小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
“變變變……”爸爸說：“你看我用撲克牌來變魔術(shù)�！钡俏倚睦锞拖胝ㄩ_了鍋，我靜靜地問：“今天你會變什么魔術(shù)呢？”又在想應(yīng)該把牌變得更多吧？……魔術(shù)開始了，只見爸爸右手舉著一張紅桃K，左手舉著一張黑桃K，然后輕輕吹一口“仙氣”，同時迅速放開手。哎，怪了！
爸爸原來右手舉得是紅桃K，左手舉得是黑桃K，怎么變成了左手是紅桃K，右手是黑桃K了，太神奇了！我坐不住了，想躍躍欲試�？墒俏也皇且驗閯幼髀读损W就是因為手太小不容易變換撲克牌的.位置。
最后，爸爸公布了魔術(shù)的技巧，他說：“當(dāng)兩張牌靠緊時，左手就抓右邊的一張牌，右手抓住左邊的一張牌，一抽就成了。我吹了口氣是要分散你的注意力，迷惑你�。 �
今天真是有趣又快樂！
小學(xué)生作文 篇2
每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)身邊的榜樣，他們就是我們的一面鏡子，拿他們的缺點來改正，拿他們的優(yōu)點來學(xué)習(xí)，看見自己的不足，才能看清前面對的路。
一個老奶奶每天都在那里撿礦泉水瓶子，撿的多了拿不動就賣掉了之后再撿。我看到她拿一個破舊的枕頭和被子放在墻邊上。我在想，她難道沒有家嗎?
第二天上學(xué)又看到這個老奶奶，今天他的身邊多一個二三歲的小男孩。后來聽同學(xué)說：這個小男孩是老奶奶的`孫子，她的家鄉(xiāng)遭遇洪水，房子都沒有了，現(xiàn)在靠撿垃圾維持生活。
下課我也拿一個塑料袋子，看到瓶子就撿。同學(xué)還笑話我是撿廢品的。我聽后沒說什么，繼續(xù)撿。等我撿得差不多的時候，看到老奶奶還在大墻的外邊，就默默地把礦泉水瓶子放在她旁邊就離開了。
希望這綿薄之力能幫到這祖孫二人。
小學(xué)生作文 篇3
今天，我和爸爸下象棋，PK了一場。
游戲規(guī)則是，用自己的棋子，吃掉對方的將或帥，就贏了。
首先，我看他這步棋怎么走的，再想辦法干掉他，“象走田”把他收拾了。我再想辦法攻他的將。
我們十分激烈的戰(zhàn)斗著！
下了一會兒，我笑嘻嘻的說，“老爸，你完蛋了，認(rèn)輸吧！”
沒想到爸爸竟然用炮吃了我的'馬。本來我是想用馬直接干掉他的將，可是他竟然能發(fā)現(xiàn)這步棋。
我們這場象棋的火藥味兒越來越濃了，我走一步，他走一步。
最后，爸爸還是敗給了我，現(xiàn)在他已經(jīng)是我的手下敗將了。哈哈，好開心啊！
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