[精]停電了作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的停電了作文，歡迎大家分享。

停電了作文1

　　今天早晨，天下著小雨。我像往常一樣走進(jìn)校門(mén)，當(dāng)路過(guò)四（8）班教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面黑咕隆咚的。仔細(xì)一看，里面已經(jīng)來(lái)了好幾個(gè)人了。咦，他們?cè)趺床婚_(kāi)燈？節(jié)電也不用節(jié)成這樣吧！難道他們有什么秘密行動(dòng)？

　　正想著，已經(jīng)來(lái)到了我班教室門(mén)口了。奇怪，怎么里面也是黑乎乎的？而且同學(xué)們沒(méi)像以前那樣在放聲讀書(shū)，而是各自在低聲背誦。難道大家都忘了開(kāi)燈了？我走到開(kāi)關(guān)前，伸手輕輕地按了一下開(kāi)關(guān)，可想象中的光明卻遲遲沒(méi)有到來(lái)。我又看了一下對(duì)面的2號(hào)樓，也是黑乎乎一片。由此，我得出一個(gè)結(jié)論：今天大停電！

　　書(shū)是讀不成了，我還是跟同學(xué)們一起背書(shū)吧！可背到一半時(shí)，我突然卡殼了。于是，我想打開(kāi)書(shū)看一看，可怎么也看不清，只好湊到窗邊，這才勉強(qiáng)看清�！鞍�，沒(méi)電可真不方便啊！”我嘀咕了一句。咦？對(duì)面窗邊那個(gè)熟悉的'身影是誰(shuí)？仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是張老師，她正借著窗外透過(guò)來(lái)的光在改作文呢。我想，在這么暗的光線(xiàn)下批改作業(yè)，一定很費(fèi)勁吧。

　　突然，日光燈閃了幾下，終于來(lái)電了！同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，有的甚至低聲歡呼起來(lái)。坐在光線(xiàn)充足的教室里，望著周?chē)�變得清晰的一切，我心里有一種說(shuō)不出的舒服。

　　原來(lái)，電對(duì)我們的生活是那么重要，看來(lái)，我們平時(shí)要注意節(jié)約用電才行。

停電了作文2

　　晚上，我和媽媽正在家看電視，突然，刮起了狂風(fēng)，狂風(fēng)使勁地?fù)u動(dòng)著大樹(shù)葉，一會(huì)兒像戰(zhàn)場(chǎng)上的千軍萬(wàn)馬在吶喊，一會(huì)兒又像大海的怒浪在翻滾。忽然，一道曲折的亮光一閃而過(guò)，幾秒鐘后，一聲悶雷劃破長(zhǎng)空，轟隆，啪，聲音震耳欲聾，緊接著，眼前一片黑暗。哇，停電了！

　　我連忙奔向媽媽?zhuān)�一陣恐懼涌上心頭，心都提到嗓子眼上了，因?yàn)槲易钆潞诎�，更何況是在雷電交加的夜晚，伸手不見(jiàn)五指。媽媽立刻去找蠟燭，我跟在媽媽身后寸步不離。為了掩飾心中的恐慌，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�快給爸爸打電話(huà)，家里有一個(gè)男人總是好的�！眿寢屝α诵�對(duì)我說(shuō)：“別忘了你就是個(gè)男子漢，有什么可害怕的.。”。我只好不再做聲。我和媽媽點(diǎn)亮了一根，兩根，三根蠟燭，四面八方頓時(shí)明亮起來(lái)，窗外風(fēng)聲雷聲越來(lái)越大，我緊緊的靠著媽媽?zhuān)�眼睛不停地四處張望。媽媽�?duì)我說(shuō)：“兒子，我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！�！蔽倚牟辉谘傻卣f(shuō)：“有什么好玩的�！眿寢屨f(shuō)：“快看墻上，有一只孔雀。”我抬頭一看，真的有只孔雀。原來(lái)，媽媽在玩影子游戲�！斑@有什么難，看我的！”我立刻用手指做了一個(gè)小狗的摸樣，放在蠟燭前面，墻上出現(xiàn)了一只可愛(ài)的狗的影子。我又做了貓頭鷹的影子，老爺爺?shù)挠白印？謶指袧u漸消失，風(fēng)聲雷聲仿佛也消失了。

　　這次停電，讓我既增添了膽識(shí)，又嘗到了苦中之樂(lè)。

停電了作文3

　　今天晚上，我們一家人正在吃晚飯。突然，家里一片漆黑。停電了！

　　“媽媽?zhuān)�我什么都看不到，我好害怕呀！”爸爸�?jiàn)了，笑著說(shuō)：“停電了，等一下就好了，小小男子漢，有什么好怕的呀！”說(shuō)完，爸爸像變戲法似的掏出兩支蠟燭，放在餐桌上，并用打火機(jī)點(diǎn)燃。餐桌上一下子明亮起來(lái)了，媽媽笑著說(shuō)我們可以吃燭光晚餐了。那微弱的火光靜靜地燃燒著，給我們一家?guī)��?lái)光明和溫暖。

　　吃完晚飯，電仍然沒(méi)來(lái)。媽媽想去洗碗，被爸爸叫住了：“電還沒(méi)來(lái)，我們一起玩?zhèn)�游戲吧！”我很疑惑，都沒(méi)電了，還怎么玩游戲呢？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，墻上出現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)。只見(jiàn)爸爸兩只手掌心向內(nèi)，相互交叉，兩只大拇指靠在一起，其余手指自然擺動(dòng)，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)自由自在的墻壁上飛翔了。原來(lái)爸爸說(shuō)的是手影游戲。我和弟弟迫不及待地就跟著爸爸玩起來(lái)了。我們一家人爭(zhēng)先恐后的'搶著做著不同的樣子，放在在燭光前，潔白的墻壁上立刻出現(xiàn)了各式各樣的手影。有小狗，有小老鼠，還有愛(ài)心.......在寧?kù)o的夜晚，家里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　不久來(lái)電了，家里重新恢復(fù)了明亮。一次停電，燭光給我們?nèi)�家�(guī)��?lái)了喜悅和樂(lè)趣！

停電了作文4

　　晚上，我正在寫(xiě)著作業(yè)，突然停電了，頓時(shí)，周?chē)�漆黑一片，伸手不�?jiàn)五指，我的心里有點(diǎn)害怕，想著：會(huì)不會(huì)有鬼��！

　　這時(shí)，媽媽來(lái)了，在我旁邊點(diǎn)了幾根蠟燭。周?chē)鷿u漸亮起來(lái)了，可是已經(jīng)習(xí)慣亮如白晝的電燈，突然只有幾根蠟燭，總覺(jué)得視線(xiàn)很模糊，有些東西看不清。媽媽看著我說(shuō)：“趕快寫(xiě)作業(yè)吧，這有什么的，想想古人連蠟燭都沒(méi)有，還要鑿壁偷光呢。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我開(kāi)心的笑了起來(lái)，想想也對(duì)啊，現(xiàn)在的條件可比那個(gè)好多了，于是，我便繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

　　寫(xiě)完作業(yè)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看看外面的`風(fēng)景，只見(jiàn)樓下的街道與往常的熱鬧景象大不一樣，早已空無(wú)一人。而有些人家也點(diǎn)上了蠟燭，在黑暗中若隱若現(xiàn)。無(wú)意中看向遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小區(qū)燈火通明，居然沒(méi)有停電，突然有些羨慕他們呢！過(guò)一會(huì)，電終于來(lái)了，就像盲人重見(jiàn)光明一樣，心情也變得愉悅起來(lái)。

　　因?yàn)檫@次停電，讓我突然想到了愛(ài)迪生，如果沒(méi)有他的話(huà)，世界會(huì)變成什么樣子，真的想象不出來(lái)呀�？傊�，多虧了愛(ài)迪生啊，讓我們的夜晚不再黑暗，充滿(mǎn)光明與希望。

停電了作文5

　　今天上午，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，像往常一樣拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)早讀。可是讀著讀著，教室里的燈突然不亮了，教室里亂成了一鍋粥。我正在讀書(shū)，突然書(shū)暗了許多，以為是同學(xué)不小心碰到了燈的開(kāi)關(guān)，燈才滅了。這時(shí)，阮老師在講臺(tái)上說(shuō)：“學(xué)校電路檢修，從早上7點(diǎn)50分停到下午2點(diǎn)整。”

　　等阮老師說(shuō)完，紛紛議論的同學(xué)們才停下來(lái)。阮老師讓我到辦公室拿耳麥，說(shuō)在桌子右邊的柜子里。我連忙跑到辦公室，打開(kāi)右邊的柜子，看了又看，咦？沒(méi)有呀！我想：也許是我聽(tīng)錯(cuò)了，會(huì)不會(huì)在抽屜里呢？我拉開(kāi)抽屜看看，也沒(méi)有。會(huì)在哪兒呢？我又打開(kāi)柜子，柜子里黑乎乎的'，看不清楚，我都快把頭伸進(jìn)去了，也沒(méi)沒(méi)看見(jiàn)。會(huì)不會(huì)在最里面呢？于是我把手伸進(jìn)柜子深處摸，�。∶�到了，我趕緊把它拿出來(lái)，哈！耳麥躲在柜子里睡大覺(jué)呢！我飛快地跑回教室，這時(shí)候，教室里已經(jīng)鴉雀無(wú)聲了。

　　第一節(jié)是語(yǔ)文課，本來(lái)是要學(xué)生字的，因?yàn)榻淌依锿ｋ娏�，外面又是大霧，光線(xiàn)特別不好，所以，改成了講評(píng)作文，阮老師只讓我們動(dòng)腦子、用耳朵仔細(xì)聽(tīng)就可以了。我可喜歡阮老師講生字了，真希望現(xiàn)在是夏天，這樣，教室里就能亮一點(diǎn)了。

　　正義永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝邪惡。今天，太陽(yáng)就是好人，大霧就是壞蛋�，F(xiàn)在，太陽(yáng)嬴了，露出了笑臉，大霧散了，我們的教室也漸漸明亮起來(lái)。如果今天沒(méi)有大霧，第一節(jié)課就能順利地完成計(jì)劃。霧是怎么來(lái)的呢？是人們不注意保護(hù)環(huán)境造成的。我們以后要多保護(hù)環(huán)境呀！

停電了作文6

　　炎炎夏日，誰(shuí)不想待在空調(diào)間里，吹著空調(diào)，吃著冰激淋，面對(duì)電腦，上網(wǎng)沖浪呢？可是我們就不能。不是我們沒(méi)空調(diào)，而是—停電了！

　　8月份，我們寧海經(jīng)常停電，已經(jīng)達(dá)到12萬(wàn)~16萬(wàn)千瓦時(shí)時(shí)，無(wú)奈之下，縣只好推出“停三供四”的計(jì)劃。就是一周里停三次，不停四次。這下可好了，有我們苦了。

　　有一天中午，我在電腦上玩QQ空間，正在玩“摩天大樓”時(shí)，忽然，屏幕一黑，電腦“嘀”的一聲，我敏捷的一喊：“媽?zhuān)�停電了！”由于�?jīng)常停，我一下子就知道了。停電了，煩惱也跟著來(lái)了，沒(méi)空調(diào)吹，熱得汗流夾背，電風(fēng)扇也不能用，只能拿把扇子，慢悠悠地扇著，幸好沒(méi)停水，如果停了，我就要熱死和渴死了。到了四點(diǎn)，電可算來(lái)了。

　　還有一天晚上，我在QQ大廳里玩“歡樂(lè)斗地主”時(shí)，正輪到我打，我剛想出，屏幕又變黑了，家里的`燈全關(guān)了，電視也關(guān)了，一下子陷入了一片黑暗之中，我害怕起來(lái)，忙想著路線(xiàn)，朝正在客廳里的爸媽走去，邊走邊喊：“媽媽?zhuān)�你在哪里，媽媽停電了�！薄皠e怕，媽媽在這呢�！眿寢屢渤�我走來(lái)，最終，我找到了媽媽。我走出去，跟別的小伙伴會(huì)合，我從家里拿了一個(gè)可以像工地里安全帽上的手電筒套在頭上，刺眼的強(qiáng)光瞬間射了出來(lái)，那是第六次全國(guó)人口普查時(shí)單位發(fā)給我爸的。過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)左右吧，燈一下子亮起來(lái)，我們一下子全跑回自己家了。

　　停電了，煩惱多多，要是人類(lèi)不超負(fù)荷運(yùn)用電能源，也就不會(huì)這樣了。

停電了作文7

　　晚上我坐在陽(yáng)臺(tái)上仰望天空，天空暗了下來(lái)。太陽(yáng)公公回家睡覺(jué)了，只有月亮和星星在對(duì)話(huà)，它們時(shí)而看這對(duì)方時(shí)而看著大地。星星困得眨眼，月亮還在微笑著，好像在聽(tīng)人們說(shuō)著悄悄話(huà)。

　　轉(zhuǎn)身去練古箏，燈原來(lái)是開(kāi)著的，手剛摸到琴弦，燈像施了魔法一樣不亮了，整個(gè)屋里一片漆黑，我大聲喊道：“停電了！”于是在黑暗中急急忙忙地找手電筒。

　　因?yàn)橹�急，我一�?huì)碰到這個(gè)、一會(huì)踢到那個(gè)。我終于找到了手電筒，拿起它按一下按鈕，手電筒亮了。

　　媽媽正在廚房里做飯，看見(jiàn)停電了。媽媽趕緊關(guān)上火，她氣得直跺腳。我心想：別人的家里是不是也停電了？我跑到陽(yáng)臺(tái)上向下望，原來(lái)前面那棟亮燈。拿著手電再到樓道里一看，就我家電表處亮燈了。

　　媽媽正在找手機(jī)，我用手電筒幫她照亮。撥通物業(yè)電話(huà)，物業(yè)卻沒(méi)禮貌地說(shuō)：“你都沒(méi)交物業(yè)費(fèi)，還打電話(huà)問(wèn)？我不管！”我能想象到：她一定火冒三丈，眼睛瞪得像皮球一樣圓，臉氣得變成驢臉。

　　我想：哼！我們交物業(yè)費(fèi)了，你還瞎說(shuō)。不管就不管，你嚇唬誰(shuí)呢？“叮鈴鈴！”電話(huà)響了�！澳�好，對(duì)不起！剛才我錯(cuò)怪您了……”這個(gè)老虎現(xiàn)在溫柔的.像一只兔子。

　　過(guò)了半個(gè)小時(shí)燈亮了，月亮笑得開(kāi)心，此時(shí)星星已經(jīng)睡著了。我心想得感謝愛(ài)迪生。

停電了作文8

　　鏡頭一：我的反應(yīng)，很平靜。

　　停電了！在這之前我正端坐在書(shū)桌上讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。瞬間停電了，我立馬扔下書(shū)，興奮地沖出房間，說(shuō)道：“太好了！停電了！"我要叫好朋友來(lái)我家玩?zhèn)�痛快！哈哈！反正家里沒(méi)人！突然我意識(shí)到家里漆黑一片，顯得有點(diǎn)掃興，我要找不到電話(huà)通知他們來(lái)家里玩。

　　后來(lái)電話(huà)響了，我都不敢接，摸到旁邊有瓶可樂(lè)，一口喝了！一直等電的到來(lái)。

　　鏡頭二：媽媽的反應(yīng)，很慌張。

　　停電了！媽媽正在公司工作。我告訴媽媽家里停電的消息，我認(rèn)為是個(gè)好消息，但是媽媽卻覺(jué)得是個(gè)壞消息，并火冒三丈地說(shuō)“怎么不早一點(diǎn)告訴我，我已經(jīng)上車(chē)了，我回家還有一大堆事要做。我太忙了，你竟然在家里，就勉強(qiáng)幫幫我吧。這事你必須干！”

　　我心想：你的工作我也不會(huì)做呀！哎，瞧瞧媽媽多么的慌張。

　　鏡頭三：爸爸的.反應(yīng)，很復(fù)雜。

　　停電了！此時(shí)，爸爸正坐在沙發(fā)上打電話(huà)，停電后，沒(méi)想到他竟然不相信停電了�！拔�，是物業(yè)嗎？”爸爸很平靜的說(shuō)。沒(méi)有人接他的電話(huà)，他又反復(fù)打了好多次，都沒(méi)有打通。他的表情有點(diǎn)變化了，不知道是生氣還是煩悶？后來(lái)他又開(kāi)門(mén)問(wèn)了鄰居，結(jié)果鄰居家也停電了，他更生氣了，把電話(huà)往地上一扔。

　　心里想著，電費(fèi)我確實(shí)交過(guò)，看來(lái)這次停電是整條街停，哎......

停電了作文9

　　六點(diǎn)一過(guò)，我就坐在電視機(jī)前，動(dòng)畫(huà)片接二連三，我沉浸在動(dòng)畫(huà)片的世界里樂(lè)不思蜀。啊，已經(jīng)六點(diǎn)四十五分了，再過(guò)十分鐘，就是我每天必看的《福星高照豬八戒》。看著電視廣告，我恨不得用“快進(jìn)”讓它一閃而過(guò)。嗨，先去洗個(gè)手吧，我推開(kāi)門(mén)，向衛(wèi)生間跑去。打開(kāi)開(kāi)關(guān)，怎么回事？

　　廚房的燈滅了。難道按錯(cuò)了嗎？我換了一顆，還是不靈。平常最?lèi)?ài)開(kāi)玩笑的大姨探出頭來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“停電了！”我才不信，不愿再一次做大姨的“笑料”，再加上今天她老是想打電視的主意。我根本不聽(tīng)，又按了幾下，還是沒(méi)有，再一扭頭，果然背后一片漆黑。這是我第一次體驗(yàn)到“伸手不見(jiàn)五指”。唉，豬八戒是看不成了。

　　這時(shí)，飯和菜已經(jīng)上桌，爸爸提議吃燭光晚餐。頓時(shí)，我又來(lái)勁了，到處找蠟燭。這平日沒(méi)用的蠟燭，今日成了寶，可是怎么也找不到了，急得大家摸著黑大叫。忽然爸爸說(shuō)：“我來(lái)做一盞油燈�！贝蟾潘�想起小時(shí)候老家的清油燈，就打算現(xiàn)做一盞。爸爸先在小碟子上倒點(diǎn)炒菜的油，再拿來(lái)棉球棒抹上油，點(diǎn)上火，再用另一個(gè)棉球棒讓油往上滲，一盞油燈做好了。爸爸真棒！

　　就著幽暗的.燈光我們開(kāi)始晚餐，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，感到別有風(fēng)味。但我還是想念那明亮的燈光，想念那精彩的電視節(jié)目，在現(xiàn)代科技迅速發(fā)展的時(shí)代，電真是一刻也不能少哇！

停電了作文10

　　像往常一樣，同學(xué)們吃完了飯匆匆的趕回了教室，爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，不甘心落于人后。

　　老師也是早早的在教室里了，我小跑進(jìn)入教室，教室格外的安靜，同學(xué)們都在埋頭學(xué)習(xí)，看起來(lái)安靜的教室卻是暗潮洶涌，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶?zhuān)�不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。

　　我正在解一道數(shù)學(xué)題，這道題我已經(jīng)想了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有思路，突然，啪嗒一聲，教室瞬間黑暗了下來(lái)，原來(lái)是學(xué)校停電了，教室中傳出了同學(xué)們呼叫的聲音，老師安撫著同學(xué)們，從柜子里扒拉出來(lái)幾根蠟燭在教室的各個(gè)角落里都放上了蠟燭，一瞬間教室燃起了星星點(diǎn)點(diǎn)亮光，有愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，又開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)，但是大多數(shù)的同學(xué)可是學(xué)不進(jìn)去了，都在小聲嘀咕議論著。

　　同學(xué)們談?wù)摦?dāng)時(shí)最火的明星，聊一些有意思的八卦，還有的同學(xué)借著這些許光亮看起了小說(shuō)，果然是只要大家都不學(xué)習(xí)就沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)。

　　這應(yīng)該是學(xué)校停電時(shí)間最長(zhǎng)的一次了，大約半個(gè)小時(shí)之后，教室突然亮了起來(lái)，老師熄滅了蠟燭，來(lái)電了。剛才談天論地的同學(xué)也安靜了下來(lái)。哎呀，突然我就來(lái)了靈感，這道數(shù)學(xué)題不就解出來(lái)了嘛。

　　平時(shí)平淡的學(xué)習(xí)生活也是無(wú)趣，生活中的一些小插曲總是能讓人得到放松的機(jī)會(huì)，這次停電，同學(xué)們不像往常那樣板著臉，一本正經(jīng)的樣子，全身心的投入學(xué)習(xí)，反而看到了同學(xué)們臉上的笑容，原來(lái)他們的'臉上也是有顏色的，平淡的學(xué)習(xí)生活讓本來(lái)活潑開(kāi)朗的孩子變的沉穩(wěn)了。

　　因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大呀！

停電了作文11

　　這幾天的天氣也怪燥熱的。

　　幸虧學(xué)校有大風(fēng)扇，上課時(shí)，大風(fēng)扇在天上呼呼地轉(zhuǎn)，我們?cè)谙旅孢蛇傻刈x。

　　今天的大風(fēng)扇似乎沒(méi)轉(zhuǎn)那么快了，燈的光線(xiàn)好像也沒(méi)怎么強(qiáng)了。“滋”！燈熄了，風(fēng)扇開(kāi)始減速，還有一絲絲的余力，過(guò)了一會(huì)兒，才停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。不，停電了！

　　這時(shí)，班上開(kāi)始發(fā)狂起來(lái)：有的同學(xué)像哈巴狗一樣吐起舌頭來(lái)；有的同學(xué)偷偷趁老師背過(guò)頭去的時(shí)候，撕一張紙，把它們折成小扇子，扇來(lái)扇去；有的同學(xué)有氣無(wú)力的假裝認(rèn)真聽(tīng)課，自己卻在下面偷吃，在家?guī)��?lái)的冰涼的水果；有的同學(xué)望著天花板，雙掌和并在一起，祈禱著快點(diǎn)來(lái)電。就連我的同桌也開(kāi)始討好我，大膽的給我扇風(fēng)，我也不阻止，一邊心不在焉的`聽(tīng)課，一邊享受著這涼風(fēng)。

　　這時(shí)的教室向清蒸活魚(yú)一樣，又熱又臭。我們就像極了還在鍋中掙扎的小活魚(yú)，鬧哄哄的。

　　和老天爺好像在和我們開(kāi)玩笑。老師居然不允許我們用小扇子扇風(fēng)了，教室更是悶熱一片。有的同學(xué)膽子倒也挺大，趁老師在上面龍飛鳳舞的講課，一邊悄悄地在桌子下繼續(xù)扇，一邊還不時(shí)的抬頭看情況。不看不知道，一看嚇一跳！他發(fā)現(xiàn)老師正盯著自己，還是被批評(píng)了，這正所謂“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”！我笑地肚皮都開(kāi)花啦！

　　“嘟”！熟悉的哨聲傳來(lái)，是下課了，平靜的大坪又沸騰了起來(lái)……

停電了作文12

　　晚上，大家正在吃飯的時(shí)候，突然，周?chē)�一片漆黑，只剩下不遠(yuǎn)處的路燈微微閃爍。大家都愣了，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，喊了一嗓子：“糟糕！停電了！”大家這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　“點(diǎn)蠟燭，點(diǎn)蠟燭�！蔽覀儬�(zhēng)先恐后地去取蠟燭。一根紅色的蠟燭在我們的注視下燃上火，一星火苗越燒越大，差不多根蠟燭一般寬的時(shí)候，黃色的光芒四處亂射，直到黃暈把大家都籠罩在其中。我突然發(fā)現(xiàn)，一切多么可愛(ài)。

　　更可愛(ài)的'是：停電了就不用在燈光下勤勞地寫(xiě)作業(yè)了，停電了就不用絞盡腦汁地找理由逃避寫(xiě)作業(yè)了。想到這里，我不禁笑了。媽媽看到我的變化，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不要以為這樣就能不寫(xiě)作業(yè)，明天補(bǔ)上。”“天哪，媽媽難道是心理大師，這么快就猜到我在想什么，我的命真苦，本以為可以不寫(xiě)作業(yè)，可到頭來(lái)還是空歡喜一場(chǎng)�！蔽以谛睦锎舐暫�。

　　我在心里不禁埋怨起雷來(lái)；“要不是你打斷電線(xiàn)，燈也不會(huì)停，要是燈不停，我也不會(huì)明天寫(xiě)雙倍的作業(yè)�！�

　　就在這時(shí)候，一副富有戲劇性的一幕開(kāi)始了：一下子，客廳和廚房里亮如白晝，刺得人眼睛直流淚。我激動(dòng)地喊：“來(lái)電了，來(lái)電了�！蔽亿s忙把蠟燭上的火吹滅了，周?chē)�再一次淪為黑暗，我們被這一幕驚呆了，隨后全家人哈哈大笑，原來(lái)電又停了。

　　點(diǎn)上蠟燭，黃暈又籠罩我們。在黃色燈光的映襯下，一切又溫馨又和諧。大家仍然在吃飯，路燈依然在閃爍，誰(shuí)也沒(méi)注意到，蠟燭在火光中慢慢融化。

停電了作文13

　　今天，我像平常一樣去學(xué)校。在路過(guò)通德橋小學(xué)時(shí)，我注意到紅綠燈不工作了，路口由交警指揮，我感到今天可能和以前不一樣了。

　　來(lái)到教室，我感到很暗，便去伸手開(kāi)燈，奇怪的是燈并沒(méi)有亮，我猜開(kāi)關(guān)可能壞了。這時(shí)，我聽(tīng)到有人說(shuō)“今天停電了”，才恍然大悟。我終于知道為什么紅綠燈不亮了。

　　停電給我們帶來(lái)了前所未有的'麻煩。第一節(jié)課下課時(shí)，老師喊了聲“下課”就走出了教室。正當(dāng)我納悶鈴聲為什么不響時(shí)，才想起今天停電了；第二節(jié)課下課時(shí)，因?yàn)闆](méi)有電，我們連操都不能做；老師上課時(shí)，連電腦都不能用……最不便的，還是因?yàn)闆](méi)有電，熱水都沒(méi)法喝，我們都又冷又渴。

　　到下午時(shí)，終于來(lái)電了，我們喝上了熱水，老師能正常上課，做作業(yè)也不會(huì)很暗了。我們感到十分高興，因?yàn)槲覀冞^(guò)上了“正�！钡纳�活，又和平常一樣了。直到放學(xué)，我們都沉浸在高興之中�？墒遣痪�，我就想到了一個(gè)問(wèn)題：如果人類(lèi)不珍惜資源，以后的每一天會(huì)不會(huì)都像今天一樣？最后，，我得出了一個(gè)結(jié)論：我們要珍惜資源，不然以后的每一天都會(huì)像今天這樣。

停電了作文14

　　今天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)�！芭尽钡囊宦�，家里所以的燈都滅了。

　　在黑暗中，我?guī)е�哭腔大叫：“媽媽�(zhuān)瑡寢專(zhuān)　眿寢屵B忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可能是我剛才在插太陽(yáng)能的插頭，它的電流過(guò)大，導(dǎo)致漏電保護(hù)器跳閘。所以我要下去看看，把電閘按回來(lái)。”“可是我不敢一個(gè)人在家，因?yàn)樘�黑了�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。媽媽說(shuō)：“要不然你和我一起去吧�！�

　　于是我和媽媽一起下樓了。我用手電筒照著電閘，媽媽則把電閘推上去。我心里害怕極了，到處張望。媽媽看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你可真是膽小鬼呀！”突然，燈亮了，家里一片明亮。我和媽媽連忙跑回了家。

　　媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在我要做一次試驗(yàn)。我必須把太陽(yáng)能插上，看看是不是我猜的那樣。”媽媽又把太陽(yáng)能的.插頭插上，果然不出媽媽所料，燈又沒(méi)了。媽媽高興地說(shuō)：“這下我終于知道是什么原因了。秦悅，我去把電閘再按回來(lái)�！�

　　因?yàn)檫@是我第一次一個(gè)人在沒(méi)燈的地方，所以心里特別害怕。于是我把眼睛蒙起來(lái)，留了一點(diǎn)點(diǎn)縫隙看著窗外。第一我在祈禱燈快點(diǎn)亮，第二是因?yàn)槲液苣懶。�怕鬼�?lái)抓我�！芭尽�，燈又亮了。好了，膽小的我終于不需要害怕了。

停電了作文15

　　星期一，我來(lái)到校園里，我懷疑我遲到了，因?yàn)閷W(xué)校的喇叭像往常一樣播放著。

　　當(dāng)我走到教室門(mén)口的時(shí)候，門(mén)居然沒(méi)開(kāi)，幾個(gè)同學(xué)在那里等著開(kāi)門(mén)，過(guò)道里黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一位老爺爺手里拿著一把鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén)了。門(mén)一打開(kāi)，教室里比過(guò)道還要黑，我們就把窗簾拉開(kāi)，終于能看見(jiàn)人了。當(dāng)我準(zhǔn)備把燈打開(kāi)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)停電了。于是，我跑出去看看其他教室是不是也一樣沒(méi)電，果然是全校停電了。

　　過(guò)了大約十幾分鐘，剛才開(kāi)門(mén)的老爺爺拿著鈴鐺搖了搖，“叮當(dāng)、叮當(dāng)”，我才知道上課時(shí)間到了，飛快跑回了我們的教室，幸好跑得快，老師早已經(jīng)來(lái)了。

　　我們的課上了很長(zhǎng)一段時(shí)間，誰(shuí)也不知道下課了沒(méi)有。又過(guò)了一段時(shí)間，終于我們聽(tīng)到鈴鐺又響了，總算下課了，我拿出手機(jī)一看，多上了幾分鐘呢，把我們玩的`時(shí)間都縮短了幾分鐘了。

　　第二節(jié)課開(kāi)始寫(xiě)字了，寫(xiě)字的時(shí)候要把頭稍微低一點(diǎn)才能看得清楚，老師在黑板上寫(xiě)的字隱約能看得清幾個(gè)，這讓我想起了沒(méi)有通電的貧困山村的孩子們，他們的學(xué)習(xí)條件很差，可是他們也要努力學(xué)習(xí)！我們才停了一兩天電都很不舒服呢！

　　這次停電讓我明白，我們離不開(kāi)電。沒(méi)有電，我們做事情和學(xué)習(xí)都不方便。

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