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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我到新學(xué)校已經(jīng)一個(gè)星期了，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了它的美。
早上，校園的一切好像剛剛醒來(lái)，操場(chǎng)上的香樟樹(shù)伸著懶腰，爭(zhēng)先恐后地為我們發(fā)出芬芳的氧氣。紫荊花好像也剛剛醒來(lái)，張著笑臉來(lái)迎接我們，這時(shí)的校園是綠色的，寧?kù)o的。
慢慢，安靜的`校園變得喧鬧起來(lái)，孩子們陸陸續(xù)續(xù)跑進(jìn)校園。上課鈴響了，讀書(shū)聲響起來(lái)了。喧鬧的校園慢慢變得安靜了。
中午，放學(xué)鈴響了，老師帶著學(xué)生排隊(duì)走出教室�；鸺t的太陽(yáng)照著操場(chǎng)，安靜的校園又變得喧鬧，家長(zhǎng)們著急地等著孩子。孩子們有的跑著，有的跳著，有的在找媽媽。這時(shí)的校園是火紅的，喧鬧的。
傍晚，放學(xué)鈴又響了。校園里又熱鬧起來(lái)。有家長(zhǎng)追著老師問(wèn)孩子學(xué)習(xí)情況，有同學(xué)在操場(chǎng)上打羽毛球和乒乓球。羽毛球像一只只白鴿翻飛著，乒乓球在臺(tái)子上跳來(lái)跳去。金色的夕陽(yáng)照著黃色的墻上，大家邁著悠閑的腳步離開(kāi)。這時(shí)的校園是黃色的，悠閑的。
新學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)了你的美。
小學(xué)生的作文300字 篇2
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)，我想要我的童年我做主。
小時(shí)候，你們常說(shuō)我是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人就叫。當(dāng)我長(zhǎng)大了，你們卻說(shuō)我越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了，見(jiàn)到人也不叫了，甚至連理都不理人家，還沒(méi)妹妹懂事呢！可是，爸爸媽媽?zhuān)銈冎恢�，我已�?jīng)長(zhǎng)大了，我不愿意你們每天讓我做我自己不想做的事情。我想說(shuō)：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要我的童年我做主。
以前，你們叫我做什么就做什么，你們叫我往東，我絕對(duì)不會(huì)往西；你們叫我和誰(shuí)玩，我就和誰(shuí)玩；你們叫我離誰(shuí)遠(yuǎn)點(diǎn)，我就離誰(shuí)遠(yuǎn)點(diǎn)……回想起以前，我認(rèn)為自己真的很“聽(tīng)話(huà)”。可是現(xiàn)在，你們知道嗎？我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我希望：我的童年我做主。
爸爸媽媽?zhuān)缃裎乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我自己能夠做的.事我會(huì)自己做。在做任何事前，我自己會(huì)思考清楚我為什么要這樣做？我這樣做是不是對(duì)的？這到底是不是我的義務(wù)……我都會(huì)思考清楚的。所以，爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)不要再把我當(dāng)成小孩子看待了，我要，我的童年我做主。
從今以后的每一天早晨，就是我一天當(dāng)中的新開(kāi)始。每過(guò)一天，我就會(huì)更加懂事。對(duì)于我而言，我的每一天都是寶貴的，我要珍惜我的每一天，我要努力實(shí)現(xiàn)“我的童年我做主”的愿望。
小學(xué)生的作文300字 篇3
“好累，真的好累。”此時(shí)，我終于可以體會(huì)我的疲憊，但一回到家，我卻滋生另一種滋味……
輕輕地打開(kāi)房門(mén)，我聞到一縷熟悉的氣味——這就是家的味道。我想每一個(gè)家都有一種味道，而且是不會(huì)相同的，但這種熟悉的味道能讓人感到溫馨與寧?kù)o。
放下沉重的書(shū)包，隨便放都行，因?yàn)樵诩伊�，所以的空間都是自己的。品嘗完家里的香噴噴的飯菜，隨后便去洗澡。沐浴在溫水里，可以讓身上的每一寸肌膚都得到放松，在學(xué)校時(shí)洗澡只是任務(wù)，而在家是享受。
沐浴完畢，水的蒸發(fā)讓我感到更加舒服。我哼著歌——想唱就唱吧！反正在自己的家里了。家里的感覺(jué)就是那么的自由。我想，也許回家的這種溫馨和自由，是要在遠(yuǎn)離和漂泊以后，才能有切身的體會(huì)。
好困！家的.感覺(jué)那么好，但也總讓人舒服得想睡覺(jué)。撲上床，擁抱著軟綿綿的棉被，慢慢地閉上眼睛——不，不能那么快去睡，應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松放松，漸漸地，聽(tīng)著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)不知不覺(jué)地睡著了……
我愛(ài)我家，更愛(ài)家的味道。
小學(xué)生的作文300字 篇4
有一天，我非常無(wú)聊，于是我就開(kāi)始幻想未來(lái)的飛機(jī)。在幻想中，到了2112年，通向世界的飛機(jī)就和20xx年的不一樣。想知道有什么不一樣么？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。 未來(lái)的飛機(jī)光外形就比現(xiàn)代飛機(jī)小，只有一個(gè)人那么大，但是，他可以承載5000個(gè)500磅的美國(guó)大胖子，而且可以放250萬(wàn)的東西包過(guò)人。知道為什么嗎？因?yàn)檫@輛飛機(jī)的.客艙是四次元空間。另外，未來(lái)的飛機(jī)的起落架是自動(dòng)收放的，它的內(nèi)部有感應(yīng)器，離地面20米之內(nèi)就放，之外就收。它還有全程自動(dòng)駕駛模式，只要調(diào)了全程自動(dòng)駕駛模式就只要起飛就行了。起飛之后就可以睡覺(jué)、喝咖啡、打撲克、聊天、就連跳機(jī)都可以了。全程自動(dòng)駕駛模式可以模擬一個(gè)機(jī)長(zhǎng)的大腦，遇到事，大腦就會(huì)做出相應(yīng)的想法，機(jī)器就可以做出相對(duì)的指示了。 而且十分安全，飛機(jī)的每一個(gè)座位都有降落傘，每一個(gè)椅墊下都有1000000包壓縮餅干的壓縮膠囊，每一把一子都有充氣小船和2把船槳的壓縮膠囊，每一艘充氣小船都有防爆專(zhuān)置。這樣就可以在海上也不怕了。 這就是我的想象。老師，我的電腦有問(wèn)題。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我的好朋友是張韻婳，她長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，就像一根根蠶絲一樣。她還有一個(gè)櫻桃小嘴，紅紅的.像涂了口紅似的，她最有特點(diǎn)的是那炯炯有神的大眼睛，像黑寶石一樣，可好看了！
她很愛(ài)和朋友一起玩。有一次她和錢(qián)子瑜玩，張韻婳跑去抓錢(qián)子瑜，我看見(jiàn)了，飛快的跑去抱住她，心想：“張韻婳，你可真重呀！”張韻婳停了下來(lái)，錢(qián)子瑜也跑到衛(wèi)生間躲了起來(lái)，我說(shuō)：“張韻婳，下次不要追錢(qián)子瑜了。”她說(shuō)：“知道了。”可是，有一次她和我說(shuō)：“你和我一個(gè)把守十分鐘，錢(qián)子瑜一進(jìn)門(mén)我們就嚇?biāo)�。”我說(shuō)：“好！”可輪到我把守就害怕了。張韻婳說(shuō)：“別害怕，下次你就不害怕了！”我說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“不用謝，當(dāng)朋友是應(yīng)該的。”我和她都笑嘻嘻的進(jìn)入教室。
我喜歡這個(gè)愛(ài)和我玩的好朋友！
小學(xué)生的作文300字 篇6
“加油！加油！”星期二學(xué)校的操場(chǎng)上可熱鬧了，這是我們高銀巷小學(xué)舉辦的第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽項(xiàng)目可多了，有：趕小豬，綁腿跑，跳繩接力……，我和爸爸參加的是綁腿跑，比賽的前一天晚上，我和爸爸還進(jìn)行了綁腿跑練習(xí)，我們喊著口號(hào)“一、二，一、二”，跑了很多次，直到配合默契。但是正式比賽開(kāi)始了，我非常緊張，我想我一定要和爸爸齊心協(xié)力，可是，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被爸爸一把拎起“拖”了出去，我感覺(jué)雙腳不聽(tīng)使喚，大腦一片混亂，自己就像一只“小雞”，被“老鷹”一把捉住叼走了，我緊緊地?fù)ё“职值难�，還沒(méi)回過(guò)神，爸爸就到終點(diǎn)了，雖然最后我們班得了第三名，但大家還是很開(kāi)心，友誼第一，比賽第二么。
這真是一個(gè)難忘的'親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，以后有機(jī)會(huì)，我還愿意參加。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我們的班主任是陳老師。她有一雙無(wú)比銳利的眼睛，上課的時(shí)候，誰(shuí)和誰(shuí)偷偷講話(huà)，誰(shuí)悄悄地做小動(dòng)作，她都看得一清二楚；她的鼻子小小的，可是“嗅覺(jué)”似乎特別靈敏，班里若有什么歪風(fēng)邪氣吹過(guò)，她準(zhǔn)能嗅出來(lái)；櫻桃小嘴一張，一個(gè)個(gè)道理就化作“晴天霹靂”，打得班里那些淘氣包毫無(wú)還手之力，只好低頭認(rèn)錯(cuò)。
在一節(jié)美術(shù)課上，美術(shù)老師沒(méi)來(lái)，陳老師就教我們畫(huà)人像。同學(xué)們聽(tīng)了，都慘叫起來(lái)。而我卻在心里暗暗發(fā)笑，畫(huà)人像我可是“高手”。老師教我們?cè)趺串?huà)臉型、發(fā)型。我卻不管三七二十一，拿起筆就畫(huà)了起來(lái)，老師后來(lái)講了什么，我全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，卻畫(huà)了一幅搞笑的漫畫(huà)：畫(huà)的是陳老師，她騎在一匹戰(zhàn)馬上，手里拿著語(yǔ)文書(shū)，嘴里卻吐出幾個(gè)字：“呔，敵將吃我一槍?zhuān) ?/p>
老師看了我的'畫(huà)，嚴(yán)肅的表情一下消失了，嘴里卻還是不肯放過(guò)我，說(shuō)：“我有那么兇嗎？嗯？”我的臉馬上紅了起來(lái)。
小學(xué)生的作文300字 篇8
在我的小主人的房間里有許多別具一格的東西，比如一些毛絨玩具、一些書(shū)籍和一些游戲機(jī)……但是我覺(jué)得小主人更在在乎我——一個(gè)鉛筆盒。
我有帥氣的外殼，是變形金剛的圖案，我有很多功能，只要摁一下圓形按鈕，就會(huì)有一個(gè)橡皮槽就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，并裝有橡皮，我的背面還有白板，可以當(dāng)草稿紙用，我還有削鉛筆刀，可比隨身攜帶的大削鉛筆刀要方便得多呢！如果有人爭(zhēng)議說(shuō)：“鉛筆袋，比我好用，那他就大錯(cuò)特錯(cuò)了！鉛筆袋還要拉上拉鎖，我們很輕松的'就被打開(kāi)，這再次說(shuō)明了我們的優(yōu)勢(shì)。
我覺(jué)得我沒(méi)有游戲機(jī)那樣好玩，沒(méi)有像書(shū)籍那樣豐富的知識(shí)，但我卻默默發(fā)揮著我的作用。作為一個(gè)鉛筆盒，我感到無(wú)比自豪，因?yàn)槲业淖饔檬鞘⑽木撸姑刻煨≈魅说谋仨毱�，而且我還和小主人一起度過(guò)了每一天，這些已經(jīng)讓我很滿(mǎn)足了。
在小主人的鼓勵(lì)下我一定會(huì)成為一個(gè)‘優(yōu)秀’的鉛筆盒！好了我去睡覺(jué)了，晚安！拜拜！——呼嚕——呼嚕。
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