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眼神的作文

時(shí)間:2024-01-29 17:51:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

眼神的作文(推薦)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的眼神的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

眼神的作文(推薦)

眼神的作文1

  每當(dāng)我看見(jiàn)小朋友們玩玩具車(chē)時(shí),總有一雙水靈靈的大眼睛浮現(xiàn)在我的眼前。

  那是去年暑假,我和爸爸去逛街。經(jīng)過(guò)一家玩具店,只見(jiàn)里面擺滿了琳瑯滿目的玩具,各俱特色,有大的、小的、方的、圓的……數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

  正當(dāng)我沉浸于玩具世界時(shí),一個(gè)小男孩闖入我的眼簾,圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙大大的眼睛,炯炯有神,閃閃放光,臉上還掛著一張燦爛的笑。小弟弟左顧右盼,摸摸這個(gè)又摸摸那個(gè),時(shí)而拿在手上仔細(xì)地端祥?粗@些玩具,他臉上的笑容也隨之在不停地流動(dòng)著,看得出每個(gè)玩具對(duì)他來(lái)說(shuō)都愛(ài)不釋手,十分喜歡。

  “你要什么,隨便挑吧!”一個(gè)中年婦女迎面走來(lái),原來(lái)是小孩的母親。她衣著整潔,腰挺得直直的,臉上呈現(xiàn)出一絲淡淡的微笑,顯得有些高貴而富有。忽然她走到小男孩身旁,蹲下身子湊到小男孩耳邊低聲說(shuō)到:“你喜歡這些玩具嗎?”小男孩不假思索地回答:“喜歡。”她再次降低聲音說(shuō)到:“你喜歡,你就把你最喜歡的一個(gè)玩具拽入你的.兜里……”她說(shuō)話時(shí)顯得十分嚴(yán)肅。雖然那聲音她降得很低很低,但卻是那么刺耳,字字清清楚楚地傳入我的耳際,一字不落。小男孩摸摸腦袋,真有點(diǎn)兒丈二和尚——摸不著頭腦。他用疑惑的眼神盯著他媽媽嚴(yán)肅的臉,無(wú)奈地隨手拿了一個(gè)極為普通而且非常小的玩具小汽車(chē),極不情愿地放進(jìn)口袋里,便匆匆忙忙而去。我正想阻止他時(shí),卻被爸爸?jǐn)r住了。我懷著好奇的心情跟了上去。到了收銀臺(tái),小男孩的媽媽急忙付完錢(qián)正準(zhǔn)備離開(kāi)!鞍⒁,這里還有一個(gè)玩具汽車(chē)……”小男孩掏出兜里的玩具車(chē)大聲地喊起來(lái)。說(shuō)著將玩具高高地舉起送到收銀臺(tái)阿姨的手中,臉上又露出一陣燦爛的微笑。他笑得那么甜美,那么純真……他媽媽頓時(shí)驚呆了,一句話出也說(shuō)不出來(lái)。她臉上的那一絲微笑迅速凝結(jié)起來(lái),片刻滿臉通紅,羞得無(wú)地自容,什么也說(shuō)不出來(lái)。

  小男孩走了,望著他遠(yuǎn)去的背影,我的心如同大海里的波濤,久久不能平靜。

  我忘不了那位小男孩,更忘不了他那雙珍珠般的大眼睛,忘不了那個(gè)眼神。

眼神的作文2

  一句話語(yǔ),飽含多少關(guān)懷;一個(gè)眼神,凝聚多少難舍。

  你再看看卷子,我再看看你;你再努力追逐夢(mèng)想,我再好好守護(hù)著你們。這一幕飽含多少溫情,又喚起多少人的感慨。如今社會(huì),老師與學(xué)生的關(guān)系變得愈加僵硬,學(xué)生對(duì)老師的關(guān)系不以為意,冷漠甚至敵視更是讓人唏噓不已。是的,是時(shí)候,重喚尊師之道,再塑古今美風(fēng)。

  自古以來(lái),中國(guó)就提倡“尊師重道”一說(shuō),“一日為師,終身為父”更是點(diǎn)破多少萬(wàn)象。寒風(fēng)撲面,雪堆滿腳,四肢僵硬不能動(dòng),但逢老師打坐養(yǎng)神,便恭敬等候在門(mén)外。待程頤醒時(shí),白雪已堆滿楊時(shí)的腳。這個(gè)故事,被千年來(lái)傳頌了又傳頌,然而它飽含的情發(fā)酵的愈發(fā)濃烈。尊師重道,自古以來(lái)便是我們所推崇的,如今更是要撿拾這塊精神沃土,培育中國(guó)情懷。

  然則如何重喚尊師之道,確實(shí)我們需要深究問(wèn)題。尊師重道,則需喚醒學(xué)生感恩情懷,將學(xué)生漸漸僵化的內(nèi)心松土。

  “蠟炬成灰淚始干”這是老師一生奉獻(xiàn)無(wú)私的寫(xiě)照,然而不少學(xué)生卻忽視老師的好,與其作對(duì)。他們不知道的是,有多少老師為了他們的未來(lái)累倒在講桌上,為了他們放棄自己的生命,老師已將學(xué)生融入自己身體。他們冰冷的心將這一切美好關(guān)閉。像陽(yáng)融化冰,似鋤松軟土,是的,我們就該重重喚師生之道,再塑古今美風(fēng)。

  一滴水往往洗滌不凈一片渾濁,尊師重道亦是如此。若想真正重喚尊師大道,則需整個(gè)社會(huì)一起努力。

  不少令人寒心的事頻頻發(fā)生,家長(zhǎng)的惡告聲,聲聲一片,鄙夷的眼神,處處皆是。這份神圣偉大的職業(yè)誰(shuí)來(lái)理解。坷蠋煂⒆约悍瞰I(xiàn)給教育,一棵樹(shù)搖動(dòng)一片森林,一朵云觸碰整片天空,一個(gè)靈魂喚醒一群靈魂。社會(huì)給予的尊重,理解,支持,便是莫大的尊師重道。

  教育早已啟動(dòng)前進(jìn)步伐,榮獲全國(guó)教書(shū)育人楷模稱(chēng)號(hào)的于漪先生,卻在獲獎(jiǎng)報(bào)告中,只字未提成就,而是反思六十年的`缺陷,失誤,言之諄諄,情之切切,就在她的手下,培養(yǎng)出無(wú)數(shù)青年才俊。是的,唯有將教育這片土地培育的愈加肥沃,開(kāi)出的花朵才愈加驚艷。

  重喚尊師之道,再塑古今美風(fēng)。若干年后,只見(jiàn)那個(gè)美好如同“桃花源”的社會(huì),屹立于世界東方。

眼神的作文3

  有時(shí),看似遙遠(yuǎn)的眼神,其實(shí)就在面前,要看你能否發(fā)現(xiàn)。

  ——題記

  透過(guò)汽車(chē)的窗戶,太陽(yáng)灑下柔和的金光,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我的家鄉(xiāng),不知不覺(jué)汽車(chē)就駛進(jìn)了炊煙裊裊的鄉(xiāng)村。

  不遠(yuǎn)處,早已看見(jiàn)奶奶,瞇著雙眼,東張西望,好像每一輛路過(guò)黑色的小轎車(chē)上,有她孫子似的。

  看著奶奶,那看似遙遠(yuǎn)的眼神,流露出按捺不住激動(dòng)的心情,雖然她的表面上,看似十分平靜。

  我推開(kāi)車(chē)門(mén),招呼也沒(méi)打,跳下車(chē)門(mén),就朝奶奶奔去。

  我突然發(fā)現(xiàn),奶奶的眼神,好像我觸不可及,但我覺(jué)得依舊是那么溫暖、平靜!澳惆∧,真是的,走慢點(diǎn),看著點(diǎn),要是被車(chē)撞了,可怎么辦?”嘴上雖是責(zé)備,但那由時(shí)光,而久遠(yuǎn)的眼神中,透露出說(shuō)不出、說(shuō)不盡的喜悅。

  終于到家了,奶奶剛把我送進(jìn)房間,讓我坐好。一瞬間,又端來(lái)了大鍋,雖是蓋得很緊,卻還是透著股誘人的香味!叭鈭F(tuán)子,想吃嗎?”奶奶看著我。我像小饞貓圍著奶奶轉(zhuǎn)!班培,快!快!”奶奶不緊不慢的,揭開(kāi)蓋了,一股久違的團(tuán)子的肉香溢了出來(lái)。

  我操起筷子,夾起一個(gè)湯圓吞進(jìn)嘴里,卻不料里面團(tuán)子還很燙,燙得我“啊啊”直叫……

  無(wú)奈,只好吐了出來(lái)慢慢品。

  團(tuán)子很香,很脆,很爽口,奶奶看著我,那因?yàn)閻?ài)我,而讓我覺(jué)得,很遙遠(yuǎn)的眼神,看著我,流露出了幸福,快樂(lè),安詳,滿足。

  弟弟聽(tīng)說(shuō)我回來(lái)了,已來(lái)看望我。我給弟弟盛了一碗團(tuán)子,問(wèn)道:“好吃嗎?”

  看弟弟像我,一樣,夾了整個(gè)團(tuán)子,就快吞下去時(shí),我制止了他,“慢一點(diǎn),燙!钡艿苄α,用那因無(wú)比清澈,而讓我感到遙遠(yuǎn)的眼神,看著我。

  那眼神一直停留在我的腦海里,揮之不去。

  腦海里,忽然閃現(xiàn)出奶奶,流露出幸福,快樂(lè),安詳,滿足的,遙遠(yuǎn)的.眼神。弟弟,那因無(wú)比清澈,而讓我感到遙遠(yuǎn)的眼神。

  我忽然明白:奶奶的眼神并不遙遠(yuǎn),其實(shí)很近,孩子們的快樂(lè),就是她幸福的眼神,她快樂(lè)的眼神,很近。弟弟的眼神也并不遙遠(yuǎn),其實(shí)很近,他內(nèi)心的純潔,就是他的清純的眼神……

  遙遠(yuǎn)的眼神,其實(shí)就在身邊……

眼神的作文4

  一個(gè)眼神,它能帶走你的靈魂,給予你致命一擊,也能讓你全神貫注,給予你力量,讓你在逆境中絕地反擊。

  那眼神如圣光般,穿過(guò)樹(shù)葉,穿過(guò)人群,穿過(guò)我的心,將我從黑暗中拉出來(lái),我接受著圣光的洗禮。

  在小學(xué)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我毛遂自薦去參加難度最大的八百米。在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前一段時(shí)間,我每天也在操場(chǎng)上練習(xí),但沒(méi)有一次完整跑下來(lái)的。就這樣,我懷著忐忑不安的心情參加了比賽。

  我對(duì)自己有一個(gè)戰(zhàn)術(shù),逐漸加速,超越別人。但在上場(chǎng)前心里還是有一些不安,心砰砰地跳動(dòng),我只覺(jué)得速度越來(lái)越快,幅度越來(lái)越大,快要爆出來(lái)一樣。我喝了一小口水,不斷給自己加油鼓勁,但箭在弦上,不得不發(fā),隨著槍聲的`響起,烈日下的運(yùn)動(dòng)員們一下子離弦而出。霎時(shí)間,現(xiàn)場(chǎng)一片火熱。

  當(dāng)時(shí)的驕陽(yáng)剛好照在我,們頭頂,影子被拉得很遠(yuǎn),很快汗水留下來(lái)將視線模糊,我用手擦掉,又繼續(xù)向前跑,熱量急劇上升,腦袋滿是漲紅,我努力控制呼吸節(jié)奏,雖然那個(gè)過(guò)程很痛苦,但之后還是比較舒服。但好景不長(zhǎng),這樣的狀態(tài)沒(méi)過(guò)多久就揮手而去,我的胃也痛起來(lái),但這時(shí)也只是第二圈還沒(méi)結(jié)束。我很快落后到后面,堅(jiān)持邁著步伐,動(dòng)作十分緩慢,我盡力把步子邁大,看起來(lái)非常吃力。

  但到經(jīng)過(guò)出發(fā)點(diǎn)時(shí),我看見(jiàn)老師和同學(xué)們一直在給我們加油打氣,但更令人驚訝地是他們每一雙眼睛都注視著我,特別像是在閃閃發(fā)光,在陽(yáng)光的斜映下就更加栩栩如生。在那一刻,世界仿佛靜止,我靜靜地看著他們那如此期待的眼神,內(nèi)心仿佛遭到沉重一擊,一股強(qiáng)大的力量又將我拉出來(lái),我突然醒悟過(guò)來(lái)。只覺(jué)得渾身充滿了力量,我自信地邁開(kāi)步子,超過(guò)一個(gè)又一個(gè)人,到最后還是在前幾名,我沖過(guò)終點(diǎn)線好笑了,覺(jué)得那像夢(mèng)一樣美好,卻覺(jué)得如此真實(shí)。

  那些眼神令我難忘,因?yàn)樗鼈兘o予我力量,讓我在逆境中絕地反擊。將我從黑暗中拉出來(lái),走向光明。

眼神的作文5

  那個(gè)眼神,使我好感動(dòng)

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我以度過(guò)了15個(gè)春秋。在這15年里,我哭過(guò),我惱過(guò),也曾無(wú)數(shù)次的感動(dòng)過(guò)。可是,在我心中留下深深的烙印的,卻是一個(gè)細(xì)微的眼神。

  那是上六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)非常緊張,可能是由于天氣變化無(wú)常吧,我有些輕微的感冒。媽媽督促我趕快吃藥,可我當(dāng)時(shí)也沒(méi)大在意,覺(jué)得一挺就過(guò)去了?蓻](méi)想到感冒越來(lái)越嚴(yán)重,到最后發(fā)起了高燒。早上。我有氣無(wú)力地躺在床上,媽媽坐在我身邊,絮絮叨叨的說(shuō)起來(lái):“怎么這么不聽(tīng)話,早讓你吃藥就是不聽(tīng),現(xiàn)在好了吧?自己找罪受,真是活該……”最后她越說(shuō)越生氣,大聲訓(xùn)斥起我來(lái),我默默地聽(tīng)著,心里難受極了!皨?zhuān)瑤臀艺?qǐng)個(gè)假吧”我虛弱地說(shuō)道!罢(qǐng)假?不就一點(diǎn)感冒么?難道還要耽誤一天課!”媽媽平時(shí)的慈愛(ài)似乎全被剛才的怒氣占滿了,語(yǔ)氣堅(jiān)決,沒(méi)有一點(diǎn)同情心。隨后,我背上了那冰冷的書(shū)包——我覺(jué)得媽媽此刻的心就和書(shū)包一樣冰冷。到了學(xué)校,同學(xué)和老師們對(duì)我噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至地照顧我,一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學(xué)了,但整個(gè)上午我都趴在桌子上,腦子昏昏沉沉的,什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。放學(xué)的時(shí)候,媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會(huì)時(shí),媽媽遞給我了一個(gè)作業(yè)本。我哆嗦了一下,接過(guò)了了作業(yè)本。我握著手中的筆,不禁想起了熱心的同學(xué)和老師,想起了媽媽往日對(duì)我的愛(ài)。可現(xiàn)在,媽媽竟然這么冷酷無(wú)情,難道她不愛(ài)我了嗎?想到這里,委屈的淚水從我臉頰流過(guò)。突然,一只溫暖的大手拭去了我的淚水,:“孩子,媽媽知道你難受,可學(xué)習(xí)是首要的,不刻苦,哪來(lái)的好成績(jī)?媽媽相信你能……”話說(shuō)到這里,聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭,看見(jiàn)了媽媽那雙眼睛,可她向逃避似的`,轉(zhuǎn)過(guò)身去。啊,我看見(jiàn)了,那分明是一個(gè)焦急母親的眼神,但清澈的眼睛里卻又充滿了慈愛(ài),溫柔,同時(shí)也充滿了淚水。這時(shí),我的心靈震撼了。我此刻終于明白,媽媽的心何嘗不難受?她所做的一切,全都是為了我,而我卻在怨恨她……真是可憐天下父母心啊

  雖然事隔幾年了,但媽媽的那個(gè)細(xì)微的眼神,卻使我終身難忘!

眼神的作文6

  自從轉(zhuǎn)到田壩中學(xué)之后,我為家里的付出就越來(lái)越少了。我每每回到家總是有種自棄的感覺(jué)—看見(jiàn)奶奶比以前更加衰弱多了。她的頭發(fā)從烏黑發(fā)亮變?yōu)榘装l(fā)蒼蒼,從和顏悅色變?yōu)槊纥S譏瘦,一道道皺紋象刀刻在她的兩頰,再加上她轉(zhuǎn)身笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“放心地去吧!好好讀書(shū),記得下次回家通知我一聲我好好的準(zhǔn)備一頓好的,你回來(lái)吃好好補(bǔ)補(bǔ)身體……”說(shuō)著她便把她如雞爪般的手伸向兜里,拿出一小點(diǎn)錢(qián)往另一個(gè)兜里放笑咪咪的自言自語(yǔ)道;“這錢(qián)留著、留著下次給你好好補(bǔ)一補(bǔ),看你瘦的不行了……”

  我邁著沉重的腳步從她身邊走了出去,淚流滿面的坐上了送我上學(xué)的車(chē)子,無(wú)意間我回過(guò)頭。在門(mén)前站著一個(gè)人,我看不清她的樣子。但唯一能看清楚的是——她那雙充滿關(guān)愛(ài)與呵護(hù)的眼神,它們似泉水般輕輕涌動(dòng)。在這里的泉水并不是清涼冰冷而是一股乍暖乍暖的`潮水正在歡騰地涌動(dòng)、涌動(dòng)著……

  正是擁有了這股暖流,我才能夠找到自我,超越自我。

  那一天我似乎記憶猶新,但卻似模糊不清的情景我只永遠(yuǎn)記得在一瞬間,那一剎那間輕輕觸動(dòng)的暖流——眼神。

  今天,我同奶奶一起去菜地,每當(dāng)看到自己種下的菜慢慢長(zhǎng)育時(shí),心里就會(huì)美滋滋的。隨后便自言自語(yǔ)地冒出一句話:“又可以跟小文文補(bǔ)一下身體了”。然后笑嘻嘻地?fù)崦牟嗣缭俎D(zhuǎn)身興高采烈地對(duì)我說(shuō):“等過(guò)些日子,菜再長(zhǎng)高些,奶奶便把這些菜摘去賣(mài),等有錢(qián)了就買(mǎi)些好吃的東西給你補(bǔ)補(bǔ)……”我和奶奶的目光碰到一起時(shí)我忽然看見(jiàn)一道暖流。這道暖流在蠢蠢欲動(dòng)。下午時(shí)分,吃過(guò)晚飯后下起了傾盆大雨,奶奶忙冒雨沖到了菜地,當(dāng)她沖到終點(diǎn)時(shí),她的菜苗也正在一個(gè)個(gè)地倒下。我忙打著傘去找她,當(dāng)我在菜地的某個(gè)角落找到她時(shí),她正在用自己滿手老繭的手扶起一株株菜苗……當(dāng)我在一次同她的目光碰到一起,那股暖流再一次出現(xiàn),而且多了一道不同顏色的東西——希望的曙光。

  之后,在我的勸說(shuō)下。我們手挽手的回到家中。

  每每我一遇到挫折,奶奶眼神中的暖流似乎沒(méi)有盡頭地在我身體中穿梭。我永遠(yuǎn)忘不了著最暖的流源——眼神。這最暖的流源我似乎永遠(yuǎn)也找不到盡頭。

眼神的作文7

  一個(gè)平常的日子,太陽(yáng)如同往常一樣地升上了天空,陽(yáng)光也一如既往地灑進(jìn)窗戶。而我,卻不是那么尋常,早早地坐在床前,手上捧著平板電腦,津津有味地玩起來(lái)。

  兩個(gè)小時(shí)之前,天蒙蒙亮,天色灰暗,我睜開(kāi)雙眼,再瞇成一條縫,發(fā)覺(jué)爸媽都還沒(méi)起床,想到昨天爸爸把平板電腦放在我的房間里充電,心里暗自竊喜,耶,終于可以玩一會(huì)兒游戲了!

  我躡手躡腳地下了床,光著腳,冷冰冰的地板,讓我打了一個(gè)寒戰(zhàn),我靜靜地走向書(shū)桌前,太陽(yáng)還未升起,陣陣寒風(fēng)仿佛要沖破窗戶,發(fā)出奇怪的“咕咕”聲,把我嚇出一陣陣?yán)浜,它們就像一只只?xì)密的昆蟲(chóng)在背上爬行著,我伸出手將平板拿起立馬跳回床上,興味盎然地打開(kāi)平板電腦玩了起來(lái)……

  我玩得盡興極了,忘記了時(shí)間還在一分一秒地流逝著,忘記了金燦燦的陽(yáng)光已經(jīng)大把大把地灑進(jìn)了屋子里,我仍然全身心地沉浸在游戲的虛擬世界里。沒(méi)過(guò)幾分鐘,爸爸醒來(lái)了,而我卻并沒(méi)有察覺(jué)到,還在玩著,只聽(tīng)到一陣拖鞋的腳步聲,心里“咯噔”了一下,糟糕,要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,平板肯定就被沒(méi)收,一定得想個(gè)辦法把平板放回原位。我前腳剛準(zhǔn)備起身時(shí),伸出的前腳就閃電一般地收回了,快速地把平板放進(jìn)被窩里。

  爸爸的.腳步聲越來(lái)越近了,我把頭一歪,裝睡起來(lái),表面上風(fēng)平浪靜,可是心跳卻越來(lái)越快,像一塊巨大的、滾燙的巖石正在不斷敲擊著我的胸膛。爸爸探進(jìn)頭來(lái),第一眼先看看我,然后目光轉(zhuǎn)向書(shū)桌,桌上已空無(wú)一物,最后看向我,原本還因?yàn)閯偲鸫捕鼥V的眼睛頓時(shí)明朗起來(lái),問(wèn)道:“你是不是玩了一整個(gè)晚上?”聽(tīng)到這話,我想到自己并沒(méi)有玩一整個(gè)晚上,就開(kāi)始極力辯解自己的行為。這時(shí),爸爸用一種凌厲的眼神看著我,說(shuō)了一句:“你以為你做對(duì)了是嗎?”那種眼神仿佛將我的身體貫穿,我感覺(jué)我的心臟仿佛忘跳了一下,那種壓抑的氣息讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

  雖然之后,爸爸并沒(méi)有計(jì)較什么,但是,如果再有一個(gè)巨大的誘惑擺在眼前,我也一定不會(huì)想到玩時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,而會(huì)想到爸爸的眼神,那種眼神仿佛是一個(gè)警鐘,在為我?jiàn)Z回理智,不再做出出格的事。那難忘父親的眼神,那種凌厲的眼神,把我的生命帶回了正軌,不再偏離。

眼神的作文8

  在整個(gè)六年級(jí),我和柳兒是出名的“死對(duì)頭”。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,一次在校門(mén)口時(shí)跟她對(duì)視,她的眼神實(shí)在鋒利,而我又沒(méi)有惹到她,梁子因此就結(jié)下。

  而且我們?cè)谕粋(gè)舞蹈學(xué)校,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)。每個(gè)班自然有個(gè)“老大”,我和她跳舞的實(shí)力不分上下,常常在起哄中被迫進(jìn)行斗舞。每每想起校門(mén)口時(shí)她的眼神,我的好勝心就像火焰一樣一下子竄得老高。

  我自信得仰著頭,邁出穩(wěn)健的步伐準(zhǔn)備迎戰(zhàn),就連從窗外投射過(guò)來(lái)的陽(yáng)光似乎都在為我鼓掌。動(dòng)感的音樂(lè)響起,我展現(xiàn)平時(shí)練習(xí)的結(jié)果:標(biāo)準(zhǔn)的造型,規(guī)矩的架勢(shì),與音樂(lè)交相輝映,我迫不及待地想看大家臉上艷羨的表情,斗舞我可沒(méi)輸過(guò)。突然我的雙腳失重了,“砰”的一聲狼狽地摔在地板上,腦子一片空白,縈繞我耳邊的只有同伴的嘲笑聲。

  站起身來(lái),我發(fā)現(xiàn)唯一沒(méi)有嘲笑我的,竟然是柳兒!她靠近我,滿眼擔(dān)憂,溫暖的語(yǔ)氣與她鋒利的'眼神實(shí)在不匹配,真是令我左右為難,而那聲音也如潤(rùn)玉般柔和:“你還能繼續(xù)嗎?”我示意老師開(kāi)啟音樂(lè),在她復(fù)雜的眼神中完成了整首舞,不過(guò)我們的關(guān)系并沒(méi)有因?yàn)樗纳埔舛龠M(jìn)一步。

  初中我們竟然分到了同一個(gè)班。起初我不以為然,在同一個(gè)班也可以不交流呢。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)溝通不可避免。在班干部制定活動(dòng)方案時(shí),常常需要開(kāi)會(huì)討論,我和她都是班委,而且她的學(xué)習(xí)成績(jī)比我優(yōu)秀,我總想向她示好,卻又難以啟齒。

  臨近期中,我們需要背會(huì)生物知識(shí)才能回家。而我又是留到最晚的,也許只有燈光陪伴著我。一會(huì)兒,我感覺(jué)到他人的氣息,原來(lái)是柳兒走了過(guò)來(lái)。說(shuō)實(shí)話,突然蹦出個(gè)人,嚇我一跳。她的眼神依然凌厲,但是坐下來(lái),耐心地為我講解肺的知識(shí)。我心上的壁壘,隨著她的話語(yǔ)一點(diǎn)點(diǎn)消失,她人其實(shí)很好。

  我開(kāi)始主動(dòng)向她提問(wèn),她也常為我準(zhǔn)備習(xí)題,幫助我找出漏洞。雨天我們同撐一把傘,晴天我們同喝一杯水,跳舞時(shí)我們互為彼此最真誠(chéng)的粉絲,原來(lái)收獲一份友誼并不難。

  校門(mén)口前的那個(gè)令我耿耿于懷的眼神,是因?yàn)樗睂ふ冶谋奶牡艿,而我,是個(gè)多慮者。真正的友誼從來(lái)都是細(xì)水長(zhǎng)流,愿我們常相伴。

眼神的作文9

  即使我身處潮濕的角落,你的眼神仍然充滿期待!}記

  滾燙的汗珠順著臉頰滑下,我呼出一口濁氣,繼續(xù)邁著沉重的步伐,回望,是一群略慢于我的人要齊頭趕上,抬頭,是一輪赤日懸于蒼穹。

  校道旁那棵木棉綴滿火炬般的花朵,在陽(yáng)春三月,燃燒成校園里一片紅。

  我抹去額上的汗水,突然有點(diǎn)后悔那天的諾言。

  “寫(xiě)上自己的理想,讓我們?nèi)紵啻喝プ非。”那天,您用?yáng)光般的眼神看著我們。我提起筆,有力的寫(xiě)下了:短跑世界冠軍?赡苁浅跎俨慌禄,現(xiàn)在的我仍覺(jué)得遙不可及,可那時(shí),我卻是充滿信心地寫(xiě)下的。

  “小林,你的理想真遠(yuǎn)大呢,不過(guò)老師建議你量力而為哦!蹦妥谝巫由希瑵M面桃花的笑容至今難忘。我抬起頭,對(duì)上了您期待的眼神,印于我心田的眼神——那是春風(fēng)對(duì)楊柳的期待,春雨對(duì)種子的期待,陽(yáng)光對(duì)早春木棉的期待!

  終于等來(lái)了校運(yùn)會(huì)!抬起,落下,再抬起,再落下。雖雙腿沉重,可又怎能與從期待跌向失落的眼神那種沉重相比呢?心里只有一個(gè)念頭——終點(diǎn),有那個(gè)期待的眼神!

  風(fēng)從我臉頰跑過(guò),掌聲從我耳畔飄過(guò),吶喊聲從我心窗掠過(guò)——我的'終點(diǎn),只有那個(gè)期待的眼神!

  “啪”的一聲,我的右腳似乎踩在一片棉花上——

  “我是冠軍!”當(dāng)我從夢(mèng)里驚叫過(guò)來(lái)時(shí),我沒(méi)有站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,周?chē)前椎氖澜纾喊坠樱卓谡,似乎還有白眼神……

  “哦——你終于醒了!”還是您期待的眼神!

  “醒來(lái)就好。”您笑著說(shuō)那天我摔倒了,一下子暈了過(guò)去。您就一直這樣守在病床前。

  陽(yáng)光透過(guò)病房窗口,灑在您的臉上。

  “老師,我——”

  “別說(shuō)了,身體第一,養(yǎng)好身體,冠軍有的是!蹦χ,如窗外的陽(yáng)光。

  而窗外墻根,是一片青翠青苔!翱茨乔嗵。‘白日不到處,青春恰自開(kāi)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)’,”您笑著吟起這首詩(shī),“我很喜歡袁枚的這首詩(shī),我想這詩(shī)也很適合你”。

  “你看,我們暫時(shí)成不了高大的木棉,做做如米小的苔花也無(wú)妨”……

  三月,春風(fēng)拂過(guò),我只記得,您那期待的眼神,如陽(yáng)光讓我青春綻放——原來(lái),期待的眼神之可貴,不只是在春風(fēng)拂面時(shí),更是在我身處潮濕處!

眼神的作文10

  眼睛是心靈的窗戶,而眼神是內(nèi)心情感的重要表達(dá)方式,它,需要我們用心去體會(huì)!

  我發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)規(guī)律,每次考試都是自信滿滿地去,垂頭喪氣地回來(lái)。這不,第五次月考又是這樣,因?yàn)樾疫\(yùn),我的考場(chǎng)是自己的教室,而且剛好是自己上課時(shí)坐的座位,這使我不太緊張,更加充滿自信。還記得那是考試那天早上我出門(mén)時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“加油,我相信你一定能行!痹谶@陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽用堅(jiān)定的眼神望著我。然而,自我相信也未必能夠成功,成績(jī)似乎也沒(méi)有那么的理想。成績(jī)出來(lái)當(dāng)天,放學(xué)后我回到家里,家里沒(méi)有任何動(dòng)靜,只看到媽媽一聲不吭地站在窗前看著窗外的風(fēng)雨,看著雨水打在水洼中泛起的漣漪,兩眼無(wú)神,目光渙散。這種眼神,媽媽的失望,直擊我的心窩。雨水打在我心頭,泛起一圈圈漣漪。

  因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重于泰山,好似把家人看得輕如鴻毛,我已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有去看奶奶了。這個(gè)星期周末,培訓(xùn)班的.老師有事出去了,不上課,我請(qǐng)求爸爸帶我去看奶奶。到了老家,我下了車(chē),奶奶立即從屋子里出來(lái),臉上帶有笑容,露出不完整的牙齒:“愛(ài)孫孫,你好久沒(méi)有來(lái)看奶奶了,奶奶好想你。 辈⑶矣么葠(ài)的眼神望著我。我也是面帶著微笑,眼睛看著奶奶,說(shuō):“奶奶,我也好想你,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,但是,我還是會(huì)來(lái)看你的!薄液湍棠套诖箝T(mén)口,一直在聊天,感受著我與最喜歡的親人在一起聊天的快樂(lè)。然而,快樂(lè)的時(shí)間總是那么的短暫,爸爸說(shuō)要回城了,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還有很多,沒(méi)辦法,只能分別。臨走時(shí),奶奶對(duì)我說(shuō):“孫孫,你認(rèn)真搞學(xué)習(xí)。這兒呢,你想來(lái)玩,你來(lái)就是的,隨時(shí)歡迎!”她用期待的眼神看著我。我和爸爸帶著滿心的不舍離開(kāi)了,車(chē)在拐角處,我看到奶奶在向我揮手。

  堅(jiān)定的、無(wú)神的、慈愛(ài)的、期待的等等都是普普通通的形容詞,但它們所修飾的眼神為千姿萬(wàn)態(tài)。而我,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用心靈體會(huì)著。因?yàn),眼神,是?huì)說(shuō)話的,它一直在堅(jiān)守這我的成長(zhǎng)!我將永遠(yuǎn)用心去體會(huì)!

眼神的作文11

  時(shí)間真瘋狂,我一路執(zhí)迷與匆忙,依稀悲傷,來(lái)不及遺忘,只有待風(fēng)將她埋葬。

  初夏的天空像一本涂滿藍(lán)色的本子,在頭頂一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),越來(lái)越淡,越來(lái)越輕。陽(yáng)光滾了一身透明的風(fēng),但仍透著干凈的溫度,并不寬敞的校門(mén)口充斥著喧鬧的人群。又是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。

  最熟悉你我的街,已是人去夕陽(yáng)斜

  站在這個(gè)承載過(guò)我童年的破舊校門(mén)口前,我閉上了眼,就在這里,我經(jīng)歷了人生中的第一次痛楚的離別。沒(méi)有和俗套的劇情一樣,沒(méi)有什么錄取通知書(shū)撕得粉碎扔向天空的場(chǎng)景,我們只是在黃昏里輕輕擁抱了對(duì)方,然后一個(gè)向左轉(zhuǎn),一個(gè)向右走。我拍著你的肩膀笑著說(shuō)“親愛(ài)的請(qǐng)一定堅(jiān)強(qiáng)”,可是轉(zhuǎn)過(guò)身我卻哭了。滾燙的淚水撲簌地咂在臉上,逆著陽(yáng)光,我鼓起勇氣頭,看見(jiàn)了你的眼神。那是我最難以忘記的一個(gè)眼神,有著不舍和凄然,卻仍那么干凈、澄澈,不帶一絲雜質(zhì),在你輕輕顫動(dòng)睫毛的`瞬間,你的眼角分明劃過(guò)一點(diǎn)淚光,你有些慌亂的轉(zhuǎn)過(guò)頭,眼淚便輕輕落在了肩膀,黃昏的陽(yáng)光縷縷地灑在你身上,平日很喜愛(ài)的落日之美,現(xiàn)在看來(lái)那一點(diǎn)點(diǎn)湮滅的紅霞卻帶了一絲殘忍的味道。我唯一能想到的慰藉,就是這苦澀的離別本身,是一場(chǎng)夢(mèng)。

  黃昏時(shí)的陽(yáng)光好像回暖了,就像身處于那被我重溫了無(wú)數(shù)次的午后,信紙上透著心潮起伏的文字,終于不是我一個(gè)人在這個(gè)城市里回想我們兩個(gè)人的情節(jié),聽(tīng)著很老的歌,讀著很舊的書(shū),坐在地板上看著夕陽(yáng)垂落,想忘記那個(gè)眼神,卻總回想到我們那么美,那么甜,那么熱烈,那么真實(shí),那么相信的曾經(jīng),再抬頭,整個(gè)世界都將暮未暮。

  久到比很久還久?我有些悲哀我們當(dāng)時(shí)好天真,因?yàn)楸M管事到如今我還是沒(méi)能留住你。 只有釋?xiě)训氖虏艜?huì)和別人說(shuō),可是我從不敢和別人輕易提起你。曾經(jīng)擁有你,想到就心酸, 當(dāng)千帆過(guò)盡,你還在身邊,還有什么值得奢望的美好呢?墒悄阒涣艚o了我一個(gè)遙遠(yuǎn)的眼神和一滴留在我心底最不開(kāi)的淚。 如果你再回頭,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我的眼神里,藏了半分無(wú)奈,半分遺憾。

眼神的作文12

  清晨,又在馬路邊遇見(jiàn)了你——流浪狗。你的眼神暗淡,你的身體黑色還帶有一絲鮮紅,像一塊肉餅,安安靜靜的貼在地上……

  你怎么了?我記得,好像是前天,你還充滿希望的在找食物,你拖著那光亮的黑尾巴在人群中穿梭,你還和一群你的伙伴打打鬧鬧……我記得那天,我看到了你那樂(lè)觀,有著希望的眼神,于是我就記住了你,認(rèn)識(shí)了你?墒,你今天怎么了?

  記得昨天,在一棵大樹(shù)下,你跟伙伴們搶一小塊肥肉,你那頑皮的小爪子,在地上劃出優(yōu)美的弧線。我看見(jiàn)你撲向?qū)Ψ剑阂е,你那傲氣威風(fēng)的眼神,使對(duì)方逃跑。你勇敢,于是,你勝利了,你的眼睛里充滿驕傲;在冬天來(lái)臨,冬風(fēng)吹走了最后幾片殘葉,你蜷縮在垃圾桶旁,輕輕的舔著你的爪子。用你那烏黑發(fā)亮的眼睛,瞅瞅別人。我看見(jiàn)你的眼神中有著孤單、寂寞,可是,你堅(jiān)強(qiáng),你的眼睛里,又映出你你毫不畏懼的心;當(dāng)跟同伴打了一架,即使是鮮血遍布全身,你也懂得快樂(lè),你拖著那受傷的腿,一瘸一拐的回到屬于你的地方,你會(huì)告訴自己,不要在意,開(kāi)心的走自己的路。在你的眼神中,我懂得了,不論遇到什么困難,都要克服,用快樂(lè)戰(zhàn)勝。呵,你真是樂(lè)觀,剛剛還充滿仇恨的眼睛,一會(huì)就變得開(kāi)朗了,你會(huì)再一次去加入伙伴,又再一次玩耍、嬉戲……換句話說(shuō),你跟本就不在乎消極,你只懂得積極?墒乾F(xiàn)在,你怎么了?

  我看見(jiàn)你的眼睛失去光澤,你的眼睛只盯著一個(gè)方向看,一動(dòng)不動(dòng);蛟S你在氣憤,在辛辛苦苦找食物照料你的孩子時(shí),一輛車(chē)結(jié)束了你無(wú)辜的生命;或許你在抱怨這個(gè)世界不公平,你將因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍永遠(yuǎn)離開(kāi)了你的朋友;或許你很后悔、愧疚、傷心、不安——可你終究是高尚的,盡管你也多愁善感。我甚至有點(diǎn)佩服你……

  是的',從你的眼神中,我看到了城市流浪動(dòng)物的內(nèi)心世界——你們雖低賤,那么不引人注目,但你們樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、能夠在城市中闖蕩,養(yǎng)活自己。

  你的眼神告訴我,只要活著,就一定要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),不管處在怎樣的困境中,都要樂(lè)觀向前,不是嗎?

  是你的眼神,讓我記住了你。雖不能再見(jiàn)到你,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,美麗的靈魂。安息吧,愿你在天堂能有一個(gè)美好安定的生活。

眼神的作文13

  當(dāng)昆明動(dòng)亂四起,當(dāng)血霧籠罩全國(guó),當(dāng)恐慌一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著人們……哥哥卻在打包去昆明的行李。

  媽媽一把奪過(guò)哥哥手中的包,拿著那沉甸甸的包,媽媽的雙手不住的顫抖,聲音也已帶了三份哭腔:“就不能,就不能不去嗎?”哥哥看著近些天憔悴了的母親,眼神微動(dòng),卻又看到包上的軍徽,眼睛又充滿了堅(jiān)毅。哥哥將媽媽拉坐在床上,說(shuō):“媽?zhuān)抑滥悴环判奈,可是我吃了部?duì)五年的白飯,跟兄弟們一起訓(xùn)練了這么多年,是時(shí)候報(bào)恩了!”

  聽(tīng)了哥哥的這句話,媽媽再也忍不住了,眼淚如斷線的珠子,大顆大顆的掉落:“我養(yǎng)了你18年,你,你就不能為了報(bào)我的恩不去嗎?你這是去,去送死呀!”

  哥哥不再言語(yǔ),只是看著媽媽?zhuān)劾锍錆M疼惜,卻又飽含堅(jiān)毅,他決定了就不再更改。

  親人的淚水,挽留的話語(yǔ)都如泛濫的洪水一樣淹沒(méi)著整個(gè)家庭。但哥哥,卻屹立在這洪水之上,遙遙地眺望著西南方向。他告訴我,那里有他的兄弟,有他的'軍隊(duì),還有祖國(guó)的召喚。

  后來(lái),哥哥還是趁夜走了,沒(méi)有告訴任何人,獨(dú)自背著包裹走向遠(yuǎn)方,我們?cè)贌o(wú)法聯(lián)系到他,他也從未回過(guò)電話。

  前幾天,媽媽看見(jiàn)將氧氣罩讓給別人的官東,突然掉下淚來(lái),嘴里喃喃地念著:“這傻孩子……這傻孩子……”我看不到水下的官東究竟是怎么樣的,但卻能猜到,透過(guò)層層水紋,那雙眼,必是堅(jiān)毅的。

  哥哥曾在臨行前,偷偷地給我留了封信。那夜,他將信謹(jǐn)慎地放于我的桌前;椟S燈光暈染在他身上,眼神卻堅(jiān)毅無(wú)比,擊碎了一室柔和。我悄悄地打開(kāi)那信,信上只有是一行字:

  處其位,謀其事,照顧好媽媽。

  “媽媽”二字已有些模糊,哥哥還給媽媽的,只有這一滴眼淚了。他那堅(jiān)毅的眼神中,擔(dān)得是千萬(wàn)家庭,他要用自己的血肉之軀報(bào)恩祖國(guó)。

  難忘,官東的堅(jiān)毅的眼神;難忘,哥哥的堅(jiān)毅眼神;難忘,千千萬(wàn)萬(wàn)如他們一樣的勇士的堅(jiān)毅眼神!

  凸顯正能量突出“堅(jiān)毅的眼神”

眼神的作文14

  在睡夢(mèng)里,一只只眼睛不知從哪里注視著。每一只都不同,卻又是似曾相識(shí)。那遙遠(yuǎn)的眼神讓我想抓住它們的回憶。在快要觸及時(shí),消失在悠長(zhǎng)的時(shí)間深處……

  遙遠(yuǎn)·貓·眼神

  樓道里鉆出一只貓,雪白色的毛發(fā)在黑暗里閃爍著光輝。小小的我緊緊地攥住書(shū)包帶,在經(jīng)過(guò)它時(shí)還是忍不住多瞄了幾眼:真是只好看的貓!

  它蹲坐在那里,優(yōu)雅得偏過(guò)頭與我對(duì)視,琥珀一般的眸子漂亮極了。那好奇生動(dòng)的眼神,連討厭貓的人都會(huì)夸贊吧。貓不叫,默默向我湊過(guò)來(lái)!把,不好,該回家了!”我突然想起什么,急急忙忙抬起腳向樓梯飛奔。身后傳出窸窸窣窣的聲音:那只貓也邁開(kāi)步子跟上來(lái)。我撇撇嘴,一步三回頭地爬樓,總算是到家了。

  “叮咚!”開(kāi)門(mén)的是爸爸,還沒(méi)等我說(shuō)什么,就哐的一聲蓋上門(mén)!斑鳌遍T(mén)外傳出凄厲的'貓叫。透過(guò)門(mén)眼,我看到它漂亮的身姿和可愛(ài)的眸。待了一會(huì),便離開(kāi)了。

  自那以后,貓每天都會(huì)跟著我回家,有時(shí)在單元門(mén)口等著,有時(shí)會(huì)突然冒出來(lái),有一次甚至從三樓的窗戶跳到我跟前。每天和它回家的時(shí)間雖然短暫,但有著動(dòng)物的溫馨。我喜歡看著它溫柔的眼神落在我身上,眸中映出我的身影。

  某一天開(kāi)始,再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)它了。雖說(shuō)只是短暫的邂逅與分別,每每想起它遙遠(yuǎn)的眼神,我還是禁不住為轉(zhuǎn)瞬即逝的日子黯然神傷。遙遠(yuǎn)的眼神,是溫暖的,像貓的毛發(fā)。

  遙遠(yuǎn)·伙伴·眼神

  幼兒園畢業(yè)那天,陽(yáng)光明媚,我和死黨像是兩個(gè)毛線球一樣滾在幼兒園的草地上,哭哭啼啼抱在一起。她的頭發(fā)掃著我的臉,毛茸茸的!耙院笠螂娫捊o我,不要忘記我。 彼壑虚W著淚花,用倔強(qiáng)又堅(jiān)定的眼神瞪著我。“一定哦,一定,你也是!”我回以笑臉。然后兩個(gè)人拉拉手指,各自蹦跶到家長(zhǎng)跟前回家去了。

  兒時(shí)的友誼純真短暫,小學(xué)像是新世界,過(guò)得新鮮的我們當(dāng)然沒(méi)遵守兒時(shí)的約定。伙伴過(guò)得可好?連這種問(wèn)話都不會(huì)有,最多望著陌生的電話號(hào)碼發(fā)呆。遙遠(yuǎn)的眼神,是青澀的,像我們的約定。

  唉!在時(shí)間里的一個(gè)個(gè)眼神令人心痛!那些回憶在黑暗顯得清晰,叫囂著讓我抓住它們。可這不可能啊。遙遠(yuǎn)的眼神,或心酸,或溫暖,一個(gè)個(gè)眼神構(gòu)成遙遠(yuǎn)的回憶,在歲月長(zhǎng)河里閃閃發(fā)光。

眼神的作文15

  一個(gè)眼神讓你重拾信心,一個(gè)眼神讓你回心轉(zhuǎn)意,一個(gè)眼神讓你刻骨銘心,一個(gè)眼神……

  “鈴鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲讓同學(xué)們的心飛到了教室外!芭叮葜v比賽了,你們說(shuō)這次誰(shuí)會(huì)是第一名啊,參賽的選手都會(huì)講什么內(nèi)容,好期待啊,就是……”同學(xué)們?cè)谝慌云咦彀松嗟挠懻撝,可我卻怎樣都平靜不下來(lái),好緊張啊手也一直在顫抖著,真的好想哭啊。這時(shí)我的班主任走到我的身邊,拍了拍我的肩膀,微微一笑,像在給我打氣、給我加油。對(duì),就是這個(gè)眼神讓我想起了去年的這一天,第一次參加演講比賽的我,心跳的好快,根本無(wú)法冷靜,也是因?yàn)檫@樣的'一個(gè)眼神,我才堅(jiān)持下去一直走到最后,頓時(shí)我感到充滿了力量,我想我知道我應(yīng)該怎么做了,因?yàn)槲艺业搅饲斑M(jìn)的方向。

  輪到我了,只見(jiàn)我邁著輕盈的步伐走上了演講臺(tái),剛開(kāi)始的時(shí)候,一切都進(jìn)行的很順利,可眼看就要講過(guò)一半的時(shí)候,我竟然忘記了下一句應(yīng)該說(shuō)什么。天啊,這究竟是怎么回事,我該怎么辦,正當(dāng)我不知所措時(shí),我又一次看到了班主任,他的眼神是那樣的祥和,真的好溫暖讓我緊張的心一下子變得好平靜。我看了一下演講稿,繼續(xù)講了下去。我已經(jīng)不再在乎名次了,因?yàn)槲覟樽约簥^斗過(guò)也努力過(guò)。

  很快我的演講結(jié)束了,我回到自己的座位上看到其余的選手精彩的演講,淚水不禁濕潤(rùn)了我的眼睛。我哭了我責(zé)怪自己怎么可以這么沒(méi)出息,怎么可以把已經(jīng)背的很熟的演講稿忘得一干二凈。那一刻,我真的好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,再也不要出來(lái),我覺(jué)得自己好丟臉,竟然犯這么低價(jià)的錯(cuò)誤。

  就在我不經(jīng)意間抬頭時(shí),班主任已經(jīng)站在了我身邊,他微笑的看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我相信你,下次可以做的更好,只要為之奮斗過(guò)我們就已經(jīng)贏了!

  這個(gè)眼神,這些話語(yǔ),讓我感觸很深。讓我信心百倍,來(lái)迎接美好的明天。

  就是這個(gè)眼神,一個(gè)讓我充滿信心、充滿積極的眼神!

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