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小學(xué)生作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
在不久的將來(lái)，您一定會(huì)享受到我這項(xiàng)發(fā)明的方便——神奇的鞋子。
我發(fā)明的鞋子有兩種好處：一、它能在冬天的時(shí)候保暖，夏天的時(shí)候制冷。二、它能調(diào)整我們的步行速度，當(dāng)您快要遲到的時(shí)候，按一下紅色的按鈕，它就能提高速度，按一下藍(lán)色的按鈕，它能相應(yīng)地放慢速度。
穿上這對(duì)鞋子后，如果您想去旅游，就按一下黃色的按鈕，然后大聲說(shuō)出目的地的名字，鞋子的`底部就會(huì)利用地球的磁力，飛到目的地。如果您步行時(shí)太悶了，可以按一下綠色按鈕，各種體育新聞、娛樂(lè)節(jié)目的播放，一定令人心曠神怡。如果您回到家里，覺(jué)得鞋子太臟，就按下白色按鈕，鞋子還會(huì)自動(dòng)清潔呢！
我相信，未來(lái)的廣州像這樣神奇的科技產(chǎn)品會(huì)越來(lái)越多，人們的生活在科技的推動(dòng)下，肯定會(huì)越來(lái)越好！
小學(xué)生作文300字 篇2
我聽(tīng)老師說(shuō)，今天下午第三節(jié)課要慶祝中秋節(jié)，我們都高興極了，盼望著第三節(jié)早點(diǎn)來(lái)。哦，對(duì)了，還是戚馨的生日呢。
中午上學(xué)時(shí)我想帶的可多了，蘋(píng)果，梨，柿子，飲料，月餅------
現(xiàn)在唯一要做的就是等，時(shí)間過(guò)得真慢呀！“真是度秒如年呀！”我等啊等，終于等到了第三節(jié)上課。
上課后，老師打開(kāi)幻燈片，一起欣賞有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，故事和神話小說(shuō)。放過(guò)后，老師讓我們展示才藝，我們一起叫著楊東林的名字，楊東林拿著他的`吉他，再講臺(tái)上彈起了《童年》這首歌。接下來(lái)是馬一卜的吹笛子表演，好聽(tīng)極了。我扭頭一看，崔嘉誠(chéng)竟毫不客氣的拿起月餅吃了起來(lái)，我見(jiàn)他吃我也吃起來(lái)，拿起蘋(píng)果三下五除二就搞定了。等到表演完后，大家開(kāi)始分東西吃，我們組的楊昊帶著雪碧，我們喝著雪碧，吃著月餅和蘋(píng)果，平時(shí)覺(jué)得吃著不怎么樣，但是現(xiàn)在吃著覺(jué)得好吃極了！最后，就是給戚馨過(guò)生日了，我們給他唱著生日歌，馬一卜用笛子吹著。但是“時(shí)間過(guò)得飛快”這節(jié)課下課了。
下課后我們高興極了，雖然只有一小會(huì)兒，但是我們都很高興！
小學(xué)生作文300字 篇3
今天，窗外晴空萬(wàn)里，是個(gè)散步的好天氣。我便打算在學(xué)校里散散步。
一出門(mén)，撲面而來(lái)的花香，感覺(jué)渾身都神清氣爽。
突然，我看見(jiàn)了一個(gè)綠色東西從花叢里一晃便不見(jiàn)了，我好奇的撥開(kāi)花叢，向前一看，原來(lái)是一只螳螂。
我靜靜地觀察它的外表：它披著一身嫩綠的外套、頭小小的，眼睛卻很大，嘴巴小得幾乎看不到，但是尾部特別大，還高高的翹起，它纖細(xì)的身子還帶著一雙翅膀和一雙鋒利的利刃。
我便想抓住它，可就在我觸碰它的那一刻，它手中的利刃不斷揮舞。那神情仿佛在說(shuō)：“別碰我，否則我對(duì)你不客氣！”
我小心翼翼的'再次伸出手，沒(méi)想到這次我還沒(méi)有碰到它，它反倒主動(dòng)向我發(fā)起攻擊。我的手被它劃傷，對(duì)我的敵意更深了。
我心想：算了，畢竟它那么可愛(ài)，又是益蟲(chóng)，要是再惹她，我的手可怕是不保了！
我看了它幾秒后，它振著翅膀飛走了�？粗谋秤�，心中莫名有了一種敬意感。
如果細(xì)細(xì)的觀察一個(gè)昆蟲(chóng)，你或許也會(huì)有一個(gè)特別的體會(huì)呢。
小學(xué)生作文300字 篇4
有一天，我看見(jiàn)他人很清閑的騎著腳踏車從我身邊通過(guò)，心里好羨慕，由于我其時(shí)只會(huì)騎著四輪的腳踏車。其時(shí)，我就下定決心必定要學(xué)會(huì)騎兩輪的腳踏車，也想證明我現(xiàn)已長(zhǎng)大了。
首要，我先跟姐姐借兩輪的腳踏車，并請(qǐng)爸爸使用時(shí)刻帶我到空位操練，一開(kāi)始，爸爸會(huì)先幫我扶著后座，讓我感受到四肢的.平衡感，可是當(dāng)爸爸放開(kāi)手的那一剎那，我也跟著摔個(gè)四腳朝天，腳也因此而破皮流血了，我含著眼淚，不敢哭出聲音，爸爸也在一旁安慰我，他說(shuō)：“天底下沒(méi)有任何一件工作不下功夫就可以容易完結(jié)的，再加油一點(diǎn)，你必定可以成功，由于你是一個(gè)英勇的男孩。”爸爸的鼓舞，讓我更有信心。連續(xù)好幾天，我都懇求爸爸陪著我操練，盡管我前前后后不知跌過(guò)多少次，我忍著傷痛沒(méi)有放棄，終于，我領(lǐng)悟到騎腳踏車的技巧，本來(lái)只需放松心境，身體也能跟著放松，也就容易抓到平衡感了。
現(xiàn)在，我現(xiàn)已可以輕松自在的騎著腳踏車在巷子里絡(luò)繹自若，心里好滿意，由于這是我支付盡力所得到的效果。騎車不光成了我的休閑活動(dòng)項(xiàng)目之一，也讓我領(lǐng)悟到“凡事只需用心學(xué)，必定會(huì)有成功的一天”。
小學(xué)生作文300字 篇5
“數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)課代表······”做夢(mèng)都在喊。我其實(shí)早就相當(dāng)數(shù)學(xué)課代表了，但是，上學(xué)期，我沒(méi)有勇氣上臺(tái)競(jìng)選班委，缺乏自信心。下學(xué)期，我鼓足了勇氣，終于和數(shù)學(xué)課代表“有緣相見(jiàn)”。
班委競(jìng)選的結(jié)果要公布了：“語(yǔ)文課代表······數(shù)學(xué)課代表，三個(gè)，劉許文泰、王博、馬原······當(dāng)我聽(tīng)到我的名字后，正想一蹦三尺高，心情簡(jiǎn)直就是無(wú)法用一兩個(gè)詞來(lái)形容了，太激動(dòng)了，我為我感到自豪······
上任的第一天數(shù)學(xué)課上，老師讓訂正錯(cuò)題，這可讓我忙的不可開(kāi)交，都有不會(huì)的題，讓后叫我?guī)退麄兘獯�。喲！這邊還沒(méi)講完，那邊就傳來(lái)一聲：”馬原！“還沒(méi)走到那里，這兒又傳來(lái)一聲：”馬原！“，不一會(huì)兒，就讓我跑得暈頭轉(zhuǎn)向。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是數(shù)學(xué)課代表呢！
第二天，又忙著給大家抄口算題。但是，我覺(jué)得這是一種快樂(lè)，一種甜甜的勞累。
既然我承擔(dān)了數(shù)學(xué)課代表這份職務(wù)，我就要有一種責(zé)任感，盡自己最大的`努力去做好這份工作，我有義務(wù)去幫助同學(xué)們，這就是我們的職責(zé)。
小學(xué)生作文300字 篇6
我家小區(qū)里有一只可愛(ài)的小貓，它的名字叫貝貝。
它的身體胖乎乎，圓溜溜的，走起路來(lái)大搖大擺，威風(fēng)凜凜，活像一只小老虎。它的毛黑白相間，亮閃閃的`，摸上去像綢緞似的，全身上下滑溜溜的，一看就讓人想摸它一下。它的小腦袋圓溜溜的，小腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)三角形的耳朵，只要一有敵情，他的耳朵“嗖”的一下就豎起來(lái)了。
它的眼睛圓溜溜的，它的亮晶晶的，還是藍(lán)色的呢！漂亮極了！
它的鼻子黑黑的、小小的，摸上去濕漉漉的，不過(guò)只要你一摸上去，它就會(huì)扭過(guò)頭生氣的叫一聲。它有一個(gè)三瓣嘴，跟兔子一樣。它有很多長(zhǎng)長(zhǎng)的、硬硬的、白色的胡須，這個(gè)胡須還有功能呢！他把胡須貼到老鼠洞口，只要洞口不超過(guò)胡須，它就能鉆進(jìn)去。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，有時(shí)向上翹著，有時(shí)拖在地上，有時(shí)左搖右擺。它走路時(shí)，不緊不慢，懶洋洋的，像是在公園散步。
小貓咪特別可愛(ài)，我喜歡它！
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