小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
在人類歷，有一門(mén)仿生學(xué)，例如從蝙蝠的超聲波中，人們發(fā)明了雷達(dá)，從紡錘形的魚(yú)身上，人們創(chuàng)造出了輪船。我一直認(rèn)為懂得模仿是優(yōu)點(diǎn)，自從上了初中……
我的同桌，在我看來(lái)是一個(gè)全能的人，他擁有無(wú)數(shù)的優(yōu)點(diǎn)，最可氣的是我甚至沒(méi)一樣能比得上他。直到一次偶然的談?wù)摚屛颐靼琢艘粋�(gè)真理。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，早上第一節(jié)課剛下，他低聲對(duì)我說(shuō)：“走，等會(huì)大課間時(shí)去音樂(lè)教室，和我去搬一下電子琴�！蔽医蛔“迪耄汉�！不就是想在我面前炫耀一下嗎？去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)！于是我們倆偷偷摸摸溜出教室，快步前往音樂(lè)室。
和音樂(lè)老師打完招呼后，我們倆小心翼翼地從儲(chǔ)藏室搬出還是全新的電子琴。安置好后，同桌面帶微笑：“來(lái)，我先來(lái)表演一曲給你聽(tīng)聽(tīng)。”看著他靈動(dòng)的手指在黑白的'琴鍵上不斷撥動(dòng)，不時(shí)地調(diào)曲調(diào)，換節(jié)拍，我終于忍不住心中的嫉妒，小聲嘟囔了一句：“為什么你那么厲害，全班第一的是你；音樂(lè)課上耀武揚(yáng)威的是你；連全班人際關(guān)系處理上的也是你，有什么秘訣嗎？和你的同桌我分享分享好不？”他停下了手中的琴鍵，嬉皮笑臉地說(shuō)：“你也有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如畫(huà)畫(huà)不錯(cuò)，課外知識(shí)很豐富，其實(shí)真的不必刻意模仿，做一個(gè)快樂(lè)的自己就夠了�！闭f(shuō)完，整個(gè)教室再一次響起了悠揚(yáng)的琴聲。
也許他可能沒(méi)在意什么，但在我心中，已然豁達(dá)。是��！每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，何必去做“盜版”呢？仿生學(xué)也不是模仿，只是一種另類的創(chuàng)新，我們何必去在意人與人之間的差別呢？
小學(xué)生的作文 篇2
我是“0”，是數(shù)學(xué)王國(guó)里的一個(gè)普普通通的數(shù)字。有一天，我遇到了一位神奇的魔法師，他給了我神奇的魔力，可以幫助別人實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
我變，我變，我變變變，我變成一只彩色的氣球。你看，我圓鼓鼓的，多可愛(ài)。瞧，我五彩繽紛的'，多漂亮。小朋友們都喜歡我，拉動(dòng)我一上一下的擺動(dòng)。小朋友們很開(kāi)心，我也很高心。
我變，我變，我變變變。我變成了一雙明亮的眼睛。我跳到了盲人的瞎眼上，讓他也能看見(jiàn)美麗的世界。
有一天，中央電視臺(tái)的叔叔阿姨們邀請(qǐng)小朋友參加六一兒童節(jié)的兒童晚會(huì)�？墒撬┲破茽�爛的衣服，怎么去呢？設(shè)計(jì)師叔叔知道了，想給他做一件裙子。幾天過(guò)去了，裙子做好了，可是沒(méi)有合適的扣子，怎么辦呢？我變，我變，我變變變。我變成了一個(gè)用紅絲帶做的。裙子做好了。設(shè)計(jì)師叔叔馬上把它寄了過(guò)去。
我變，我變，我變變變。我變成了一架宇宙飛船，帶著小朋友去探索火星，觀看地球，探索宇宙有沒(méi)有外星人。
我是神奇的“0”，別人有困難時(shí)，我會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)。
小學(xué)生的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)唱歌，有課外書(shū)，有時(shí)看電視，有時(shí)打羽毛球……但我最喜歡的是下圍棋。
我的爸爸就是個(gè)典型的“棋癡”。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我在娘胎里的時(shí)候就和圍棋結(jié)緣了。”
我正式學(xué)下圍棋的時(shí)候才五歲。老師剛教我們吃子，我和別人吃得不亦樂(lè)乎。我現(xiàn)在可是棋院里的圍棋小高手，只要放假我就去棋院下棋，跟小朋友在棋盤(pán)上拼殺。媽媽有時(shí)想帶我到公園或去別人家玩，我都堅(jiān)決說(shuō)：“不去！不去！我就是要去棋院學(xué)棋！”現(xiàn)在我的圍棋水平是棋院最強(qiáng)的`了，因?yàn)槲覍W(xué)五年，也是學(xué)最久的。我一來(lái)到棋院，就跟小朋友說(shuō)：”來(lái)殺一盤(pán)！“很多小朋友都不敢跟我下，因?yàn)樗麄冎牢沂呛軓?qiáng)的。要是有人跟我下，別人知道了，就會(huì)對(duì)他說(shuō)：“：你竟然跟高祥昆下棋，不想活了��！”現(xiàn)在只有一、二個(gè)人敢跟我下。太沒(méi)意思了。
我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌，它讓我享受生活，享受樂(lè)趣。
小學(xué)生的作文 篇4
暑假的生活像一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，每個(gè)音符都呆著幻想的色彩。在暑假的回憶里，一陣動(dòng)聽(tīng)的旋律浮上我的心頭。
第一天，我習(xí)慣性的起的很早。我以前非常向往每天早上一醒來(lái)就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光，我就會(huì)感到非常快樂(lè)。今天，我一起床就迫不及待地打開(kāi)窗戶，坐在陽(yáng)臺(tái)上，呼吸新鮮空氣，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的叫聲，聞著新小花和小草的芳香，感受風(fēng)吹來(lái)的舒適，看著馬路上來(lái)來(lái)往往的行人和車輛，心里開(kāi)心極啦！可每天上學(xué)就不行。
那像火球一般的`太陽(yáng)，真耀眼！剛開(kāi)始的幾天，我很自由，無(wú)拘無(wú)束。沒(méi)有每天要交的作業(yè)；沒(méi)有每天來(lái)回抱作業(yè)；也沒(méi)有每天天還沒(méi)亮就起來(lái)的煩惱�，F(xiàn)在的生活真幸福！
我每天看看電視，玩玩電腦，天天如此�？蛇^(guò)了十幾天，我就厭煩了這種生活。我盼望著開(kāi)學(xué)，盼望馬上見(jiàn)到同學(xué)，盼望每天都有事干。這與之前盼著放假恰恰相反，現(xiàn)在還是覺(jué)得學(xué)校好。要是早知道，我的暑假過(guò)的這樣平淡無(wú)味，平淡的像一杯白開(kāi)水，一看就看出來(lái)，那只是一杯白開(kāi)水，沒(méi)有像橙汁那樣漂亮。早知道，還不如不放假為好，這樣，每天就不會(huì)閑的沒(méi)事干。
我很快的寫(xiě)完了作業(yè)，可剩下的十幾天該怎么過(guò)呢？
我盼星星，盼月亮，盼著開(kāi)學(xué)，盼著回到那度日如年的教室，回到那一個(gè)大集體�？晌颐刻煊忠爝�沒(méi)有量就要去上學(xué)·····我真的要哭啦！
暑假真是令人歡喜令人憂�。。�！
六年級(jí):馬思星
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13