[必備]做人的道理作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的做人的道理作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

做人的道理作文1

　　我是城里人，只是吃菜而不種菜，甚至根本不知道該怎么種菜。小時(shí)還曾經(jīng)荒謬地認(rèn)為蔬菜是在菜場(chǎng)里長(zhǎng)出來(lái)的。直到這一年，我回鄉(xiāng)下老家過(guò)暑假，真正體會(huì)到了什么叫返璞歸真，回歸自然，也真正體會(huì)到什么叫種菜而什么又叫做人。春播，便是在春天播種，我盛夏才去，當(dāng)然種不到開(kāi)頭，只能半途開(kāi)始了。那是一塊不大的，普通的旱田，里面種了些卷心菜、白菜、大蔥、菠菜、南瓜、茄子、黃瓜等一些日常食用的蔬菜。每次做菜都直接去地里挖，真是現(xiàn)挖現(xiàn)吃。我去的時(shí)候地里已經(jīng)發(fā)出了茁壯的、嫩綠的小苗。看起來(lái)滿眼的碧意，一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。盛夏的烈日里翻地、澆水是最辛苦的。好一個(gè)毒辣的太陽(yáng)，曬得頭暈?zāi)垦�，感覺(jué)手里的鋤頭愈來(lái)愈重，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就汗流浹背，直喘粗氣。腳下是松軟的'一踩就下陷的泥土，頭上是讓人恨不得用愛(ài)國(guó)者把它打下來(lái)的烈日，手里是粗糙磨手而又沉又重的鋤頭，眼前卻是愈看愈清醒的一片新綠，真是一副天賜之圖，讓人忘乏而沁人心脾的感覺(jué)。

　　有人說(shuō)“樹(shù)大自直”，我信，而要是有人說(shuō)“種菜自長(zhǎng)”，我可要狂轟濫炸他的謬論，那些菜可是象現(xiàn)在的小孩子一樣很嬌慣的，一天不撥弄它，它就用黃葉、枯莖來(lái)威脅你，好像是作出了一副要“死給你看”的架勢(shì)，好讓你不得不天天冒著“日照大地生紫煙”的烈日給它澆水，就象小孩一樣天天吵著鬧著要你幫他做這做那，一句話，你要有責(zé)任心。要知道種菜如做人，你要對(duì)你的每一顆菜負(fù)責(zé)任。菜死了，受傷的還是你。我只能鄭重地說(shuō)：“在商場(chǎng)你是上帝，而在田地里，菜是你的上帝�！�

　　人是要成才的，不成才的人，不能叫做真正的人，只能說(shuō)他是一個(gè)廢物。而人是講究回報(bào)的，付出的勞動(dòng)總會(huì)有收獲的，一分勤勞一分收獲是我堅(jiān)信的。而菜也正是這樣，你辛辛苦苦培養(yǎng)了它這么長(zhǎng)時(shí)間，它也長(zhǎng)大了，成才了，接下來(lái)就要顯現(xiàn)它的價(jià)值了。人是要有奉獻(xiàn)精神的，菜也如此。它把自己的美麗、維生素即各種營(yíng)養(yǎng)都奉獻(xiàn)出來(lái)，這是對(duì)人的最好回報(bào)。就這樣菜成為市場(chǎng)的流通貨、人們的盤(pán)中餐，該進(jìn)城的進(jìn)城，該出國(guó)的出國(guó)。它的奉獻(xiàn)換來(lái)的是健康、富裕。人也是這樣，用奉獻(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。“愛(ài)拼才會(huì)贏”。人們也能從拼命生長(zhǎng)的菜中學(xué)到些什么：是勤奮、是辛勞、是奉獻(xiàn)，更是生命的意義――實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。

　　漫長(zhǎng)的暑假，在一次培育中倉(cāng)促開(kāi)始，又在一個(gè)豐收中圓滿結(jié)束。這其中到底蘊(yùn)含了什么，使這兩個(gè)月如此充實(shí)？對(duì)，是做人的道理，生命的意義。就象一顆普通的菜，從它那里卻閃現(xiàn)出一個(gè)不折不扣的人的形象。

做人的道理作文2

　　她叫溫妮，是我們家的保姆。

　　她與母親同歲，是個(gè)菲律賓人，為了家庭來(lái)到了中國(guó)。當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí)，我絕不會(huì)相信她與母親同歲。母親仍保養(yǎng)得像一個(gè)花季少女，她的皺紋卻早已堆滿了眼角；母親的頭發(fā)仍是烏黑亮麗，她卻已是黑白灰相間了；而她那干瘦如柴的身軀，更讓我看著揪心。但唯獨(dú)那一雙烏黑透亮的眼睛讓我看到了她的精神與年輕。

　　剛聽(tīng)父親述說(shuō)她時(shí)，我覺(jué)得她是狠心的，又是可憐的，她有四個(gè)孩子正值孩童，她卻一人來(lái)到了這里。當(dāng)和她相處了一段時(shí)間后，我感受到了她的極堅(jiān)強(qiáng)的，并從她那兒看到了活力，也得知她從不渴求什么，只是盡力做好自己。

　　有客人的時(shí)候，她退居一旁。待客人走后，利落地收拾餐桌上的“戰(zhàn)場(chǎng)”，而后再去吃那些殘羹冷炙。她從不嫌棄，更不會(huì)偷懶，因?yàn)檫@早已讓她滿足。

　　但那天晚上，我才對(duì)她真心地“刮目相看”。

　　那天因?yàn)樯险n的緣故回家較晚，見(jiàn)她一人在吃飯，便知母親定已吃過(guò)。她見(jiàn)我進(jìn)門(mén)，便立即放下手中碗筷，忙將未動(dòng)的菜肴端去熱了，并忙炒了一道我愛(ài)吃的蔬菜。吃飯時(shí)我和她簡(jiǎn)單地聊著天，才知道她之前在菲律賓是一名老師，這讓我有些意外。心想，她一定很愛(ài)她的孩子們吧，因?yàn)槲覐乃�的眼中讀到了慈善。后來(lái)她問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么，是否想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生（在她們那醫(yī)生定是無(wú)尚高貴的吧）。我有些不好意思地?fù)u了搖頭，告訴她我無(wú)法預(yù)料，但如果可以，我想成為一個(gè)設(shè)計(jì)師吧。

　　“一個(gè)設(shè)計(jì)師？”她激動(dòng)極了，一下子抓住了我的手，又突然意識(shí)到自己太過(guò)于失態(tài)，松開(kāi)手后，又輕輕地摸著我的手背，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真的很優(yōu)秀，我十分羨慕你，你要知道，一個(gè)人活著就要活出自己的價(jià)值。你有夠好的條件，就一定要沖！”

　　我看到了她眼角的晶瑩的光，我感到了她粗糙而又溫柔的雙手，感到了她語(yǔ)重心長(zhǎng)中的辛酸。也許我無(wú)法體會(huì)到她的`感受，但她那顆熾熱的心讓我感到了溫情，讓我明白了那做人的道理。我微笑著告訴她，我會(huì)的。

　　人活著，就一定要活出自己的價(jià)值，如辛棄疾所說(shuō)的“贏得生前生后名”！

　　不為困境阻擋，知道“人恒過(guò)，然后能改。困于心，衡于慮，而后作”的道理。

　　不懼怕生活中的困難坎坷，因?yàn)槟鞘巧咸旖o你的考驗(yàn)，讓你獲得人生的經(jīng)驗(yàn)，不斷增加自己所不具備的才干，最終活出自己的價(jià)值！

　　她雖身份卑微，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，但她，教給我做人的道理。

做人的道理作文3

　　一個(gè)周五的早晨，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，第一節(jié)課上完，我們就要去出操了。這一天天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，大家都很興奮，心想著出操結(jié)束可以玩器材呢！

　　我們排著搖搖擺擺的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，找到各自的位置就“立正”了。沒(méi)想到風(fēng)很大，大家在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，有幾個(gè)“小個(gè)子”都快被風(fēng)刮倒了。老師們趕緊組織熱身跑。雖說(shuō)是熱身跑，卻也要繞著我們整個(gè)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地跑十幾圈。這樣下來(lái)，好多同學(xué)都出汗了，眾多同學(xué)跑得是又累又暈，我也不例外。不料，管出操的魯老師看我們跑熱了，又來(lái)了個(gè)突然襲擊——做廣播體操。可以說(shuō)，魯老師是多年來(lái)管出操最嚴(yán)厲的一個(gè)了。沒(méi)辦法，大家只好耷拉著腦袋，回到自己的站位上。

　　“一，二，三，四，五，六，七，八；二，二，三，四，五，六，七，八……”廣播體操音樂(lè)響起，我跟著節(jié)拍做起動(dòng)作來(lái)，聽(tīng)到最后一個(gè)八拍結(jié)束了，我松了一口氣，終于可以休息嘍！我轉(zhuǎn)過(guò)頭準(zhǔn)備去整隊(duì)，魯老師湊到我耳邊輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你是管隊(duì)伍的吧？待會(huì)你們班留下來(lái)。”我剛想問(wèn)為什么，可是一想到我們班剛跑完步的樣子，我就明白了，心里不覺(jué)有些難受。若是問(wèn)我當(dāng)時(shí)的心情是“酸甜苦辣咸”里的哪一種，我會(huì)回答是“酸”。

　　我苦著臉向李老師招了招手，示意讓他們別走。等別的班都走完了，魯老師讓我們排成四列橫隊(duì)，重做了一遍廣播操，我們做的時(shí)候他還在發(fā)火：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)你們這樣的班級(jí)，做第二遍了還那么不認(rèn)真，手都伸不直，你們這么懶啊！用力一點(diǎn)會(huì)致命啊？說(shuō)你呢，穿藍(lán)衣服的男生……”這遍做完后，魯老師又兇巴巴地把我們沒(méi)做好的動(dòng)作示范了一遍，看我們的'站姿也一副弱不禁風(fēng)的模樣，又教了我們一遍站姿。最后，當(dāng)我們正要無(wú)精打采地排隊(duì)回教室時(shí)，他大聲地對(duì)我們說(shuō)：“我不知道你們班哪一個(gè)人叫什么名字，我只知道你們共同的名字叫409！”聽(tīng)到這話，我的心里不禁涌起一片洶涌澎湃的大浪。

　　回到教室后，李老師讓我們?nèi)�體成員分享了自己的感受。她嚴(yán)肅鄭重地對(duì)我們說(shuō)：“生活處處有規(guī)則，不管你是誰(shuí)，在哪里，我們都要遵守規(guī)則，不能放肆地想干什么就干什么。尊重和遵守規(guī)則就是一種教養(yǎng)、一種風(fēng)度、一種文明，是一個(gè)現(xiàn)代人必備的品格！”

　　聽(tīng)完李老師的話，我陷入了沉思，但同時(shí)，我懂得了做人必備的一個(gè)品格——沒(méi)錯(cuò)，就是遵守規(guī)則！老師的教誨，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

做人的道理作文4

　　暑假的一天，天真熱呀，來(lái)罐飲料解解渴吧。我打開(kāi)冰箱，哎呀，只剩一罐了，我不由得縮回了手，沒(méi)舍得喝。

　　這時(shí)，來(lái)了一個(gè)收廢品的阿姨，她身后跟著一個(gè)三四歲的小女孩。我上下打量著這個(gè)小姑娘，她穿著一件皺巴巴的，并不十分干凈的紅色半袖上衣，下身穿著一條黑“褲子”，那衣服有些大，很不合體。手里拿著一角已經(jīng)吃得幾乎沒(méi)有瓜瓤?jī)旱奈鞴希�“挺漂亮的小姑娘，怎么打扮成這個(gè)樣子”我不解的思摸著。爸爸叫我把陽(yáng)臺(tái)上的空易拉罐拿來(lái)，我把那個(gè)盛空易拉罐的塑料袋提過(guò)來(lái)，“嘩啦”一聲，全倒在了地上，只見(jiàn)小姑娘蹲下身子，數(shù)著散落在地上的空易拉罐“一、二、三、四……”，聲音不大，是那種我也說(shuō)不清楚的鄉(xiāng)土口音�！澳憧慈思液⒆印卑职仲澰S道：“多懂事�！蔽覅s不以為然，哼，不就是數(shù)數(shù)嘛，誰(shuí)不會(huì)呀。小女孩似乎有點(diǎn)害羞地沖著我和爸爸說(shuō)：“二十三個(gè)，兩塊三”。正在她媽媽掏錢(qián)的時(shí)候，爸爸轉(zhuǎn)身回到屋里，從冰箱里取出僅剩下的那一罐飲料遞給了小姑娘，并從她手上拿過(guò)了那塊西瓜皮。小女孩用不解的目光看著爸爸，輕輕的搖了搖頭，沒(méi)有說(shuō)話，“謝謝，謝謝�！彼�的`媽媽連忙道謝。

　　“總共才賣(mài)了兩塊三，一罐飲料就值兩塊五，這可好，賣(mài)廢品沒(méi)賣(mài)多少錢(qián)，還賠了二毛，”我滿腹牢騷的嘟囔著，甚至還埋怨起小女孩子的媽媽?zhuān)�“收費(fèi)品還帶著一個(gè)小丫頭，要知道他們來(lái)，我剛才把飲料喝了多好，哼！”爸爸把我叫到身邊，撫摸著我的頭說(shuō)：“你看見(jiàn)她穿的是什么樣的衣服嗎？她手里的西瓜吃的只剩下皮了，還沒(méi)舍得扔；這么小的孩子就和媽媽一起出來(lái)謀生，這些事情你想過(guò)是為什么嗎？”當(dāng)時(shí)，我只知道我沒(méi)舍得喝的飲料給小女孩喝了，誰(shuí)會(huì)想得那么多呀。

　　事情過(guò)了幾天，我本以為把它忘了�？墒怯幸惶�，在我家樓下，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩奶聲奶氣地對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要喝水�！毖猜曂�去，小女孩穿著一件紅色半袖上衣，她媽媽正忙著整理收廢品用的三輪車(chē)，不耐煩地說(shuō)道：“沒(méi)看見(jiàn)我正忙著了嗎，你就不能待會(huì)兒！”小女孩委屈地哭了。此時(shí)，一種不明的愧疚感涌上我的心頭，我想起了爸爸和我說(shuō)的那些話，我頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)小女孩是那么委屈，那么值得同情和愛(ài)憐。我飛快跑回家，拿了一罐飲料，送到小女孩兒手中，他用小手擦著眼淚：“謝謝大哥哥�！蔽业男�，感覺(jué)忽悠一下，一種以前從沒(méi)有過(guò)的愉快，就象是完成了一件了不起的大事。

　　我為以前的想法感到慚愧，能夠幫助別人，比得到幫助還要快樂(lè)！

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