關(guān)于泥鰍的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于泥鰍的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于泥鰍的作文1

　　上次秋游我抓了兩條泥鰍。回到家，我先把魚(yú)缸洗干凈，在魚(yú)缸里放上幾顆小石子，再往里面倒上清澈見(jiàn)底的水，把泥鰍放進(jìn)水里，它便快活地游了起來(lái)。

　　泥鰍的身子有的是棕色的，有的是黑色的，腹部是白色的；有兩顆小小的眼珠子；身上有許多小斑點(diǎn)；一張圓圓的小嘴，有時(shí)遇到傷害時(shí)會(huì)“吱吱吱”地叫著，好像再說(shuō)：“好痛�。�別再傷害我了�！蹦圉q的頭上沒(méi)有魚(yú)鱗，身上有許多細(xì)小的鱗；它的身子很滑，這樣可以保護(hù)自己，敵人把它抓住，它的身子一扭就逃走了；泥鰍還是游泳高手呢！可別看它的大小，其實(shí)它游泳的`速度相當(dāng)驚人，我在水里抓了很久才抓到一條泥鰍，他可真靈活�。�

　　泥鰍早上不找東西吃，晚上就開(kāi)始找東西吃，它經(jīng)常把魚(yú)缸里的石子弄響，它吃的食物是水里的微生物。泥鰍的用途可大啦，它可以煲湯、治病。這兩條泥鰍可親熱啦，像兄弟姐妹一樣，他們有時(shí)在魚(yú)缸里游來(lái)游去，互相嬉戲，有時(shí)還用自己的尾巴來(lái)拍打?qū)Ψ�，還有時(shí)跳出水面呼吸。

　　他們成了形影不離的朋友，于是我給它們起了個(gè)名字：大的那條叫“哥哥”，小的那條叫“弟弟”，我真希望它們能一直生活在我家，成為我家的一份子。

關(guān)于泥鰍的作文2

　　7月31日上午，小牛牛們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了一個(gè)水塘邊。說(shuō)是水塘，其實(shí)是個(gè)泥塘，我看了看指示牌：泥鰍池。原來(lái)今天是來(lái)捉泥鰍的，哈哈哈哈，捉泥鰍可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊。

　　我立即卷起褲角下泥塘了。我看到一塊平整的泥土上方在冒泡泡，那會(huì)不會(huì)有泥鰍？我急忙伸手一抓，發(fā)現(xiàn)一條泥鰍正活生生地拽在我手中。我得意極了，正想仰天大笑的時(shí)候，這條泥鰍身體一收縮，從我指縫里溜了出去。

　　我立刻從仰天大笑變成了怒發(fā)沖冠，在泥塘里亂撥一通，正當(dāng)我氣喘吁吁的時(shí)候，一條肥肥的泥鰍從我眼皮下游過(guò)。機(jī)不可失，我猛一伸手，哈！泥鰍被我緊緊地扣在手中，眼見(jiàn)又要逃走了，我立刻伸出另一只手抓住它，小心翼翼地放進(jìn)盆子。之后我又用同樣的.方法抓了第2條、第3條、第4條……

　　抓到第十幾條的時(shí)候，因?yàn)橛昧�過(guò)猛，一屁股跌進(jìn)泥坑，滿屁股粘滿了厚厚的泥巴。雖然感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，但心里卻是那樣萌萌噠！最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果，我們小隊(duì)一共抓了56條泥鰍，真是太了不起了，我打心里為我們小隊(duì)感到高興和自豪！

關(guān)于泥鰍的作文3

　　今天我在《少兒大百科》中，發(fā)現(xiàn)了泥鰍可以測(cè)天氣。是活的“晴雨表”所以我要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　媽媽買(mǎi)了幾條泥鰍做菜，我便要了幾條，把它們放在有水的魚(yú)池里，放了幾根水草，把它當(dāng)成我的“朋友”養(yǎng)了起來(lái)。泥鰍在水里游了一會(huì)兒就沉在水底不動(dòng)了，大概是換了個(gè)環(huán)境，不習(xí)慣吧。原來(lái)泥鰍沉在水底是晴天。

　　今天我起床后看我的朋友——泥鰍。只見(jiàn)它快速的游著，時(shí)不時(shí)浮出水面透透氣。

　　我上學(xué)校時(shí)天空陰沉沉的.，泥鰍不安是預(yù)著刮大風(fēng)的兆頭。

　　今天我去觀察，看見(jiàn)泥鰍肚皮朝上浮在水面，我嚇了一跳，還以為泥鰍死了呢！于是我出門(mén)想去新華書(shū)店查看資料。走到半路只見(jiàn)天空好像要下雨，可我又沒(méi)帶雨具。不一會(huì)兒，果然，大雨傾盆下了起來(lái)，我便淋成了“落湯雞”，原來(lái)泥鰍這個(gè)動(dòng)作表示下雨。原來(lái)，泥鰍可以測(cè)天氣��！

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