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小學(xué)生作文

時(shí)間：2024-01-29 11:18:31 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文篇1

　　在這個(gè)世界上，我有很多人和事需要感謝。

　　我第一個(gè)要感謝的人是我親愛(ài)的媽媽。這八年來(lái)，是媽媽每天精心照料著我，數(shù)年如一日，從不間斷。記得有一天晚上，我突然發(fā)燒了，全身滾燙，我很不舒服，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣，一邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一邊說(shuō)：“哎，這么晚了，怎么辦呀？”那焦急的樣子我至今記憶猶新。

　　我要感謝我家里的那兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，在我悲傷難過(guò)的時(shí)候，是它們搞笑可愛(ài)的舉動(dòng)逗得我哈哈大笑。記得有一次，我因?yàn)樽魑膶懙貌缓�，我被媽媽批評(píng)了一頓，難過(guò)得飯都吃不下，就在這時(shí)，我無(wú)意間看到小倉(cāng)鼠搞笑的樣子，忍不住開(kāi)心的笑了，所有的.煩惱都逃到了九霄云外。

　　我還要感謝一位陌生的清潔員阿姨。那天，那袋垃圾真的很重，累得我骨頭都快散架了。那位好心的阿姨看見(jiàn)了，關(guān)切的說(shuō)：“小朋友，很重嗎？要不要我?guī)湍銇G呀？”說(shuō)著，便主動(dòng)幫我把垃圾提起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶里�？墒�，當(dāng)我向她表示感謝的時(shí)侯，那位阿姨只是笑瞇瞇地說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，舉手之勞而已�！�

　　我還要感謝……

小學(xué)生作文篇2

　　我的家在農(nóng)村，這里有清澈見(jiàn)底的小河，隨處可見(jiàn)的綠化，以及平坦寬敞的道路，村里的所有人都對(duì)這里有著不可言述的深厚情感。然而，在幾年前，這里的一切可不是這樣的……

　　“王叔，你們家的磚頭別老堆馬路上行不？我們大家伙兒都走不了路了！”剛買菜回來(lái)的劉嬸往路中間一站，大聲嚷嚷著。

　　“哎呀，我家這不還在裝修嘛，況且也沒(méi)擋多少路啊。”王叔一臉不耐煩地出來(lái)說(shuō)。

　　“還沒(méi)擋呢，這路本來(lái)就坑坑洼洼的不好走，現(xiàn)在你這么一堆，原來(lái)能過(guò)兩輛車的現(xiàn)在就只能過(guò)一輛了，我兒子昨兒差點(diǎn)撞了！”

　　“叭——叭——叭——”后面的車子按喇叭了，聲音震得人耳膜都要聾了，劉嬸才慢吞吞地走開(kāi)了。她一過(guò)，后面的車“咻”地一下開(kāi)過(guò)，差點(diǎn)兒撞了人。劉嬸一邊咒罵著，一邊把菜拿到那已經(jīng)臟得發(fā)綠的河水里洗，美名其曰“節(jié)約用水”。

　　現(xiàn)在呢，經(jīng)過(guò)村干部一次又一次地解說(shuō)，所有人都意識(shí)到了保護(hù)家園，和諧共處的重要性，經(jīng)過(guò)河道清淤，道路重修，植種綠化等一系列的整治，一切都變了——

　　當(dāng)年那個(gè)“潑辣無(wú)理”的劉嬸，現(xiàn)在已經(jīng)是和藹可親的劉奶奶了，這天正教孫女騎自行車呢，經(jīng)過(guò)王爺爺(當(dāng)年的王叔)家時(shí)，見(jiàn)一群工人正上上下下地忙活著翻新舊房子，一個(gè)工人一時(shí)間忙不過(guò)來(lái)，隨意地將幾摞磚頭扔在一旁，擋了半條小巷子。劉奶奶便一邊自己動(dòng)手搬起來(lái)，一邊喊:“來(lái)個(gè)人幫幫我唄！”

　　王爺爺見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)，說(shuō):“哎呦，怎么放到路上去了呢�！比缓笠荒樓敢獾貏�(dòng)手搬磚。

　　忙活完了，劉奶奶又把注意力放到了自己孫女身上，當(dāng)年的'小路經(jīng)過(guò)整改，現(xiàn)在已經(jīng)不再坑坑洼洼，孫女學(xué)得挺快，但還是騎不出直線來(lái)。

　　后頭來(lái)了輛車，似乎不急，也不鳴喇叭，只是慢慢地跟在后面開(kāi)。劉奶奶察覺(jué)到后，叫孫女趕緊停下，讓車子先過(guò)。車主依然一副不緊不慢的樣子，穩(wěn)穩(wěn)地開(kāi)過(guò)去。

　　有鄰居出來(lái)打趣兒，說(shuō)道:“劉奶奶，怎么不見(jiàn)你‘節(jié)約用水’了！”

　　“哎，那哪能行，這河現(xiàn)在這么好，誰(shuí)舍得臟了它呀�！贝_實(shí)，當(dāng)年那臟得發(fā)綠的河水，現(xiàn)在已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底，天天給路旁的柳樹(shù)當(dāng)鏡子照呢！

　　除了這些變化，村里還有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想呢！有朝一日，要靠大家的努力，把村子推向更廣泛的世界！

小學(xué)生作文篇3

　　一天，宇宙爺爺展開(kāi)了一場(chǎng)舞會(huì)，邀請(qǐng)所有行星來(lái)參加。

　　到了舞會(huì)舉行的時(shí)候，各種各樣的行星都來(lái)了。你看，木星穿著翠綠的衣裙，土星穿著金色的紗裙，水星穿著一身蔚藍(lán)的禮服來(lái)了……可是大家還沒(méi)看見(jiàn)地球媽媽來(lái)，要知道，當(dāng)時(shí)的地球媽媽可是最美麗的星球了，她的衣服有藍(lán)色的紗衣，綠色的袖子，金色的上衣。這時(shí)，一位身上散發(fā)著臭氣，衣服缺一塊，少一塊的陌生星球跌跌撞撞走進(jìn)來(lái)。她的.頭發(fā)也幾乎脫完了……咦？她是誰(shuí)呢？只見(jiàn)她先發(fā)話了，“大家好，我就是昔日那個(gè)美麗的地球媽媽。”大家都驚愕地張大嘴巴，這還是那個(gè)地球媽媽嗎？大家都圍了過(guò)去，看著那僅有的幾片衣服，和少的可憐的頭發(fā)，都為地球媽媽感到惋惜，問(wèn)她是怎么搞的，地球媽媽悲痛的說(shuō)：“是我的孩子們——人類，他們不停地砍伐著樹(shù)木，各種化工廠排出的污染物，廢水流到了我的體內(nèi)。我曾經(jīng)警告過(guò)他們，可他們卻變本加厲，繼續(xù)破壞我。如今的我只剩了一副空殼，再也回不到從前的美麗了�！�

　　宇宙爺爺生氣的說(shuō)：“�。o(wú)知的人類呀！你們這樣對(duì)待地球，早晚會(huì)受到地球的懲罰！”

小學(xué)生作文篇4

　　雨分三種時(shí)期下，春天的雨，夏天的雨和秋天的雨，冬天當(dāng)然沒(méi)有雨了。

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小燕子從南方飛回來(lái)了。晚上，細(xì)雨隨著春風(fēng)在夜里悄悄的下起，悄然的滋養(yǎng)著萬(wàn)物生長(zhǎng)。慢慢的，雨下大了，打落了幾個(gè)剛發(fā)芽的花骨朵。

　　清晨，城市還陷在黑暗中，雨在黑暗中下著。漸漸的天亮了，但是雨還沒(méi)有停，雨都是灰色的，街道上的`人流多起來(lái)了，不是打著雨傘，就是穿著雨衣，坐車向外望去都是花花綠綠的。

　　中午的時(shí)候雨下得小了，微弱的太陽(yáng)光照在那一顆顆晶瑩的雨珠上。無(wú)數(shù)晶瑩的雨珠好像無(wú)數(shù)個(gè)透明的小精靈，用自己?jiǎn)拘涯切┻€在沉睡的花草樹(shù)木。接近兩點(diǎn)的時(shí)候雨停了，空氣格外的清新，那些“小精靈”們不但喚醒了花草樹(shù)木，還帶走了空氣中的灰塵，給人們留下了清新的空氣。

　　春雨把春天帶來(lái)了，把灰塵帶走了，還給我們送來(lái)了陣陣的花香。

小學(xué)生作文篇5

　　自從藍(lán)鼻子小女巫將所有的表情送給了小木偶以后，小木偶就會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了，他的頭再也不會(huì)疼了，他又開(kāi)始了新的旅行。

　　可沒(méi)過(guò)幾天，小木偶開(kāi)始對(duì)自己的腳很不滿意，硬梆梆，不柔軟，走起路來(lái)一拐一拐的，跟企鵝一樣，于是他想跟其他小動(dòng)物來(lái)?yè)Q腳。

　　他找到了小白兔，問(wèn)道：“小兔妹妹，我可以跟你換腳嗎？”

　　小白兔摸了摸它毛絨絨的身體，使勁搖頭：“不不，我的腳能夠蹦跳，可以逃避危險(xiǎn)！”

　　這時(shí)，小馬背著一包米向磨面廠走了過(guò)來(lái)，小木偶急忙攔住了它，親切地問(wèn)：“馬哥哥，你愿意和我換腳嗎？”

　　小馬抬起腳，左瞧右瞧，說(shuō)：“我喜歡我的腳，因?yàn)樗鼈兡軒Ыo我風(fēng)一樣的速度�！�

　　小木偶垂頭喪氣，他怎么也想不明白小兔和小馬為什么不跟他換腳。

　　正在這時(shí)，牛伯伯走到小木偶面前，告訴小木偶：“其實(shí)每個(gè)人的腳都有自己的用處，你不要只知道別人腳的好，而忽略了自己腳的`好處。你那靈活的木頭腳可以在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用�！�

　　有一天，森林里發(fā)了一場(chǎng)洪水。小動(dòng)物們四處逃竄，可是小松鼠來(lái)不及逃走，被洪水沖到了下游，它拼命喊“救命”。

　　小木偶聽(tīng)見(jiàn)了，奮不顧身跳進(jìn)了洶涌的洪水里，小松鼠得救了。

　　小木偶見(jiàn)義勇為的事跡在森林里傳開(kāi)了，他受到了所有小動(dòng)物們的稱贊。

　　從那以后，小木偶更加愛(ài)惜自己的腳，他快樂(lè)地在森林里生活。

小學(xué)生作文篇6

　　同學(xué)們，我們平時(shí)看到的粉筆很小，很不起眼，可它帶給了我們很大的用處，我們不能糟蹋它。

　　數(shù)學(xué)老師可以用它來(lái)教我們解數(shù)學(xué)題；語(yǔ)文老師用它可以教我們寫漢字；美術(shù)老師可以用它來(lái)教我們繪畫；科學(xué)老師可以用它來(lái)教我們更多的科學(xué)知識(shí)，讓我們將來(lái)可以成為偉大的科學(xué)家。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。那盒又小又不起眼的粉筆已成了粉末，可是它卻默默無(wú)聞，不求回報(bào)。

　　還有許多的人就像著粉筆一樣默默無(wú)聞地為我們工作，如：辛勤教育我們的老師；馬路清潔工人；指揮交通的`警察叔叔。他們默默無(wú)聞的工作著，甚至連假期都不能回家。但是他們也毫無(wú)怨言。

　　以后我們也要學(xué)習(xí)粉筆的這種精神。