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成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2024-01-29 15:44:35 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)作文300字

成長(zhǎng)作文300字 篇1

  童年像一串串風(fēng)鈴,叮叮當(dāng)當(dāng)伴我成長(zhǎng)。有的清脆悅耳,有的噪音震耳。讓我摘下其中一串,細(xì)數(shù)她的芬芳,與你分享。

  記得去年的夏天,爸爸媽媽要去田里插秧,我便嚷著也要去,爸爸媽媽無(wú)奈只好帶我來(lái)到田里。我揣著好奇心,想體驗(yàn)一下爸爸媽媽種田的滋味。

  開始插秧了,我戴上帽子,穿上水鞋,拿著禾苗,像一位勇敢的戰(zhàn)士,一下子就跳進(jìn)田里,那動(dòng)作真滑稽,“勇士”瞬間成了“泥娃娃”。不說(shuō)了,還是專心插秧吧。我挖了一個(gè)坑,把秧苗插進(jìn)去,可是秧苗變歪了,我左扶右扶,秧苗還沒(méi)入土,就被我殺害了。我有些心疼了,也有些后悔了。回頭看看爸爸媽媽,豆大的.汗珠從他們的臉頰流下,但他們依然埋著頭插秧,而且已經(jīng)插了很多很多。失敗后的我索性罷工了,專注地看著爸爸媽媽在田里深一腳淺一腳地插秧,鼻尖酸酸的,想哭……

  從這件事過(guò)后,我真正弄清楚“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。老師曾說(shuō):有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤,有一種習(xí)慣叫光盤。今后我們要行動(dòng)起來(lái),不要讓光盤只是一個(gè)傳說(shuō)!

  成長(zhǎng)中有父母、有老師、有同學(xué)相伴,悄然地,我們就長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)作文300字 篇2

  我們是一個(gè)幸福的四口之家。爸爸媽媽、奶奶和我。她們讓我每天過(guò)著快樂(lè)而又幸福的生活,只要一有閑暇時(shí)間就帶我到四處走走,讓我大開眼界,增長(zhǎng)見識(shí)。在我的成長(zhǎng)中留下許多快樂(lè)的記憶。

  記得暑假的一天,我和奶奶去打乒乓球,我信心滿滿,覺得這沒(méi)什么難的'。可是等我開始打的時(shí)候卻總是接不住,還害得我不停的撿球,熱得我汗流浹背。我垂頭喪氣地說(shuō):“唉,打乒乓球還真難。 蹦棠坦膭(lì)我說(shuō)“你只要不斷練習(xí),就一定能打好的!惫唤(jīng)過(guò)我不斷地努力,終于獲得了成功,我興奮地一蹦三尺高。

  還記得我六歲那年,爸爸帶我到青龍寺放風(fēng)箏。我來(lái)到青龍寺看見有許多小朋友都放著五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏,真是美麗極了。我也迫不及待地想去放我的飛機(jī)風(fēng)箏了。我拉著風(fēng)箏線在草地上盡情地奔跑?粗业娘L(fēng)箏越飛越高,就更像一架真正的飛機(jī)翱翔在藍(lán)天上,我的心情十分愉快。

  這些快樂(lè)的時(shí)光真令我難忘,是我的家人們讓我擁有了一個(gè)快樂(lè)的童年。

成長(zhǎng)作文300字 篇3

  如果說(shuō),人生是一條明澈的河溪,那語(yǔ)文就像是皎凈的月光,溫順地撒下,浮光躍金,與人生相伴,為我的生命增添詩(shī)意。 ——題記

  語(yǔ)文,帶著一顆純潔無(wú)瑕的童心,伴我成長(zhǎng)。于是乎,我看到了人魚公主純真的心;看到了賣火柴的小女孩的凄苦;看到了丑小鴨變成白天鵝,灰姑娘變成公主的美麗故事;也看到了那到死還愛戀著跳舞小人的小錫兵真摯的感情。 語(yǔ)文,帶著血與鐵的歷史傷痕,伴我前行。故此,使我知曉了諸葛亮的`神機(jī)妙算;使我體會(huì)了水滸英雄們“該出手時(shí)就出手”的狂放;我讀懂了陸游“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”報(bào)國(guó)無(wú)門的惆悵;。 讀懂了文天祥 “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的忠貞。

  語(yǔ)文,帶著濃厚而悠遠(yuǎn)的古韻,與我同行。于是,我讀懂了李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的孤寂;讀懂了李清照“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的無(wú)奈;讀懂了馬致遠(yuǎn)“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯” 的鄉(xiāng)愁;也同樣讀懂了“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自得。

  語(yǔ)文包含著歷史長(zhǎng)河川流不息的豪情壯志,詩(shī)詞歌賦的清淡高雅,慷慨激昂。我與語(yǔ)文一世攜手。

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