小學生的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學生的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生的作文300字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)是位于內蒙古最北部的額爾古納市。它是一個山清水秀的地方，這幾年，我家鄉(xiāng)的變化可真大呀！

　　聽大人說，以前的黃土路又窄又陡，坑坑洼洼，能使用的最先進交通工具就是摩托車�，F(xiàn)在，泥濘的`小路已變成寬闊的柏油路，路上車輛來來往往，川流不息。

　　以前很荒涼的一片空地，現(xiàn)在已建起一個大廣場，供人們娛樂休息。地面上貼著各式各樣的瓷磚，和周圍的噴泉相映成趣，吸引了很多市民，共同欣賞著城市美景，盡享其中的歡樂。

　　以前沒有垃圾桶，人們總是亂扔垃圾，弄得到處都臟臟的。可現(xiàn)在每家都有專用的垃圾桶，人們逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，家鄉(xiāng)干凈了就更漂亮了。作文

　　以前人們都愛在房前屋后堆放雜物，現(xiàn)在街道兩旁，市內市外，都種上了綠化樹。雖說不像森林那樣茂密，但也綠樹成蔭，送來了陣陣清涼。

　　�。∈切聲r代的春風吹走了貧窮落后，吹來了人們今天的幸福生活！等我長大后，會把家鄉(xiāng)建設得更美，更好，更富強！

小學生的作文300字 篇2

　　每當我看到鏡子鏡子里的自己，臉上的疤痕，我的眼淚就會奪眶而出！不是因為丑陋，是因為那件事讓我在成長中感受到了被愛。

　　那是幾年前，我們在排練六一節(jié)目，老師上我們練了一會，說：“休息一下吧！”我們以飛的速度沖出教室，跑著跑著，我的頭磕到了石頭尖上。血嘩地一聲潑了出來，我的'臉手，衣服全部是血！老師與校長連忙用紙捂住趕快把我送到醫(yī)務室，給我縫了七針，并包扎好。

　　老師把我送回家，媽媽看了一眼沒說什么。第二天，我由于體質太弱了，感染了，媽媽又帶我去醫(yī)院，打上針，我最怕的是打針，我哇哇大哭起來，媽媽看到我這樣眼睛也微微泛紅，媽媽說：“別怕，一會就好了。”扎上了我睡著了。醒來后，我看到媽媽的臉上有淚痕，眼睛哭紅了。我在心里罵自己，為什么要跑？為什么要磕破？為什么要感染？你看，媽媽為你這么擔心，你配做你媽媽的女兒嗎？江叢，你這個大壞蛋。

　　一個月后，我好了，可臉上的疤痕已印在我的臉上，同時，媽媽，以及所有人的愛都已印在我心中，任風霜飄過，永不抹去！

小學生的作文300字 篇3

　　一件后悔的事

　　我媽媽非常喜貓，所以在結婚時她朋友送媽一只貓。

　　媽媽有貓后，我出生了，那時，我還小，不知道這是什么玩意，所以我就總是嚇唬它。媽媽知道這件事，就嚴厲說我：“不準嚇唬它！”可是我也有的時候也嚇唬它。

　　貓漸漸嚇的`生病了，媽媽無奈地帶著它去看獸醫(yī)了，媽媽走后，我很后悔，心想我不該嚇唬貓，也不應該不聽媽媽的話——這時，我聽到了敲門聲，我打開門看，原來是媽媽抱著貓回來了！我高興地抱過貓就讓它在貓板上好好養(yǎng)�。�

　　可是這也沒有用，貓回來后依然很怕我！我感到很后悔，我常溫柔地撫摸它，但它總是與我有距離感。

　　我對這件事很后悔，我不該不聽媽媽的話，（后邊是老師紅筆幫改過的了）貓咪也是一條生命，它也會有喜怒哀樂，它也需要人類對它的尊重，我以后會善待每一個小動物。

　　老師的評語是：有真情實感，心理描寫再具體些。

小學生的作文300字 篇4

　　炎熱的夏天到了，知了在樹上不停地叫，十分煩人。這邊在叫，那邊也呼應著在叫，知了好像在聊天，說：“怎么這么熱��！我快受不了了，要是下一場雨就好了！”

　　植物也快受不了了。它們都耷拉下了腦袋，好像生病了似的，沒有了生機。動物也一樣，一只小狗把粉色的舌頭吐了出來，它的口水一滴一滴地直往下滴。小貓咪也懶的去捉老鼠，不是躲在院子的汽車下，就是在樹蔭下睡大覺，有的還想討好主人去吹空調呢！

　　柏油馬路被太陽曬得非常熱，要是你把鞋子給脫了，光著腳在路上走，你的腳丫不一會就被烤的通紅。路上冒著熱熱的氣，烤的`人不由地加快了腳步夏天出去辦事的人們，有的戴著帽子、有的撐著太陽傘，戴著墨鏡，各個全副武裝。如果是我，我就會在家里一邊吹空調一邊吃棒冰，給自己創(chuàng)造一個清涼的環(huán)境，才不出去受罪呢！

　　炎熱的夏天就是這樣，讓所有的生物熱得不得了，真想讓夏天趕快過去，涼爽的秋天快來到。

小學生的作文300字 篇5

　　劈劈啪啪的鞭炮聲，接連不斷地響。一年的最后一天，快于到了。我家已做好了飯。要貼對聯(lián)了，我高興得幾乎要蹦起來。

　　貼對聯(lián)首先要做好漿糊。我把小盆放在爐子上，添點水，把攪好的'面糊倒進燒開的水里，攪上幾圈，不一會兒，漿糊便做成了。

　　框上的老對聯(lián)，已破爛得不像個樣子。新對聯(lián)一貼上，會凸凹不平，要是舊對聯(lián)一掉，新貼的也要跟著掉。于是我把舊對聯(lián)統(tǒng)統(tǒng)撕掉，碎小的紙屑清理得一干二凈，再仔細用水刷，門框鮮鮮凈凈。

　　拿著漿糊，用刷子蘸蘸，把門框、門斗都抹過，然后，拿著鮮紅的對聯(lián)瞄準往上貼，呵！不偏不斜，不上不下，非常端正。該第二張了。我像上次那樣瞄準貼了上去�？墒�，邊上顯露出一個大包，多難看呀。我想，算了吧�？墒窍氲綄W習上要是這樣，一個難題不會就不管了，會造成什么后果呢？于是，我重新揭下來，把那大包刮掉，一個平整完美的對聯(lián)便貼好了。

　　我貼好對聯(lián)，仔細一想才知道：可以概括為四個字，“辭舊迎新”。撕去舊的是“辭舊”，貼上新的是“迎新”。辭去已過去的時光，迎來嶄新的日子；在學習上，辭去壞的學習習氣，迎來好的學習習慣。在許多方面，是不是都可以來個“辭舊迎新”呢.

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