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六一兒童節(jié)的作文

時間:2024-01-29 11:05:15 六一兒童節(jié) 我要投稿

(推薦)六一兒童節(jié)的作文10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(推薦)六一兒童節(jié)的作文10篇

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),我早早的來到了校園只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂,它們也是來過六一節(jié)的吧!

  活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕,一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說:“升國旗唱國歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著我們動聽的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎學金”,獲獎?wù)咭粋個容光煥發(fā),真讓人羨慕不已,我真后悔沒有認真讀書,不然我也有可能得這個獎學金,就在我想入非非的時候,激動人心的表演開始了。

  其中我最喜歡的那個軍式表演,解放軍叔叔的列隊表演開始了,只見叔叔們一個個似鉛筆一樣筆真的,隨著命令的下達,他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、身轉(zhuǎn)同樣快,上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧!也是同樣的整齊,簡直就是驚天動地,看到這里,大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著,叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g(shù)隨著一聲口令,他們夸出剛勁有力的一步,同時揮起了鐵拳,從下向上閃電般的'猛擊,叔叔們盡管汗流滿面,但還是沒有一個擦一下汗水,仍然一絲不茍的練習著。緊接著是小朋友們的舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真似一群小天使一樣可愛,把大家逗得前府后仰的。

  精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語中表演完了,我們只好依依不舍的回到了教室。

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  離"六一"國際兒童節(jié)越來越近了,厚厚的日歷紙也翻去了很多頁。終于到了"六一"兒童節(jié)了。

  早上我一起床,競發(fā)現(xiàn)媽媽已了起床并為我們準備好了早飯,她以前可是我們家的大懶蟲,難道時光倒流了嗎?媽媽似乎看出了我的以心思,對我說:"我今天準備了鬧鐘,專門早起為你們準備了早飯,待會兒一起出去玩呢!"哦!原來是這樣,吃完了早飯,我們便向兒童公園出發(fā)了。

  1、西瓜皮襲擊 樂趣指數(shù):5

  走在公園的梯子上,眼看就要到公園了,我飛快的向前跑,突然,在我的不注意之下,一塊西瓜皮在腳下,"砰"的一聲,我的屁股狠狠地給大地來了一個"香香",不知道是怎么的.,我的身體好像特別想和大地親熱,起也起不來,最后還是爸爸支援了我,這么搞笑的事,可是又喜又憂哦!

  2、獲得二等獎 快樂指數(shù):8

  到了公園,我拿抽獎券去,哎呀!我的手可是幸運之手,一下子就抽到了二等獎,我去領(lǐng)獎,啊!可是一個大布狗,真可愛,我摟著它吧啷個不停,我心想:"它要是一只魔法狗,就可以變成真的狗狗了,那我的快樂指數(shù)就可以上升到8了,"可媽媽也不會允許我養(yǎng)狗,有了這只不要錢的布狗狗,就已經(jīng)很不錯了,我也心滿意足了。

  3、享受美味 陶醉指數(shù):10

  中午,我和老爸老媽在公園吃西餐,我老爸他說:"盡管吃吧!我請客!"我點了一大堆好吃好喝的東西:牛排、可樂、雞翅、薯條、百事可樂、珍珠奶茶......可真是讓我大飽口福,我飽餐了一頓,我這嘴呀!真是個饞嘴。下午,我去逛書店,挑了許多書回家,我又津津有味地看了起來,在家里享受了一頓豐盛的晚餐(書),又昏昏欲睡了起來......

  六一,讓我快樂 ,讓我幸福,我要想盡一切辦法,得到太陽公公的電話號碼,然后給它打電話,請它設(shè)立一個第五季,沒有學習,沒有作業(yè),天天都過六一節(jié),哈哈!真是一個世外桃園咯!

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  七年級,我們被卡在了時間的縫隙中,淡淡的身影,或許已被時間所遺忘。

  兒童節(jié)是給孩子們的禮物,青年節(jié)是給青年人的舞臺,我們青少年既失去了童年又沒有長大成人,一個不上不下的尷尬境界。

  對于現(xiàn)在,頗具“去年今日此門中”的感慨,明明就在一年前,我還坐在那里指手畫腳地談?wù)撝硌,向往著初中部的`生活,而現(xiàn)在,卻變成了一個活生生的例子,被他們品頭論足。去年今日我是護旗手,升起國旗,升起孩子們對未來的憧憬;而今日我是劊子手,斬斷了與童年的絲縷聯(lián)系,斬斷了對無憂時代的絲絲懷念。心中感情在巨變……

  我從未否認過曾經(jīng)的一切,我會竭力地撕扯著命運的枷鎖和時間的咽喉;可身發(fā)現(xiàn),過往的時間把我拋棄了,我倒下去了,仰望著時間的殘影,我又能做些什么,改變些什么呢?我總是在掙脫時間后卻又不得不去追逐時間,去試著抓住它的尾巴;但未來呢?那叫做未來的旋木馬卻載著我一直向前,永不停止,不給我留下任何希望。

  看著樓前乖乖坐著的小學生們,我能做的只有嘆息。上一秒是過去,充實抑或不充實,而下一秒是未來,未曾可知。

  或許明年今日,發(fā)出同樣感慨的,又會是一個帶著淡淡憂郁的女孩吧……

  我未曾希望過我能改變什么,會改變什么,我想要的是安逸,是明朗。未來充滿變數(shù),而我與命運相搏的唯一資本,確實那不足一分的盲目的自信,他輕輕悄悄地挪移著,緊逼著我將我逼下深淵。

  幫你還搞了一個“告別六一”的晚會,形勢異常簡潔,課間的某個兩秒鐘,燈被關(guān)上了,王某某大吼“孩子們,六一快樂哦或許,到了八年級,也會再整一個“再別六一”吧,每過一年也只是在名義上多個“再”字,多點時間,多段歷史罷了。

  對于時間的逝去,我確實無奈了,我并不想讓這永恒的時間停止,并不想讓它歇一歇。我無力扳倒它,只能任由它將我玩弄于鼓掌之間。

  我又能做些什么呢?只希望我可以長大,而我卻不能跨越這道鴻溝。

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  六一兒童節(jié)想必大家都玩得很開心吧!是啊!六一使我們孩子的節(jié)日,是我們的“生日”(形容的意思,并不是真正的生日。)是我們孩子們的天地,還是我們孩子的樂園。

  小時候,當我還是個兒童的時候,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發(fā)芽了,長大了——我也成了一位老師,而且還是名幼兒教師。

  母親節(jié)起源于古希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉,母親節(jié)流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。

  從我“哇哇”墜地到哺育如今長大成人,母親花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,母親嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己。

  同學們,你們知道是誰懷胎十月,一朝分娩;是誰洗衣做飯,噓寒問暖;是誰默默操持,殷殷期盼;是誰白了青絲,凋了紅顏嗎?不光我們?nèi)松腵果實如何豐盈飽滿,壓彎的,總是母親的枝條,母親的腰桿!

六一兒童節(jié)的作文 篇5

  今年的“六一”節(jié)我比以往更開心。因為,我現(xiàn)在已是一年級的小學生了,而且還是一名光榮的少先隊員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對兒童節(jié)的`期盼,就說:“韜韜啊,你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時一樣,只想著節(jié)日能去哪里玩?能收到什么自己喜歡的禮物?你長大了,是學生了,你要更努力的學習,尊敬師長,團結(jié)同學,做老師的好幫手,同學的好榜樣!”

六一兒童節(jié)的作文 篇6

  明天 就是六一兒童節(jié)了,媽媽特地上新城給我買了轉(zhuǎn)筆刀。我非常喜歡它,因為它是蘋果的形狀,我最愛吃蘋果了。它有三個特點:第一、不易斷,第二、省時,第三、省力。每當我的鉛筆用粗了,我的鉛筆就會對轉(zhuǎn)筆刀說:“轉(zhuǎn)筆刀大哥哥,請你幫我剪一下頭。”轉(zhuǎn)筆刀說:“沒問題,這就是我最拿手的絕活!鞭D(zhuǎn)筆刀還有一個助手,就是我。我把一支鉛筆頭變短的.鉛筆放在插筆孔里,再用把手搖一搖,最后,完好無損的鉛筆就完成了。轉(zhuǎn)筆刀真是我的好朋友。

六一兒童節(jié)的作文 篇7

  六一兒童節(jié),一個令全國的兒童都高興的日子,自然爸爸媽媽們要帶各位自己家里的小寶貝出去玩,也難免少不買一些禮物給自己的孩子。

  去年的六一兒童節(jié),使我過一個無敵快樂,無敵自由,又無敵恐怖,驚險的六一兒童節(jié)。

  六一兒童節(jié)早上,我五點鐘就起床,然后躺在沙發(fā)上看書,一直看到六點鐘,然后,一邊哼著小曲兒,一邊刷牙洗臉。邊刷牙邊哼小曲兒,本人的特技!(自認為)刷完牙,洗完臉以后,我又開電腦,聽幾首歌,又玩一會兒游戲。

  這時,老爸突然起床,他仿佛早就知道,我今天起床以后會開電腦,所以他并沒有批評我。他刷好牙洗完臉以后,帶我去肯德基吃一頓美味早餐,然后帶我去超市買一包包零食。在埋完單以后,在車上,爸爸對我說:“今天你要去哪里玩啊?不如,就去歡樂谷吧!”能出去玩,我當然是求之不得,所以連連答應(yīng):“好好!去吧!我們快走吧!”爸爸說:“你急什么嘛?既然今天是兒童節(jié),我肯定會讓你玩?zhèn)夠的!別急!”我說:“好吧!”

  到十點鐘的時候,爸爸說:“今天你就自己去吧!順便鍛煉一下自己的膽量!給你五百塊夠不夠?”我一下眼睛發(fā)直:五百塊!老爸這次真是“大出血”耶!居然給五百塊!

  我高興地說:“夠夠夠!怎么會不夠嘛!然后,他又給我一部諾基亞手機,說:“給你的兒童節(jié)禮物!有什么事打我手機!”我答應(yīng)完以后,拿好游泳衣、挎包以后便出發(fā)。

  我先坐七十二路車到世界之窗,然后走到歡樂谷門口。買好門票以后,我就進去。進去以后,我的第一件事就是去看新開放的魔幻城堡,因為在紅樹林上,我早已久仰大名。

  新開放的魔幻城堡可真是不簡單,里面有好多新開放的游戲設(shè)施,而且十分的好玩。里面有警室射擊、槍林彈雨等好玩的游戲。我一直在魔幻城堡里轉(zhuǎn),一直玩到12點。

  12點以后,我又去加勒比海灘游泳。那里有一個模擬海浪的海灘,但是沒有沙子。只要一靠近一個巨大的浪頭就撲過來,刺激極。由于,玩的'太高興,我居然忘吃中午飯。終于,因為體力不支,我在游泳時,感覺不是很舒服,就連忙起身,換衣服去。結(jié)果一到更衣室,把我嚇呆:挎包不見!里面可是有一部手機,和300塊!(買門票花錢)。我頓時不知所措起來。只好坐在那里,傻坐著。心想:我真是完蛋!這下我可怎么回家!手機才來一天就Goodbye!后來還是“加勒比海灘”的工作人員發(fā)現(xiàn)我,問我發(fā)生什么事,他們才幫我找到挎包,我才回到家。我暗暗慶幸,如果沒有找到跨包,我可就回不家。我可不想變成一個孤兒!現(xiàn)在社會上騙子這么多,萬一我出去被別人帶走咋辦?

  回到家以后,我對爸爸講述我今天悲慘的遭遇,他聽笑笑說:“這可是一次難忘又驚險的經(jīng)歷哦!

六一兒童節(jié)的作文 篇8

  每年的六月一日是我們小孩的節(jié)日。每到六月一日,都是我最開心的日子。

  六月一日,我還在睡覺,爸爸媽媽就把禮物放到了我的.床頭上,然后就出去了。我醒來了,看到了禮物,非常高興。我馬上穿好衣服,帶著小黑去公園玩。在那兒,我看見了我的好朋友董行,我就跟他玩起了游戲。

  我們玩踢毽子,只見毽子一會兒上,一會兒下。在這時,毽子快落地了,小黑用頭頂了一下毽子,毽子就往上了。然后,小黑就把我扯過來,意思是叫再我踢一次,于是我就又踢了一次。接著,它又用頭頂了一次,又把董行扯過來,意思是叫他踢一次,董行只能聽候發(fā)落。就這樣,我們一直玩到太陽下山,我說:“要回去了吧?”“那再見!倍姓f。

  這次玩得真高興,怎么樣,我的節(jié)日有不有趣?

六一兒童節(jié)的作文 篇9

  對于我來說,最難忘的節(jié)日非兒童節(jié)莫屬了。

  “六一”兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),每一位同學都掛著欣喜,快樂的笑容,我們匆匆地趕到學校的禮堂,準備開始表演節(jié)目了。

  第一個節(jié)目是歌唱比賽。都說兒童的聲音是天籟之音。果不其然,每個班都唱地挺不錯!可我最欣賞的'卻是六(1)班的《蟲兒飛》。同學們站在布置得相當漂亮的舞臺上表演著屬于他們的天籟之音,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕地唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達了一個仙境般的地方,到處閃爍著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的,微風吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉(zhuǎn)著跳舞……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想讓人再聽一遍。

  緊接著的是比賽單桿,我們?nèi)嘁积R到了學校操場南邊的榆樹下,圍著許多同學,一個小同學翻身已躍,曾地一下子就抓住了單桿,就像敏捷的猴子一樣上下翻轉(zhuǎn),而張大胖也想個翻單桿,便一躍翻身,不料沒抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地,逗得同學們哈哈大笑,張大胖這是=時耶不知道哪里來的力氣,又一躍翻身,抓住了桿子,你看他,真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……

  今年的“六一”兒童節(jié)的節(jié)目真是令我流連忘返啊!

六一兒童節(jié)的作文 篇10

  我是一個鐵路工人的子弟,在“株鐵一小”讀書。記得我小的時候的今天是我最期待的一天,因為今天是(六一兒童節(jié))六一兒童節(jié)是兒童最高興的節(jié)日,因為有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物每當?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就會想起那次難忘的六一表演。那天小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來。首先是學校樂隊奏少年先鋒隊隊歌,全體少先隊員高舉右手向中國少年先鋒對對旗敬禮。接下來是新少先隊員宣誓,當我系上紅領(lǐng)巾的那一刻心情是多么的高興和激動,少先隊的夢想終于實現(xiàn)了。

  然后是學校文藝隊的表演,包括我在內(nèi),我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開言笑。接下來是一個大姐姐和一個小朋友唱歌,他們唱的.是《 讓我們蕩起雙槳》《聽媽媽講那過去的故事》會唱的同學都跟著唱。學校特別安排了游園活動,有投籃球,打乒乓球,吹蠟燭,猜謎語,吹乒乓球,拋圈等許多游戲讓我留念忘返。我玩了猜謎語的游戲,只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人都扯下來交到老師去領(lǐng)獎,我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈,我拋了兩次,中了一次,得到一份獎品。游戲結(jié)束了,今天真開心,我希望天天是兒童節(jié)該多好!

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