小學(xué)成長(zhǎng)作文【集合6篇】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
我想大多數(shù)學(xué)生都體驗(yàn)過(guò)失敗，挫折，是的，我也經(jīng)歷了許多挫折。
記得那時(shí)，三年級(jí)的越野賽……
大家都早早開(kāi)始準(zhǔn)備了，離越野賽還有一個(gè)多月，大家就都開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始準(zhǔn)備了，我也不例外，早早的就開(kāi)始練習(xí)跑步了。體育課上，活動(dòng)課上，塑膠操場(chǎng)上滿(mǎn)都是我們訓(xùn)練的身影。大家都開(kāi)始準(zhǔn)備了，準(zhǔn)備去代表班級(jí)參加全年級(jí)的比賽，每一個(gè)人都是專(zhuān)心致志地練，基本上每節(jié)體育課上都在跑。
到了選拔的時(shí)候了，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，以一個(gè)班級(jí)為單位的比賽開(kāi)始了，為了這個(gè)比賽能贏，我可是準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間了�！芭�！”隨著這一個(gè)字的誕生，我像剛剛離開(kāi)槍的一枚子彈，嗖的一下飛了出去，我一直處于領(lǐng)先的位置，心想：哈哈，我贏定了！但是，到了最后幾十米，我不小心把腳扭了一下。我一下子摔倒了，用手撐著地，小心翼翼地爬起來(lái)，“堅(jiān)持，這一點(diǎn)小傷算什么，咬咬牙，挺一下就過(guò)去了�！蔽艺酒饋�(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地跑，雖然腳上的`傷疼痛鉆心，但在我的心中，有一個(gè)意念支撐著我。我一步一步地走，同學(xué)們從我身旁呼嘯而過(guò)，似一陣風(fēng)，像一只箭。最終，我還是以14名進(jìn)入了最終的對(duì)決。
一眨眼，這一個(gè)月過(guò)去了，到了展現(xiàn)自己的實(shí)力的時(shí)候了，主席臺(tái)上掛著“高新一小第3屆越野賽”。八個(gè)班的精兵強(qiáng)將一同站在起跑線上。
“各就各位，預(yù)備！跑！”
大家在同一時(shí)間沖了出去，像一匹匹千里馬奔馳在原野上，到了學(xué)校門(mén)口，這個(gè)地方很窄的，又是一百多個(gè)人幾乎是同時(shí)穿過(guò)，一不小心就會(huì)摔倒。“好，過(guò)來(lái)了，繼續(xù)加油�！辈恍⌒�，我踩在了臺(tái)階上和盲人道中間，直接一個(gè)趔趄，速度減了下來(lái)，后面的同學(xué)緊隨其后，一下子撲了上來(lái)，我摔倒了，一下坐在地上，回頭一看，后面的幾個(gè)同學(xué)想多米諾骨牌一樣接連摔倒了。“哈哈哈哈……”還沒(méi)笑出聲就又一次失足摔在了人行道上。我顧不得什么了，站起來(lái)就跑，大部隊(duì)已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我加快了腳步，飛速跟了上去，500米，700米，進(jìn)了學(xué)校，“馬上就到終點(diǎn)了！拼一把！”我一咬牙，用盡全身的力氣做最后的沖刺，“呀呀呀”50米，40米……到了，我拿了一個(gè)牌子：13！
成功了！13名！我終于迎來(lái)了成功，盡管這之前有許多挫折，但也會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果的！俗話說(shuō)得好：功夫不負(fù)有心人。這句話的真正含義，不正體現(xiàn)在了這一次越野賽么？
在人生之路上，難免會(huì)遇上幾許挫折，努力，拼搏，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有好結(jié)果，在挫折中成長(zhǎng)，在挫折中領(lǐng)悟！“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得撲鼻梅花香；滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成！”我會(huì)做一滴水，一直，一直努力，相信，在幾年，或許是幾十年之后，我一定會(huì)成功！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
再這成長(zhǎng)的路上，我可記得：誰(shuí)關(guān)心過(guò)我，誰(shuí)幫助過(guò)我，誰(shuí)曾經(jīng)給了我教誨，又是誰(shuí)在無(wú)意中讓我受到啟發(fā)……這一個(gè)個(gè)故事，都是我記憶中的珍寶。
在童年有著無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)中的故事發(fā)生，打開(kāi)相冊(cè)我發(fā)現(xiàn)一張神情比較好笑的照片，想起了那件有趣的事兒。
我看到一張我愁眉苦臉的，旁邊還有爸爸的'照片，這讓我回憶起四年前的那件事。有一次，我、媽媽、爸爸、大舅、舅媽和姐姐一起去云臺(tái)山游玩。來(lái)到紅石峽，我看到了一個(gè)小水潭，那里的水清澈見(jiàn)底，里面還有很多鵝卵石，魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，便和姐姐一起來(lái)趟水，我和姐姐到潭中，潭中嬉水好涼�。∥覀兺娴锰貏e開(kāi)心，可是回來(lái)我就發(fā)燒了，多虧我們預(yù)先帶了退燒藥，爸爸給我吃了退燒藥，燒雖然退了，可是我還是覺(jué)得渾身無(wú)力，但是還得跟著旅游團(tuán)一個(gè)景點(diǎn)一個(gè)景點(diǎn)去游玩啊！爸爸媽媽就輪流背著我跟旅游團(tuán)走。
這一路上，爸爸媽媽輪流背著我，一會(huì)兒爬山，一會(huì)兒鉆峽谷，一會(huì)兒走云梯，一會(huì)兒又走鐵索橋，把爸爸和媽媽累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗，我看見(jiàn)他們累成這樣，要求下來(lái)自己走一段路，他們執(zhí)意不肯，說(shuō)：“你不舒服，還是我們背著你吧！”說(shuō)完，爸爸繼續(xù)艱難的背著我走。為了不錯(cuò)過(guò)美麗的景色，他們輪流拍攝美景，所以留下了我不同形態(tài)的鏡頭。
現(xiàn)在。每當(dāng)我看到電視廣告里介紹云臺(tái)山的美景時(shí)，我就不禁想起了我當(dāng)時(shí)去云臺(tái)山的情景。這真是父愛(ài)如山，母愛(ài)如水��！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而在此之間，它們誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。它們只是一味地吃著桑葉，拼命地啃食著。就在它們結(jié)成蛹時(shí)，它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來(lái)，也許，展現(xiàn)給世界的，則是花一樣的蝴蝶吧！如果，我們把故事里的毛蟲(chóng)換成是我們，桑葉換成是我們汲取的知識(shí)，蛻變后的蝴蝶則是我們長(zhǎng)大后成為的學(xué)者、國(guó)家的棟梁之才。那么，蛻變的過(guò)程就自然變成了成長(zhǎng)的過(guò)程。
蝴蝶雖是美麗的，但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)的過(guò)程也必然如此。所以說(shuō)成長(zhǎng)是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。
或許有的同學(xué)和我有一樣的經(jīng)歷吧，曾經(jīng)是那么害怕小升初考試。但我作為一個(gè)頂天立地的男子漢，絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱�？墒敲鎸�(duì)家長(zhǎng)和老師那一期待的目光，我退卻了。我開(kāi)始害怕小升初考試的來(lái)臨，我非常怕我會(huì)辜負(fù)了家長(zhǎng)殷切的期望。不過(guò)憑著那幾分希翼，我依然堅(jiān)持不懈的奮斗著�？墒悄菐状巫詼y(cè)的失利，我心底終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次自測(cè)后，面對(duì)著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我將自己鎖在屋子里久久不肯出來(lái)，一個(gè)人躲在那兒反省。這時(shí)，一陣清脆的敲門(mén)聲響起，我知道站在門(mén)外的就是爸爸媽媽。可是我卻不敢開(kāi)門(mén)，因?yàn)槲遗挛視?huì)沒(méi)有臉再見(jiàn)他們。就在這時(shí)，媽媽開(kāi)話了：“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小失誤就失掉了對(duì)未來(lái)的信心，爸爸媽媽相信你會(huì)重新站起來(lái)�！卑职忠舶l(fā)話了：“如果你連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起，那么你離成功就越來(lái)越遠(yuǎn)了。更何況現(xiàn)在的小升初都是就近入學(xué)�？荚嚊](méi)那么重要了！”我只感到有一種東西流下來(lái)了，咸咸的`。原來(lái)，爸爸媽媽并沒(méi)有因?yàn)橐淮慰荚囏?zé)怪我，給我更多的，則是他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我漫步在淮外的校園里的時(shí)候，我知道，一只毛毛蟲(chóng)已破繭而出，變成了一只漂亮的蝴蝶。
曾看到一首小詩(shī)：
“興高采烈的破蛹
華麗新生的沖動(dòng)
尋找燦爛天地美夢(mèng)
主宰愛(ài)情的是奮不顧身的撲火
就算輪回只為襯托”
成長(zhǎng)中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長(zhǎng)中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
幾年前，外婆家蓋房子，嫌門(mén)口的那棵樹(shù)礙事，便砍倒它，做成了梯子。雖然大樹(shù)墩給我們這些小孩子提供了游戲場(chǎng)所，但是我不免想：“夏天，太陽(yáng)那樣的毒，沒(méi)有了樹(shù)，外公外婆會(huì)很熱的。冬天時(shí)又會(huì)刮西北風(fēng)，吹進(jìn)屋里會(huì)讓人覺(jué)得很冷，外公外婆怎么能受得呢？”我不禁又想起我看過(guò)一本書(shū)上說(shuō)過(guò)，熱帶雨林每分鐘減少50公頃，地球上的的物種每年有近千種滅絕，僅中國(guó)土地沙漠化造成的水土流失就高達(dá)50億噸……，這一連串?dāng)?shù)字真令人觸目驚心。我想了想，決定讓外婆在門(mén)前栽幾棵樹(shù)，一來(lái)?yè)跆?yáng)，二來(lái)也為保護(hù)環(huán)境出點(diǎn)力，樹(shù)木吐出的新鮮空氣對(duì)外公外婆的健康也有好處。我把這個(gè)想法告訴了外婆，她也十分贊同我的想法。
第二年春天，我們一家趁雙休日去鄉(xiāng)下外公家栽樹(shù)，外婆早早的買(mǎi)了三棵小樹(shù)苗在家等著我們了。我們到了一看，呵，工具都準(zhǔn)備好了嘛，幾棵小樹(shù)的“腿”上裹著一大團(tuán)泥巴，用繩子綁著。每一棵小樹(shù)都修長(zhǎng)挺拔，翠綠的葉子上似乎有個(gè)新的生命在顫動(dòng)。分工時(shí)，我負(fù)責(zé)挖樹(shù)坑。我挖了好半天，只挖了兩個(gè)，因?yàn)槲伊馓×�。剩下�?只好交給外公。我和爸爸媽媽先栽樹(shù)。于是我又充當(dāng)起了“扶苗手”，小心翼翼地扶著樹(shù)苗生怕外了一點(diǎn)兒。可是挖了兩個(gè)坑后，我已經(jīng)體力不支，有幾次差點(diǎn)兒栽進(jìn)坑里。要不是爸爸眼疾手快，可能就把我和樹(shù)苗一起種上了。太陽(yáng)微笑的看著我們，和我們?cè)詷?shù)的身影構(gòu)成了一幅和諧的畫(huà)面。樹(shù)栽好了。我望著小樹(shù)，心想：“小樹(shù)啊，你快點(diǎn)長(zhǎng)大，為外公外婆遮風(fēng)蔽雨，讓他們身體健康，也為大地媽媽打扮打扮，讓大地媽媽更美麗。以后每年春天，我都會(huì)來(lái)栽棵樹(shù)，讓它和你們一塊兒給大地化妝，綠化環(huán)境。我也會(huì)和你們一起成長(zhǎng)，長(zhǎng)成祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材。小樹(shù)，讓我們一起成長(zhǎng)吧！”
那天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)全世界的小朋友都拿出自己的錢(qián)買(mǎi)了一棵小樹(shù)栽上，世界頓時(shí)成為了綠色的海洋……
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇5
人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，都會(huì)在人生的道路上有著大大小小的挫折。
挫折，可以磨練人的意志；砥礪人的勇氣；喚起人潛在的高尚品質(zhì)；使人一步步走向成熟， 一步步在“挫折”中茁壯成長(zhǎng)。
記得有一次，我想自己去山上采野花,剛到了山上，就看見(jiàn)了遍地的野花在向我招手；滿(mǎn)坡的野草沖我微笑；旁邊的樹(shù)葉也忍不住“沙沙”的發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的歌聲歡迎我。我頓時(shí)不知所措,采了一把又一把的野花。
時(shí)間一分一秒的流逝，天稍稍變黑，我不再看見(jiàn)野花野草 樹(shù)葉歡迎我。我惶恐，想大聲哭嚎，可一想，不能這樣做，就算再怎么哭，也無(wú)濟(jì)于事[注: 濟(jì)：補(bǔ)益，幫助。對(duì)事情沒(méi)有什么幫助或益處。比喻不解決問(wèn)題。]，我索性節(jié)省一下體力，找一找回家的路,可找不到，我有些失望，“不行，不能悲觀，要微笑著面對(duì)生活，要樂(lè)觀，要堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)念頭突然從腦海里蹦出來(lái)了。
我坐下休息一下，順變蒱捉著四面八方傳來(lái)的'聲響，一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的呼喊聲，我激動(dòng)，興奮，我順著爸爸的聲音找到了爸爸，爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)害怕吧!”我笑著說(shuō)：“沒(méi)有，你看我多堅(jiān)強(qiáng)！”
挫折，讓我懂得樂(lè)觀；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；保持謙遜；讓我的生活更加精彩。只有一步步克服挫折；挑戰(zhàn)挫折；享受挫折，才能找到生活的亮點(diǎn)，在挫折中茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇6
我們的成長(zhǎng)是五彩繽紛的，就像海邊閃耀的貝殼；我們的成長(zhǎng)是無(wú)憂無(wú)慮的，就像水中嬉戲的魚(yú)兒；我們的成長(zhǎng)是純真美好的，就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長(zhǎng)就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂(lè)，當(dāng)然也難免會(huì)有辛酸和痛苦。你看，讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。
我哭了，我傷心的哭了……故事發(fā)生在我那悲傷的五年級(jí)。有一天，我我
忽然發(fā)現(xiàn)圍繞在繆雨欣身邊的人，不再是我，而變成黃思怡了。那時(shí)候，我感覺(jué)到前所未有的孤單，感覺(jué)到我的.心有些碎了，四年的友誼，就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無(wú)幾，那時(shí)候，真的感覺(jué)到好孤單，似乎我的世界已經(jīng)沒(méi)有了一個(gè)真正地談的開(kāi)來(lái)的，相互間沒(méi)有一點(diǎn)隱私的好朋友。
我是一個(gè)心思比較密的女孩子，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)令我產(chǎn)生許多想法。當(dāng)我看到繆雨欣和黃思怡成了無(wú)所不談的好朋友，整天形影不離，我向她借書(shū)她不借，而黃思怡向她借，她就爽快的答應(yīng)了，我感覺(jué)繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的，我想搶也搶不過(guò)來(lái)了，我的心靈似乎變得空虛了。
我又覺(jué)得，我和繆雨欣處在一個(gè)虛度空間，我努力地追著繆雨欣，可是我越追，我就發(fā)現(xiàn)她離我更遠(yuǎn)了，我真的好害怕，她會(huì)離開(kāi)我的視線。很多時(shí)候，我也會(huì)像跟屁蟲(chóng)一樣地跟在她的身后，但是我發(fā)現(xiàn)這樣做，這段友誼似乎變得更加透明了，似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺(jué)，只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭，我…真的好傷心。
這就是我最難以忘懷的成長(zhǎng)經(jīng)歷，它深深地觸動(dòng)著我的心靈。
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