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梔子花開的季節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的梔子花開的季節(jié)作文，歡迎大家分享。
梔子花開的季節(jié)作文1
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我倏忽的體會(huì)到了一種別樣的馨香。
——題記
梔子花開的季節(jié)來了，順著股幽香，我進(jìn)了所陌生的學(xué)�！尘袑W(xué)。
來到這里，天是那么的藍(lán)，空中泛著朵朵白云，充滿了希望。順著那閃光的陽光，我見到了我的新老師。他是多么的慈祥，那么的平凡，他輕輕和我打聲招呼后，便帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)書，在他的背影中，看到了種種說不來，道不出的樸實(shí)。
幾個(gè)月過去了，他對(duì)我們是那么的好，不管在課堂上，還是在課間休息時(shí)，他總是微笑著面對(duì)我，幾個(gè)月的相處以來，與我的這位老師相處還算好。就有這么一次，我因?yàn)槌鳂I(yè)，被你留下來了，你嚴(yán)厲的批評(píng)了我，未見過你如此銳利的目光，我變得那樣污濁。我好后悔，害怕你從此討厭我。
可不是的.，你依舊關(guān)心我，甚至比從前更好，還記得那天，你跟我閑聊了一會(huì)兒，在這段話中，你鼓勵(lì)了我，叫我要更努力，力爭(zhēng)上游。那時(shí)，我的心，不只是感動(dòng)，還有一股強(qiáng)大的力量激勵(lì)著我前進(jìn)。
你總是那么樸實(shí)，為了讓我們信服，你嚴(yán)格要求自己，不管是穿著，言行，舉止等各個(gè)方面，你沒有用華麗的語言，鮮艷的穿著裝飾自己。卻讓我們各個(gè)學(xué)生感受到了你的樸實(shí)與嚴(yán)格。
一個(gè)期中考過去了，你對(duì)我的成績(jī)甚是不滿，你在放學(xué)后，跟我語重心長的說了些話：“澤鵬，考試過去就算了，但你考的八十一名卻不是你理想的成績(jī)，你父母工作也夠累的，所以，我作為老師的，希望你更加的努力，算是為了老師，為了父母，更是為了你自己，好好加油！好嗎？”聽了這些話，我甚是感動(dòng)的說了聲恩。過了一會(huì)兒，老師望了望窗外，見天色不早了，便說：“已經(jīng)不早了，你趕快回家吧！不然你父母會(huì)著急的�！蔽衣犃�，跟老師說了聲：“再見！”老師便微笑的回應(yīng)了我。
在回家的路上，望著那一輪圓圓的紅日，感覺今天收獲很大，隨著黑夜的降臨，這一天，打了個(gè)圓滿的句號(hào)。
回到家，我沉思了一會(huì)兒，感覺老師給我的，總是如星星般細(xì)小的關(guān)愛，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十四歲的天空。
金秋的時(shí)期來了，每次在陽臺(tái)上欣賞那朵樸實(shí)的梔子花，宛如在老師的身上，看到一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放，默默無聞，卻香了我美好的青春！金秋，梔子花開了，你醞釀的芬芳早已蔓延開來。梔子花開得季節(jié)，老師的愛，在無言中。我在此刻，想起了一首歌：“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪我們都一起體會(huì)，經(jīng)過四季的輪回�！笥�
梔子花開的季節(jié)作文2
在那個(gè)煙火燎繞的季節(jié)，當(dāng)一切凝成了一個(gè)不可泯滅的記憶。微風(fēng)吹拂，便吹走了那層厚厚的塵，重現(xiàn)了你昔日的笑容。如果說那是緣，我寧愿一生只有一回，就不必用盛開的梔子拭去眼角的淚。
還記得那年么？梔子花開，清郁的梔子花香在整個(gè)山溝飄蕩。你說你愛梔子花，愛梔子花開的季節(jié)，更愛這個(gè)飄滿花香的地方。于是在那個(gè)寧靜的午后，當(dāng)你悠閑的'走在那條小路上時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)在那塊青石上，總是有朵被誰遺忘的梔子花。于是你輕輕的將它拾起，掠過鼻間，嘴角微起，一雙溫柔的眼化成了兩彎優(yōu)美的線。而那個(gè)男孩還靜靜的躲在樹后，偷偷的望著你。
還記得那天嗎？夕陽斜照在垂柳上，留下婆娑的倒影，地面被鐫刻的斑駁陸離。你被靠著樹，他也被靠著樹靜靜的讓余輝灑過全身。你說希望時(shí)間停滯，永遠(yuǎn)停留在那一刻。于是他急忙取下相機(jī)，將你，將那輪即將逝去的落日，還有飄滿花香的那一刻，永遠(yuǎn)的記了下來�？s成了一張小小的圖片，夾在了那個(gè)爬滿文字的筆記。
蒼老的垂柳隨風(fēng)飄揚(yáng)，抹去淡淡的香。婀娜的你在夕陽的余輝中分外妖嬈。似乎天空也因你而羞澀，急迫和用幽黑的夜來遮蔽。也許是從那時(shí)起，你也合上了我們的筆記。當(dāng)我將它打開時(shí)，最后的一頁只寫了一句話：余下的空白讓我們一起回憶。
你曾說過，我們會(huì)永遠(yuǎn)相約在這個(gè)梔子花開的地方，在那棵歷盡滄桑的老樹下你會(huì)永遠(yuǎn)等著我�？墒堑搅俗詈笠惶�，你還是騙了我。在那個(gè)五彩的六月，在那個(gè)梔子花開的季節(jié)，你踏上了那條不知通向何方的路。當(dāng)汽車開動(dòng)，卷起了一縷蒼白的煙，我看到一滴和著花香的淚隨風(fēng)飄落。似乎一切都停滯，開始凝結(jié)，凝成了一段至美叫荒涼！只有無情的小雨，滴打著幽幽大花香。如今又是一個(gè)梔子花開的季節(jié)，一朵花一個(gè)回望，一陣香一寸斷腸。漫步在梔子花開的羊腸小道，回首昔日那些無知的時(shí)光。在那棵樹下，永遠(yuǎn)載滿著一個(gè)人的期望。在那塊爬滿青臺(tái)的石面上，是誰刻下了那段刻骨銘心的凄涼：梔子花開／花飄香／塵也飛飛／路也遙遙／回首遙望那梔子花開的地方／年少的無知卻演繹滄桑。一陣清郁的花香打段了思緒，暮然抬頭，一輪或紅的夕陽以掛在山頂。那些逝起的青春啊，何時(shí)還能這般絢麗？梔子花謝了，相約三百天后還可重開，青春的美調(diào)了，有誰還能讓它重來？
梔子花開的季節(jié)作文3
風(fēng)，輕掠過我光潔的臉頰，溫柔地撩起額前那一絲絲飄逸的秀發(fā)。耳畔縈繞著綠葉飄落地的聲音，風(fēng)中似乎彌漫著一種熟悉又有幾分遙遠(yuǎn)的香味。好似輕舞著的彩蝶，翩然繚繞在我的鼻翼，濃郁的芬芳撲面而來……是什么——是桅子花的香葉！其中還夾雜著濃濃的懷戀……
思緒的閘門打開了，往事在塵封的記憶中顯現(xiàn)。如涓涓細(xì)流靜靜地流淌在蜿蜒的山間，那么寧靜，那么安祥……
清香的糯米的'氣味迎面撲來，里面還夾雜著一縷淡淡的別樣的芳香。幼時(shí)的我，幸福地依偎在媽媽的懷里，陶醉在那濃郁的香味中。母親將熱騰騰的糯米糕從鍋里端出，臉上洋溢著幸福的笑容，她將暖和的糯米糕小心翼翼地遞到我的眼前�！芭畠�，香嗎？”她急切地問道，黑色的瞳孔中閃耀著興奮的光芒。我深深地吸了一口氣，恨不得把它所散發(fā)出的香味全部吞沒，我狠狠點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好香！太香了！”
她似乎得到了想要的答案，臉上舒展開了欣慰的笑容。她輕輕地吹了吹糯米糕，將它切成小塊，并將一塊送到我的嘴邊。我迫不及待地將嘴張開，不等細(xì)細(xì)咀嚼，就將它吞了下去。頓時(shí)，整個(gè)口腔都充滿著一種溫馨的香味，有點(diǎn)夢(mèng)幻，又有點(diǎn)親切。這是？眼睛透過紗窗，一顆高、蒼勁的梔子樹聳立在院里里。金黃色的梔子里隨風(fēng)在空中飄蕩，花瓣如彩蝶般翩然起飛，忽高忽低，在我的眼前若隱若現(xiàn)�；ǖ南阄队鷣碛鷿庥�，最終包圍了我和媽媽……
今天，我又一次地站在了這里。梔子樹依然在那里竭力散發(fā)出芬芳，只是樹干似乎有點(diǎn)兒枯萎了，但是它所散出的清香還是那么溫馨，充滿著無限的誘惑力。梔子花瓣變得更加燦爛了，它猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子滿足地依偎在樹媽媽的懷抱里，樹雖然老了，但花兒卻更加妖嬈動(dòng)人了……
風(fēng)，輕拂過梔子花，發(fā)出沙沙的聲音；花兒如飄飛的柳絮在風(fēng)中飄蕩，輕盈地飛在空中，漸漸地，它越飛越遠(yuǎn)，消失在天際……
我仍然站在原地，望著這顆有點(diǎn)兒枯萎的梔子樹。終于，我忍不住了，走到它的面前，將它粗壯的腰摟住。梔子樹，我和你在一起，永遠(yuǎn)在一起。
在那梔子花開的季節(jié)，我和你許下最真摯的諾言……我和你，心連心，永遠(yuǎn)不分離。
梔子花開的季節(jié)作文4
但聞心香在，欲覓影無蹤。
——題記
上班，發(fā)現(xiàn)同事辦公桌上的茶杯里豎著兩枝晶瑩如玉的梔子花，潔白的花瓣，在水的滋潤中悄然綻開，那馨香，似有若無，不經(jīng)意間，如影隨形，四處彌漫，湊到近前，一股馥郁的芬芳撲鼻而來，沁人心脾。
記得小時(shí)侯在家鄉(xiāng)的村前屋后，三三兩兩的種著許多怒放的梔子花，綠葉襯著白花，顯得格外清麗可愛。一朵一朵的梔子花，先形成一簇一簇，再連成一大片一大片，在夏的懷抱里悠然地綻放著，棲在樹上，藏在葉間，像剛出窩的潔白的小鴿似的。清貧的生活也因了那一襲花香而變得多姿多彩。
梔子花開時(shí)節(jié)，一處是炊煙，瓦舍，人家，一處是溫婉如玉的.梔子花，放眼望去，猶如一幅淡淡的水墨畫。我常想，這花與村子是不是有著亙古的情結(jié)，宿命的緣份？
再見梔子花，是跟著先生舉家搬遷到梅村的時(shí)候。因?yàn)槊詰偕狭瞬寤�，所以閑來無事便村頭田間的到處去找花花草草，也因此而知道了許多植物的名稱。一度連走路的時(shí)候都是低眉順眼的——因?yàn)橐^察一下路邊生長的花草哪種適合做插花的材料。一天晚飯后帶著孩子去散步，走過一座小橋，猛然見到了橋墩拐彎處有幾株野生的梔子花開了，那種欣喜之情溢于言表。面對(duì)梔子花，我的眼前幻出這樣一幅畫面：在一個(gè)夏日黃昏，一位慈祥的母親，望著梔子樹上蝶舞蜂飛，摟著稚童在籬笆墻內(nèi)的瓦舍一隅，講著牛郎織女的故事；一位裙袂飄飄的女子，云鬢輕輕挽就，發(fā)間橫插兩三朵梔子花，提著汲水用的陶罐，心事如花開般的穿行于田間小徑……那是一種怎樣的恬靜與柔美�。�
為了給自己摘花找到一個(gè)合適的理由，口中便喃喃道：“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”。然后，歡天喜地地抱著一大捧梔子花滿意而歸。
梔子花的花語也挺有意思的，那花語是：喜悅。據(jù)說，喜歡此花的人有感恩圖報(bào)之心，真誠待人，只要?jiǎng)e人對(duì)你有少許和善，你便報(bào)以心靈致謝。這是因?yàn)槟阌幸活w赤子之心，不懂人心險(xiǎn)惡，而你的真誠使你常懷愉快，寬恕他人也使你充滿喜悅。
如今，城里好些住宅小區(qū)里也種起了梔子花。盡管花還是那花，只是覺著這花，也只有長在鄉(xiāng)間瓦舍邊、青石小路旁、小橋流水間方能更顯其質(zhì)樸、清麗與雅致的本性。
梔子花開的季節(jié)作文5
一年，又一個(gè)梔子花開的季節(jié)。
初夏悄悄披著陽光的色彩，帶來?xiàng)蠲返乃崽穑瑸⒅臈d子花的香味向我走來了。
走在人來人往的街道上，一個(gè)美少女手拿一束梔子花從身邊走過飄揚(yáng)著一路的芳香；一個(gè)老年人頭上插一朵梔子花，留下一個(gè)從容的笑臉；一個(gè)天真無邪的孩子頭上扎著兩朵梔子花，一蹦一跳的的身影像一朵含苞欲放的梔子花；這樣的場(chǎng)景提醒了我：又一個(gè)梔子花開的季節(jié)到了。
選擇這樣一個(gè)花開的季節(jié)上網(wǎng)應(yīng)該是在偶然和必然之間的；去年的今天，辦公室的窗臺(tái)上插著幾枝梔子花，整個(gè)室內(nèi)花香四溢，我靜做在電腦旁聽著那首＜四季歌＞，我第一次走進(jìn)了聊天室。
在我的心靈深處 我記住了網(wǎng)中人對(duì)我說的第一句話：”我聞到了淡淡的花香“。
梔子花做為一種使著把我?guī)нM(jìn)了這虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界，梔子花做為我網(wǎng)中一件美麗的新衣服讓我自信的走進(jìn)了這人生的又一舞臺(tái)；梔子花做為一張精美的名片把我介紹給了更多的朋友； 因?yàn)闂d子花我純潔的心靈更加的純潔，因?yàn)闂d子花我快樂的心情更加的快樂，因?yàn)闂d子花我忘掉了我的`平常，因?yàn)槲业拿纸袟d子樹！
又一個(gè)梔子花開的季節(jié)，又一年了。
選擇 這樣的季節(jié)和這樣的名字，是原于學(xué)生時(shí)代取了個(gè)梔子樹的筆名嗎？是因?yàn)閺男【蛺圻@潔白的花嗎？是因?yàn)樵谠?jīng)的校園里，在那個(gè)有松林的山坡上開滿了梔子花嗎？是因?yàn)樵谀乔啻旱臍q月里喜歡和桂嬌走在梔子花開的小道上，朗讀一首首朦朧詩嗎？是因?yàn)槟莻�(gè)無憂無濾的歲月每天踏著晚霞捧一束梔子花回‘修道院”嗎？
有 太多對(duì)于那花，對(duì)于那些青春的笑容，對(duì)于那些激昂詩情的懷想，我走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)世界；走進(jìn)另一個(gè)心靈開著梔子花的季節(jié)。
這個(gè)季節(jié)，還是黑色的高考的季節(jié)，其實(shí)走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)也是走進(jìn)考場(chǎng)：是對(duì)你心理素質(zhì)的一場(chǎng)靠試，是理性和感性的較量，是理智和堅(jiān)強(qiáng)的一場(chǎng)拼殺，是對(duì)你情商的一場(chǎng)測(cè)試，是你人格的最真實(shí)的考驗(yàn)。
盡管你平常怎么樣的理性的一個(gè)人，盡管你平時(shí)是怎么樣的處在幸福之中，盡管你不時(shí)的提醒自己：別迷失網(wǎng)中；盡管你事先怎么樣的輕視那些在網(wǎng)絡(luò)中跌倒的人，盡管你帶著厚厚的盔甲，固步自封。但，你最終理解那句話最真實(shí)的含義：“網(wǎng)絡(luò)中的人需要的不僅僅是理智，更多的需要的是堅(jiān)強(qiáng)”。
又一個(gè)梔子花開的季節(jié)，又一次高考的來臨，我走過了一年的網(wǎng)路，走向新的一年。
梔子花開的季節(jié)作文6
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……
——題記
踏上這輛駛向考場(chǎng)的汽車，忽然發(fā)現(xiàn)，回不去了，分離在即。
坐在車上，看著您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭。
您……您的形象一下子涌來，我不知如何著筆，太多太多的感動(dòng)，溫暖著我的心�。�
初見您時(shí)，您是那么平凡，輕輕和我打聲招呼后，您便離開。我只是微笑。
漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都那么好，您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問。您是一位好老師，我慶幸。漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我也很重視，每次數(shù)學(xué)考試后，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉，心里卻樂翻了天。
可那一次，我哭了。我抄答案了，您把我留下，嚴(yán)厲地批評(píng)我。從未見過您如此銳利的目光，一剎那，我感覺，在您的心目中，我變得那么污濁。我淚如泉涌，我后悔了，我惹您生氣了。您依舊關(guān)心我，比以前更多。您總是鼓勵(lì)我說：“家境不好有什么關(guān)系？我們都會(huì)幫你。你有能力沖擊重點(diǎn)，我們都相信你�！蔽彝懽儭�
中考前夕，您為每個(gè)人寫了一封信。您在信上對(duì)我說：“生活沒有壓垮你，老師喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)！”心，不僅僅是感動(dòng)，還有一份強(qiáng)大的力量。我流著淚笑。
您給我的，總是如星星般的細(xì)小的關(guān)愛，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十六歲的'天空。
從您的身上，我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放，默默無聞，卻芳香了每個(gè)學(xué)生的青春。
六月，梔子花未開，您醞釀的芳香早已蔓延開來……
后記：也許這篇文章，張老師不會(huì)看到，但向我展示的人格魅力卻讓我永遠(yuǎn)難忘。她如一朵梔子花，不需要華麗的外表，依然香溢我的心間……
①巧選人稱，直抒胸臆。文章用第二人稱直接對(duì)老師無私而博大的愛進(jìn)行謳歌，體現(xiàn)了第二人稱在抒情表達(dá)中的優(yōu)勢(shì)。
�、诮栌没ú�，托物抒情。結(jié)尾處借星星和梔子花，贊揚(yáng)老師對(duì)學(xué)生關(guān)愛的多和芳香。
�、鄹矣诹脸�，情感真實(shí)。自己抄作業(yè)本來是件十分丟人的丑事，但作者卻勇于將它寫入文中，并借這個(gè)材料，贊譽(yù)老師的寬嚴(yán)有度，感情十分真實(shí)。
梔子花開的季節(jié)作文7
梔子花開，so、beautiful，so、white，這是個(gè)季節(jié)，我們將離開……
——題記
我們的摩天輪已經(jīng)停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換來的是高中更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧……
一直覺得，我們的校園很美：高大的教學(xué)樓前，是一片美麗的叢林；一條蜿蜒的小溪兩邊，有許許多多的草木，當(dāng)然也有迷人的花海。在眾多爭(zhēng)奇斗艷的鮮花中，唯有那梔子花用它純白的的花瓣詮釋著另一種美，那潔白的身軀，在風(fēng)中舞動(dòng)，好似一位圣潔、高貴的仙子，也有幾許陶淵明般不與世俗同流合污的品性。
梔子花總在新生來的時(shí)候與老生畢業(yè)的時(shí)候開放，滿目的純白，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。旁邊的樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的`誓言，卻還不明白，一輩子的約定是多么的奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事，卻終究抵不過拉著行李箱在校門口，你向左，我往右……
操場(chǎng)靜下來了，往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲藏在哪里呢？被秘密定格的雨水順著花瓣的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個(gè)公式還來不及默寫？有多少個(gè)面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號(hào)……
此刻，只剩下一些模糊的黏稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的夢(mèng)想？把你的背影剪成窗花，貼在心上，朋友，這樣還會(huì)把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)摩擦，是否會(huì)再也叫不出你的名？
罵了三年的飯菜，如今成了習(xí)慣的美味，為了吃上心儀的菜肴，我們還有勇氣插隊(duì)嗎？精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈圈的消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀�是那么粗魯?shù)膶?duì)待下一屆學(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在腦中記住的卻是他們某一天多給了一份菜時(shí)的溫柔呢？
……
過去了，結(jié)束了，該散場(chǎng)了吧？
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋子；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印卻永遠(yuǎn)留在了母�！�
我們，在梔子花開的季節(jié)走到一起，如今，卻又在梔子花開的季節(jié)離場(chǎng)……
不該悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L！
梔子花開的季節(jié)作文8
靜靜的走出電影院，耳畔之間仿佛依稀的回蕩著那首純潔無暇的歌曲《梔子花開》。這部同名電影真正的打動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我一次又一次的為了它而放棄我的空余時(shí)間。那樣的感動(dòng)與無措讓我再一次的欣賞到了梔子花的美，今年，它又靜靜的盛開了，還是那樣的樸素與典雅，讓我為之再次陶醉。
梔子花又開始了這燦爛的一季。四面的空氣仿佛都是清新與芳香的，它們的身影也同樣隨處可見。墻角邊，庭院前，陽臺(tái)上，樓道口，到處可以看到粉嫩粉嫩，像蝴蝶一樣微微舒展著雙翼的淡白色的花瓣。淡黃色的小花從它們的花瓣中心軸線上靜靜地延伸下去。
她們努力地向上探了探頭，緩緩張開襁褓一樣的外衣，一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄地綻放。幽幽的馨香向整個(gè)樓道口彌漫開來。
為什么風(fēng)遲遲不來，幫我吹走這迷人的馨香？這份清香是我所要去追求的，那種沁人心脾的芳香如同一劑藥水，洗禮了我的靈魂。也洗凈了我的憂傷，陪我靜靜的流淌。
校園的林陰道，綠草坪，休憩亭，我時(shí)時(shí)尋覓著你的身影。尋覓著能夠在哪里見到你那潔白的花瓣，能夠看見你隨風(fēng)舞動(dòng)時(shí)的模樣。我猶如一只濺濕了雙翅的'蜻蜓，飛過青春的白樺林，不小心沾在了你的指尖。我愿意化成詩的精靈，掠過席慕容的詩行，為你低吟淺唱……
校園的草坪總是綠了又黃，黃了又綠。仿佛是我昨天的腳步踏黃，又被我今天的腳步催綠。為什么我的行跡如此匆匆？——因?yàn)槲以趯ひ捘愕纳碛埃?/p>
校園的梔子花開得熱烈而又芬芳，濃濃的香味不時(shí)充斥著我的嗅覺，仿佛，那就是你的味道。我遵循著你的香味，終究找尋不到你的模樣，你，究竟在哪里？
何老師在學(xué)校的廣播上聲情并茂演唱：“梔子花開，SObeautifulsowhite，在這個(gè)季節(jié)，我們將離開……”我的輪廓?jiǎng)澾^淺淺的哀傷。校園的梔子花開了，這個(gè)季節(jié)，我們也將離開。
呀！我終于找到了你，找到了那個(gè)最初的你，張開著朵朵微綻的花瓣，在等待著我的到來，而化作蜻蜓的我又怎會(huì)不知你心中的想法，怎會(huì)不知你對(duì)我的渴望。
那一季，梔子花開！那一季，我們正在用盼望的心情祝愿著彼此。梔子花是美好的象征，梔子花是純潔無暇的象征，這個(gè)社會(huì)就是象征著梔子花。我希望我們每一個(gè)人都能夠成為那朵潔白的梔子花，簇?fù)碇拢覀兙褪沁@個(gè)當(dāng)代最美的芬芳！
梔子花開的季節(jié)，我們歡聚在一起，用心，用愛，澆鑄著整個(gè)社會(huì)的美好！
梔子花開的季節(jié)作文9
時(shí)光荏苒，歲月如梭，三年的高中生活，一千多個(gè)日日夜夜，聽起來是如此的漫長，可從這最后的三十幾天來看，卻變得如此的短暫。三年前，我還是一個(gè)不諳世事的女孩，帶著我的夢(mèng)想從這里起航；三年后我已披荊斬棘，來到夢(mèng)想的門前。三年的征途，是您見證了我這一路的辛酸與淚水。
漫步于校園中，每一縷陽光都映出您慈祥的面容�！肮馊A德容”的光芒映射出你的偉大，我才發(fā)現(xiàn)您是那么的美……任思緒如泉涌，心中難免有許多不舍，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”。是的，這里的一草一木都會(huì)牽動(dòng)出綿綿不絕的回憶，這里的一磚一瓦都會(huì)激起我內(nèi)心深處的感動(dòng)。曾經(jīng)的我總是怪您這樣不好，那樣不好，直到將要離開的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)您的依戀是如此的深沉，感謝您，感謝一路走來有您的相伴！
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！保@是“跬步堂”給予我的'啟示，也是母校給予我的厚望。我伸手觸摸跬步堂的墻壁，聞著淡淡的書香，心中對(duì)知識(shí)的渴望的火種被點(diǎn)燃，看著窗明幾凈的教室，想到了那是我們奮筆疾書的場(chǎng)地。望著“光華德容”的光芒，想到了那是指明我們前進(jìn)的方向。感謝您給我們提供了如此優(yōu)越的讀書環(huán)境，在這里的朝朝暮暮都將成為我永恒的記憶。臨別之際，親愛的母校，千言萬語無法表白我內(nèi)心的情愫。我能做的也許只有用最優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您，讓今天的我以賽中而自豪，明天賽中因我而驕傲。
一路走來，有恩師的陪伴，桃李不言，下自成蹊。感謝你們，是你們用智慧的甘霖孕育了一顆顆求知的心，是你們用知識(shí)的武裝了我們的靈魂，將無私的愛全都傾注在我們的身上，是你們用心靈的甘泉滋潤了我們理想的花朵，用知識(shí)的雨露使其開花結(jié)果。感謝恩師，三年來，有你們的陪伴，我們的淚水才不會(huì)微涼，我們的笑容才更加燦爛，有你們的同行，我們不孤單，不辛苦。感謝你們！
墻上的倒計(jì)時(shí)表已翻至38天了，高考已近，號(hào)角已鳴，戰(zhàn)鼓已擂，十二年磨劍，也該試試鋒芒了。在這個(gè)梔子花飄香的季節(jié)，石榴花火紅地綻放著激情的青春，愿我們能夠完成一場(chǎng)華麗的蛻變、抑或破繭成蝶。
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