成長的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的作文6篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
哇~哇~小嬰兒誕生了，他來到了這個陌生的世界，母親邊和藹的笑邊溫柔的抱起小嬰兒，小嬰兒的臉蛋有著蘋果般的臉頰，有著水汪汪的眼睛，非常討喜，而且我做了阿姨，有兩個姪子，雖然有時調(diào)皮有時討人喜歡，不過我想每個小孩包括我都有調(diào)皮過吧！
時間還過的真快��！剰不到幾個月的時間，我就要畢業(yè)了，好緊張喔！畢業(yè)后馬上就要上初中了，一踏進(jìn)初中，忽然覺得好陌生，而我也成為初中的'一份子，上了初中有些地方變了，如：功課變難了，負(fù)擔(dān)也變重了，不過這也是難免的，因?yàn)槲蚁胗胁煌碾y題，就有不同的解決方式，人生才過的精采。
很多事情都有他的源頭，有些事情讓我感到?jīng)]勇氣，有些事情讓我感到無比的快樂，剛開始我對腳踏車非常好奇，我心里在想腳踏車是怎么的騎法，就跟媽媽說，我想學(xué)騎腳踏車，媽媽就拿出一個小臺的兩輪腳踏車，一坐上去，我負(fù)責(zé)騎，媽媽負(fù)責(zé)扶我，騎到一半，媽媽突然放手，我就跌倒在地上，沒關(guān)係，跌倒了在站起來，聽到這句話我感到溫馨，也讓我更有勇氣。
小嬰兒為了生存，慢慢適應(yīng)了環(huán)境，也希望自己像堅(jiān)忍不拔的樹苗一樣勇敢的長大，為國家貢獻(xiàn)一份心力，才不會辜負(fù)國家對我們的栽培。
成長的作文 篇2
人生的成長里有許許多多的趣事，有好玩的，也又開心的.，令人回憶無窮，而我的童年吧趣事也有很多，也發(fā)生過許許多多的囧事，那么，我就來講一下我童年中的趣事之一吧。
那是我一年級剛剛?cè)雽W(xué)時我交的一位好友，王雅琪，應(yīng)為我們剛剛?cè)雽W(xué)對校園不太適應(yīng)的環(huán)境，于是，我們約定六點(diǎn)時勇闖校園，其實(shí)是探索校園，我如約到達(dá)，她也預(yù)約到達(dá)，于是我們兩個小鬼頭統(tǒng)統(tǒng)躲過門衛(wèi)，輕松的進(jìn)入校園以為外面有路燈能依稀看到校園里面黑黑的越往里面越黑，陰森森的。
我突然回過頭去嚇了一下王雅琪，她嚇了一大跳，她抱怨說韓雨瑩你在嚇我，我，我，就不和你在這耗下去了，于是我們進(jìn)了校園樓里面我們在走廊里走著，這時有一個黑影在走廊盡頭閃了過去，這時，我和王雅琪像木雞一樣呆在那里，等我們回過神來黑影早就沒了，王雅琪說難道學(xué)校里有鬼，我說我們跟過去看看就知道有鬼沒鬼了。
我和她跟著那個黑影閃過去的方向追去，我和王雅琪停了下來，我們兩個喘著粗氣他說，我們別追了，追也追不到了，畢竟我們在這呆了那么久了，那個黑影早不知跑哪里了，我說這個么黑估計(jì)我們看錯了，我看了看四周，返現(xiàn)我們我們的背后是我們的教室門開著，我和她屏住呼吸走進(jìn)了教室，看到里面貌似有兩個人，我問，是誰在哪里，那兩個人回答是我們，我們定睛一看原來是同學(xué)崔高杰和孫澤方我們問到你們在這有何貴干？他們兩個說，我們來拿作業(yè)我和王雅琪相互看了看說原來沒有鬼啊。
于是校園里鬧鬼被我們查清了，直到現(xiàn)在我想起這件事感到童年真好，值得讓我好好珍惜童年。
成長的作文 篇3
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發(fā)出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無憂的童年.
腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐,那對水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正咿咿呀呀地叫著媽媽.這讓人好懷念,好懷念.那時候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙.
而現(xiàn)在,那藍(lán)圖已不再寂寞,因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢想.
回想過去,歡樂總與我相伴.節(jié)假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手,肩并肩,無疑,又給街上增添了一道風(fēng)景線.學(xué)習(xí)上取得的成功,總能與朋友一同分享,學(xué)生的快樂莫過于此.
但在成長的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚.當(dāng)我考試失敗時,當(dāng)我獨(dú)自一人站在雨中而沒人愿意理我時,當(dāng)我......,我都回哭,會很傷心地哭,會使出自己最大的力量任性地哭一場,直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚.
而今天,在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,接受了無數(shù)次考驗(yàn)的今天.當(dāng)我再次跌倒,再次失敗的.時候,我已不會像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學(xué)會了尋找原因和辦法,解決問題.是的,我長大了,我學(xué)會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷.
現(xiàn)在,我已經(jīng)種下了理想的種子,話下了夢想的圖畫.今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué),為的就是讓種子早日開花結(jié)果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長的過程留下美麗的足跡.
每個人的成長過程都不同,沒個人的成長經(jīng)歷也不同,但是多多少少都會遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,而我也一樣,我想以后的路上,我會更加從容不迫地面對它們.
成長的作文 篇4
今天數(shù)學(xué)課上，老師公布成績前，讓我們猜猜是誰考了100分�！笆琼n聰！”“是韓聰！”同學(xué)們七嘴八舌、爭先恐后地叫著。
前幾次都是韓聰獨(dú)占百分霸主地位，這次肯定還是他，這是毫無懸念的。不料老師搖搖頭說：“非也！非也！這個同學(xué)是兩學(xué)期以來第一次考100分！”那會是誰呢？我希望是我，但肯定不是。
我們想啊，想啊，說了一大堆名字，但都被老師一一否定。最后還是老師宣布答案：“他就是高飛！”同學(xué)們都驚愕地張大了嘴巴。高飛上次才考了79分，這次竟然是100分，太不可思議了！
下課了，周家鵬把卷子拿給我看，并洋洋得意地說：“96分！怎么樣，厲害吧？”我連聲說：“厲害！厲害！”等他走后，我竊想：全班倒數(shù)第三的周家鵬竟然也能考96分，太意外了！而我這個一向成績不錯的“優(yōu)秀生”（自封的'）此次才考了93分，真是太慚愧了。
我想：他們現(xiàn)在一定都非常非常努力學(xué)習(xí)了，我不能再掉以輕心了。努力吧！
成長的作文 篇5
我經(jīng)歷過許多的嘗試，也有許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我的童年生活有成功，有失敗，有快樂，有痛苦，也有酸甜苦辣，但是最令我難忘的是那一次嘗試。
記得有一次我要一輛自行車，爸爸二話沒說，就幫我買了，第二天，我從房間里走出來時，看見一輛自行車。我心想我是不是在做夢啊，我就自己捏了自己一下，好疼啊，我原來不是在做夢啊，我太高興了，我推著一輛自行車就出去了，去讓我的那些朋友教我，我的朋友笑著對我說：你真的想學(xué)騎車?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，朋友告訴我說：騎車的時候，兩只手抓著自行車的兩邊，頭不許看下面，要看前面，要放輕松，眼睛不要看著輪子，不要緊張。第三天，我騎車有一點(diǎn)進(jìn)步了，心中有種說不出來的愉快，朋友對我說：慢慢來，很快你就會熟練起來的。就像讀書一樣，你讀著讀著，就會進(jìn)入讀書的夢中，漸漸地就開始喜歡上了讀書，騎車就像與時間賽跑，慢慢地，一步一步就會追上來了，只有努力，過來幾天，我就學(xué)會怎樣騎自行車了，騎的時候，一陣陣微風(fēng)向我吹來，使人神清氣爽，上學(xué)的時候，如果騎自行車去學(xué)校，就不用走路去了也不要爸爸接了，騎自行車真好，騎自行車是一件讓人感到放松的.事情，騎車就像飛在天空上的小鳥，自由自在的飛向我的理想，發(fā)向我要走的終點(diǎn)。
通過這次嘗試我感到無比的快樂和成功的喜悅，也從中得到了啟示：失敗乃成功之母，生活中難免有挫折，只要勇敢面對和勇敢去拼搏就會戰(zhàn)勝困難取得勝利。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見到彩虹?要敗而不綏，勝而不驕。才能使自己的人生變得更加燦爛，只有經(jīng)得住生活的考驗(yàn)，才能取得成功。只有努力去嘗試，才能把自己的生活變得更加美好，更加快樂。
成長的作文 篇6
不知從何時起，一根簡簡單單的馬尾辮代替了小時候滿滿一頭的蝴蝶夾子；不知從何時起，一件白襯衫一條牛仔褲代替了小時候引以為豪的花裙子；不知從何時起；中指上那難看的厚繭子代替了小時候白白嫩嫩的小手板。
記憶中外婆輕輕哼唱地?fù)u籃曲，旋律依舊動聽，只不過現(xiàn)在我的.雙耳只剩下老師教的二次根式，以及a、b、c、d。
記憶中奶奶為我講的童話故事，情節(jié)依舊美好，只不過現(xiàn)在我的腦子只存下了老師說的過去進(jìn)行時，還有現(xiàn)在分詞。
媽媽說，這就叫成長。
于是，我們丟下了所擁有的童真，拼命地去追尋未來的繁華，我們不止一次在心中問自己，未來的我是否會感激現(xiàn)在拼命努力的自己，于是，我們帶著這種疑問，一次次的學(xué)習(xí)到半夜，早上再帶著一對熊貓眼去學(xué)校。
這樣一天天的循環(huán)下來，用大人的話說，就是孩子終于長大了，于是，我們就長大了，帶著父母們更高的希望，再拼命學(xué)習(xí)。
殊不知，這樣的成長是被繁華遮住了傷疤，沒人看到它在流血，就連自己也不戳破這層繁華，讓大家看到傷疤。
這就叫成長......
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