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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-29 13:13:19 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文實(shí)用(7篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)生的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)生的作文實(shí)用(7篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  夢(mèng),是一個(gè)人頭腦中的虛幻;中國(guó),是一個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地。中國(guó)夢(mèng),則將二者結(jié)合在一起,既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存,又賦予中國(guó)美好的暢想——不過(guò),每個(gè)人在中國(guó)這個(gè)大家庭中扮演的角色不同,因而每個(gè)人的立足點(diǎn)、著眼點(diǎn)也不同,所以,中國(guó)夢(mèng)也因人而異。我,作為一名學(xué)生,作為一個(gè)能夠做夢(mèng)的人,作為一個(gè)中國(guó)人,也有著自己的中國(guó)夢(mèng)。

  民主之地在這個(gè)夢(mèng)里,中國(guó)是這樣的:政府、政黨廣開(kāi)言路,放寬言論限制,虛心接受每一位公民的批評(píng)、建議,擴(kuò)大基層民主,繼續(xù)推進(jìn)選票選舉,真正做到問(wèn)政于民、還政于民。同時(shí),作為公民,每一位公民都能參與政治、談?wù)搰?guó)家,充分行使自己的權(quán)利,

  樂(lè)于為國(guó)家提出意見(jiàn)、樂(lè)于指出社會(huì)的不公并提出個(gè)人的見(jiàn)解,整個(gè)國(guó)家的公民有著崇高的.主人翁意識(shí),民主觀念深入人心,統(tǒng)一之邦在這個(gè)夢(mèng)里,中國(guó)是這樣的:沒(méi)有分裂與動(dòng)蕩,沒(méi)有矛盾與沖突,東海上,兩岸的漁民共同為豐收而歡呼喜悅;

  在新疆的吐魯番盆地里,各族人民共享大自然賦予的果實(shí);在青藏高原上,漢藏 人民一起漂流在雅魯藏布江大峽谷里,互訴兄弟情義;在北京——祖國(guó)的心臟里,56個(gè)民族的人民談笑風(fēng)生、歡聚一堂,手挽手為著祖國(guó)的未來(lái)共同進(jìn)步!

小學(xué)生的作文 篇2

  光陰如梭,一晃兒雷鋒殉職就50周年了。有關(guān)“雷鋒”的名字,雷鋒精神始終在深深地影響著我們、鞭策著我們?梢哉f(shuō),雷鋒是我們心中永恒的豐碑。

  雷鋒在工作崗位上嚴(yán)于律己,默默無(wú)聞的為人民服務(wù),一絲不茍的將自己投入工作之中;他在生活中,從不亂花一分錢,節(jié)約糧食、水、電,盡量減少國(guó)家的開(kāi)支。他省吃儉用,將剩下來(lái)的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)區(qū)人民,幫助那困難的人。他還每天扶老人過(guò)馬路,幫小朋友找媽媽,幫身體有缺陷的人提菜……這些事情,雷鋒都當(dāng)做是自己必須要完成的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任。

  而踏入新世紀(jì)的我們,在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長(zhǎng)輩……做一些力所能及的事,將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會(huì)建起一座溝通的橋梁。

  作為紫沙小學(xué)的一名學(xué)子,在學(xué)校里就要愛(ài)護(hù)學(xué)校的'設(shè)置,保護(hù)學(xué)校的環(huán)境:在班級(jí)里要熱愛(ài)班集體榮譽(yù)。對(duì)同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對(duì)自己的老師、長(zhǎng)輩要有禮貌。對(duì)自己的父母、親人要關(guān)心、問(wèn)候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。

  我記得有一句歌詞是這樣唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!比祟惿鐣(huì),被我們創(chuàng)造得如此美妙,你,都看到了嗎?瞧,在馬路上,時(shí)時(shí)都有攙扶老人過(guò)馬路的,在公共汽車上,為老弱病殘讓座的情景也常?梢(jiàn),無(wú)論是家中,學(xué)校還是社區(qū)……學(xué)雷鋒助人為樂(lè)的情景時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會(huì)想起這段話,雷鋒早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

小學(xué)生的作文 篇3

  今天教室里瓜果飄香,這是怎么回事?哦,原來(lái)是章老師帶我們參加水果大聚會(huì)!有圓溜溜的大西瓜;有火紅的火龍果;有彎彎的香蕉;還有黃黃的橘子多趕來(lái)了,教室里可熱鬧了!

  我?guī)У乃巧],它穿著黑紫的衣服,它的形狀像一只毛毛蟲(chóng),如果你仔細(xì)看的'話你就能看到它的身上是有許許多多的小圓球。你輕輕一摸是柔柔的感覺(jué)。聞一下是山楂的味道。

  開(kāi)始吃了,我右手拿起桑葚迫不及待的吃了起來(lái)。甜甜的桑葚莫回變魔術(shù)我的舌頭都染成紫色的了,大家都哈哈大笑起來(lái)。

  水果真是太好吃了,我么多吃水果,可以補(bǔ)充身體營(yíng)養(yǎng),大家也不能光吃水果,也要多吃白菜等等,這樣才能長(zhǎng)身體哦!

小學(xué)生的作文 篇4

  班上有好幾個(gè)同學(xué)的板凳都?jí)牧耍宙鞯陌宓室膊焕。于是,我和王艷婷準(zhǔn)備幫林姝琪的板凳“治治病”?纯茨懿荒堋爸巍焙谩

  大課間我們抽時(shí)間來(lái)到了林姝琪的座位,仔細(xì)的檢查了“病人”的“病”。哇!這板凳真的是嚴(yán)重性的骨折呀!那板凳都成兩半了。我看了,心里一驚:這……這板凳能“治”好嗎?不過(guò)后來(lái)我又想了想:不管怎么樣,總得試一試。于是,我和王艷婷開(kāi)工治病了。

  我先把給拼起來(lái),然后再拿硬東西來(lái)敲一敲。“咚咚咚”終于好了,我高興地坐上去試試,王艷婷說(shuō):“哈哈,肯定可以的!”“嗯!”我坐了上去,嘿!好了。只不過(guò)一坐上去還搖搖晃晃的,給人一種心驚膽戰(zhàn)、兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的感覺(jué)?磥(lái)“病人”還是沒(méi)有完全好,只得做手術(shù)了——用透明膠把板凳給包起來(lái)。

  我看了看自己的.透明膠,不怎么粘。王艷婷又沒(méi)有透明膠,所以我們只好問(wèn)李思琪借。我們拿到后!爸x謝”也來(lái)不及說(shuō)了。趕緊把板凳“包扎”好。我東包一下,西又包一下,下面包包,上面包包,直到滿意為止。我擦了一下汗,終于把板凳給包好了,又到我們?cè)囎臅r(shí)間了,我好激動(dòng),心里不停地想著:如果我們把板凳修好了,那多好啊!別的同學(xué)都會(huì)找我們,那他們?cè)僖膊挥谩斑^(guò)苦日子”了?墒侨绻覀儧](méi)修好,那……“謝琪瑤,你到底坐不坐啦!你不坐,我可就先坐了。 蓖跗G婷嘮叨著。唉,真煩!“我坐,我坐!”我?guī)еM松先,只有一丁點(diǎn)兒搖晃,王艷婷也試了試,疑惑的說(shuō):“我們明明包好了,可是好像還是不行唉!”我們用了“火眼金睛”才找出了原因。

  原來(lái)板凳下面接口的那個(gè)地方斷了,導(dǎo)致兩方不一,所以才有些搖晃,我們把那里給包住了。我又坐了上去,這一次好多了!岸b忊忊彙险n了,剛好,我們也修好了。林姝琪來(lái)了,我請(qǐng)林姝琪坐,可是林姝琪還沒(méi)有坐下,板凳就又一次“嚴(yán)重性的骨折”了。

  我望著那“受傷”的板凳,心里好涼,那可是我和王艷婷花了九牛二毛之氣才修好了的,是我們經(jīng)過(guò)種種試驗(yàn)才修好的,可是最后林姝琪卻碰都沒(méi)有碰一下就壞了,難道它倆有仇恨嗎……

小學(xué)生的作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間到了秋天,公園里的楓葉也漸漸地紅了,有些還像著了火似的,紅紅火火,一切都是美麗的景色。

  在這美麗的日子里我們舉行了一次秋游,去的地方是植物園。老師說(shuō):“在那里可以見(jiàn)到很多新奇的植物!甭(tīng)了以后我很好奇,期待著能早點(diǎn)到植物園,看到更多植物。

  早上八點(diǎn)我們上了車,車?yán)餆釤狒[鬧的,大家都在討論著植物園有什么植物。在車的外面金黃的陽(yáng)光灑在大地上,灑在車窗里,洋溢著美好的景色。路上的車來(lái)車往,大約過(guò)了半小時(shí)我們就到了植物園。

  下了車,我們到了植物園門口,此時(shí)同學(xué)們更加開(kāi)心了。一近大門我就看見(jiàn)了五顏六色的小花,美麗極了,兩旁是高大的樹(shù)木。走了一段后,眼前就展現(xiàn)出一片紅紅火火的還帶有一點(diǎn)淡黃色的葉子——楓葉。走近楓葉大道我仿佛到了火場(chǎng),楓葉就像火微風(fēng)飄動(dòng)著。那些楓葉有的像雞腳,有的像鴨腳,還有的像人的手掌,多種多樣。一邊走一邊看就好像渾身充滿了力量,自己也感覺(jué)到不冷了,越來(lái)越有精神了。那些楓葉的顏色和太陽(yáng)光形成了鮮明的對(duì)比。

  走了許久我們到了大本營(yíng)(休息的地方),那里的周圍全是大樹(shù)環(huán)繞,仿佛是到了森林去探秘。接下來(lái)我們放下了書(shū)包,就去調(diào)查各種姿態(tài)的植物了。我們走到了樹(shù)木大道上,那里有很多蕨類植物,在微風(fēng)中擺動(dòng)。接下來(lái)我們準(zhǔn)備去百花園,經(jīng)過(guò)一番尋找以后我們到了百花園。一進(jìn)門我就看到了各種姿態(tài)的植物,有直立的,有彎曲的,還有攀爬的,多種多樣,美麗極了。很多植物都是綠綠的,我好像就在綠色的世界里,自己也感覺(jué)變綠了。在里面聞的是花的'香氣,吸的是綠葉放出來(lái)的空氣,看的是鮮艷的花,舒服極了。在里面有很多都是藥物比如枇杷,金銀花等。我把一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花種記錄了下來(lái),還拍了照片,作為一種留念。之后我們?nèi)チ怂N薇區(qū),在那里我還看到了許多會(huì)爬墻的植物,它的莖也很特別,大多都是攀緣莖,密密的葉子正在攀爬著墻壁。之后我們?nèi)チ硕霹N科,在那里有很多種類的杜鵑,讓我大開(kāi)眼界。

  調(diào)查完了,這時(shí)也到了中午。肚子餓了,我們回到了大本營(yíng)。在那里全體同學(xué)吃起了美味的午飯,坐在了綠油油的草地上。接著,老師就叫我們一組一組地合影,同學(xué)們擺了各種優(yōu)美的姿勢(shì),臉上還帶有一點(diǎn)笑容,接著我們就開(kāi)開(kāi)心心地玩了。有的沒(méi)有玩,有的坐在木凳上,聽(tīng)起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有的在欣賞周邊美麗的花草樹(shù)木,當(dāng)然還有最瘋的在追逐打鬧……各個(gè)逍遙自在,高高興興。時(shí)間過(guò)得真快,到了下午三點(diǎn),秋游就快要結(jié)束了,老師就叫同學(xué)們?nèi)ヅ陌嗉?jí)合影,同學(xué)們立刻高高興興地排起了整齊的隊(duì),去照班級(jí)紀(jì)念照。在離開(kāi)的過(guò)程中同學(xué)們撿起了火紅的樹(shù)葉作為留念,到了門口時(shí)也依依不舍地回頭望一望,離開(kāi)了植物園。

  這次的秋游我很高興,也是我忘記不了的秋游,因?yàn)樵谥参飯@里讓我知道了很多植物,收獲到了豐富的植物方面的知識(shí),還讓我觀賞到了美麗的風(fēng)景。我真喜歡這次的秋游,更喜歡秋天的植物園。

小學(xué)生的作文 篇6

  姓名:外公外婆取的;

  年齡:不算老;

  職業(yè):每月工資不多;

  生日:每年中的某一天;

  特長(zhǎng)與愛(ài)好:農(nóng)場(chǎng)牧場(chǎng)升級(jí);

  特點(diǎn):走路時(shí)屁股一扭一扭的。

  1、 農(nóng)場(chǎng)牧場(chǎng)高手

  “哇!菜長(zhǎng)的好好喲!”電腦房里傳出媽媽興奮地叫聲。也許你會(huì)問(wèn),菜怎么長(zhǎng)在電腦房里呀?我告訴你太out了!這可是現(xiàn)在最流行的游戲—QQ 農(nóng)場(chǎng)QQ 牧場(chǎng)哦!也許你以為我媽是個(gè)新手,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)嘍!我媽可是個(gè)資深的老手哦!你問(wèn)她農(nóng)場(chǎng)種什么菜最賺經(jīng)驗(yàn)?她會(huì)不假思索地回答:“油菜!”你問(wèn)她牧場(chǎng)養(yǎng)啥最賺金幣?她肯定會(huì)閉上眼睛,裝成很隨便的樣子,說(shuō):“麒麟!”。這可不是正經(jīng)說(shuō)的,告訴你個(gè)小秘密!我媽其實(shí)是瞎蒙的,她最喜歡吃油菜(即青菜),她喜歡麒麟。不知是啥時(shí)起到現(xiàn)在,居然瞎蒙。騙騙小孩還可以,我可現(xiàn)在都是大小孩了,還來(lái)這套!過(guò)時(shí)了。

  2、 走路特有個(gè)性

  我媽不知是長(zhǎng)的太胖了,還是性格太有個(gè)性了,走起路來(lái)時(shí)不時(shí)的屁股一扭一扭的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那屁股簡(jiǎn)直像個(gè)大西瓜,一動(dòng)一動(dòng)的,讓人看見(jiàn)了真讓她害臊,可她不要臉,我說(shuō)她走路時(shí)屁股非常難看,要注意形象。她竟然擺著娘娘腔,對(duì)著我說(shuō):“這就是個(gè)性!小孩小孩你不懂!”還一面把屁股擺的更有勁了,一面豎起了蘭花指,頗像個(gè)大演員。我都搖搖頭半忍著笑臉離開(kāi)了。

  3、 宣布減肥,越減越肥

  為了讓自己苗條起來(lái),老媽宣布減肥開(kāi)始!她從那些苗條媽媽那兒取經(jīng),計(jì)劃實(shí)施一個(gè)月,看看減了多少斤。她整天吃青菜、水果……,瘋吃。她說(shuō)把自己的兩條腿比做家門口的.“11”公交車,走路不開(kāi)車,我暈!一有時(shí)間她就對(duì)著鏡子,面帶微笑,自言自語(yǔ)的說(shuō):“!減肥成功!胖胖老媽搖身一變變成苗條小姐!啊哦呼呼!”一個(gè)月過(guò)去了,老媽一秤體重,差點(diǎn)兒吐血,體重居然不減反增了5斤左右。她最終放棄了減肥計(jì)劃!

  4、 耍賴王

  一次,我跟老媽下棋,明明是她棋技太差或是我的棋技發(fā)揮出色,一下就把她打入深淵,我媽不甘心白白認(rèn)輸,故意抖掉一顆棋子,等我下去撿時(shí),她乘勢(shì)把棋盤打翻,等我起身找她算賬,她竟然跟我耍起了嘴皮子:“剛剛那一陣大風(fēng)吹來(lái),吹翻了棋盤!苯裉焯旄咴频,無(wú)風(fēng),統(tǒng)統(tǒng)是假的。媽媽知道紙是保不住火的,干脆說(shuō):“大人不跟小人過(guò),就走人唄!”

  我媽富有個(gè)性,既是個(gè)電腦迷、愛(ài)做減肥夢(mèng)的人,又是一個(gè)不擇不扣的“耍賴王”!

小學(xué)生的作文 篇7

  “李老師,什么時(shí)候秋游?”“秋游去哪兒啊,李老師?”經(jīng)過(guò)我們千詢百問(wèn),李老師終于宣布周一秋游,去南京科技館。

  和往年一樣,一遇到春游秋游,我就特別激動(dòng),頭一天晚上就興奮得睡不著。周一早上六點(diǎn),一向是“起床困難戶”的我,就一骨碌從床上跳了下來(lái)。飛快地刷牙洗臉,急急忙忙地把早飯“塞”進(jìn)嘴巴,然后我就背上書(shū)包迫不及待地奔向?qū)W校,仿佛再慢一秒就要遲到似的。

  車子一啟動(dòng),我們就開(kāi)始瘋狂地亂“唱”:你吼一聲,我炸一句,他再接著扯一嗓子。甚至大家一齊起哄,大喊:“Driver,sing asong!” “Driver,sing asong!”整個(gè)車廂里叫聲、歌聲、笑聲此起彼伏。我都能感覺(jué)到,我們這輛車一路上都是在歡樂(lè)地“搖擺”、“搖擺”。

  到了目的地,大家下車后直奔科技館。在里面,我們玩了刺激的射擊游戲,體驗(yàn)奇妙的視覺(jué)暫留現(xiàn)象,了解神奇的物理知識(shí),觀看不可思議的3D球幕電影與4D電影……每一個(gè)項(xiàng)目都令我們震撼!

  時(shí)間過(guò)得飛快,館內(nèi)體驗(yàn)結(jié)束了。即將離開(kāi)時(shí),李老師帶我們來(lái)到“橋世界”,讓我們自由活動(dòng)。

  我、陳雨陽(yáng)、葛墨林三個(gè)人四處閑逛。陳雨陽(yáng)說(shuō),前方不遠(yuǎn)處好像有個(gè)迷宮,我們便去探個(gè)究竟。真是“不看不知到,一看嚇一跳”,這個(gè)迷宮還蠻大哩,圍墻是由灌木叢組成的,游覽圖顯示它整體呈蝴蝶狀。

  陳雨陽(yáng)提議就在迷宮里玩“槍?xiě)?zhàn)”,我和葛墨林連連點(diǎn)頭——手指做“槍”,嘴巴發(fā)“彈”,來(lái)個(gè)“三國(guó)大戰(zhàn)”!“三、二、一,開(kāi)始!”陳雨陽(yáng)一喊完,就躲得不知所蹤。我和葛墨林也立即各自找了個(gè)地方躲了起來(lái)。

  一陣寂靜之后,一個(gè)“敵人”出現(xiàn)在我的視野里,原來(lái)是葛墨林。我剛要“開(kāi)槍”,他趕緊大喊“別,別,別”,接著就湊到我耳邊悄悄地說(shuō)要跟我來(lái)個(gè)“孫劉聯(lián)盟”,一起攻擊陳雨陽(yáng)。我暗自想,先聯(lián)合起來(lái)消滅一個(gè)敵人也不錯(cuò),嘿嘿,到時(shí)候再對(duì)葛墨林……

  還沒(méi)等我點(diǎn)頭,葛墨林就英勇地沖到了陳雨陽(yáng)的“領(lǐng)地”。只聽(tīng)“啪啪啪”幾聲槍響,葛墨林又大叫著跑了回來(lái),喘著氣說(shuō):“還沒(méi)看見(jiàn)陳雨陽(yáng),他就打黑槍了,真是嚇?biāo)牢伊!”唉!我這個(gè)盟友還沒(méi)見(jiàn)到敵人的影子,就抱頭鼠竄,真是不咋地。我決定采用“迂回戰(zhàn)術(shù)”,準(zhǔn)備繞到陳雨陽(yáng)的后方去偷襲他。我剛轉(zhuǎn)身,可憐的`葛墨林又沖鋒了。又是幾聲槍響,接著是葛墨林“啊”了一聲,我知道他已經(jīng)中彈身亡了……我的這個(gè)盟友呀,開(kāi)戰(zhàn)以來(lái)一槍未放自己就掛了,戰(zhàn)斗力還不如空氣呢。

  我繼續(xù)孤軍深入。可惡!前面是死胡同。我什么也沒(méi)想,就貓下腰要從灌木叢圍墻鉆出去。剛一探頭,眼前突然竄出一個(gè)人影,我下意識(shí)連開(kāi)幾槍,再定睛一瞧,原來(lái)是葛墨林……他,他后面竟然跟著陳雨陽(yáng)!葛墨林這小子在給敵人帶路嗎?他當(dāng)了叛徒啦?我來(lái)不及多想,趕緊朝陳雨陽(yáng)開(kāi)槍。葛墨林也似乎意識(shí)到了什么,閃到一旁。幾乎在同時(shí),陳雨陽(yáng)也朝我扣動(dòng)了扳機(jī)。由于搞不清我和陳雨陽(yáng)是誰(shuí)先開(kāi)的槍,所以最后的結(jié)果是我和他算平局。葛墨林是戰(zhàn)敗國(guó),這毫無(wú)爭(zhēng)議。

  我們?nèi)舜笮χゼ,每個(gè)人眼里都放射著興奮的光。沒(méi)想到,這么低級(jí)幼稚的槍?xiě)?zhàn)游戲,會(huì)讓我們這么開(kāi)心。

  從上幼兒園到現(xiàn)在,春游秋游有好多次了,但是今天這次秋游是最開(kāi)心、最盡興的,因?yàn)樵谶@次秋游里,我們打了一場(chǎng)“槍?xiě)?zhàn)”!

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