號 周四晴
“滿紙荒唐言，一把心酸淚，都言作者癡，誰解其中味”——正是這所謂的荒唐言， 我每天都看得如癡如醉，曹雪芹寫得太有文采了。
書中人物無數(shù)，全文以靈河岸上三生石旁的絳珠草為了報答青梗峰下女媧補天剩下的頑石---赤瑕宮神瑛侍者的灌溉之情，把一生所有的眼淚都歸還與他為線索，又以太虛境警幻仙子的言語，尤其是對金陵十二釵的的描寫給全書搭起了框架，后隨著事件的'發(fā)展逐一進行人物的補充。書中無論從人物，環(huán)境，語言，動作，神態(tài)等都描寫得細膩而又不做作，每一個章節(jié)、回合都如同置身其中，無論是詩詞歌賦等，都從每一個具體的人物性格特點出發(fā)。
漫步紅樓，美不勝收， 紅樓一夢， 蕓蕓眾生皆是空。
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