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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-29 12:45:33 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  大年初一一大早,鞭炮聲“噼里啪啦”的,讓年變得更加熱鬧,喜慶。

  我們開(kāi)車去外婆家吃飯。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的顛簸后,終于到了金壇。一下車外公外婆和舅舅舅媽便熱情地走過(guò)來(lái),帶我們?nèi)コ燥垺?/p>

  我一走進(jìn)家,琳瑯滿目的.菜肴讓我口水直流。有風(fēng)味雞爪,有涼拌黃瓜,還有我最西愛(ài)吃的蠶豆。

  開(kāi)吃啦。眾人的手紛紛伸向菜肴,我也不甘示弱,夾了一大堆菜放在碗里,像只“小饞貓”一樣,不一會(huì)兒就吃完了。

  午飯過(guò)后,我們一路拿著各種各樣的禮物去拜訪親戚。我們每到一家,那家的主人便熱情招待我們,臨走時(shí)還送一包糖瓜,讓我們好好品嘗年的味道。

  禮物送完,該發(fā)紅包了。我笑嘻嘻地說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!倍司艘怖斫馕业囊馑迹贸鲈缫褱(zhǔn)備好的紅包,而我也拿著紅包說(shuō)了一聲“恭喜發(fā)財(cái)!”

  過(guò)年,也許只是吃一頓飯,走走親戚,發(fā)發(fā)紅包。但卻凝聚了親情,友情和溫暖。讓我們一起體會(huì)年的味道吧!

小學(xué)生的作文 篇2

  “俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”。漫步在白雪紛飛的梅園里,便情不自禁地贊賞起傲立在風(fēng)雪中的梅花。霜雪之時(shí),醉心于她沁人心脾的花香;百花盛開(kāi)之時(shí),有她紅的似火的衣裙來(lái)裝扮繁花似錦的春天。

  大雪紛飛的冬天,小草小花都有氣無(wú)力地耷拉著腦袋,有的甚至于葬身在這冰天雪地里的時(shí)候,梅卻高傲地綻放在凜冽的寒風(fēng)里,鵝毛大雪沒(méi)有壓彎她的錚錚傲骨,寒冷的天氣也無(wú)法摧垮她積極向上的高貴品質(zhì),那鮮紅的花瓣在陣陣寒風(fēng)中頻頻微笑,像是給寒冬里的人們送去溫暖的祝福!眺望白雪皚皚的山巒,唯有那與世無(wú)爭(zhēng)的紅梅傲立風(fēng)雪中,點(diǎn)綴、裝扮著單調(diào)乏味的寒冬,給了無(wú)生趣的`嚴(yán)冬帶來(lái)一片生機(jī)!

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,各式各樣、五彩繽紛的鮮花盡情地展示著她的美,漫步春天的鄉(xiāng)野,不禁讓我想起了一句詩(shī):“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”。瞧瞧,康乃馨正萌萌地眨巴著她那雙水靈靈的大眼睛;高雅迷人的玫瑰正含蓄地向著朝陽(yáng)行禮;圣潔的馬蹄蓮也在晨露中綻放,葉子上還沾著晶瑩的露珠,而快要落敗梅花只是靜靜地在這爭(zhēng)奇斗艷的花叢中默默地看著這一切,不驕不躁,一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子,獨(dú)自散發(fā)著她淡淡的梅香,吸引著無(wú)數(shù)的路人,甚是惹人憐愛(ài)。

  酷熱難耐的夏天,曾經(jīng)優(yōu)雅而冷艷的梅花徹底凋謝了,而她的枝葉卻生長(zhǎng)地異常茂盛,綠葉也傳承了梅的諸多優(yōu)點(diǎn)——樸實(shí)、謙虛,為酷暑中的人們遮陰,擋風(fēng)避雨,盡管他沒(méi)有像參天大樹(shù)那樣強(qiáng)大的身軀,沒(méi)有小草的惹人喜愛(ài),但她始終都在角落里默默地奉獻(xiàn)著她能付出的一切。

  “遙知不是雪,為有暗香來(lái)”,她也是歲寒三友之——傲立雪中的梅!

  我仿佛又看到了來(lái)年的冬天,白皚皚的雪山上閃爍著、跳躍著的點(diǎn)點(diǎn)紅梅……

小學(xué)生的作文 篇3

  水源就是我們的 生命 ,如果有人往河水里扔垃圾,我會(huì)對(duì)自己說(shuō): 保護(hù)水源從我做起。 然后上前勸阻,告訴他們: 不能亂扔垃圾,水源是我們的. 生命 ,污染了水源就是傷害了 生命 !

  如果我要用洗衣機(jī)洗衣服的話,那我告訴自己: 保護(hù)水源從我做起,少用些水。

  如果我們?nèi)ハ词郑視?huì)對(duì)自己說(shuō): 保護(hù)水源從我做起,不能讓水白流,洗完手后一定要關(guān)水龍頭。 如果我在外面要扔垃圾的話,我會(huì)對(duì)自己說(shuō): 不能亂扔垃圾,更不能往河里扔。 如果我要倒污水的話,那我會(huì)對(duì)自己說(shuō): 不能把污水往河里倒,這樣會(huì)污染水源。

  我對(duì)家人、朋友和親戚說(shuō): 節(jié)約用水,從自己做起。 我?guī)ьI(lǐng)他們一起去看被污染的河水,告訴他們: 這就是因?yàn)槿藗儊y丟垃圾造成的臭水溝。

  保護(hù)水源,節(jié)約用水是我自己的責(zé)任,也是大家的責(zé)任。

小學(xué)生的作文 篇4

  童年是美好的,是充滿童趣回憶的,更是充滿樂(lè)趣的。

  酸啊

  在家門(mén)種了一棵楊梅樹(shù),到了成熟的`季節(jié),樹(shù)上就掛滿了一串串楊梅,讓人垂延三尺。那時(shí)的我還不懂事,硬吵著要外婆給我摘楊梅,外婆告訴我,你吃了以后肯定會(huì)酸掉牙,我拼命得反駁,最后,外婆沒(méi)辦法,給我摘了一顆紅一點(diǎn)的楊梅,我立刻跑上去把楊梅搶到手里,一口咬下去,三秒之后,只聽(tīng)見(jiàn)我的尖叫。吃飯的時(shí)候,我把飯放到嘴里,咿?怎么連飯都咬不動(dòng)了?哎??直到第二天,我的牙齒還沒(méi)有恢復(fù)呢!嗚嗚嗚??酸死我了!

  甜啊

  今天是周末,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我不禁伸了一個(gè)懶腰,今天要干什么呢?作業(yè)做完了,也復(fù)習(xí)了一遍,現(xiàn)在干什么呢?哎呀!還是去找點(diǎn)事做吧!想了半天,終于知道做什么了。就是做家務(wù),首先打掃客廳,客廳里好亂埃我先提一桶水,再拿來(lái)一塊抹布,就不亦樂(lè)乎地打掃起來(lái)。不知過(guò)了多久,終于把客廳打掃干凈了,看起來(lái)就覺(jué)得舒服,哈哈!下一個(gè)目標(biāo)房間,房間里還算整潔,只要用拖把來(lái)拖一拖就行了,但是我的房間就亂成了一鍋粥,說(shuō)白了,就像是牛欄。差不多過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我才有氣無(wú)力地從房間走出來(lái),直接趴在了地上,但地上太涼,我又走到客廳休息了一會(huì)兒,我頂著最后一點(diǎn)力氣,終于把廚房給打掃干凈了。我氣喘吁吁地躺在床上,這一秒我一上床,下一秒就睡著了,而且一覺(jué)睡到大天亮,等我醒來(lái)的時(shí),已經(jīng)是中午了,睡得還真好,我連做夢(mèng)都是甜的呢!我可是嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

  每個(gè)人的童年都是美好的,更是充滿歡快和童趣。

小學(xué)生的作文 篇5

  那天,我在家里削蘋(píng)果吃。媽媽突然問(wèn)我:“你知道怎么計(jì)算蘋(píng)果的體積嗎?”“那還不簡(jiǎn)單,我們剛學(xué)過(guò)測(cè)量不規(guī)則物體的體積的方法.把它放在水里,水面上升的體積就是蘋(píng)果的體積!蔽也患偎妓鞯鼗卮。“那你去算算看呀!”媽媽對(duì)我說(shuō)!八憔退!蔽屹氣地說(shuō)。

  我找來(lái)一個(gè)長(zhǎng)2分米,寬1分米,高3分米的'長(zhǎng)方體容器,注入1分米深的水,把一個(gè)小蘋(píng)果放入水中?商O(píng)果卻浮在水面上。

  看來(lái)這樣不行。經(jīng)過(guò)一番思量,我想出了一個(gè)辦法:我將一塊石頭和蘋(píng)果綁在一起,把它們一塊沉入水底,用尺子量了量,水面上漲了14厘米,于是我算出石頭和蘋(píng)果的體積一共是2.8立方分米。然后,我又把石頭單獨(dú)放入水中,水面漲高了6厘米,又算出石頭的體積是1.2立方分米,再用它們一共的體積減去石頭的體積就是蘋(píng)果的體積,為1.6立方分米。

  太棒了!媽媽朝我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興的坐在沙發(fā)上津津有味地咀嚼著酸酸甜甜的蘋(píng)果。媽媽為什么要我算蘋(píng)果的體積呢?噢,媽媽是要我親手實(shí)驗(yàn)一下,從實(shí)驗(yàn)中得出正確結(jié)論。

小學(xué)生的作文 篇6

  我打生下來(lái)便沒(méi)有奶奶和外公,而外婆呢,也在我6歲那年病逝了,看到別的孩子都可以纏著奶奶、外婆要好吃的好玩的,我也并不嫉妒。為什么呢?因?yàn)槲疫有個(gè)疼愛(ài)我的爺爺呢!

  我的爺爺住在鄉(xiāng)下,每次天晴的時(shí)候我便求著媽媽將我送到爺爺家。媽媽通常都禁不住我的軟磨硬泡,一臉不耐煩的說(shuō):“好好好,你讓爸爸送你去!钡玫竭@個(gè)好消息后,我便歡天喜地的去找爸爸。隨后,我便坐在爸爸的電動(dòng)車上開(kāi)心地哼起了五音不全的歌奔往爺爺家,到那里之后,爸爸跑去和爺爺聊一會(huì),我便一個(gè)人坐在院子里的秋千上。這可是我和爺爺一起綁的呢!想想就自豪。我突然抓住從后面伸來(lái)的手,嘆了一口起說(shuō):“您都多大年紀(jì)了,怎么每次都下像個(gè)老頑童一樣呢!睜敔敁狭损堫^,便嘿嘿地笑著說(shuō):“我怎么又又被你發(fā)現(xiàn)了呢!”我不屑地撇了撇嘴,問(wèn)爺爺:“你跟爸爸聊好了吧?”我又探頭看了看屋外,確定爸爸走了之后我才放開(kāi)了玩。

  這是因?yàn)榘职植恢挂淮蔚母艺f(shuō):“你爺爺年紀(jì)大了,腿腳也不好了,別纏著他玩了。不然我可要打你屁股了。 蔽铱刹徽J(rèn)為爺爺身體不好,你看他和我玩起來(lái),身體靈活的`很呢!現(xiàn)在我坐在秋千上,爺爺在后面推著我,我勸爺爺說(shuō):“這很好玩的,就像飛起來(lái)似的,你也玩玩嗎!”爺爺每次都說(shuō):“不行,不行,我不喜歡玩。”不一會(huì),爺爺又對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ゲ藞@澆菜吧!”我一聽(tīng)澆菜更來(lái)勁了,我跑到水龍頭邊,費(fèi)力的扭開(kāi)上水龍頭接了滿滿一桶水。小小的我提著小小的水桶,我飛快地跑著,水灑在鞋子上,褲子上。

  我仿佛感覺(jué)不到我為可以為爺爺多拎一些水而感到高興。地里的白菜苗就像是嗷嗷待哺的孩子,等待著水滋潤(rùn)干燥的嗓子。澆好后,太陽(yáng)快要下山了,爸爸也來(lái)接我了。我依依不舍地與爺爺告別,走了挺遠(yuǎn)了還大聲叫道:“我明天還來(lái)!睜敔斝χ饝(yīng):“好!毕﹃(yáng)將他孤獨(dú)的背影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。 現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,爺爺也老了。可我還是愛(ài)去找他玩。

小學(xué)生的作文 篇7

  晚上,我做完作業(yè),已經(jīng)近六點(diǎn)了,我正打算看一會(huì)電視,可煩人的常規(guī)還沒(méi)完成,常規(guī)就是我們每天必默兩首古詩(shī),明天到課代表那背出。本來(lái)默兩首古詩(shī)是小菜一碟可要背出來(lái)就有點(diǎn)強(qiáng)人所難了,總算搞定了,我吁了一口氣,一打開(kāi)電視機(jī),!節(jié)目完了,可恨的常規(guī),我恨啊——

  第二天中午,我連忙去背古詩(shī),邊走邊看,一到語(yǔ)文課文課代表那,我便嘰哩呱啦,不分你我他的`亂背一通,最后落了個(gè)——重背。就短短一中午,我來(lái)回了N次,總算經(jīng)過(guò)N次的努力我背出了,于是我暗下決心:今天我一定得好好完成這個(gè)作業(yè)。晚上回到,我省去了吃零食的時(shí)間,做完作業(yè),我就翻開(kāi)古詩(shī)本,從《唐詩(shī)三百首》上默了兩首,然后就埋頭苦背起來(lái)……過(guò)了幾分鐘后,我驚呼道:“成功了,背出了!”心里這個(gè)喜勁就別提了。

  其實(shí)呢,有時(shí)候?qū)W習(xí)的知識(shí)是靠平時(shí)的積累,俗話說(shuō)的好:聚沙成塔,聚液成裘。所以那,我想:只要功夫深,鐵棒磨成針。只要努力加積累,一定會(huì)成功。

小學(xué)生的作文 篇8

  媽媽的愛(ài),是暖和的太陽(yáng),我一冷媽媽就給我暖和的陽(yáng)光;媽媽的.愛(ài),是甜甜呵護(hù),給我鼓勵(lì),給我信心;媽媽的愛(ài)是低落的淚水,我生病時(shí)媽媽著急的流淚了;媽媽的愛(ài)是遮雨的傘,下雨時(shí)他悄悄地 遮在我的頭上;媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng),我熱的時(shí)候媽媽就給我扇扇子;啊媽媽的愛(ài)太多了。

小學(xué)生的作文 篇9

  8日,我們小記者要去夏津溫泉度假村游玩。到了那里,我們迫不及待地?fù)Q好泳衣,沖了進(jìn)去,這里的溫泉好多啊,據(jù)說(shuō)有五十六個(gè),分低溫池、中溫池和高溫池。雖然有很多,但是我最喜歡的還是魚(yú)療館!坝H親魚(yú)療池”,我一看見(jiàn)這個(gè)名字,就感覺(jué)特別有趣,于是跑了過(guò)去,把腳伸進(jìn)池子里。剛放進(jìn)去,就有很多的`小魚(yú)來(lái)“親吻”我的腳,原來(lái)這些小魚(yú)可以吃掉人們腳上的死皮,有保健作用。小魚(yú)把我的腳“親”得好癢啊,很快,我就堅(jiān)持不住了,趕快把腳拿上來(lái),想看看小魚(yú)把我的腳“親”壞了沒(méi)有,原來(lái)一點(diǎn)都沒(méi)有破,我就又把腳放了進(jìn)去,魚(yú)兒頓時(shí)就爭(zhēng)先恐后地游了過(guò)來(lái),聚攏在我的腳邊,看著小魚(yú)“親”腳的樣子感覺(jué)特別好玩。

  離開(kāi)魚(yú)療館,我又來(lái)到游泳館,這里可真大,里面還有水槍和大炮。我一看見(jiàn)水槍,就跑過(guò)去玩起了水槍大戰(zhàn)。我看到一個(gè)小伙伴,就開(kāi)槍射擊,他也不甘示弱,我頓時(shí)就被打成了“落湯雞”,看來(lái),我要改變戰(zhàn)術(shù)了。于是我趕緊調(diào)整了姿勢(shì),戴好泳鏡,瞄準(zhǔn)敵人,只要他一露出腦袋,我就開(kāi)始打,就這樣他被我打得落荒而逃,我大獲全勝!

  時(shí)間過(guò)得好快啊,再見(jiàn)了小魚(yú),再見(jiàn)了水槍,有時(shí)間我再來(lái)和你們玩,今天玩得可真開(kāi)心。

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