(實(shí)用)神奇的水筆作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的神奇的水筆作文，希望對(duì)大家有所幫助。

神奇的水筆作文1

　　我在寫作業(yè)的時(shí)候，我媽媽在旁邊說這個(gè)不對(duì)，那個(gè)不對(duì)，我在媽媽要打到我的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)世界突然暫停了，我回頭看看我身后，我看到了時(shí)光老人。時(shí)光老人說：“我把你帶到未來世界，讓你看看未來的世界是什么樣子的�！�

　　我懷著期待又激動(dòng)的心情來到了未來。我看到那里的小朋友都帶著一支神奇的水筆，我走到一位小朋友的面前，“你的筆是什么樣子的，我能看看嗎？”我好奇地問。那個(gè)小朋友說：“我的'這個(gè)筆可以做很多事情，我的筆可以畫什么東西就變成什么樣子哦�！蔽乙蚕驎r(shí)光老人要了一支神奇的水筆。時(shí)光老人就給了我一支，然后，時(shí)光老人把我?guī)Щ貋砹恕?/p>

　　我才回到家，用神奇的水筆一寫，我發(fā)現(xiàn)我寫得不對(duì)的作業(yè)，都變成對(duì)的了，我開心極了！我的神奇水筆作用真大��！我的媽媽看見了我的作業(yè)也沒有訓(xùn)斥我，竟然還表揚(yáng)了我。

　　我用神奇水筆做了很多有意義的事情，在媽媽出門的時(shí)候，媽媽沒有給我做飯，我就用神奇水筆畫出飄著香味的飯、菜。我還用神奇水筆畫了幾頭大黃牛，就像馬良一樣，我把牛給了很多沒有牛耕田的人。我還用神奇水筆畫了許多玩具，分給了很多沒有玩具玩的小朋友。

　　就是這支時(shí)光老人給我的神奇水筆，給我?guī)�來了很多歡樂，我堅(jiān)定這支筆一定會(huì)發(fā)明出來的。

神奇的水筆作文2

　　一天，一只叫飛飛的小兔子在擁擠的校外攤點(diǎn)上買了一支彩色的水筆，回家了。飛飛拿起新水筆開始寫作業(yè)，寫了一點(diǎn)，他想：如果我有一臺(tái)電腦就好了。突然，從面前出現(xiàn)了一臺(tái)全新的電腦，他看見這種情況，大聲喊道：“讓我的作業(yè)也寫完吧！”，一剎那，他的作業(yè)也寫好了。于是，飛飛說：“太好了，下周一考試一定可以考100了”，說著玩起了電腦。

　　叮鈴鈴，上課了，山羊老師說：“同學(xué)們這節(jié)課我們考試，大家坐好！”飛飛大聲喊道：“山羊老師，我這次一定可以考100分！”其他同學(xué)輕視的說：“對(duì)，把001反過來就好了！”有些同學(xué)冷笑了幾聲。飛飛乘大家不注意，用細(xì)小的'聲音對(duì)筆說：“讓我的試卷變成100分吧！”飛飛的試卷果然就成了100分。收試卷了，飛飛帶著微笑把試卷交給了山羊老師。飛飛和小貓下棋，小貓是個(gè)觀察能手，小貓看見了飛飛衣服上的水筆，白了一眼飛飛說：“小兔你什么時(shí)候愛學(xué)習(xí)了？”飛飛說謊不打草稿隨口說：“我……我本來……就愛學(xué)習(xí)的……！”小貓冷笑了一聲說：“大家快來聽��！全校倒數(shù)第1的小兔飛飛也愛學(xué)習(xí)了！”小飛飛第一次被人羞辱大哭了一場(chǎng)。叮鈴鈴，飛飛一睜眼看見了媽媽，才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)而已。

神奇的水筆作文3

　　一天，一只叫飛飛的小兔子在擁擠的校外攤點(diǎn)上買了一支彩色的水筆，回家了。飛飛拿起新水筆開始寫作業(yè)，寫了一點(diǎn)，他想：如果我有一臺(tái)電腦就好了。突然，從面前出現(xiàn)了一臺(tái)全新的電腦，他看見這種情況，大聲喊道：“讓我的作業(yè)也寫完吧！”，一剎那，他的作業(yè)也寫好了。于是，飛飛說：“太好了，下周一考試一定可以考100了﹗”，說著玩起了電腦。

　　叮鈴鈴，上課了，山羊老師說：“同學(xué)們這節(jié)課我們考試，大家坐好！”飛飛大聲喊道：“山羊老師，我這次一定可以考100分！”其他同學(xué)輕視的說：“對(duì)，把001反過來就好了！”有些同學(xué)冷笑了幾聲。飛飛乘大家不注意，用細(xì)小的聲音對(duì)筆說：“讓我的'試卷變成100分吧！”飛飛的試卷果然就成了100分。收試卷了，飛飛帶著微笑把試卷交給了山羊老師。飛飛和小貓下棋，小貓是個(gè)觀察能手，小貓看見了飛飛衣服上的水筆，白了一眼飛飛說：“小兔你什么時(shí)候愛學(xué)習(xí)了？”飛飛說謊不打草稿隨口說：“我......我本來......就愛學(xué)習(xí)的.....!”小貓冷笑了一聲說:“大家快來聽��！全校倒數(shù)第1的小兔飛飛也愛學(xué)習(xí)了！”小飛飛第一次被人羞辱大哭了一場(chǎng)。

　　叮鈴鈴，飛飛一睜眼看見了媽媽，才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)而以。

神奇的水筆作文4

　　放學(xué)回家的路上，我買了一支水筆。這支水筆很普通。是黑色的，還是晨光牌的。

　　我回到家開始寫作業(yè)，一動(dòng)筆，這筆說話了：“你好啊！我是一支神奇的水筆，我會(huì)畫畫，幫你做題目，練字……”我十分驚奇，說：“你會(huì)說話？”“那當(dāng)然，我會(huì)。”我們聊了差不多一個(gè)小時(shí)了，我抬頭看了看鐘，五點(diǎn)了！”爸爸和媽媽再過一個(gè)小時(shí)就回來了，我還一個(gè)字都沒有寫，馬上飛快地寫作業(yè)，水筆說：“不如我寫數(shù)學(xué)作業(yè)，你寫語文和英語作業(yè)�！蔽衣犃怂�筆的話，心里想："先讓水筆幫我寫作業(yè)，等晚上我在認(rèn)真的看看數(shù)學(xué)作業(yè)�！本痛饝�(yīng)了。

　　六點(diǎn)了！爸爸和媽媽回家了，爸爸第一時(shí)間就是看我作業(yè)寫完沒，我正好做完，再檢查�！班�，今天作業(yè)終于做全對(duì)了，表現(xiàn)很好。"說完就滿意地走了。

　　有一次，我讓水筆給我畫一幅肖像，水筆隨意地畫了幾筆就說畫好了，我很生氣，說：“你怎么那么隨意，一定畫的.很丑。”水筆說：“你在懷疑我的實(shí)力嗎！給你看看我畫的畫�！蔽乙豢�，居然畫得栩栩如生。

　　我愛我的神奇水筆，它幫了我許多忙，我很感謝它。

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