（經(jīng)典）成長作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的成長作文9篇，歡迎大家分享。

成長作文 篇1

　　從小，我對書便有著莫名的情愫。她就像一位美麗的天使，把我?guī)нM知識的海洋，讓我漫步在書香的叢林里，忘情地吮吸著墨香的氣息…

　　一本好書，就是一位諄諄善誘的老師。如果每天讀一本好書，就等于每天和一位好老師在一起。她給我們傳授知識，引領(lǐng)我們成長，讓我感到無比的快樂。

　　記得有一天中午，我吃完飯，媽媽讓我趕緊睡覺�？晌蚁胱x一會兒書，就懇求媽媽“媽媽，讓我讀一會兒書吧！反正我也睡不著�！笨墒菋寢寫B(tài)度非常堅決，不讓我讀。我只好垂頭喪氣地回到床上。突然，一個念頭在我的腦海中閃現(xiàn)︰我可以趁媽媽睡覺的時候偷偷看書呀！對，就這么干！于是，我裝模作樣地躺在床上，閉上了眼睛。媽媽看見后，滿意地點點頭，走了。聽到媽媽上床后，我一骨碌從床上爬起來，拿了一本《笑貓日記》津津有味地看了起來。這時，媽媽發(fā)現(xiàn)了，走過來把我的書沒收了。唉！我還是想看書呀！怎么辦呢？我觀察了一下四周，到處都是靜悄悄的'，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。再仔細一看，哇！我的那本書就在我的書桌上！耶！我興奮地握緊拳頭，強按住我心里的狂喜，小心翼翼地爬下床，偷偷地把把我的寶貝書拿到床上，繼續(xù)看了起來……媽媽好像又發(fā)現(xiàn)了，躡手躡腳地向我走來。這回我可變聰明了，迅速地把書藏到枕頭下。媽媽看見我在睡覺，便回去了。當(dāng)我確定媽媽上床了時，就又拿出我心愛的書，興致勃勃地看了起來…可沒看幾分鐘，鬧鐘響了，我只好依依不舍地把書放回書架。

　　文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說過︰要把文章寫好寫精彩，最可靠的是要多看書。的確，書是我生命的一部分，也是伴我成長的良師益友！

成長作文 篇2

　　成長答卷曾鈺婷五星紅旗迎風(fēng)飄揚，期待我們譜出新的篇章；滿墻爬山虎微微蕩漾，用藤兒推出碧色波浪；梧桐挺起脊梁，葉子在樹梢瀟灑地“飛翔”。此刻我們心花怒放，腳下像踩著彈簧，笑容是那樣閃亮，此刻我們用歡呼慶祝屬于八班的那份榮譽；此刻我們用掌聲上交中學(xué)時代的第一份答卷。

　　五日的軍訓(xùn)匆匆的結(jié)束了，同學(xué)們共同贏得了會操表演的第一名。這份榮譽體現(xiàn)了八班是一個團結(jié)的集體、先進的集體、卓越的集體。

　　之所以九州大地上有俊秀黃河，是因為無數(shù)涓涓細流都往一處淌；之所以神州大地上有林立青山，是因為匯集了無數(shù)草木和翠葉。八班離不開團結(jié)，八班人的字典里沒有“我”，只有“我們”。八班人用行動詮釋了團結(jié)一心，眾志成城。五天里，我一次次看見同學(xué)們互幫互助，伸出了溫暖的手——大家用眼神相互鼓勵；幾名同學(xué)扶起一個頭暈的'學(xué)生；一名同學(xué)俯下身為別人系鞋帶，那彎下的脊背是一道迷人的風(fēng)景線。八班人團結(jié)的一幅幅畫頁，如和風(fēng)細雨般暖人心扉。

　　這份成長答卷寫滿了毅力。這五日，同學(xué)們是在太陽的炙烤下度過的；這五日，是在教官無數(shù)個口令中度過的；這五日，是在汗水的澆灌中度過的。大家都不怕曬、不怕累、不怕頭暈、不怕蜂蟄。練軍姿時，大家頭頂烈日，沒有一個人喊曬，沒有一個人喊熱，都挺起脊梁，向太陽挑戰(zhàn)。同學(xué)們咬緊牙關(guān)，憋得大汗淋漓。有人頭暈，被扶進醫(yī)務(wù)室仍堅持軍訓(xùn)，有人被蜜蜂蜇傷，卻忍痛含淚地堅持軍訓(xùn)……是啊，只有擁有毅力，通往勝利的橋梁才會架起。

　　這份成長答卷上譜寫了感恩。我們的班主任一直是第一個到校，最后一個離校的老師。清晨，她伴著點點晨星，陪著縷縷氤氳到了學(xué)校；下午，她踏著被夕陽染金的路回家。我們的成功亦是用老師的教導(dǎo)和陪伴醞釀而成的。我們在訓(xùn)練時，老師也頂著烈日，為我們耐心觀察、指出不足并與我們進行交流和溝通。老師的臉曬黑了，可她沒有埋怨一句，而是笑著對我們說：“加油��！做最好的自己！”老師的敬業(yè)讓我們從心底里學(xué)會感恩。

　　在潘老師的諄諄教導(dǎo)下，我們懂得在成長答卷上還應(yīng)留下珍惜。珍惜生活給我們帶來的每一個精彩瞬間；珍惜生活賜予我們磨礪自我的機會；珍惜與困難周旋的時刻……沒有不曲折的江流，沒有不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹，更沒有一帆風(fēng)順的人生！面對苦難應(yīng)該坦然，面對生活應(yīng)該珍惜。當(dāng)我珍惜生活、熱愛生活的時候，我發(fā)現(xiàn)生活擁抱了我。

　　這份五日的成長答卷載著希望與憧憬，我為它畫下一串風(fēng)鈴般的省略號，書寫下一篇更精彩的成長答卷……

成長作文 篇3

　　熾熱的陽光不遺余力地綻放著它的熱情。秋來了，而夏卻并未遠去。很無奈，這樣的天氣我們?nèi)砸獏⒓雨犃杏?xùn)練。高溫加上長時間的運動使每個人口干舌燥。學(xué)校提供的礦泉水所剩無幾，又被一搶而空。

　　我暗自得意自己還有半瓶水，正欲一飲而盡，朋友走了過來，輕輕的問：“高菲，你能給我一點水嗎？”這一句極客氣，卻使我的心慍怒起來：大熱天的我也很渴，為什么要找我要？存心的！“可以嗎？”她又問了一句，打斷了方才我心里對她的埋怨，和剛才一樣輕輕的，聲音聽不出一絲雜質(zhì)。太陽把她的臉曬得又燙又紅，豆大的汗珠從額頭上滑落，嘴唇上泛起了皮，卻仍然微笑著看著我。許多往事一下子浮現(xiàn)在我的腦海，一起上課，一起玩耍，雖沒有干過什么驚天動地的大事，但點點滴滴皆是溫暖的回憶，往事依依使我慍怒的心漸漸融化。

　　“高菲，高菲，你怎么了？”她的手在我眼前揮舞著�！霸趺赐蝗话l(fā)呆了？”“哦，沒事，我們一人一半吧！”不約而同，相視一笑，如一股曼妙之音直抵心靈深處，暖意涌上心頭。陽光下，“一、二、三、四”的口令在太空中徘徊。抬頭仰角45°，折射出美麗的.光芒。這半瓶水，我與她分享，但這感覺比我一個人喝三杯水好多了。因為后者是我獨享，只有我自己。而前者是分享，快樂有我她。

　　大地與萬物分享陽光，花木與我們共享四季的色彩。人生這條大路上，我們總在分享與被分享著，我們總在愛與被愛著。一朵花一棵樹，一塊磚一片瓦，同在藍天下，共沾雨露共同分享。感謝生活，讓我懂得分享。感謝分享，它見證了我的友誼，給我的成長增添一抹亮色。真心真意的分享，使我感到快樂。

成長作文 篇4

　　“君以民為天，民以食為天，食以安為天”現(xiàn)在科技在不斷進步，可人們對食品藥品的安全感卻在不斷下降。人們常常被那些看似美味的食品所吸引，常常被那些低價位卻不合格的藥品所迷惑。人們只圖眼前利益，卻不知這些食品藥品給自己帶來了多大的危害。

　　先說說食品吧！每天無論是上學(xué)還是放學(xué)，學(xué)校門口的攤位前總是擠滿了人，同學(xué)們都爭先恐后地搶著買那些低價位的袋裝食品或現(xiàn)做的油炸食品。還有的同學(xué)偷偷地把這些垃圾食品帶入學(xué)�；蛟诨丶业穆吠局谐缘�，這些情景讓我不禁想起了報紙上看到的一條消息：校門口攤位前的許多食品可能是過期食品，含有色素和防腐劑的食品，吃過后輕則腹痛，重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。想到這里，我真想沖上去對他們說：“別吃了！”在這兒潮涌般的人群中又有多少人知道這些食品對我們的危害之大呢？真是悲哀�。�

　　再說說藥品吧！有一次，我從新聞上看到了一位患有心臟病的老太太因貪圖便宜，在一家小藥店購買了一些藥物，回來吃了幾天后，病情不但沒好轉(zhuǎn)，反而越來越嚴重了。

　　這是多么痛心可悲的事例�。〔恢�還有多少黑心商家為了賺到更多的錢，昧著良心造假藥、賣假藥；不知還有多少人貪圖便宜，上當(dāng)受騙購買假藥，使得病情加重，甚至付出生命的代價。請大家為了自己的健康，為了他人的`健康，拒絕假藥。

　　我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來。我們應(yīng)大力宣傳食品藥品安全知識，提升大家食品藥品安全意識，營造食品藥品安全的良好氛圍。為了我們的家園，為了我們的明天，大家一起努力吧！

成長作文 篇5

　　什么是“習(xí)慣”？字典上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習(xí)慣，當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做的好的活動，這好習(xí)慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。

　　回頭看看我已種了十一年“習(xí)慣樹”上都長出了那些好果實哪？我想最大的一顆果實應(yīng)該“不挑食身體棒”，聽媽媽說，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食，所以你瞧，我有著一米四五的個頭，結(jié)實著哪！第二顆果實應(yīng)該是“愛運動不懶惰”，我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參與了游泳訓(xùn)練，我特喜歡在水里翻騰，就連現(xiàn)在一聽到游泳我就會渾身來勁，去年暑假只有小學(xué)三年級的我已經(jīng)達到了五年級游泳規(guī)范。我還特別喜歡打乒乓球，雖然只學(xué)了皮毛，訓(xùn)練時經(jīng)常累得大汗淋漓，但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的，這個學(xué)期，我會爭取在這一方面有所突破。

　　“習(xí)慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動腦”，學(xué)習(xí)上我總有自身的想法，雖然不一定正確，有時還顯得特別幼稚，但我堅信，只要我努力打好基礎(chǔ)，永葆創(chuàng)新思維的`好習(xí)慣，總會讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長越幼稚，越來越香甜的。

　　當(dāng)然，我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯，比方還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。媽媽經(jīng)常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習(xí)慣；注意你的性格，它會決定你的命運�！�

　　雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了，但我知道習(xí)慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長大后讓“好習(xí)慣”的果實為自身的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習(xí)慣”伴我們快樂生長！

成長作文 篇6

　　人們常說“孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志”這就《禮記》里的一句話！孝是什么了？現(xiàn)在我們回顧一下《開學(xué)第一課》吧！

　　第一節(jié)課班主任張泉靈老師說了一句孝的來源讓我銘記在心﹕孝是由老去掉匕，添上子，就是子要孝老，這就是孝的'由來。張泉靈老師為了讓我們更深刻地記住什么是孝，還找來了“例子”！他就是帶著父親，只要一臺摩托車環(huán)游世界的孝子—―何文濤。他父親已經(jīng)70多歲了，可身體還是硬朗的很，年輕少年能做的他也可以，沒有一絲做70歲的老人，身邊也有許多的朋友！但不幸的是朋友一個個離他而去，自己也變得孤言少語了，也內(nèi)向了許多。兒子何文濤看了很不舒服，家里又沒錢帶他旅行，只好改裝一臺摩托車，帶著爸爸騎到了北京！什么好東西第一個都是爸爸。我想這就是所謂的一個字――孝吧！

　　爸爸媽媽有好的時永遠第一個想到的人就是我們，而我們卻不能像何文濤一樣開著摩托車帶著環(huán)游世界，但我們卻可以用行動孝敬他們！我所說的行動不是動動嘴，而是用心去做一件事，即使沒做好，只要用心了，我相信爸爸媽媽一定會懂你的心。爸爸媽媽養(yǎng)育了我們那么多年，只為他們做這一點點孝，難道都不行？“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，動物都懂孝人不可能不懂！不能像何文濤一樣。但在生活中，我們應(yīng)在小事上關(guān)心父母，孝敬父母，而不是高談闊論，不求實際。作為一名學(xué)生，孝敬父母就是在學(xué)習(xí)上加油努力，在家中為父母分憂，讓我們一起孝吧！

成長作文 篇7

　　今天，我打開信箱，一看：“我的天那！”信箱里堆滿了廣告，風(fēng)一吹，它們都零零落落，落滿了一地。我拾起來一看：英語進修班、電腦培訓(xùn)班、佳音美術(shù)班。真是“百家班”。

　　上面的`廣告也是誘人的，什么“高級教師”、“一學(xué)就會”，真是無花八門�！安恍�，這可絕不能讓媽媽看到，媽媽是個‘軟心腸’，指不定她什么時候一新軟，讓我補習(xí)，好好的暑假又被破壞了！”于是我趕緊收起來，沒露出一點兒“蛛絲馬跡”。

　　第二天，我偷偷地慰問了我的同桌好友悠然。悠然嘆了口氣，說：“可不是嗎？我爸爸一下子讓我補了三科，還買了習(xí)題，讓我邊學(xué)邊做。哎！你的運氣真好，是自己開信箱，要是我看見它們，早就讓那些廣告粉身碎骨！”

成長作文 篇8

　　母愛，就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛，就像一盞燈，照亮我前進的道路......母愛無處不在，我在這愛的溫暖舒適中快樂的成長。

　　我的媽媽是一名人民教師，每天工作很忙�？墒窃倜σ彩菬o微不至的照顧我的生活和學(xué)習(xí)。在生活中媽媽對我的愛像和風(fēng)細雨一樣溫柔；學(xué)習(xí)上，媽媽對我的愛嚴厲無比。

　　記得去年冬天的一個晚上，我突然覺得頭昏眼花，渾身熱的滾燙，難受極了！爸爸正好上班不在家，媽媽一個人背著我來到醫(yī)院，媽媽樓上樓下的給我找醫(yī)生開藥，看到媽媽著急的樣子，忙碌的身影，我的眼睛濕潤了。媽媽陪在我身邊，一會兒摸摸我的頭，一會兒倒水給我喝。就這樣，直到我康復(fù)，媽媽才放下心來。

　　媽媽在學(xué)習(xí)上對我很嚴厲，有一次，我在寫作業(yè)時，我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯了很多題，媽媽便打了我，并且撕了我的'本子。這可是媽媽第一次發(fā)這么大的脾氣，從那以后，我做題的時候，一定是認認真真，再也不敢粗心大意了。

　　母愛是偉大的，是溫柔的關(guān)懷，是嚴厲的批評。我愛媽媽，媽媽愛我。我在母愛的陪伴下，健康快樂的成長著！

成長作文 篇9

　　陽春三月，春意正濃，種樹的季節(jié)到了。

　　一個星期天，老師帶領(lǐng)著一批“小衛(wèi)士”到山坡上植樹。路上，我問老師：“為什么一定要在春天種樹？”老師指了指肩上的樹苗，說：“因為這時樹苗正在‘睡覺’，樹苗上面的的水分幾乎不怎么流動，改變它們的生存環(huán)境對它們的影響不算大，好活。”“噢，原來是這么回事兒。”我和同學(xué)聽了，都知道了原因。

　　到了山坡上，同學(xué)們就三個一群，五個一伙地刨坑。我們班的“小問號”刨了一半，突然停下來，問我：“你說種樹有什么作用？”這一問，我也答不上來。只好去問老師。

　　老師聽了，笑著拍拍我倆的肩膀，對我們說：“種樹的好處那可多啦！樹木可以吸灰塵，吐氧氣，分泌殺菌素，減緩風(fēng)速，抵擋風(fēng)沙，所以，我們才要保護樹木，多植樹嘛！”“小問號”和我聽了，笑著點了點頭。

　　同學(xué)們聽了，挖得更起勁了，扶苗，培土，澆水。很快，小山坡上已經(jīng)有了一層綠色的外衣，愈發(fā)可愛起來。

　　春風(fēng)輕拂，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄起，看著新種下的`一排排小樹苗，同學(xué)們都興奮起來，我想：我們不就是祖國的小樹苗嗎？在祖國的懷抱中，我們不是也和小樹苗一起茁壯成長的嗎？

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