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小學(xué)生作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
叮呤呤一陣刺耳的電話鈴傳入了正在寫(xiě)作業(yè)的他的耳朵里，他看著話機(jī)上陌生的號(hào)碼，心里充滿了抱怨：哪個(gè)人在這時(shí)候打電話給我！他懷著不耐煩的心情接了電話：你是誰(shuí)？煩不煩啊？
幾分鐘后，他以不好的態(tài)度接完了電話后，心想：現(xiàn)在人就會(huì)浪費(fèi)別人時(shí)間。
晚上，他卻做了個(gè)奇怪的夢(mèng)：他有一天有問(wèn)題要問(wèn)同學(xué)，于是打電話給了那個(gè)同學(xué)，而同學(xué)似乎不認(rèn)識(shí)他了，在電話里十分粗魯?shù)鼗卮穑耗隳膫�(gè)��？沒(méi)事別煩我！這讓他感到一頭霧水，也十分奇怪，他又試了其他同學(xué)，情況都好不到哪兒去。他感到十分孤獨(dú)。
過(guò)了一會(huì)兒，他上街買東西，進(jìn)了超市，沒(méi)有一個(gè)人看到他，他拿好東西后來(lái)到收銀臺(tái)。收銀員對(duì)他的'態(tài)度也十分不好，結(jié)完帳，收銀員把找的錢和東西粗魯?shù)亟o了他，他也覺(jué)得十分奇怪，為什么別人都不認(rèn)識(shí)他，還態(tài)度如此惡劣。他在大街上走，碰到的每個(gè)人都以異樣的眼光看著他，甚至對(duì)他指指畫(huà)畫(huà)�？傊龅降囊磺腥�，都對(duì)他十分的粗魯。
他被驚醒了！從此，他開(kāi)始十分有禮貌地對(duì)待他人，不管別人是誰(shuí)。
小學(xué)生作文300字 篇2
自從媽媽給我在網(wǎng)上訂購(gòu)了一套《貓武士》后，我就天天盼著這套書(shū)的到來(lái)。三天之后，終于到貨了。我撕開(kāi)包裝，便津津有味地看了起來(lái)。
我正看到最精彩的部分時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“喀嗒”一聲開(kāi)鎖的聲音，原來(lái)是我媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)來(lái)就看到我在看書(shū)，便有些不高興地說(shuō)道：“不要再看書(shū)了，彈琴去！”
整一個(gè)晚上，媽媽一會(huì)兒叫我聽(tīng)英語(yǔ)，一會(huì)兒叫我跑步……弄的.我沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)。
到是一不小心被發(fā)現(xiàn)了，我就又要再聽(tīng)一遍河?xùn)|獅吼。我看了看書(shū)桌，突然有了靈感，書(shū)桌下面有一個(gè)抽屜，我可以把書(shū)放在抽屜里看，只要一聽(tīng)到有腳步聲，我合上書(shū)，肚子一頂抽屜，再拿筆繼續(xù)寫(xiě)，不就可以了嗎！說(shuō)干就干，我安靜地看了15分鐘多，忽然聽(tīng)到有腳步聲，我連忙合上書(shū)，關(guān)上抽屜，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，爺爺進(jìn)來(lái)一看，馬上便關(guān)上門來(lái)走了，我松了一口氣，于是又接著看了起來(lái)，我剛看了幾個(gè)字，門在我毫無(wú)防備的時(shí)候被人推開(kāi)了，我抬頭一看，只見(jiàn)爺爺滿臉怒氣地站在門口。我心想，完了，今天又得挨罵了。
結(jié)果就不用我說(shuō)了……
這就是讓我開(kāi)心、害怕、擔(dān)憂的讀書(shū)生活。
小學(xué)生作文300字 篇3
又是一個(gè)陽(yáng)春三月，鏡湖小學(xué)在全校掀起了“學(xué)雷鋒”熱潮。
3月5日，在旭日朝陽(yáng)中，梁校長(zhǎng)站在鮮紅的國(guó)旗下，向全校發(fā)起“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的倡議。我們四(4)班全體同學(xué)積極響應(yīng)，踴躍參與“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。
在班主任康老師的帶領(lǐng)下，我們走出了校園，來(lái)到了張家山社區(qū)。同學(xué)們干勁十足，甩開(kāi)膀子大干起來(lái)。有的用掃把清掃路面的渣土，有的`用抹布擦拭路邊的圍欄和路燈。力氣大的男同學(xué)充當(dāng)起搬運(yùn)工，力氣小的女同學(xué)忙著給路面灑水。我和王澍、施眉妤、馬靜儀戴上手套，拿著塑料袋走進(jìn)了花圃，撿拾樹(shù)根草叢中的紙屑、垃圾袋和煙頭。
灰塵和著汗水弄花了同學(xué)們臉蛋，枝丫刮傷了我們的手臂，可是同學(xué)們依然在歡笑聲中勞動(dòng)著。瞧，晉天賜、陳皓葳、江凱悅，?我們班的?這幾個(gè)大力士們齊心協(xié)力，把一塊擺放在人行道中間的大石塊搬到了路邊，掃清了前進(jìn)道路上的“攔路虎”。
路面整潔了，圍欄擦亮了，花圃中的雜物也被清理到了垃圾桶里。帶著一身的灰塵，同學(xué)們像是打完勝仗的士兵，扛著掃把，邁著矯健的步伐，凱旋而歸。
小學(xué)生作文300字 篇4
暑假里，我隨媽媽到鄉(xiāng)下阿姨家去玩。剛吃了午飯，我就鬧著姑爺帶我去釣魚(yú)。姑爺一口就答應(yīng)了，我高興得又蹦又跳。
我們?cè)诘乩锿诹诵球荆チ艘话衙�。就扛著釣竿，提著小水桶興致勃勃地來(lái)到河邊。姑爺叫我先撒米，又學(xué)著姑爺?shù)臉幼影羊球咎走M(jìn)魚(yú)釣，再輕輕地把魚(yú)竿甩進(jìn)水里。
“魚(yú)啊魚(yú)啊快上鉤……”我心里念叨。過(guò)來(lái)一會(huì)，我看見(jiàn)白色的魚(yú)浮在往水里沉，我趕緊提魚(yú)竿。可是，我失望地發(fā)現(xiàn)，魚(yú)鉤上空空的.，連一條小魚(yú)也沒(méi)有。而這時(shí)，姑爺卻釣上了一條漂亮的紅鯉魚(yú)。見(jiàn)我有些垂頭喪氣，姑爺安慰我：這河里的魚(yú)精著呢！剛才魚(yú)只是試探著碰了一下魚(yú)餌，看是不是安全。你在耐心一些，稍等一小會(huì)再提竿，肯定能釣到魚(yú)。我又把魚(yú)竿甩進(jìn)河里，靜靜地等著魚(yú)上鉤。終于，魚(yú)浮動(dòng)了，又稍等一會(huì)，我用力一提竿——哇！一條活蹦亂跳的小草魚(yú)！我趕緊把它從魚(yú)鉤上取下來(lái)放進(jìn)水桶里。
哇！姑爺又釣上了一條白鰱，我又釣了一條鯉魚(yú)。
不知不覺(jué)天快黑了，我們高高興興地回家了！
小學(xué)生作文300字 篇5
唉，最近老地震，把我弄得心里很不踏實(shí)。
于是我想，要是有一種會(huì)飛的房子，而且里面裝有地震探測(cè)儀，那該多好��！如果要發(fā)生地震，前一天，那個(gè)地震探測(cè)儀上就會(huì)顯示：明天＊時(shí)＊分會(huì)發(fā)生里氏＊級(jí)地震。然后人們就趕緊操縱那座會(huì)飛的房 子，往安全的地方飛去。這樣，我們就不用再害怕地震了。即使住的是世界上最不結(jié)實(shí)的房子，但是，因?yàn)樗鼤?huì)飛，也不用擔(dān)心地震被壓了。
可是，這些能飛而且還裝有地震探測(cè)儀的房子，是怎樣工作的呢？原來(lái)，房子外面的頂上有一對(duì)“翅膀‘，只要遇到自然災(zāi)害，房?jī)?nèi)的`探測(cè)儀的紅色警報(bào)就會(huì)想起，房子的”翅膀“就會(huì)展開(kāi)。人，只要按 動(dòng)飛行按鈕，就可以飛向安全的地方。
啊，如果我的夢(mèng)想可以變成現(xiàn)實(shí)的話，那么，地震這種自然災(zāi)害，將被人類征服！
小學(xué)生作文300字 篇6
星期三，忻老師說(shuō)東南商報(bào)小記者星期六可以去參加一個(gè)活動(dòng)，不過(guò)只有兩個(gè)小朋友可以放鴿子，我多希望有我�。�
星期五，忻老師宣布，我和范詩(shī)豪能放鴿子，我可真高興啊！
星期六到了，爸爸很早就帶我去了目的地，我和爸爸看見(jiàn)了范詩(shī)毫，我們合了幾張影又玩了一會(huì)。接著一位阿姨把我們分成兩隊(duì)，排好隊(duì)形后一位叔叔就開(kāi)始教我們放鴿子，他先給了我一只大鴿子，可惜我手太小了，拿不住，一不小心就讓那只鴿子飛走了。后來(lái)，那位叔叔給了我一只最小的鴿子，我還是有點(diǎn)拿不住，不過(guò)我沒(méi)說(shuō)，因?yàn)檫@已經(jīng)是最小的鴿子了。
過(guò)了幾分鐘，大家都會(huì)了，叔叔讓我們繼續(xù)練習(xí)，突然一個(gè)小朋友叫到：“鴿子拉大便了！”那個(gè)小朋友趕緊放走了手上的鴿子，可把我們笑死了！練習(xí)的時(shí)間久了，有點(diǎn)無(wú)聊了，于是大家交起了朋友。然后，一個(gè)三年級(jí)的`小朋友開(kāi)始演講了，我好羨慕她啊！心里想：“如果我也能當(dāng)著這么多觀眾的面演講一次就好了！”演講結(jié)束，我們就把手里的鴿子放掉了，當(dāng)我松手時(shí)，我看到藍(lán)天飛翔的鴿子，那一刻激動(dòng)極了！
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