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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-30 10:11:45 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生的作文8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】小學(xué)生的作文8篇

小學(xué)生的作文 篇1

  今天中午,媽媽到我學(xué)校來(lái)接我,鄭老師告訴媽媽:“恩浩上課經(jīng)常講話,不好好聽課,也影響了周圍的同學(xué)!

  回到家,媽媽狠狠地批評(píng)了我,并且用棒子在我的`屁股上重重地打了起來(lái),當(dāng)棒子落下時(shí),一陣鉆心的痛在我的屁股上傳遞著。我疼得大哭了起來(lái),不斷地求饒,并且向媽媽保證上課時(shí)再也不隨便講話了,認(rèn)真聽老師講課。

  打完后,媽媽也流淚了。她對(duì)我說(shuō):“上課要遵守紀(jì)律,不能隨便講話,不能做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽課,才能不斷進(jìn)步,長(zhǎng)大后才能做有用的人!

  現(xiàn)在我向老師、媽媽保證,我會(huì)慢慢地改正缺點(diǎn),使自己不斷地進(jìn)步;也請(qǐng)老師不斷地監(jiān)督我,鼓勵(lì)我。

  我會(huì)爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

小學(xué)生的作文 篇2

  童年是什么呢?

  是聽完媽媽講完“小紅帽”,又纏著爸爸講“白雪公主”;是摔跤了哭泣,媽媽送了一根棒棒糖,又露出了小豁牙;是把小雞放在遙控車上,讓車來(lái)回跑,嚇得小雞連叫都不會(huì)了是渾身裹滿紗巾,頭上別滿發(fā)夾,擺著蘭花指說(shuō)“我是仙女”;是騎在爸爸的脖子上大喊“我是超人”;是搖著媽媽的手問(wèn)“那個(gè)叔叔是男的還是女的”;

  是急著去外面玩,把褲子穿反了;是把寫的`歪歪扭扭的字給爸爸看,還讓他打100分;是把布娃娃堆滿床,給它們當(dāng)老師;是和小盆友們一起玩雙杠,無(wú)拘無(wú)束的在地上打滾;是平安夜希望圣誕老人送來(lái)無(wú)數(shù)的禮物;是在大街上放聲高唱“世上只有媽媽好”。

小學(xué)生的作文 篇3

  他常常歪著腦袋,咧著嘴巴,一張一合地翕動(dòng)著,仿佛在說(shuō)什么,卻聽不見他在說(shuō)什么。眼睛暗淡無(wú)光,皮膚也毫無(wú)光澤。

  他膽小,每當(dāng)老師叫他回答問(wèn)題,他總是猶猶豫豫地站起來(lái)把頭歪向一邊,不敢正面看著老師,好不容易等他開口了,可是聲音小的連他自己也聽不見,老師鼓勵(lì)他再說(shuō)一遍,可是他卻“撲通”一聲坐下來(lái),連站起來(lái)的勇氣都沒(méi)有了。

  他懦弱,一次,阮泉雄揪著他的衣襟往樓梯下脫,他情緒低落,歪著腦袋,咧著嘴,一副可憐兮兮的摸樣,似乎要哭了,卻不敢哭,我想:我作為一個(gè)班長(zhǎng),應(yīng)該挺身而出。我大吼一聲:“阮泉雄放手”。誰(shuí)知,我沒(méi)嚇著阮泉雄卻嚇著了他,他三步并作兩步飛也似的奔上了樓。

  這個(gè)男孩就是膽小的'施金冰。

小學(xué)生的作文 篇4

  今天,我吃好中飯,跟媽媽一起洗碗,首先,要把碗都端到廚房,將熱水倒入鍋里,滴入幾滴洗潔精,再把碗放入鍋里洗一洗。我左手拿著碗,右手拿著毛巾,把毛巾沿著碗的`邊擦干凈。我怕把碗拿不住掉下去,所以用了好多的力氣才將碗洗好。我感覺到。奶奶每天這么辛苦的洗碗,我想對(duì)您說(shuō):”謝謝你,奶奶!”

小學(xué)生的作文 篇5

  太陽(yáng)悄悄爬上了山頭,光線越來(lái)越強(qiáng)烈,地表的溫度隨之回升,霜?dú)忪F氣慢慢散開。山的那邊,在金色的陽(yáng)光的普照下,小村莊的面紗一點(diǎn)一點(diǎn)揭開,露出純潔爛漫的面容,整個(gè)村莊美得令人無(wú)法呼吸。整個(gè)過(guò)程,宛若見證一個(gè)嬰兒剎那間長(zhǎng)成了一個(gè)少女,讓人目瞪口呆,嘆為觀止。

  村邊有一片海,清晨,金色的陽(yáng)光照在水面上,通過(guò)海水的折射,變得一層層的`,漂亮絕倫。海底的世界沒(méi)有污染,只有美麗的生物,珊瑚,還有五彩繽紛的魚,一切都是語(yǔ)言所不能形容的。金色的陽(yáng)光鋪灑在軟軟的沙灘上,綿延至天邊......我潛入海底,會(huì)覺得自己像一條魚,但我覺得自己更像是一個(gè)在媽媽肚子里的嬰兒,舒服自由,暖洋洋的,很有安全感。這一刻,我回到了嬰兒時(shí)代。

  午后,我坐在一個(gè)有著大的落地窗戶的房間里讀書,有一個(gè)大大的書架,有一個(gè)可以讓我窩起來(lái)的沙發(fā),一抬頭就能看見陽(yáng)光,它不熱不燥,零七八碎地灑在房間里和書架上,窗外是一片綠色,安安靜靜地......村口的大榕樹下,人們?cè)诤炔枇奶、下棋、吹簫、拉二?.....好不熱鬧。

  傍晚,太陽(yáng)西下,夕陽(yáng)籠罩著村莊,灑在與天相接的海面和沙灘上,顯得格外動(dòng)人。當(dāng)太陽(yáng)完全落到山的那邊,霜?dú)忪F氣包圍了村莊,村莊的容貌變得模糊起來(lái)。此刻,我期待著黎明的到來(lái)......

小學(xué)生的作文 篇6

  落葉輕輕飄舞,帶走了美好的青春歲月。一年又一年,一日復(fù)一日,我逐漸成長(zhǎng)。驀然回首,他,依舊是我最敬佩的人!

  桃花又掉落了,可是很美!它是為下一個(gè)春天而生的!

  我再一次坐在桃樹下,慢慢的打開了記憶的匣門……

  “看到?jīng)]有,那是一條很長(zhǎng)的路。那條路,是用桃花鋪墊著的。路的盡頭,很美!”他笑著對(duì)我說(shuō),眼睛炯炯有神的望著遠(yuǎn)處。額頭輕鎖著,有些空虛,有些凄涼。我沒(méi)有說(shuō)話,依舊沉默著。他站起身,擺了擺手勢(shì):“答應(yīng)我,等你長(zhǎng)大后,一定要到路的盡頭去看看!”“好……”還沒(méi)等我說(shuō)完,他就消失在一片充滿生機(jī)的叢林中。桃花從我的眼前滑落,落到地上,插進(jìn)土里……

  從那以后,就再也沒(méi)有見到他。往日兩個(gè)人一起漫步的小路上,再也沒(méi)有了他的蹤影。直到有一天,一張鮮紅的紙張映入我的眼簾,上面赫然寫著:歐稍元同志志愿逝世后把遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)事業(yè)。上面的'字像千萬(wàn)只螞蟻爬進(jìn)我的眼睛。我哭了,無(wú)數(shù)滴冷熱眼液交匯在一起。這時(shí),我才想起他最后對(duì)我說(shuō)的話:一定要到路的盡頭去看看!

  我哽咽著跑進(jìn)那片桃花林,來(lái)到那條熟悉的小路上,我放慢了腳步。當(dāng)我走到路的盡頭,在那等待我的竟是一片荒地!

  那個(gè)很“美”的地方,竟是一片荒地!

  我沉默著回過(guò)頭,小路的兩旁綠草如茵,連成一片,擠成一片,像一片綠色的海洋直涌天邊,一棵棵桃花樹在天邊交錯(cuò)著。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),桃花又滑落了,落到地上,插進(jìn)土里……

  嗯,我終于看到了,路的盡頭真的很美!是一種奉獻(xiàn)的美!

小學(xué)生的作文 篇7

  20xx年2月19號(hào)這天,風(fēng)和日麗,我們一家人決定去爬山。

  我爸爸開車一會(huì)兒就到了山腳下,我已經(jīng)迫不及待地邁開了步伐往上爬去,后面的人也緊追不舍,我們一路上有說(shuō)有笑,一會(huì)兒,有些人說(shuō)累了,媽媽就說(shuō):“這就是你們平時(shí)不鍛煉的后果,現(xiàn)在累了吧!蔽揖驼f(shuō):“媽媽我們已經(jīng)爬了很久了,這已經(jīng)是我們的'極限了,應(yīng)該喝點(diǎn)水,休息一會(huì)兒吧!毙菹⒘艘粫(huì)兒,我們繼續(xù)往上爬,我看到了銀杏樹,還看到了許多我不認(rèn)識(shí)的樹,以及形形怪狀的石頭,我奮力地往上爬,終于爬到了山頂,我問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了,媽媽說(shuō):“中午12點(diǎn)了,”我說(shuō):“我們還沒(méi)有吃中午飯,要不把我們帶過(guò)來(lái)的食物當(dāng)中午飯吧!蔽覀兂酝炅酥形顼埦驮贩祷亓恕

  爬山雖然累,但是我今天過(guò)得很開心!

小學(xué)生的作文 篇8

  正月里,親戚們送給我2袋上好佳,我一直藏著不吃。

  今天,我正想拆了吃,媽媽卻說(shuō)要我算一算再吃。我一拆開,就發(fā)現(xiàn)1大袋里面還裝著8小包。于是,我用乘法很快就計(jì)算出來(lái):28=16(包)一共有16包。媽媽說(shuō)我這樣計(jì)算是完全對(duì)的。我正要吃,爸爸卻說(shuō):我再考考你,怎樣?我也不甘示弱,連聲說(shuō):好,好。

  爸爸馬上出題了:如果每袋里面裝7包,那你一共能吃到多少包呢?我一口氣就把算式和想法都說(shuō)了出來(lái):不就是求2個(gè)7包嘛!用乘法計(jì)算:27=14(包)。爸爸笑瞇瞇地說(shuō):對(duì),我女兒真聰明!我聽了爸爸的夸獎(jiǎng),自言自語(yǔ)地說(shuō):那我以后做作業(yè)也要多想幾個(gè)如果,那就一定會(huì)越來(lái)越聰明。

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