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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-29 12:29:38 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  事實(shí)上,我的確特別容易流淚。當(dāng)我不小心摔跤時(shí),我會(huì)“哇哇”大哭;當(dāng)媽媽批評(píng)我的時(shí)候,稍微嚴(yán)厲一些,我便會(huì)流下眼淚;當(dāng)我看電視時(shí),感人的故事情節(jié),也會(huì)令我淚流不止……

  咸咸的眼淚代表著不同的心情,有時(shí)心酸;有時(shí)委屈;有時(shí)苦惱;有時(shí)激動(dòng);有時(shí)喜悅……

  我從一年級(jí)到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),可也有發(fā)揮失常的時(shí)候。每當(dāng)成績(jī)不理想時(shí),我的心里很不是滋味。我拖著沉重的步伐回到家,媽媽又沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨個(gè)不停,我心里一酸,就流下了心酸的眼淚。

  大人們常說(shuō),現(xiàn)在的孩子真幸福啊,要什么有什么,哪像我們小時(shí)候……可我們也有我們的煩惱,F(xiàn)在是信息時(shí)代,我也在不知不覺(jué)中對(duì)電腦產(chǎn)生了濃厚的.“興趣”。但由于學(xué)習(xí)非常緊張,所以媽媽從周一至周五對(duì)我下了“禁令”?傻搅酥苣,做完功課又要補(bǔ)課,還要練黑管……這不,一句“不許玩電腦了”,我的眼淚又忍不住流了下來(lái)。

  有時(shí)候,我受了委屈會(huì)流淚,有時(shí)候,我流淚的原因連我自己都記不清了。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了,不常流淚了。可我已體會(huì)到了許多眼淚的滋味。我想在以后的日子里,還會(huì)有更多不同的體會(huì)吧!

小學(xué)生作文 篇2

  在我的人生道路上,“書(shū)”是我們不可缺少的親密伙伴。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍鸥φf(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”等,雖然我還沒(méi)有做到這樣的程度,但書(shū)已經(jīng)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

  在我心里,書(shū)是一盞程亮的燈,是它,來(lái)幫助我每件事情的是與非;書(shū)是一名好老師,它從我們小時(shí)候,開(kāi)始教導(dǎo)我們,一直陪伴我們長(zhǎng)大,傳授知識(shí)給我們;書(shū)是知識(shí)大門(mén)的鑰匙,幫我們打開(kāi)大 門(mén),學(xué)到知識(shí)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)四年級(jí)了,已經(jīng)讀了許多童話(huà)、寓言、故事等許多,你可別說(shuō)我囫圇吞棗,童話(huà)讓我充滿(mǎn)豐富的想象力;故事讓我明白哪些事是錯(cuò)的,哪些事是對(duì)的。

  書(shū)是我生活中必不可少的`好朋友,我在書(shū)的海洋中漫游,從中得到了莫大的快樂(lè)。在生活中,書(shū)還幫了我不少忙呢,所以我更愛(ài)讀書(shū)了。

小學(xué)生作文 篇3

  我今年12歲,現(xiàn)在正在讀五年級(jí)。在班級(jí)里,我總是坐在最后一排,唉,有什么辦法呢?誰(shuí)叫我長(zhǎng)得這么高。哦,忘了給你介紹我的名字了。我叫壽張挺,大家都叫我的小名挺挺。我是一個(gè)女孩子,可是,這個(gè)名字像男孩子的.名字一樣,我不喜歡,所以我總在媽媽那里吵著要改名字。

  我是一個(gè)小狗的保護(hù)主義者。有一次,我家的母狗生了7只小狗,媽媽說(shuō)母狗生得太多了,要去扔掉幾只小狗。我威脅媽媽說(shuō),如果她把小狗扔掉了,那么她把我也扔掉算了。后來(lái),媽媽看我態(tài)度這么堅(jiān)定,說(shuō),好好好,我的小祖宗,不扔了。

  我也是一個(gè)小書(shū)迷。我早上起來(lái)看書(shū),放學(xué)也看書(shū),晚上也看書(shū),連吃飯也看書(shū)。有一天中午,媽媽做好飯,端好菜,叫我吃飯了,我沒(méi)去理她,繼續(xù)看我的《安徒生童話(huà)》;媽媽第二次叫了,我說(shuō)這篇看完;第三次,媽媽走過(guò)來(lái)了,生氣地說(shuō):你到底吃不吃飯了?我見(jiàn)媽媽生氣了,連忙說(shuō)吃吃吃。爸爸叫我吃飯的時(shí)候不要看書(shū),我偏要看書(shū),因?yàn)樗苍诳绰铮?/p>

  我更是一個(gè)急性子。如果老師、媽媽布置的作業(yè)還沒(méi)有完成,我就算不看電視不睡覺(jué)也沒(méi)有關(guān)系,我一定要把老師、媽媽布置的作業(yè)完成。

  由于我的用功,我這學(xué)期又是三好學(xué)生。

小學(xué)生作文 篇4

  今天,陽(yáng)光明媚,森林的小河邊舉行了一年一度的.運(yùn)木頭比賽。

  大象裁判說(shuō):“誰(shuí)能以最快的速度把木頭運(yùn)到終點(diǎn),誰(shuí)就是冠軍!毙(dòng)物們各個(gè)摩拳擦掌,都想爭(zhēng)得冠軍。裁判一聲令下,動(dòng)物們都開(kāi)始用自己的方法運(yùn)起了木頭。小猴想出了一個(gè)絕妙的好辦法,它找來(lái)一根繩子綁在木頭上,然后推進(jìn)小河里,木頭就浮在了水面上。小猴在岸上拉著繩子飛快地跑,木頭也在水里飛快地前進(jìn)。小熊心想:“我力氣大,把這木頭扛起來(lái)是輕而易舉的事情!庇谑切⌒芫桶涯绢^扛在肩上往前跑。小豬則用嘴巴頂著木頭往前滾,它想:“雖然我的力氣沒(méi)有那么大,扛不起來(lái)那么重的木頭,但是我這個(gè)方法省力多了。”比賽激烈地進(jìn)行著,觀(guān)眾們不斷地為它們吶喊、助威。不一會(huì)兒,森林廣播響起了:“各位參賽者、各位觀(guān)眾們,小猴最先到達(dá)了終點(diǎn),贏得了冠軍!

  小猴開(kāi)心地舉起了獎(jiǎng)杯,觀(guān)眾們都為小猴的聰明才智歡呼。

小學(xué)生作文 篇5

  也許人的一生有許多下一次,之所以人能成功,是因?yàn)樗麄兡芙o自己一個(gè)下一次成功的機(jī)會(huì)。“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”。杜牧的詩(shī)經(jīng)常在我胸中激揚(yáng)。因?yàn)樗屛抑朗『,能激起下一次的希望。但有些事情往往錯(cuò)過(guò)了“這一次”時(shí),可能再也沒(méi)有了下一次,因?yàn)槿松臋C(jī)會(huì)不是沒(méi)有限度的,它沒(méi)有下次。

  人生沒(méi)有下一次,有時(shí)我們對(duì)現(xiàn)在所擁有的東西感到不滿(mǎn)甚至抱怨。但當(dāng)你失去的時(shí)候,才知道它的可貴,并告訴自己,如果可以的話(huà),下一次我一定會(huì)好好珍惜?墒サ氖怯肋h(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的。

  下一次,希望重生,“天將降大任,必現(xiàn)苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”孟子的`文章經(jīng)常光顧我的大腦,試看哪一個(gè)成功人士的背后不是經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折、困難?誰(shuí)不是看著下一次的成功?每個(gè)人的人生中都會(huì)有挫折、困難、失敗邂逅,關(guān)鍵在于把它們變成成功的墊腳石,也在于下一次的即將爆發(fā)。努力并不一定成功;放棄就一定失敗。誰(shuí)又不曾有過(guò)放棄的念頭了,當(dāng)看到前方的路感到迷茫、想到放棄的時(shí)候,總有朋友那個(gè)聲音在耳邊響起:“這一次失敗就算了,關(guān)鍵看下一次”。陽(yáng)光永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在輕言放棄的人心中,是啊!失敗并不可怕,關(guān)鍵在于現(xiàn)在的努力能為下一次的努力而蓄勢(shì)。

  愛(ài)迪生敢于給自己千萬(wàn)個(gè)“下一次”,終于在靈感爆發(fā)的一瞬間,給人類(lèi)帶來(lái)了光明;鄧亞萍給了自己無(wú)數(shù)個(gè)“下一次”迎難而上,終于叱咤世界乒壇,創(chuàng)下了乒乓神話(huà)。所以,我們要給自己下一次,但決不容錯(cuò)過(guò)這一次。

小學(xué)生作文 篇6

  今天,我坐在桌前,讀著讀著,眼睛不由自主地向窗外瞥了一眼,眼睛的余光掃見(jiàn)了窗外的景象,許許多多的白色的輕柔的物體在向下飄落著,心頭一陣激動(dòng),哦,原來(lái)是下雪了!

  下雪時(shí)的美麗景象讓我打消了讀書(shū)時(shí)的興致。于是,我便連忙丟下書(shū)本,迅速?zèng)_到窗前,欣賞著美麗的雪景,大片大片的雪花向下飛舞著,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,好像無(wú)數(shù)活潑可愛(ài)的小精靈,手拉著手,在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,他們用他們那曼妙的舞姿,輕捷的舞步,訴說(shuō)著自己心中的快樂(lè)之情……

  看著外面空中飛舞的雪花,不禁陷入了沉思:幾年前的一個(gè)冬天,我常常是只穿一件單薄的毛衣,就跑了出去,媽媽也是常常讓我穿上棉襖再出去玩,別讓我凍感冒了,我不僅不聽(tīng)勸,而且還和媽媽頂嘴:”外面一點(diǎn)也不冷,怎么可能凍感冒呢?“記得有一次,那天的天氣格外的冷,看著外面厚厚的`雪堆,我就迫不及待地想要沖出去,和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗,剛想跨出家門(mén),媽媽就追上來(lái)說(shuō):”快點(diǎn)把棉襖穿上再出去!“我卻一溜煙地沒(méi)了蹤影,和小伙伴們?cè)谘┑厣峡鞓?lè)地奔跑、玩耍,完全沉浸在自己的世界里了,以至于沒(méi)發(fā)現(xiàn)站在遠(yuǎn)處觀(guān)望的媽媽?zhuān)掷锉е患抟\,因?yàn)楹,媽媽不停地跺著腳,身上落滿(mǎn)了雪花……不知道媽媽在雪地里站了多久,我的心忽然一緊,眼睛濕潤(rùn)了……

  望著窗外飛舞的雪花,又讓我想起了那次雪地中的母子情。

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