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我的校園四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我的校園四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的校園四年級(jí)作文1
我的校園位于深圳市南山區(qū)蛇口,是一所美麗的學(xué)校。
當(dāng)你進(jìn)入校園首先映入眼簾的是位于我校中心的“希望之星”雕塑,在雕塑的兩側(cè)有兩棟乳白色的教學(xué)樓,左邊那棟的右邊是籃球場(chǎng),右邊那棟的右邊是滴水泉,泉里有許多小魚(yú)游來(lái)游去,為什么叫滴水泉呢?因?yàn)樗笳髦暗嗡,?dāng)涌泉相報(bào)”的意思。在滴水泉的前面是五彩繽紛、香氣芬芳的小花園,花園里有許多各種各樣的花,有火紅的.玫瑰、清新淡雅的百合、朝氣勃勃的向日葵等等。
在花海的簇?fù)碇掠幸蛔私峭,又名謝師亭,謝師亭的正前方有一個(gè)大操場(chǎng),我們每天都在這里做操,上體育課。操場(chǎng)兩側(cè)都分別栽種了荔枝樹(shù),每逢荔枝收獲季節(jié),校長(zhǎng)便派人把荔枝摘下來(lái)分給師生們吃,雖然每位師生只能分到幾顆而已,但是顆顆都飽含著校長(zhǎng)對(duì)師生們的情誼。
在操場(chǎng)的正前面有一棵巨大無(wú)比的榕樹(shù),據(jù)校長(zhǎng)說(shuō)這棵榕樹(shù)是當(dāng)年建校時(shí)留下來(lái)的,這棵榕樹(shù)少則有幾百年的歷史,多則有上千年了......
這就是我的校園,我愛(ài)我的校園。
我的校園四年級(jí)作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚早晨,我吃完早飯背著書(shū)包,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,走向?qū)W校。剛進(jìn)校門,就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)站在電線桿上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛是在歡迎我們的到來(lái)呢!
走在操場(chǎng)上,可以看見(jiàn)有幾名同學(xué)正在操場(chǎng)上打掃衛(wèi)生,干起來(lái)還挺有勁的呢。
接著,學(xué)生和老師們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校,于是,操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)了,有的同學(xué)正在打羽毛球;有的同學(xué)在踢足球;好友的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩;引人注意的`就是那位女同學(xué)了,她跳繩的時(shí)候,身體如同一只小燕子一樣,既靈活又輕巧。
鍛煉結(jié)束了,現(xiàn)在進(jìn)入早自習(xí)時(shí)間了,同學(xué)們迅速回到學(xué)習(xí)當(dāng)中,經(jīng)過(guò)走廊可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)們坐在教室里認(rèn)真地讀課文。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,這句話說(shuō)的很對(duì),所以我們要好好抓住早上的時(shí)間,才能開(kāi)始美好的一天。
早自習(xí)結(jié)束后,大家陸續(xù)走到操場(chǎng)上。咦?這是什么味道。啊,原來(lái)是花壇里的花發(fā)出了淡淡的香味,把大家吸引了過(guò)去。你看,花叢中的鮮花也不甘示弱,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳四溢,真美。
這就是我們的校園。
我的校園四年級(jí)作文3
永興小學(xué),我愛(ài)的校園,這是一個(gè)生機(jī)勃勃的地方。
春天,香樟樹(shù)的葉子翠綠翠綠的,就如同伸出綠色的手掌跟我們握手!看,山茶花正在和太陽(yáng)公公玩耍呢!陽(yáng)光照在一朵朵山茶花上,山茶花似乎綻開(kāi)了笑臉。春意盎然,小朋友們愉快得在操場(chǎng)上嬉戲。
夏天,最好的一處風(fēng)景要數(shù)我們校園的草坪了。翠綠的草變了,一眼望去,你會(huì)感受到一種詩(shī)意。小朋友躺在草坪上,仰望湛藍(lán)的天空,放飛夢(mèng)想。
秋天,水杉的樹(shù)干高而直,葉子像針一樣尖,金黃的葉子像一個(gè)個(gè)火把。桂花那妖嬈的`身影,在秋風(fēng)中舞動(dòng)。小松鼠出現(xiàn)在瓜果飄香的季節(jié),現(xiàn)在它正摘松果吃呢!摘下一片楓葉,感受秋天的豐富多彩。
冬天,白茫茫一片。太陽(yáng)公公出來(lái)了,幫我們消除一天的疲倦!臘梅在正月開(kāi)放,一朵臘梅花就有五片花瓣,黃黃的,美麗極了!校園里傳來(lái)我們朗朗讀書(shū)聲……
永興小學(xué),美麗的校園,一個(gè)帶給我快樂(lè)與夢(mèng)想的地方。
我的校園四年級(jí)作文4
在我的心里我的學(xué)校是非常美麗而又神圣的。因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)的地方。
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的就是我們漂亮的教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓一共有四層,每一層樓上面都掛著幾幅漂亮的畫(huà)。每個(gè)教室都擺著整齊的桌子椅子,同學(xué)們用自己的雙手把教室打掃的一塵不染。
進(jìn)校門口再往前走幾步,就會(huì)走到銀杏樹(shù)面前。這時(shí),你就會(huì)看四棵銀杏樹(shù)挺拔的立在我們學(xué)校,它就像我們學(xué)校的守護(hù)者。保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
我們學(xué)校的后操場(chǎng)在我心中就像是一只可愛(ài)的羊,我們?cè)谒孢m的羊毛上翻滾,享受著怡人的`春風(fēng)和溫暖、柔和的陽(yáng)光。
叮鈴鈴上課了,同學(xué)們就像亂竄的兔子一樣飛快的奔進(jìn)教室,這時(shí)就會(huì)從學(xué)校教室中傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
秋天到了,銀杏樹(shù)的葉子由綠色轉(zhuǎn)到了黃色,這時(shí),一片片葉子就會(huì)落下來(lái)。
冬天到了,窗外下起了白茫茫的大雪。瞬間,地面上的顏色黯然淡去。迎接它的是美麗的白色。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的學(xué)校。因?yàn)樗休d了我的回憶,我的童年。
我的校園四年級(jí)作文5
我有一個(gè)美麗的校園,我愛(ài)我的校園。因?yàn)槲业男@有美麗的花草樹(shù)木,平靜的湖水,樸素的小亭子。對(duì)了,還有熱鬧的操場(chǎng)呢!
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)校園的花草樹(shù)木吧!校園里有我喜歡的桃樹(shù),那彎彎曲曲的樹(shù)枝上開(kāi)著一朵朵蝴蝶似的桃花,散發(fā)著淡淡的余香。蜜蜂看見(jiàn)了,它們流著口水向桃樹(shù)飛奔而去,就好像“失了魂似的”在樹(shù)枝間飛舞。有的還躺在花心中呢!
我們校園里還有一池美麗的湖水。那清澈見(jiàn)底的湖水像一面鏡子似的,把天空給映照下來(lái)了。我以后要看天空的時(shí)候,就只要直接看湖水就可以了!
一天,當(dāng)我正沉靜在從湖水來(lái)欣賞天空的時(shí)候,突然吹來(lái)了一陣陣微風(fēng),湖水不禁蕩起層層波紋,這時(shí)水中倒映出來(lái)的景象一片模湖糊,我也只好回教室了。
還有寧?kù)o的小亭子呢!我們的小亭四面通風(fēng),小亭旁綠樹(shù)成陰,空氣清新甜澗。
下課時(shí),寧?kù)o的操場(chǎng)突然間就熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們有的在踢球,有的在跳繩,還有的`在玩抓人……。那熱鬧的操場(chǎng)簡(jiǎn)直就像是我們游戲的市場(chǎng)樂(lè)園,歡樂(lè)的天地。
我愛(ài)我的校園,愛(ài)它的一草一木,愛(ài)它的熱鬧……我想再對(duì)校園說(shuō)一聲:“你太棒了!”
我的校園四年級(jí)作文6
我的學(xué)校是鄭州市中原區(qū)互助路小學(xué),有60年的歷史,培育了一代又一代優(yōu)秀人才,獲得了許許多多的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù),是名符其實(shí)的智慧校園。
看,那蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,像大海翻起的浪花,而我的學(xué)校就在那“海”的下面。一棟棟教學(xué)樓林立在“海底”,像一座座城堡,同學(xué)們像小魚(yú)一樣穿梭在知識(shí)的城堡中。每天一進(jìn)校園就能聽(tīng)到教室里朗朗讀書(shū)聲。上課時(shí),老師手拿電子筆,一邊在多媒體觸控黑板上寫(xiě)著課堂內(nèi)容,一邊耐心地給同學(xué)們講解。下課時(shí),有些同學(xué)在認(rèn)真閱讀,有些同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,不時(shí)還會(huì)傳來(lái)加油吶喊聲?衫蠋煹'辦公室里安靜得只聽(tīng)見(jiàn)批改作業(yè)時(shí)發(fā)出的沙沙聲。
學(xué)校里還有許多興趣小組,比如,無(wú)人機(jī)、機(jī)器人、版畫(huà)、管弦樂(lè)、足球、籃球和田徑等等。我最喜歡的是田徑小組,每天下午放學(xué)后,我和同學(xué)們都會(huì)像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣奔向操場(chǎng),按照老師的指導(dǎo),在紅色跑道和綠色草坪上先熱身,再進(jìn)行跑步、跳繩、仰臥起坐等訓(xùn)練。每天堅(jiān)持這樣的訓(xùn)練,才能強(qiáng)健體魄,更好學(xué)習(xí)知識(shí)。
放學(xué)時(shí),同學(xué)們臉上洋溢著歡笑,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到校門口,等待家長(zhǎng)將我們帶回溫馨的家。
這就是我的智慧校園,培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚褐ǖ拿利惢▓@。
我的校園四年級(jí)作文7
早晨,同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中踏入了常平一小的大門,它位于常馬廣電大廈的對(duì)面。
走進(jìn)校門,道路兩旁種滿了假檳榔,跟真的沒(méi)什么兩樣,在假檳榔的兩旁,有石子桌椅,供學(xué)生做作業(yè),石桌椅旁邊還有幾棵大葉榕,又軟又香。同學(xué)們利用葉子來(lái)打葉子戰(zhàn),玩得可高興了!葉子在空中飄來(lái)飄去,就好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
繞過(guò)樓梯,就是寬敞而明亮的操場(chǎng),它像翠綠的大地的地毯點(diǎn)綴著美麗的校園,操場(chǎng)北邊有一座石雕。呀!我看出來(lái)了:兩本厚厚的'書(shū)放在地上,一把鑰匙立在旁邊,一個(gè)男孩穿著校服,他右手拿著紙飛機(jī),左手拿著一個(gè)足球,另一個(gè)女孩左手拿著一本厚厚的書(shū),在書(shū)上刻著幾顆閃閃發(fā)光的星星,就像是晶瑩剔透的寶石。這個(gè)石雕的名字叫希望,它激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。
在操場(chǎng)前,有一個(gè)升旗臺(tái)。每到星期一的時(shí)候,我們就開(kāi)始升旗,我為我自己驕傲,因?yàn)槲沂菄?guó)旗下的一員。旗子上畫(huà)上五顆閃閃發(fā)光的星星。我感到非常自豪。
我們的校園真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的!我喜歡升旗臺(tái)旁邊的夾桃竹,喜歡那傳出朗朗讀書(shū)聲的課室,讓我們?cè)谶@美麗又可愛(ài)的校園里茁壯成長(zhǎng)!
我的校園四年級(jí)作文8
我有一個(gè)美麗的智慧校園------金沙小學(xué),她位于東風(fēng)路和沙口路交叉口路北。那里有我可親可敬的老師和可愛(ài)的同學(xué),我在那里學(xué)會(huì)了快樂(lè)和成長(zhǎng)。每天早晨走進(jìn)校園,就會(huì)聞到花的香味和大自然的空氣。
我們一進(jìn)校園是一片綠油油的'草坪,上面有游樂(lè)項(xiàng)目,有足球場(chǎng),往里面走是兩棟教學(xué)樓,正中間是一個(gè)大大的操場(chǎng),周圍是五顏六色的花朵。一到課間,操場(chǎng)上就會(huì)沸騰起來(lái)。
走進(jìn)我的教室,同學(xué)們有的在安靜得看書(shū),有的在討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,有的在教室后面的大黑板上繪制著班級(jí)的板報(bào),到處都洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛。
學(xué)校里除了每天必學(xué)的文化課以外,還有很多體育和才藝活動(dòng),有足球,啦啦操,口風(fēng)琴等,可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之外盡情地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
學(xué)校還經(jīng)常和社會(huì)團(tuán)體一起舉行公益活動(dòng),奉獻(xiàn)愛(ài)心。還舉辦有小記者班,豐富了學(xué)生的課外知識(shí),增加了學(xué)生的社交能力。
我愛(ài)我的老師和同學(xué),是他們讓我學(xué)會(huì)了做人,讓我懂得了尊敬和愛(ài)戴。
我愛(ài)我的智慧校園,在這里我得到了德,智,體,美,勞,全面發(fā)展,在這里我快樂(lè)地度過(guò)每一天,
我的校園四年級(jí)作文9
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗而又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭,我就是這個(gè)大家庭中的一員。
每天早上同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)校園,同學(xué)們都會(huì)說(shuō)聲:,“老師好”,聽(tīng)上去讓人很精神,走進(jìn)大門就看見(jiàn)兩側(cè)有好幾棵大樹(shù),正前面就是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,每到周一時(shí),只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥大姐姐們,有秩序的整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國(guó)旗升升起。
往右走就是一個(gè)大操場(chǎng),我回想起那次足球文化閉幕式,一個(gè)個(gè)小學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了操場(chǎng),那振奮人心的口號(hào),五彩繽紛的班級(jí)標(biāo)識(shí),令人非常興奮。
管樂(lè)團(tuán)的同學(xué),正在管樂(lè)團(tuán)教室演奏著樂(lè)器呢,他們的老師正在為同學(xué)們指揮呢,那演奏的聲音真是好聽(tīng)極了
叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,同學(xué)們玩得很開(kāi)心,有的`在跳繩,有的在跑步,還有的在跳舞……。
我們的學(xué)校不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們,我為我生活在這樣一個(gè)幸?鞓(lè)的大家庭而自豪,。
我愛(ài)我的智慧校園,也就是我愛(ài)我的大家庭。
我的校園四年級(jí)作文10
我喜歡我那美麗的校園。同學(xué)們的身影隨處可見(jiàn),朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏,高大的水衫樹(shù)下傳來(lái)陣陣歡笑聲。
我愛(ài)校園里同學(xué)們歡樂(lè)的身影。一下課,操場(chǎng)上就立刻熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)里盡情地玩耍。同學(xué)們有的在跳繩,他們靈活地?fù)]動(dòng)繩子,像一只輕盈的小燕子又蹦又跳;有的同學(xué)來(lái)到學(xué)校的塑膠跑道,去比賽跑步,他們像離弦的箭一般沖破了終點(diǎn)線;還有的`飛奔在操場(chǎng)上,他們追逐打鬧,不時(shí)傳來(lái)了陣陣歡笑聲。
我愛(ài)校園里的朗朗讀書(shū)聲。上課鈴一響,在操場(chǎng)上嬉戲的同學(xué)們就立刻跑回了教室,等待著老師來(lái)上課。不一會(huì)兒,教室里就傳來(lái)了陣陣讀書(shū)聲。那聲音一會(huì)兒輕,一會(huì)兒響,聽(tīng)得令人陶醉。
我愛(ài)的就是水衫樹(shù)了。當(dāng)水衫樹(shù)枝葉茂盛的時(shí)候,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉就沙沙作響。但是,同學(xué)們的歡笑聲幾乎掩蓋了風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下打牌,打牌的聲音啪啪地響。假若一個(gè)同學(xué)輸了,另一個(gè)同學(xué)就歡呼起來(lái)。就這樣,水衫樹(shù)下就一直很熱鬧,直到上課,這里才安靜下來(lái)。
這就是我們的校園,它一年四季都十分美麗,十分熱鬧。
我的校園四年級(jí)作文11
我的校園是一個(gè)美麗的地方,不論春、夏、秋,還是冬,都是我們的樂(lè)園。
春天,幼苗抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。花兒們都趕來(lái)了聚會(huì)。迎春花綻放開(kāi)了它美麗的笑臉,蘭花梳著自己的小辮子,玫瑰花兒也急匆匆地趕來(lái)。百花齊放、十分艷麗。一條條魚(yú)兒躍出水面,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,閃爍著迷離的光點(diǎn)。
夏天,一棵棵小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵茁壯的大樹(shù)。樹(shù)葉密密的。早晨,太陽(yáng)從東方升起,陽(yáng)光像利劍一樣穿過(guò)來(lái),卻總也穿不破。同學(xué)們有的在樹(shù)陰下看書(shū),有的在跳繩。樹(shù)陰下還長(zhǎng)著一叢野花,有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的。真像一道彩虹,引來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶。
秋天,所有的樹(shù)上嫩綠的葉子全都變得紅通通的.。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一簇簇燃燒的火焰。操場(chǎng)墻壁上的一條條爬山虎,真是五顏六色,有紅的、黃的、綠的,三種顏色交錯(cuò)在一起,顯得格外鮮艷。
冬天,太陽(yáng)好像也怕冷似的發(fā)著微黃的光。我們都穿了厚厚的棉衣、棉褲。調(diào)皮的寒風(fēng)不停地往我們的脖子里、袖筒里、褲腿里鉆。操場(chǎng)上,花謝了,草枯了,只留下一棵棵小枝丫,小燕子也成群地往南飛去。
這就是我的校園,我的樂(lè)園。
我的校園四年級(jí)作文12
走進(jìn)校園的大門,映入眼簾的是一座高大的鐘樓。沿著鐘樓是一條長(zhǎng)廊,通向我們的教學(xué)大樓。長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花木,這一種花還沒(méi)謝,那一種又開(kāi)了。一陣清風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。
長(zhǎng)廊的左側(cè),有一座假山和一個(gè)魚(yú)池,還有一條彩色的石子路通向四角亭。抬頭一看,假山上溪水潺潺,叮叮咚咚飛流下來(lái),仿佛正彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲,流淌進(jìn)小朋友的心靈。魚(yú)池的水面上有一些枯萎的荷葉,魚(yú)兒躲在下面,你撒一把魚(yú)食,它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩,一些小魚(yú)被大魚(yú)壓在下面,但不甘示弱,也爭(zhēng)著搶,好像在說(shuō):“雖然我們身體小,但我們一點(diǎn)也不比你們差!蓖胬哿耍谒慕峭だ,休息一會(huì)兒。四角亭旁邊,有幾棵高大的桂花樹(shù),如果在秋天,一陣陣桂花香讓人心曠神怡。
我們的教室前面,還有一個(gè)小花園,里面有各種各樣的`花草樹(shù)木,和一棵高大挺拔的松樹(shù),一年四季都那么生機(jī)勃勃。清晨,我們?cè)谛』▓@里讀書(shū);課間,我們?cè)谛』▓@里賞花,嬉戲,一陣陣歡聲笑語(yǔ),洋溢在整個(gè)校園中。
啊!我們的學(xué)校真是個(gè)美麗的大花園,我愛(ài)我的校園。
我的校園四年級(jí)作文13
我們的校園是個(gè)美麗又好玩的地方。
班級(jí)門口的花壇里草兒綠油油的,花朵各式各樣、爭(zhēng)奇斗艷,有紅色、黃色、藍(lán)色、紅色的玫瑰、黃色的郁金香和藍(lán)色的'郁金香,小水池里的白荷花,也漂亮極了!
校園里樹(shù)特別多,樓后面高大的金絲槐,都長(zhǎng)到三層樓那么高了。我們教室窗外伸著金絲槐的枝條,上課的時(shí)候,金絲槐樹(shù)向我們招手,我們也向它點(diǎn)頭。道路兩旁的合歡花,開(kāi)著淡粉的花兒,飄落下來(lái),被好多同學(xué)撿回去夾在書(shū)本里頭,舍不得扔掉呢。操場(chǎng)邊上的碧桃園,一到夏天,結(jié)滿了桃子,饞得老師和同學(xué)一有時(shí)間有去桃樹(shù)底下看,看看桃子是不是熟了。就連廁所邊上,也種滿了竹子,長(zhǎng)得十分茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,都找不見(jiàn)廁所呢。
近,校園里的樹(shù)下面都圍起了石凳,上面放滿了象棋,同學(xué)們下課時(shí)間可以下棋了。以前一下課就追跑打鬧的同學(xué),現(xiàn)在都安安靜靜地下象棋去了,也聽(tīng)不到哪個(gè)同學(xué)磕了碰了。
同學(xué)們喜歡的,還有學(xué)校的興趣小組。我們學(xué)校有書(shū)法組、舞蹈組、鑼鼓隊(duì)、象棋隊(duì)、足球隊(duì)等等,同學(xué)們都選擇了自己喜歡的興趣小組。
你看,周五活動(dòng)時(shí)間,校園里格外熱鬧,大家都忙著做自己喜歡的事情呢。
我喜歡我們的校園。
我的校園四年級(jí)作文14
常言道:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最有書(shū)香能致遠(yuǎn)!苯酉聛(lái),我向大家介紹我的書(shū)香校園。
走進(jìn)大門,剛引入眼簾的就是“東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”背后的《努力賦》了,它警示著我們學(xué)習(xí)得努力!俗話說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲。”
我們?cè)谕白,便到了教學(xué)樓。剛到這兒,你就會(huì)聞到一股書(shū)香味兒,聽(tīng)那爽朗的讀書(shū)聲,讓你仿佛身臨其境。又曰:“愛(ài)讀書(shū)的孩子是美麗的,愛(ài)讀書(shū)的家庭是溫馨的,愛(ài)讀書(shū)的校園是迷人的!
我們走上樓梯,那里的'每一間教室都有一個(gè)班級(jí)圖書(shū)角,在下課期間,你可以在那兒自由閱讀。
我們走到三樓,你會(huì)看到走廊墻壁上貼著許多課外書(shū)的介紹。如《金銀島》、《海底兩萬(wàn)里》等等,在這些上面貼著高爾基的名言:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!
我們繼續(xù)往前走,你會(huì)看到一個(gè)閱覽室,這里有許多課外書(shū),如果你下課往那一坐看書(shū),保準(zhǔn)你會(huì)“與世隔絕”!正如高爾基所說(shuō)“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!
俗話曰:“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求長(zhǎng)進(jìn)先讀書(shū)!蔽覀兊男@是一個(gè)引領(lǐng)我們?cè)跁?shū)海遨游的樂(lè)園。
我的校園四年級(jí)作文15
一陣使人神清氣爽的春風(fēng)把我吹到了寧波華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,從一年級(jí)到四年級(jí),我一直投入在母校的懷抱.瞧,一走進(jìn)學(xué)校大門,一個(gè)由七八個(gè)顏色不一的彩色雕塑撲入眼簾,它就像一位堅(jiān)貞不屈的衛(wèi)士,在人們面前顯得威風(fēng)凜凜。接著往里走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了一條迂回宛轉(zhuǎn)明如玻璃的帶子——護(hù)校河。護(hù)校河清澈見(jiàn)底,向前一走,自己的'身影便映在水中了。
我最好的朋友,莫過(guò)于這些翠色 欲流的柳樹(shù)了,我常常去“拜會(huì)”她。春天,一絲絲春風(fēng)吹過(guò),她就擺弄著那柔軟的長(zhǎng)辮子,讓風(fēng)來(lái)當(dāng)舞伴,不由自主地跳起了舞來(lái)。夏天到了,柳樹(shù)上的蟬就會(huì)伴著“熱死了,熱死了”那震耳欲聾的叫聲陪著柳樹(shù)度過(guò)整個(gè)酷暑。秋高氣爽的日子來(lái)臨了,柳樹(shù)正在護(hù)校河的水面上梳洗著她那柔軟的長(zhǎng)發(fā)。寒冬又來(lái)臨了,柳葉漸漸地飄落下來(lái),落到水里,落在地上,落在了校園的每一個(gè)角落,頓時(shí),校園里呈現(xiàn)出一片白茫茫的自然景觀。
下課鈴聲響了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上,跳繩的跳繩,踢鍵子的踢鍵子……玩得多開(kāi)心啊,此時(shí)此刻,我們便沉浸在美好、快樂(lè)的境界中……
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