（推薦）小學(xué)生作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文1
“哈哈哈哈……”從東都花園七幢二號(hào)門(mén)201室內(nèi)不斷傳出天真爛漫的笑聲，那是你——蔣佳珈同學(xué)正沉浸在給她的芭比娃娃洗澡的快樂(lè)中。
聽(tīng)著你發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲，感染著你的快樂(lè)，不禁想到了中午在食堂里和周曉紅阿姨的話(huà)�！拔覀兗谊悵�(rùn)怡也說(shuō)要一個(gè)芭比娃娃的。我問(wèn)她‘你覺(jué)得有意義嗎？’她想了想說(shuō)‘也是，芭比娃娃本來(lái)也不臟，用不著給她洗澡。’”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我當(dāng)時(shí)只是笑了笑。其實(shí)站在我的角度，我不贊同阿姨的觀點(diǎn)。首先我理解阿姨的意思，她認(rèn)為玩玩具的過(guò)程中要么增長(zhǎng)了知識(shí)，要么鍛煉了能力，總之玩了一種玩具必須要有所收獲，也就是所謂的意義�？晌矣X(jué)得，玩具玩具，最主要的.功能就是“玩”。如果一定要給它賦予意義的話(huà)，那么它最大的意義就在于能夠給人帶來(lái)快樂(lè)。
此刻，聽(tīng)著你的笑聲，我覺(jué)得“芭比”玩具已經(jīng)充分實(shí)踐了它的意義。
小學(xué)生作文2
一只貓被車(chē)壓死了，這時(shí)來(lái)了一只老鼠，他見(jiàn)到了死貓，準(zhǔn)備把死貓拖到集市上去炫耀一下。突然，又來(lái)了一只老鼠，由于兩個(gè)是一個(gè)洞的，因此沒(méi)有吵架，就一起抬起死貓，準(zhǔn)備一同去炫耀。
一路上，碰到了小鴨子就對(duì)他說(shuō)：“嗨，你呀，真笨，簡(jiǎn)直是個(gè)笨小鴨，瞧瞧，我們比你厲害多了吧！連只貓都打得死，你敢跟我們比嗎？”小鴨子看了它們幾眼，沒(méi)有吭聲。
那兩只老鼠又繼續(xù)走，遇見(jiàn)了小白兔，它們指著那只死貓說(shuō)：“小懶兔，瞧啊，我們把貓打死了，你能嗎？”小白兔才不理它們呢！于是它們又繼續(xù)往前走，遇見(jiàn)了大公雞，它們說(shuō)：“你這只雞，還不如我們老鼠，我們能把一只老鼠打死，你呢，天天只會(huì)亂叫！”
公雞看了看它們，忽然說(shuō)了一聲“貓來(lái)了�！蹦莾芍焕鲜髞G下死貓沒(méi)命似的'逃回洞去了。公雞在后面哈哈大笑：“如果真是你們把貓打死的，現(xiàn)在還會(huì)怕貓嗎？”
小學(xué)生作文3
今天是大年初六，天下起了雪。
早上，我和奶奶起床后，就掃起了院子。天陰沉沉的，感覺(jué)到暖暖的，奶奶說(shuō)：“天很可能又要下雪�！蹦棠虅傉f(shuō)完，我就覺(jué)得一滴涼涼的雪花落到了臉上。就趕緊對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您說(shuō)得真準(zhǔn)，下開(kāi)了�！蔽液湍棠碳涌炝藪咴鹤拥乃俣�，漸漸的，雪下得大了起來(lái)，我昂起頭看著：只見(jiàn)雪花從灰蒙蒙的天空中紛紛飄落了下來(lái)，像灰色的'小蝴蝶，又像是大大的柳絮，一片一片的，可是落到地上就不見(jiàn)了，地上濕濕的，是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，溫暖的氣流把這些從天空中降落的精靈馬上化成了水。雪越下越大，簡(jiǎn)直是鋪天蓋地了。
終于，地上有了白色的雪，樹(shù)上也看到了積雪，房頂上同樣也變白了。一陣風(fēng)吹來(lái)，雪花橫豎不齊，上下飄舞，更好看了。
雪下了大概一個(gè)小時(shí)，漸漸地停了下來(lái)，整個(gè)村莊又變成了銀色的世界，真好看。
小學(xué)生作文4
冬，是一年的最后一季，它曠野蒼茫，冷寂凄清，但終也為自然之詩(shī)，劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)有獨(dú)特的句號(hào)。漫天飛舞的雪花，傲霜而立的臘梅，噼噼啪啪打在窗臺(tái)上的顆顆雪粒，都在敘說(shuō)著冬的語(yǔ)言。
冬天的臘梅，他不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自開(kāi)放，發(fā)出淡淡的.清香，古人為他寫(xiě)下了千古絕句，例如墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。這就是宋代詩(shī)人王安石寫(xiě)的。一朵朵梅花千姿百態(tài)，引人駐足，含笑嬌羞，亭亭玉立，我被梅花的美麗深深地陶醉了。
雪也是冬天不可缺少的一部分，它潔白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，好似一朵朵白蓮從天上飄落下來(lái)。而且，它還是莊稼的好肥料呢！有了它，莊稼就可以茁壯成長(zhǎng)，給農(nóng)民伯伯最好的回報(bào)！
我愛(ài)冬天！
小學(xué)生作文5
今天，姐姐到我家吃飯，這可是很難得的。
到了我家，我們就玩了起來(lái)。玩著玩著，我們就打了起來(lái)。姐姐她打我，她捉弄我，我一個(gè)字都沒(méi)有對(duì)大人們講。因?yàn)�，我覺(jué)得姐姐這樣對(duì)我，并不是故意的，而是在逗我玩�？晌夷闹�，姐姐是在考驗(yàn)我，而我在姐姐心中又增添了一份優(yōu)秀，姐姐說(shuō)我是個(gè)從不打小報(bào)告的好妹妹。
下午，姐姐從自己書(shū)包里拿出三支彩色的筆，我試用了一下，那幾支筆既漂亮又好用，姐姐竟然說(shuō)送我了，我心里高興極了，連聲說(shuō)了好幾個(gè)謝謝。
就是這樣，我和姐姐之間的友情加深了許多。同時(shí)，也讓我懂得了一個(gè)道理：沒(méi)有人愛(ài)吃虧，但往往那些吃了虧的人更令人喜歡。自己吃了虧，但卻有了回報(bào)，不是更好嗎！而讓你吃虧的人并非是你的.敵人。
吃了虧但不去指責(zé)別人的人，才不會(huì)吃真正的虧。
小學(xué)生作文6
今天是大年初二。
早上，我一起來(lái)就玩手機(jī)，被媽媽看見(jiàn)了，她就叫我看書(shū)。
我便拿了一本故事書(shū)看了起來(lái)。
媽媽問(wèn)我剛才看了什么，我就把我印象最深的告訴她：過(guò)年的來(lái)歷：從前，有一種奇怪的'野獸，叫做“年”，特別兇。一到冬去春來(lái)的時(shí)候就出來(lái)，不是傷害人就是損壞莊稼，有時(shí)還叨走人們養(yǎng)的豬呀、羊呀。鬧得人心惶惶，人人害怕。
之后的幾年里，人們發(fā)現(xiàn)年獸怕光、火、響聲。
所以以后人們就靠這些來(lái)驅(qū)趕年獸!
小學(xué)生作文7
秋天到了，果園里的柿子熟了。
柿子熟了，喜歡用橙紅色的布料做衣服，你看，它穿著的衣服多像一張張孩子們紅彤彤的笑臉��！
柿子，為自己藏著非常好聞的氣味，它香香的、甜甜的，讓小朋友一聞到就想把它摘下來(lái)嘗一嘗呢。
柿子，它的味道甜里透著酸，小朋友把它摘下來(lái)輕輕掰開(kāi)一咬，滿(mǎn)嘴都是柿子的果汁，慢慢品嘗著柿子的味道，“啊，真好吃！”小朋友不禁發(fā)出一聲感嘆。
柿子，有著一顆樂(lè)于助人的心，當(dāng)它看見(jiàn)找不到食物的`小動(dòng)物經(jīng)過(guò)時(shí)，它就讓這小動(dòng)物把它摘去當(dāng)糧食。
柿子，帶給了小朋友甜甜的回味，帶給了小動(dòng)物暫時(shí)充饑的食物。柿子啊，可你有沒(méi)有想過(guò)，你還帶給了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅！
小學(xué)生作文8
麻雀，是一個(gè)快樂(lè)的音符。
色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。
蝴蝶的'顏色太艷麗，五彩繽紛的，可不用說(shuō)，那燕子也太嬌嫩，那老鷹也太龐大了。
然而麻雀卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)，而被人忘卻它的可愛(ài)。
那灰白灰白的羽毛，顯得非常的樸素大方。那靈巧的小嘴巴，可以跳出各種各樣的新聞。而且增之一分則嫌大，減之一分則嫌小，黛之一分則嫌黑，素之一分則嫌白。
在繁茂的大樹(shù)上，它像個(gè)快樂(lè)的小喇叭，老是忍不住給人們報(bào)告一些新消息�！皣\嘰喳喳”，給人們帶來(lái)快樂(lè)。
晴天的早晨，它的腳、手、口一下不動(dòng)就不高興。瞧，它現(xiàn)在就在樹(shù)上歡快地跳著，像個(gè)跳躍的小音符，多活潑呀！
或許有人會(huì)感到美中不足，麻雀太鬧。那如果麻雀不鬧，世界不就少了一份生機(jī)嗎？
麻雀實(shí)在是一個(gè)音符，一個(gè)藏在心里的快樂(lè)音符。
小學(xué)生作文9
一天，我來(lái)到了寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園，最有意思的就是玩碰碰車(chē)了。
買(mǎi)好票，我一坐上碰碰車(chē)，就慌了神，不知道怎么開(kāi)。多虧了工作人員的耐心幫助。他讓我手握方向盤(pán)，眼睛看前方，右腳踩油門(mén)，車(chē)子就飛快地向前跑，把我嚇了一跳。突然，車(chē)子撞在了柱子上，緊跟在我后面的紅色車(chē)子追了我的.尾，給我來(lái)了一個(gè)“親密接觸”。我把方向盤(pán)拼命地往左轉(zhuǎn)，車(chē)子終于動(dòng)了起來(lái)。不一會(huì)兒，我又撞上了前面的車(chē)子。
車(chē)子越來(lái)越多，大家你碰我，我碰你，越碰越開(kāi)心，越碰越好玩。
玩碰碰車(chē)真是太刺激了！小朋友，你也去試一試吧。
小學(xué)生作文10
夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。忽然，下起了傾盆大雨，炎熱的天氣終于可以清涼一下了，不過(guò)這一瞬間雨又小了起來(lái)，天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹。
湖邊，柳樹(shù)像害羞的小女孩一樣卷了起來(lái)。荷花在湖邊開(kāi)出一朵鮮艷的花，粉紅色，淡黃色，雪白，美麗。湖邊的`向日葵盛開(kāi)著。動(dòng)物園的蟬整天不停地叫，狗整天伸出它的短舌頭，大象用它的長(zhǎng)鼻子不停地給自己澆水，老虎、獅子和黑熊整天懶洋洋地浸泡在水里，享受著水的涼爽。
孩子們和爸爸媽媽都去游泳，配備游泳池，甚至爸爸媽媽買(mǎi)棒冰吃。仍與爺爺和奶奶去防空洞夏天，更多的是停留在家里看電視的露天。那些工作繁忙的爸爸媽媽是誰(shuí)戴著太陽(yáng)帽和墨鏡，騎自行車(chē)，匆匆去上班。書(shū)評(píng)征文
哦，夏天帶給我快樂(lè)��！
小學(xué)生作文11
我今年九歲了，是個(gè)女生，總愛(ài)扎個(gè)馬尾辮，細(xì)細(xì)的眉毛下面鑲嵌著一雙機(jī)靈的眼睛，高高的鼻梁，嘴唇紅紅的。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是很有耐心。
有一次，我在自己的房間里練習(xí)音樂(lè)老師布置的樂(lè)曲——四只小天鵝，彈了一會(huì)兒，媽媽怒氣沖沖地向我走來(lái)：“＊＊＊，彈了那么長(zhǎng)時(shí)間，第二三小節(jié)怎么還是老彈錯(cuò)呀！”媽媽不耐煩地對(duì)我喊道。我噘著嘴說(shuō)：“著什么急嘛，才彈幾遍呀”心里卻暗暗地下決心，我一定要把二三小節(jié)彈好，我靜心地彈了一遍又一遍，一遍比一遍有進(jìn)步，就這樣，我耐心地彈了幾十遍，最后我終于可以流利的.彈下來(lái)了。后來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂寐?tīng)吧？”！“”嗯，到老師那一定能彈地很好！“我心里比媽媽還高興。
這就是我，一個(gè)耐心的我！
小學(xué)生作文12
春天，田野里最迷人的要算那艷麗的油菜花了。
從遠(yuǎn)處看，那狹長(zhǎng)的油菜田就好像大自然的腰帶；零星的油菜田，一塊塊金黃，與綠色相間，交織成美麗的圖案；那整片的一望無(wú)際的油菜田，又好像給大地鋪了一條金色的地毯。油菜田旁邊的小河里，河水碧綠，菜影倒映，黃綠分明。微風(fēng)吹來(lái)，油菜們就翩翩起舞，舒展著那美麗的身姿。你看那金色的小花朵，努力地伸展著小小的花瓣，形成一個(gè)漂亮的平臺(tái)。一只只小巧的色彩絢麗的`蝴蝶，圍著小平臺(tái)，繞著頂端淡綠色珠子似的花蕊飛舞著。無(wú)數(shù)的蜜蜂在其間穿來(lái)穿去，嚶嚶地叫。滿(mǎn)目花朵，滿(mǎn)是蜜蜂、蝴蝶，匯成了一片色彩的海洋。
站在金色的海洋邊，油菜花散發(fā)出的清香撲面而來(lái)，真使人陶醉。我愛(ài)這春天的油菜花。
小學(xué)生作文13
不知不覺(jué)秋姑娘來(lái)到了我們身邊.天空一碧如洗好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣藍(lán)晶晶的.白云變化多端形態(tài)各異.它們有時(shí)像可愛(ài)的小鳥(niǎo)有時(shí)像兇猛的老虎``````小鳥(niǎo)有的造云房子有的在唧唧喳喳地叫著好像是在比誰(shuí)的嗓子好.一陣秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出了嘩啦啦的`笑聲.樹(shù)葉有的像綠色的細(xì)針有的像小朋友的手掌.有的樹(shù)葉落了就像翩翩起舞的蝴蝶.小草穿上了金黃的衣服在風(fēng)中向我們熱情的招手.草地上開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花有鮮艷的菊花火紅的一串紅紫紅的雞冠花``````河里的小魚(yú)在快活的游著它們有時(shí)找吃的有時(shí)吹泡泡好像在比賽誰(shuí)吹的泡泡最大最多.蝦子們有的晃動(dòng)著大鉗子真像威風(fēng)的大將軍有的蹦跳著好像在舉行跳高比賽.啊!秋天的景色真美呀!
小學(xué)生作文14
5月15日 星期五 雨
我家養(yǎng)了兩只龍蝦，一只小龍蝦和一只大龍蝦。小龍蝦過(guò)了一天就死了，大龍蝦還堅(jiān)強(qiáng)地活著。大龍蝦的鉗子可大了，胡須可長(zhǎng)了。我可喜歡逗它了。有一次，我摸了摸它的大鉗子，大鉗子開(kāi)始沒(méi)什么動(dòng)靜，后來(lái)我放松了警惕，再摸的`時(shí)候，鉗子忽然夾住了我的手，痛得我哇哇大叫！
大龍蝦很喜歡擺各種造型，有一次，它左臂彎曲，右臂伸得直直的，看上去好像再說(shuō)“我是超人，啦啦啦�！保珊猛媪�。
我很喜歡我的龍蝦，我也熱愛(ài)其他小動(dòng)物。
小學(xué)生作文15
螞蟻，看似渺小的動(dòng)物，背后卻有著不為人知的故事。
螞蟻，是土地的霸主。在我們?nèi)祟?lèi)眼里，螞蟻是可惡的昆蟲(chóng)，其實(shí)它們比我們?nèi)祟?lèi)要杰出的多。
隧道是怎么做的？鋼筋混凝土？螞蟻從未使用過(guò)這些東西，它們尋找松軟的沙土，用口器拾起，每只工蟻都這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地搭建隧道，累也繼續(xù)，塌就重來(lái)。螞蟻從不半途而廢，一直艱辛地勞作，沒(méi)有工錢(qián)，沒(méi)有獎(jiǎng)賞，不求回報(bào)，這就是螞蟻的生活！
找到美味的'食物時(shí)，一只螞蟻會(huì)發(fā)出信號(hào)，緊接著，許多螞蟻就陸續(xù)趕來(lái)。面對(duì)食物的誘惑，它們不會(huì)自己獨(dú)食，也不會(huì)貪婪的藏起來(lái)，而是想盡一切辦法弄回巢穴，這樣每只螞蟻都能分享到美味的食物。同心協(xié)力，有福同享，這就是螞蟻的精神！
如果你明白了這個(gè)道理，就請(qǐng)珍惜腳底下不起眼的成千上萬(wàn)的小生命吧！
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