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一路走來作文合集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一路走來作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一路走來作文1
暑假里的一天，我到鄉(xiāng)下的外婆家去。
先是走一段石子路。腳踩在高低不平的石子上很不舒服。兩邊是田。田里種植著各種農(nóng)作物。我想，這就是鄉(xiāng)下與城里不同的地方吧。我望著眼前的一片綠色，又想起那一幢幢高樓大廈。我覺得還是這綠色的海洋更有魅力。
走完石子路向右拐，我看到幾只狗在嬉戲玩耍。好一派生機(jī)勃勃的'景象。我想起了在城市里整天被主人牽著的那些貴種犬，我真替他們感到可悲。鄉(xiāng)下的狗雖然不名貴，但是無拘無束，無憂無慮。這才是生活啊。
繼續(xù)向前走去，幾個小孩拿著個皮球在玩耍。他們是租在這里的，家境不好。我在他們的臉上看到了天真無邪的笑容。我又想到城里的孩子整天待在家里對著電腦。鄉(xiāng)村的生活是多么愜意！
再往前，就是外婆的家了。門外有一個大水缸，里面積滿了水。里面有一口井，井水很清涼。這一路走來，我感覺心情很舒暢鄉(xiāng)下充滿了生機(jī)，充滿了綠色。我愛上了鄉(xiāng)下。在鄉(xiāng)下，沒有城市的喧囂。生活在這樣美好的環(huán)境里，也未嘗不是一種人生的享受。我會記住這一次心靈的旅行，把它藏在心靈的深處，久久回味……
一路走來作文2
一路走來，摹然回首，昔時的童稚已不；一路走來，悄然回首，曾經(jīng)的輝煌燦爛，已隨風(fēng)而逝無影無蹤了；一路走來，一切覺得，陌生不在了。不妨回頭看看，我們走過的路。
回憶起兒時時哭時鬧，每一天過的好輕松。而今日，我們要學(xué)習(xí)，要努力，要刻苦，背負(fù)著家長的期望，然而生活道路上的風(fēng)雨，使我們變的堅強(qiáng)，變的成熟，變的穩(wěn)重，我們一非昔日頑童，而成為頂風(fēng)冒雨的少年。
世人皆嘆鳳凰為神鳥，卻不知它涅磐時所遭受的苦楚？這個女孩，她的眉宇間蕩漾著世間最剛強(qiáng)的正氣，不怕嘲笑，不辭勞苦，硬是靠者自己的毅力，用天生結(jié)巴的雙唇念出了世界上最流利的.英語，她用她的行為向世人詮釋了何為盡心，她才是當(dāng)今的一只鳳凰，翱翔于這瑯瑯乾坤之間。
任時光流逝，卻沖不淡記憶中那一幕：母貓瘋狂地?fù)湎虼笏枚嗟墓贰Ｄ且豢�，她肯定什么也不管，不顧，只有保護(hù)自己嗷嗷待哺的幼兒呀！這就是母愛的力量。
十七個春夏秋冬，十七個輪回，十七次花開花落，柳綠葉黃，時光使者悄悄踮者腳走過去了，不曾留下任何痕跡，除了心中久久不能平息的感動。
一路走來，回頭看看，你悟到了什么？
一路走來作文3
時間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼，我已12歲了，回想我這一路上，收獲可真不少啊！
剛上幼兒園的時候，和同學(xué)們總是鬧別扭，不過老師對我還好一點(diǎn)嘛！我只要有一點(diǎn)東西學(xué)不會，老師都會給我弄會的，那時的我，是個聰明伶俐的小不點(diǎn)，只是有點(diǎn)不會與別人相處。
上小學(xué)了，老師換了，教室換了，同學(xué)也不是原來的了，可是我還是照樣得學(xué)習(xí)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不是幼兒園時的自己，和同學(xué)總鬧別扭的我如今喜歡和同學(xué) 老師交往了！當(dāng)紅領(lǐng)巾飄在胸前時，更是豪情滿懷！
慢慢地，在家中，我總會幫助大人做一些家務(wù)活，在學(xué)習(xí)上也不用爸爸媽媽操心，有時我也會幫助媽媽看弟弟寫作業(yè)，而以前常與父母吵嘴，不幫媽媽做家務(wù)的我卻不知道哪去了！
又長大一些了，對社會上的事情我也不再是不理不睬了，我開始喜歡看報看新聞了，關(guān)注四川的地震，奧運(yùn)的獎牌……
再長大一些，我知道了這個世界上的.善惡美丑，我知道了世上的人表面上美可內(nèi)心不一定美，表面上丑可內(nèi)心不一定丑！
一路走來，我覺得自己的思想也漸漸長大成熟了，一路走來，我了解了社會上很多的事情；一路走來，我知道了善惡美丑，我對我的未來充滿期待！
一路走來作文4
我在想，一路走來我看到的，聽到的，學(xué)到的，得到的……
從我的最初設(shè)想到設(shè)計出雛形，從苦心說服爸媽支持我到成品的出現(xiàn)，而后參加的省比賽到努力準(zhǔn)備全國大賽，最后是現(xiàn)在的全國大賽成功獲獎。
一路上有充滿憧憬的設(shè)想，經(jīng)歷過一次次實驗，和老師們一起探討最好的改進(jìn)方法。期間有遇到過實驗的失敗，也有茫然找不到頭緒的時候。用政治老師的話講就是“前途是光明的，道路是曲折的�！�
應(yīng)該明白無論是什么事都不可能一帆風(fēng)順的，創(chuàng)新發(fā)明的過程就就是這樣的，學(xué)習(xí)的過程也是這樣的。生活無論是過去，現(xiàn)在還是將來都會有潮起潮落。就像扔一個彈性球一樣，往下扔的越重，反彈的就越高。
現(xiàn)在，高三的我們，成年的我們更加應(yīng)該懂得輝煌的背后是努力的汗水。
比賽結(jié)束了，我也將真正步入高三。無論我的的這個獎是不是會為我?guī)硎裁�，我只知道我要做的就是更努力的抓住我們�?高三。因為我和別人一樣是高考這座山的攀登者，沒有觀光的索道來給我們捷徑。
大家一樣站在這年輕的戰(zhàn)場上，不是互相競爭，而是互相鼓勵著一起沖向各自的夢想！
感謝學(xué)校給我提供了這樣的舞臺，感謝指導(dǎo)老師們的全程項目孵化，感謝班主任的關(guān)心與支持！
一路走來作文5
近年來，發(fā)掘、繼承我國傳統(tǒng)文化的呼聲不斷，“家風(fēng)”也成為一個熱門話題。名家名人在談自己的家風(fēng)，我雖難及他們的豐功偉績，我的家庭卻也有自己的家風(fēng)。
從小，父母就告訴我，要與人為善。這善良不是沒有原則地幫助別人，而是在明辨是非的基礎(chǔ)上作出善舉。父母常說：“害人之心不可有，防人之心不可無�！痹诖嘶A(chǔ)上，他們還補(bǔ)充了一句：“助人之心不可缺�！痹谌粘Ｉ钪�，父母以身作則地為我示范了這些教導(dǎo)。
當(dāng)與他人發(fā)生矛盾時，父母教給我換位思考的道理，讓我學(xué)會站在別人的立場上思考問題。當(dāng)有人求助時，他們告訴我，不要輕易拒絕幫助別人，但也要看清楚求助的人動機(jī)幾何。
小學(xué)五年級時，因為聽說有位同學(xué)交不起學(xué)費(fèi)而逃學(xué)，我偷偷地從零花錢里拿出一百元給她。這件事情被父母發(fā)現(xiàn)后，他們沒有批評我，而是讓我再觀察那個同學(xué)一下，多向他人了解情況。最后，還是老師告訴我，那個同學(xué)只是用這個借口騙錢去上網(wǎng)玩游戲。而當(dāng)我把自己不看的.課外書送給家境貧困的遠(yuǎn)方親戚家小孩時，父母露出了贊許的微笑。
與人為善是我們?yōu)槿颂幨赖幕驹瓌t，也是一個終生的課題。這樣的家風(fēng)讓我不斷成長，受益匪淺。
一路走來作文6
互相熟悉后的我們，彼此之間多了一份理解。
“孟凡雨，這個題這么做？”數(shù)學(xué)老師在講臺上大喊。
“啊，那個啊？”說完此話我就后悔了，因為課堂上一片哄笑聲。
“以后好好聽課，別走神！坐下吧！”
“恩，知道了。”
這是我心里很難受，滾燙的液體從臉上留下。老師講的也沒聽進(jìn)去。
課下，小胖過來了。
“孟凡雨，怎么哭了？不就挨了一頓批嗎？我小學(xué)天天挨批呢！”
“真的嗎？”
“真的，可我小學(xué)挨了批可沒像你似的落淚��！男兒有淚不輕彈啊！別哭了。”
“恩。保證服從命令�！�
哈哈…… 笑聲彌漫了整個空間。
不知道他說的'話是不是真的，但我知道他是真心的。他的話讓我懂得了很多：生活中難免有些不如意的事，我們要笑著去面對。眼淚并不能解決問題。其實好朋友就是這樣，能在你最需要安慰的時候安慰你。給你陽光般的溫暖，撫摸你受傷的心靈。
一路走來作文7
時間飛逝，我從幼小的孩童變成了聰明的女孩子，將來還會變成社會的奉獻(xiàn)者。我把歲月回放，我看見了——
上幼兒園時，老師像是我們的好朋友，天天陪著我們玩耍，嬉戲，但老師又像我們的保姆，時時為我們的安全著想，吃喝拉撒睡全全負(fù)責(zé)。
慢慢地，我長大了，上了小學(xué)，老師像我們親切的母親，一直教育著我們，為我們的將來著想，教我們無窮的知識，讓我們在知識的天空中，自由飛翔。
我的家庭生活多姿多彩。從小時不懂事的我，到上小學(xué)可愛的我，再到現(xiàn)在的.我，我的家庭有著激勵我永不停歇奮進(jìn)的動力，家的溫馨將是我永遠(yuǎn)的搖籃。
在社會上，我可能會從一個小職員開始工作，將來也可能會由于認(rèn)真工作而升職，或是從事其他的我所喜歡的職業(yè)。這是我成長中的關(guān)于未來的設(shè)想。
我知道在社會上，人有善惡之分，如果你有一顆善良的心，那你會擁有美好的祝福，如果你擁有邪惡的心靈，那么你會得到唾棄。我也懂得人的美丑不在于外表。
從我由幼小的孩童變成社會的一份子，這一路走來，使我學(xué)到不少知識，希望在人生的旅途中，永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語，永遠(yuǎn)以一顆善良之心笑對他人與生活。
一路走來作文8
一路走來，摹然回憶，昔時的幼稚已不；一路走來，悄然回憶，從前的輝煌燦爛，已隨風(fēng)而逝無影無蹤了；一路走來，全部覺得，生疏不在了。無妨回頭看看，咱們走過的路。
回憶起兒不時哭時鬧，每一天過的好輕松。而今天，咱們要學(xué)習(xí)，要盡力，要吃苦，背負(fù)著家長的希望，但是日子道路上的風(fēng)雨，使咱們變的剛烈，變的老練，變的慎重，咱們一非舊日頑童，而成為頂風(fēng)冒雨的少年。
世人皆嘆鳳凰為神鳥，卻不知它涅磐時所遭受的痛苦？這個女孩，她的.眉宇間泛動著人間最剛烈的正氣，不怕訕笑，不辭勞怨，硬是靠者自己的意志，用天然生成結(jié)巴的雙唇念出了世界上最流利的英語。她用她的行為向世人詮釋了何為盡心，她才是當(dāng)今的一只鳳凰，飛翔于這瑯瑯天地之間。
任韶光流逝，卻沖不淡回憶中那一幕：母貓張狂地?fù)湎虼笏芏嗟墓贰Ｄ且豢�，她必定什么也不論，不管，只要維護(hù)自己嗷嗷待哺的幼兒呀！這便是母愛的力氣。
十七個春夏秋冬，十七個輪回，十七次花開花落，柳綠葉黃，韶光使者悄然踮者腳走過去了，不曾留下任何痕跡，除了心中久久不能停息的感動。
一路走來，回頭看看，你悟到了什么？
一路走來作文9
人這一生，總走走停停，也得到或是失去了很多東西，但得到的未必是最好的，失去的也并非糟糕，無論如何，我們應(yīng)該不變初心……從幼兒園至小學(xué)，是我們一生中初步學(xué)習(xí)的階段。幼兒園我們學(xué)習(xí)做人的道理，在我們小時候，將“真善美”的種子在我們心靈里播種生根……小學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，使努力學(xué)習(xí)出人頭地的概念在我們思想里發(fā)芽生長……
小時候我們喜歡纏著爸爸媽媽講故事、唱兒歌、播放動畫片、買一些識字的卡片，我們喜歡與他們分享身邊有趣的事，可是現(xiàn)在，我們不再喜歡聽故事，不再喜歡聽爸媽唱歌，也不再喜歡看動畫片，學(xué)習(xí)新的知識……取而代之的`是電子游戲、MP3的流行歌、沒有意義的肥皂劇以及打著“青春文學(xué)”旗號的無聊小說。電子游戲，流行歌這些雖然緊跟時代潮流，可能這些會讓我們更加“fashion”，可是對于現(xiàn)在的我們來說，學(xué)生時代的潮流一直都是學(xué)習(xí)，我們能做的只有不停地前進(jìn)，不停地成長，你要站在最高峰，這樣才沒有人能阻擋你前進(jìn)的步伐。
我們已經(jīng)初二了，你要相信，從現(xiàn)在開始努力，沒有考不上的好高中，未來還有很長的路要走，美好的東西有很多，我們還要不斷長大，要努力，向著未來前進(jìn)，無論被喜愛或是厭惡……
一路走來作文10
這一路走來看到了很多的風(fēng)景 ，經(jīng)歷了多少春秋 ，感受人間的喜樂悲傷，感受世間的冷暖，突然發(fā)現(xiàn) ，這一路已經(jīng)走了很久了 ，我想停下來休息一下 ，好好的去想一想這一路到底收獲了什么 。
我覺得我收獲了很多的東西，收獲了很多以前從來都沒有得到的東西 ，我好像更喜歡這個世界了 ，我發(fā)現(xiàn)這個世界雖然很殘酷 ，但是他依舊很美好 ，我覺得我是真正的喜歡他 。
我記得從誰的文章當(dāng)中讀過這樣一句話 ，真正的喜歡就是明明知道現(xiàn)實很殘酷 ，但是依舊熱愛它。
這一路走來 ，我發(fā)現(xiàn)一，個人成長真的很快 ，他并不需要很長的時間才能夠長大 ，可能有的'人突然間就長大了 ，也有的人一生都像一個小孩子一樣 ，有人保護(hù)著 ，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨 。
這一路走來 ，我真的有些累了 ，可是我知道 ，我不能歇太久 ，我要繼續(xù)前進(jìn) ，去看看前面的風(fēng)景和現(xiàn)在的風(fēng)景就是有什么不同 ，我想去看看那些人為什么一直向前方走去 ，我想看看前面的風(fēng)景 ，只是為了這樣 。
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