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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-29 12:39:22 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯總10篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

 秋風(fēng)就像一個(gè)無(wú)形人,在你無(wú)意中它把秋天的大門(mén)吹開(kāi)了。

  秋天把樹(shù)葉涂上了黃色。有的葉子迫不及待的換上了金燦燦的衣裳,風(fēng)輕輕一吹它們離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)鼈冇械南窈诳罩恤骠嫫鹞瑁械南裎璧竼T那樣在空中輕盈地旋轉(zhuǎn),有的葉子還是不舍得綠色的美,不過(guò)看到伙伴們穿著金色的衣裳在開(kāi)心地追趕秋風(fēng),羨慕極了,它們也穿上了金色的衣服和綠色的裙子。有的葉子還在綠衣裳四周鑲上了金色的花邊。

  秋天讓菜園熱鬧起來(lái)。藤上的絲瓜個(gè)個(gè)都打起精神,向人們展示它們最好的一面。西紅柿最著急,急得漲紅了臉,因?yàn)樗鼈兿氲谝粋(gè)被裝上車(chē)。大白菜最驕傲,它挺直腰板,因?yàn)樗鼈兪侨藗兌炖镒詈玫氖卟,人們總是把它們成?chē)?yán)丶,。沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的'蘿卜、地瓜和胡蘿卜都爭(zhēng)先恐后地想見(jiàn)見(jiàn)外面的世界。大家都忙得不亦樂(lè)乎,可大南瓜卻懶洋洋地坐在籬笆腳下曬太陽(yáng)。農(nóng)民伯伯在田里擦著汗,心里美滋滋的。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過(guò),唱起了一曲豐收的歌。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  小朋友們,你們知道什么是秋收嗎?秋收-是農(nóng)民們秋天辛勤收獲勞動(dòng)的果實(shí)。秋收應(yīng)該是很勞累的,但是,我參加了一個(gè)愉快的秋收。十一長(zhǎng)假,我和媽媽回到農(nóng)村老家,第二天下午,我和媽媽、姨姨、哥哥等很多人一起去掰玉米,姨夫還開(kāi)著車(chē)呢。到了地里,首先我看到一望無(wú)際的玉米,茂密的.像蘆葦蕩一樣,玉米高約160厘米,這地方最適合打伏擊了,哈哈……

  哥哥首先沖進(jìn)了玉米地,他給我逮了一只蟋蟀,然后,我們就一起從地頭向?qū)γ骈_(kāi)始掰玉米,我飛快的第一個(gè)掰到對(duì)面,隨后,我開(kāi)始邊逮蟋蟀邊等他們。我學(xué)著哥哥的樣子,先半蹲,然后把每一個(gè)角落用眼睛掃一遍,一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)并逮住了一只蟋蟀,我高興得蹦了起來(lái)……就這樣,我一邊掰玉米一邊逮蟋蟀,一直到天黑了,我們才滿(mǎn)載玉米和蟋蟀凱旋回家。

  到家后姥姥問(wèn)我累不累?我大聲地喊道:不累!其實(shí),我還想掰一次玉米呢。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。

  如果我要保護(hù)環(huán)境,就不能亂扔垃圾,別用太多尾氣。不準(zhǔn)剩飯,不能扔桔子皮,不能浪費(fèi)水,浪費(fèi)電和紙。《怕浪費(fèi)婆婆》里就是這樣的。鉛筆頭也不能到處扔,下次鉛筆用得只剩下一點(diǎn)點(diǎn)小頭的`時(shí)候,我們一定要用透明膠粘上,我要做成一支彩虹鉛筆。

  我們還不能亂砍樹(shù)。不能老看電視,因?yàn)榭措娨曇怖速M(fèi)電的。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  菊花,花瓣是金色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像撒了金,鍍了銀,金光閃閃,好不美麗,花瓣上還長(zhǎng)著一層毛絨絨的細(xì)毛,舒適柔滑,柔嫩極了,綻開(kāi),像嬰兒的笑臉,甜美純潔,惹人喜愛(ài)。它沒(méi)有牡丹的妖媚,也沒(méi)有玫瑰花的.美麗,但它對(duì)人們功不可沒(méi),有著不可度量的貢獻(xiàn)。

  有一次,我與弟弟、爸爸、媽媽一同去外婆家玩耍。一不小心,弟弟跌倒了,腳砬到了一塊石頭上,頓時(shí),血流了下來(lái),外婆連忙取來(lái)了菊花瓣敷于上面,血止住了!

  另外,外婆還告訴我們:菊花汁可以清熱解毒,花瓣還可以泡成上等的茶呢……

  菊花對(duì)人們奉獻(xiàn)那么多,卻不索求回報(bào),令人贊嘆啊!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  夏天來(lái)了,天氣悶熱,整個(gè)大地像一個(gè)大蒸籠,這樣熱的天氣為何不回家吹空調(diào)呢?想到這里,我馬上回家去了。

  到家后,我打開(kāi)空調(diào),拿了杯果汁,開(kāi)始享受起來(lái),啊,真舒服!可是,好景不長(zhǎng)又停電了,我和姥姥都熱壞了,我到對(duì)門(mén)問(wèn)問(wèn)停電了嗎,誰(shuí)知沒(méi)停電,王叔叔馬上過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“可能保險(xiǎn)絲壞了!蓖跏迨迕φf(shuō):“我來(lái)看看!”當(dāng)時(shí)天色已晚,房間里很暗,我說(shuō):“王叔叔,你看不清,我拿手電給你照著吧!王叔叔說(shuō):“好吧!”于是,王叔叔開(kāi)始幫我們修電,只見(jiàn)王叔叔先用鉗子剪斷燒壞了的保險(xiǎn)絲,又拿出一段保險(xiǎn)絲,一點(diǎn)一點(diǎn)的串入準(zhǔn)備的保險(xiǎn)套中,又小心翼翼把線接好。手電筒的光映到王叔叔的'臉上,我看到王叔叔的額頭上流下了豆大的,密密的汗珠,我問(wèn)“您累了吧!休息一會(huì),喝點(diǎn)水吧!”王叔叔說(shuō):“不累,不用了,一會(huì)就好了!”

  大概用了半個(gè)多小時(shí),我家的電修好了。我家的空調(diào)又開(kāi)始工作了,房間里異常涼爽,我在想:王叔叔真好!謝謝您!像王叔叔這樣的好鄰居是大家都需要的,王叔叔是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是大家學(xué)習(xí)的榜樣!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  我們學(xué)習(xí)了葉圣陶老爺爺?shù)脑?shī),可你知道葉圣陶老爺爺是干什么的嗎?

  葉圣陶是我國(guó)著名的教育家,對(duì)新中國(guó)的教育事業(yè)做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn),人們都尊稱(chēng)他為“葉老”。

  新中國(guó)成立前的1948年11月,葉老被中國(guó)共產(chǎn)黨邀請(qǐng)到解放區(qū)去編課本。五十多歲的葉老,一輩子就想編一套好教材,推動(dòng)中國(guó)的教育事業(yè),現(xiàn)在機(jī)會(huì)終于來(lái)了,他心里多么興奮!

  當(dāng)時(shí)的學(xué)制和現(xiàn)在一樣,中學(xué)、小學(xué)共有12個(gè)年級(jí),每年有兩個(gè)學(xué)期。小學(xué)有語(yǔ)文和數(shù)學(xué),中學(xué)還要加上歷史、地理、化學(xué)和物理等學(xué)科。在短時(shí)間內(nèi)編寫(xiě)出成套的中、小學(xué)課本,有多大困難呀!面對(duì)這艱巨的任務(wù),葉老并不畏懼,他提出一個(gè)響亮的'口號(hào):解放軍打到哪里,教科書(shū)送到哪里!

  葉老夜以繼日地干起來(lái)了,他親自挑選干部,制定提綱,組織人編寫(xiě)審定。

  葉老對(duì)語(yǔ)文教材特別重視,所以他親自編寫(xiě)了中小學(xué)的語(yǔ)文教材。

  葉老帶領(lǐng)大家辛勤地工作著,終于在新中國(guó)成立前,大、中、小學(xué)教科書(shū)都出版發(fā)行,和新中國(guó)同時(shí)誕生了。

  新中國(guó)成立后,葉老任教育部部長(zhǎng),他還親自負(fù)責(zé)編寫(xiě)語(yǔ)文課本。新中國(guó)成立后的十幾年間,人民教育出版社出版的語(yǔ)文課本,幾乎都是經(jīng)過(guò)葉老審閱、修改過(guò)的。

  葉老的名字,永遠(yuǎn)在新中國(guó)的教育史上閃閃發(fā)光。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  同學(xué)們都準(zhǔn)備了許許多多禮物送給自己最?lèi)?ài)的老師。

  有的同學(xué)精心準(zhǔn)備了親手繪制的微笑卡,有的同學(xué)送上了美麗的鮮花,還有的同學(xué)帶來(lái)了自己喜愛(ài)的禮品……并且每一位同學(xué)都對(duì)老師送上了一句最真誠(chéng)的祝福。老師很開(kāi)心,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“謝謝大家!你們知道嗎?禮物雖好,它代表了你們的心意,可對(duì)老師來(lái)說(shuō),最好的'禮物就是:看見(jiàn)自己的學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)刻苦努力,成績(jī)?nèi)找孢M(jìn)步!這樣你們作學(xué)生的學(xué)得用心,我們當(dāng)老師的教得也開(kāi)心!

  同學(xué)們聽(tīng)了當(dāng)場(chǎng)都表態(tài):我們不僅要在“教師節(jié)”這天表現(xiàn)好,而且在其它的日子里也要嚴(yán)格要求自己,把學(xué)習(xí)學(xué)好、身體練好、思想品德端正好,天天都讓我們敬愛(ài)的老師感到很欣慰。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

  在一陣陣爆竹聲中,一陣陣歡歌笑語(yǔ)中,我們終于迎來(lái)了春節(jié)!春節(jié),是中國(guó)最盛大的節(jié)日,也是我們最高興的日子。家家張燈結(jié)彩,街面上修飾一新,一派喜氣洋洋的景象。爸爸媽媽也早早地把家里布置一新,置辦了年貨,我眨著幸福的眼睛,穿著新衣服在大衣柜鏡子前照來(lái)照去,真是美極了!

  大年三十爸爸領(lǐng)著我把鮮紅的對(duì)聯(lián)貼在院門(mén)上,那喜慶的金字映襯的我家滿(mǎn)院都生輝了。令我最溫馨的是除夕晚上,全家圍坐在一起吃著香氣四溢的餃子,心中感到是那樣的溫暖,看著異彩紛呈的春晚節(jié)目,靜等著新年的'鐘聲敲響……

  大年初一上午,親戚朋友們都趕來(lái)拜年了。大家相互問(wèn)候,熱鬧非凡。爸爸媽媽、爺爺奶奶、大爺大娘還給我壓歲錢(qián)了呢!中午時(shí)分,親戚朋友們歡聚一堂,大家平時(shí)難得見(jiàn)上一面,與他們?cè)谝黄鸪燥堈媸歉吲d極了!餐桌上擺滿(mǎn)各色美食,雞、鴨、魚(yú)、肉豐盛極了,還有我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)香肉絲呢!大家舉杯同慶,喜悅掛在每個(gè)人的臉上。大家都提議拍張合影留作紀(jì)念吧,爸爸拿起照相機(jī)拍照,大家立刻歡笑起來(lái),大聲喊道:“茄子!”鏡頭里映出一張張充滿(mǎn)笑容的臉龐……

  晚上,在美麗的月光下,我與姐姐們一起點(diǎn)燃了手中的煙花,頓時(shí)就噴出了美麗的火花,漂亮極了!看著這美麗的景色,聽(tīng)著一陣陣火花聲,別提有多開(kāi)心了!

  嶄新的一年,又是一個(gè)新的開(kāi)始。讓我們從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒,增加一份動(dòng)力,取得一片收獲!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9

  清晨,我和爸爸坐汽車(chē)去野游。透過(guò)車(chē)窗外,天灰蒙蒙的,東方天邊飄浮著幾條薄薄的云帶和幾朵白云。一會(huì)兒,太陽(yáng)冉冉升起,給那些云帶和云朵染上了一層金色,金光如利劍透過(guò)云朵一道道瀉下,形成美麗的朝霞。天空顯得更加蔚藍(lán),云彩也更潔白了。

  途經(jīng)一座大山,晨風(fēng)徐徐吹來(lái),山村的炊煙裊裊升起,像輕紗一樣的云霧繚繞在半山腰,真使我分不清哪是煙,哪是云。這景色美得就像一幅畫(huà),融在那又深又藍(lán)的天空。

  太陽(yáng)已經(jīng)很高了,公路上搖映著柳枝的碎影,蔚藍(lán)的長(zhǎng)空里不時(shí)飛過(guò)的一朵朵白云,地上和水田里的綠色“植物地毯”在明一層暗一層地隨車(chē)移動(dòng)。天上的云也在不斷變化,有的像個(gè)大蘑菇;有的像漂浮的雪山;有的時(shí)而像個(gè)小鹿活蹦亂跳,轉(zhuǎn)眼又像個(gè)玉兔活潑可愛(ài);有的像個(gè)熊貓文靜高雅,眨眼之間卻又隱去了,真是變化莫測(cè)。

  中午,烏云漸漸布滿(mǎn)了天空,淡一塊,濃一塊。就像一幅染色不勻的灰布。遠(yuǎn)處的高山戴了云帽,湖邊潮而熱,悶得人心慌;一陣大風(fēng)過(guò)后,黑壓壓的`烏云滾滾而來(lái),云層低得好像能伸手摸到。突然,閃電夾著雷鳴,由遠(yuǎn)而近,呼嘯而來(lái)。瓢潑大雨也隨之而來(lái),山林中一片嘩嘩的雨聲。初夏的雷雨是短驟的,一會(huì)兒,天就晴了,微風(fēng)吹拂,藍(lán)寶石般的天空里飄著遠(yuǎn)去的云。云層厚極了,上邊雪白無(wú)瑕,下邊灰里透黑,在那灰白相間的地方出現(xiàn)了淡淡的七彩虹。一會(huì)兒,色彩更濃吏艷了,一條美麗的彩虹顯現(xiàn)在人們面前,使人心情格外開(kāi)朗,也為我們野游增添了無(wú)限情趣。

  傍晚,我透過(guò)車(chē)窗,看到夕陽(yáng)就像一個(gè)大火球。它慢慢靠近山脊了,一片火燒云映得爸爸、媽媽的臉紅紅的。山村是紅紅的,道路也是紅紅的。不久,太陽(yáng)緩緩地沉了下去,火燒云從深紅色漸漸地變成灰紅色,又慢慢地變成了灰白色。東邊的月亮已升起來(lái)了,還帶了個(gè)大大的光環(huán),穿行在幾朵灰白的云間,一會(huì)兒明,一會(huì)兒暗,車(chē)停她停,車(chē)行她追,好像在與車(chē)比賽。真不知是人追月,還是月追人。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10

  諸葛亮,字孔明,人稱(chēng)“臥龍先生”在當(dāng)時(shí),他可謂是名震天下,三國(guó)中有一句這

  樣的話“臥龍,鳳雛,兩人得一,可安天下!笨梢(jiàn)他的.才智之高深。談到孔明,世人無(wú)不為之惋惜,收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里變金木土革爻卦,水上偏能用火攻?酌饕簧饷骼诼,忠心盡職,可真謂是“鞠躬盡瘁,死而后已。”當(dāng)時(shí)劉備兵敗之際,曾對(duì)孔明說(shuō):“如若我兒不賢,丞相可取而代之”,但孔明沒(méi)有這么做,而是盡職盡責(zé)的輔佐其子,一生只為酬三顧之恩。“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟!睆墓湃藢(duì)孔明的評(píng)價(jià),可謂是把孔明一生的功績(jī)都寫(xiě)出來(lái)了,遙想當(dāng)年,蜀吳在赤壁大戰(zhàn)魏國(guó),周瑜料定孔明是自己的大敵,想殺掉孔明,孔明巧妙的識(shí)破,并上趙云接送自己,使吳國(guó)大將只能望洋興嘆,周瑜聽(tīng)后,說(shuō):“此人料事如神啊,我比不上他。”不僅寫(xiě)出了周瑜對(duì)孔明的敬佩,更寫(xiě)出了孔明不同一般人的智慧,在此,我敢說(shuō):“如果沒(méi)有孔明,蜀國(guó)根本不復(fù)存在,如果當(dāng)年孫權(quán)或曹操得到孔明,那么中國(guó)早就統(tǒng)一了吧!”煮酒論英雄,這個(gè)英雄,必定屬于孔明。正統(tǒng)不慚傳萬(wàn)古,莫將成敗論三分,功蓋三分國(guó),名成八陣圖,江流石不轉(zhuǎn),天下三分定。

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