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一起走過的日子作文常用[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的一起走過的日子作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一起走過的日子作文1
如果沒有你的出現(xiàn),我或許就會(huì)這樣一直迷茫下去,孤獨(dú)下去。
剛開始的我,喜歡一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往,不愿意多說一句話,不愿意多寫一個(gè)字,大家與我的關(guān)系都很疏遠(yuǎn),誰也不愿意理我,他們都說我像孤傲清高的公主,是普通人所攀附不起的?删驮谖蚁胫恢边@樣走下去的時(shí)候,你出現(xiàn)了。
那天,老師興高采烈的走了進(jìn)來,身后跟著的`,就是你,“跟大家介紹一下,這是我們班里新轉(zhuǎn)來的一位同學(xué),大家以后一定要多多照顧她。你自己選個(gè)位置吧!”老師對(duì)你說,我抬頭和你對(duì)視:一個(gè)普普通通的插班生而已,有什么大不了的!你好像猜透了我心里的想法,走到我的面前,對(duì)我說:“同學(xué),如果不介意的話,我可以做你旁邊的座位么?”“無所謂啊。”我不屑的回答,你把書包放下,坐在了我的身邊。
一天上體育課,我獨(dú)自坐在巖石上,看著那些人玩耍的場(chǎng)景:真幼稚!突然間,眼前出現(xiàn)了一個(gè)你,你拉著我在校園里四處閑逛,硬逼著我?guī)е惆颜麄(gè)校園參觀一遍,我沒辦法,只好答應(yīng)了你。
上完那節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)自己好像變了許多。
自那以后,我再也不獨(dú)來獨(dú)往,而是和你結(jié)伴同行,開始試著與同學(xué)交談,上課大膽的發(fā)言。不久,我和你成了最要好的閨蜜,彼此親密無間。
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我變了,老師發(fā)現(xiàn)我變了,可只有我知道,這一切,都是因?yàn)槟。是你讓我那顆冰冷的心燃燒,讓我僵硬的靈魂充滿活力,讓我呆泄的目光有了生機(jī),一切,都是你。
“我以為一個(gè)人更容易入睡,我以為開著燈的夜晚不黑,我以為冬天的冷能凍住眼淚,只可惜一切只是我以為!币?yàn)槟愕拇嬖,我開始正視黑夜,冬天的冷再也不會(huì)凍住我的眼淚,一切不再是我以為。
我,一定不會(huì)忘記,與你一起走過的時(shí)光。
一起走過的日子作文2
與父母已經(jīng)兩余年沒見了,每每想起他們離去的背影總會(huì)有淚光閃過臉頰。
又是一年春天,父母匆匆趕回奶奶家看我,那時(shí)正值春暖花開的季節(jié),可我的心卻怎么也暖不起來。因?yàn)槊慨?dāng)別的小孩與父母手拉著手出去散步的時(shí)候,總會(huì)覺得他們好幸福啊!而我呢,當(dāng)他們開心的時(shí)候,我總是孤零零的,那種孤獨(dú)無助的感情在全身放肆的蔓延著。
天氣非常陰霾,空氣中透過一絲壓抑的氣息。今天就是區(qū)里的文藝匯演了;一直一直在家苦練的那篇文章早已會(huì)背了,可是我卻依然那么緊張,可能是因?yàn)閯e人都是父母陪著的吧,想到這里心中不禁流過一絲傷感,終于,我還是帶著傷感的心情上去了。
本來今天是不讓奶奶來的,因?yàn)樗秊槲腋冻龅脤?shí)在太多太多了,她真的'操勞了,看著臺(tái)下的奶奶,額前是一縷縷銀絲,她的目光中透過的是信任,帶來的是溫暖。
終于,臺(tái)下紛紛散場(chǎng),到最后只剩下我和奶奶了,我只是一個(gè)人對(duì)在那里,一直哭一直哭,全場(chǎng)悲傷在泛濫著,奶奶走過來抱著我說;‘你爸媽也是為了你好啊!”
我只是淡淡的說了一句;“嗯”
夕陽(yáng)下,奶奶牽著我的手一起走過這個(gè)美麗的黃昏,留下溫馨的背影。
窗外那排楊柳迎風(fēng)飄揚(yáng)著,所有的分枝交錯(cuò)著,仿佛每一根柳枝都是那顆樹上的一一員,它們互相關(guān)心。
我呢,我只擁有孤獨(dú)和無奈。
拂曉,那股令人窒息的空氣漸漸褪去,微風(fēng)拂過臉龐,留下一絲沁涼。
在哪片漆黑的世界中,我相信會(huì)有屬于我的陽(yáng)光,將我的世界照亮。
何必那么傷感,雖然童年少了一段與父母的回憶,但是和奶奶一起走過得日子不也很精彩嗎?
一起走過的日子作文3
夜,就那樣漸漸的彌漫,流動(dòng)的黑暗將晚霞遮蓋,路燈,亮了起來,窗里飄出一絲芬香。和那輕輕的讀書聲一起將夜渲染。
窗里,一個(gè)小小的身影,坐在床上,手里捧著一本故事書,那么小小翼翼,仿佛手里是世間最珍貴的寶石。她輕輕的'讀著,聲音輕盈得像一個(gè)個(gè)音符,譜出了夜的深藍(lán),她的神情那么深入,那么癡迷。仿佛自己的已經(jīng)進(jìn)入了那一個(gè)個(gè)童話故事里。
望著那小小的身影,在窗里的燈光下顯得那么真實(shí),卻又那么虛幻。
那,就是小時(shí)候,和書本一起走過每一個(gè)夜的我嗎?
只感覺身體一輕,低下頭一本書已經(jīng)捧在眼前,噢,我回到了五年以前,將書捧起,又緩緩看了起來,我和拇指姑娘一起去精靈花園:和小錫兵一起大膽探險(xiǎn):和海的女兒一起望著王子傷心:陪灰姑娘一起,尋找那神奇的水晶鞋……我在書中探險(xiǎn)、遨游、展翅飛翔。書伴我走過了那一個(gè)個(gè)夜。
咚。咚咚?h城里的小鐘叫著十一點(diǎn),夜來香被喚醒了,抬起頭,對(duì)著窗前。小女孩驀然看向窗臺(tái)對(duì)著夜來香,道一聲晚安,小心的把書放在枕下,輕輕地,睡著了。
燈,在很晚很晚時(shí),被媽媽關(guān)上了。夜又靜了下來,
月,就那樣一夜未眠,品味著那許久未散的書香和小女孩天真的容顏。
星星在女孩兒的夢(mèng)中開著舞會(huì)。那里有小浣熊,有白雪公主,還有睡美人……
童話書和那盆夜來香,陪我渡過了一個(gè)個(gè)夜,一片片黑暗,譜出了我的童年。那些夜晚,那片深藍(lán)與皎潔,我們,一起走過。
一起走過的日子作文4
我,與她。是一對(duì)分不開的鐵哥們。
她,是一個(gè)不折不扣的假小子,她是我的同桌,是與我一起成長(zhǎng)的伙伴。她,與我一樣愛打乒乓,愛打籃球,愛出風(fēng)頭。
我,是個(gè)天真的男孩,數(shù)學(xué)是我的特長(zhǎng),英語總會(huì)拖我后腿。我會(huì)打籃球,會(huì)踢足球,可都是一般般的.水平,唯獨(dú)乒乓球有點(diǎn)成就,我喜歡她一起在烈日下踢足球,在陰雨下打乒乓球,有時(shí)也會(huì)整整人。
我愛與她一起玩耍,她也喜歡與我一起嘻嘻。在課上,我倆是對(duì)手,爭(zhēng)著發(fā)言。在課后,我倆親一對(duì)兄弟,她教我英語,我教她數(shù)學(xué)。我倆共同進(jìn)步。
一天,我發(fā)現(xiàn)她校褲穿反了,我就大笑。雖然是假小子,但女生總是要面子的。從那以后,我倆的友誼,破碎了。我是一個(gè)倔強(qiáng)的男孩,我知道我做錯(cuò)了,但我扯不下臉面向她道歉。
直到大約三個(gè)星期過后,我發(fā)高燒,躺在床上。到了下午四點(diǎn)左右,我聽到門鈴響了,便托著疲憊的身體去開門。門一開,就聽到:“死小子,你怎么了,沒事吧,這是我們今天的復(fù)習(xí)筆記,去看看吧!”霎時(shí)間,我想起了昔日的友情我低著頭,吞吞吐吐的說:“對(duì)——對(duì)不起!薄笆裁窗!,哦,你說那件事啊,我早就不在意了,我是故意不和你說話的”到了第二天,我倆又一起在操場(chǎng)上玩耍著。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)各奔東西。但qq上還有聯(lián)系,永遠(yuǎn)-永遠(yuǎn)都不會(huì)變……
這,就是我與她一起走過的日子,一股不散的友誼,一種誰也分不開誰的友誼!
一起走過的日子作文5
“baby,baby,baby,ohh……”歌聲縈繞著車上的每個(gè)角落,每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮快樂的光芒,每個(gè)人的笑都是如此耀眼,歡呼聲與鼓掌聲烘托著19班:快樂、陽(yáng)光、幸福的氣氛……
這一次的旅程注定不孤獨(dú),19班的同學(xué)都是如此陽(yáng)光、活潑、青春啊!他們就如初開的花蕾,帶著朝氣與憧憬,張開眼重新審視這世界,發(fā)現(xiàn)這世界原來有這樣一個(gè)大花園,裝得下他們所有的歡樂與希望,可以帶上他們的蓬勃朝氣,放出自己最閃爍的芳香。
看,這車人!歡呼的在放聲大笑,唱歌的在靦腆微笑,那鼓掌的呢?他們又唱又跳又叫,怪活潑。聽,一陣起哄上來了:“唐老師,唱歌!唐老師,唱歌!”只見那老師不好意思地摸摸頭,臉上含笑地說“不是跟你們說過了嗎,我五音不全!”19班的同學(xué)不放過,一點(diǎn)都不介意,反而叫得更起勁了。那老師最后使了個(gè)“調(diào)虎離山”叫同學(xué)上來唱,自己反而溜了。
看,一位美女上來了,扎著一條小辮子,小巧的鼻子十分可愛,這不就是司徒嗎?她口一開嗨翻了全場(chǎng),純正的英美口音在她口中演繹地淋漓盡致,她的節(jié)奏感就如樂鼓在敲擊。她的歌聲似乎就是為了英文歌而生的!
司徒的一首“baby”剛上來,全車人都拍起手來一起跟唱。連老師都被同學(xué)們的.熱情給打倒了,不禁說道:“下次去KTV開個(gè)VIP房,全班一起唱!”“Oh”隨著歌聲,看到了19班的同學(xué)一個(gè)個(gè)舞動(dòng)身姿,舉手歡呼。就這樣,車隨著風(fēng)走,風(fēng)中夾雜著歡呼聲,歌聲與笑聲一起向前,一起歡度這美好的一天。
19班,帶著烈火般的熱情走來。他們昂首挺胸,斗志昂揚(yáng),他們是熱情的化身,他們是陽(yáng)光的代表,他們更是團(tuán)結(jié)一致的集體!手拉手,一起走!19班,加油!
一起走過的日子作文6
與朋友一起走過的日子,都是我最開心的時(shí)光。
我從小活波開朗,圍繞在我身邊的朋友也有很多,我身邊的這些朋友都是很棒的。每個(gè)人的身上都有著各自的優(yōu)點(diǎn),與朋友一起走過的日子,我從他們的身上學(xué)到了很多的東西。
我有一個(gè)很善良的朋友,喜歡樂于助人。在她的影響之下,我漸漸地也不在如從前那般的.遇事則避。生活中,當(dāng)我注意到有人需要幫助的時(shí)候,我也會(huì)主動(dòng)的伸出手去援助。我的父母還曾因這事說過我,說我與從前那個(gè)帶著點(diǎn)冷漠的我不一樣了。
與朋友一起走過的日子,我潛移默化的受到朋友的影響,讓我發(fā)生了些許的變化。我成長(zhǎng)路上的變化,很多也都多虧了我身邊的朋友。
我還有一位很優(yōu)秀的朋友,一直以來,在學(xué)習(xí)上他都名列前茅。他很刻苦,很用功,他身上對(duì)知識(shí)的渴望與專研都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的一面。當(dāng)我與這位朋友呆在一起的時(shí)候,我都仿佛能夠受到他這種在學(xué)習(xí)上的沖勁,能讓我也能夠在學(xué)習(xí)上充滿著動(dòng)力。我時(shí)常還調(diào)侃我的這位朋友,說他是我成長(zhǎng)路上的明燈,有他在我就能獲得學(xué)習(xí)的方向,以及他身上傳遞給我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
與我的這位朋友呆在一起,我常常都能夠感受到一種正能量。這是對(duì)未來的無限向往,是對(duì)生活中充滿著希望。
他的優(yōu)秀,讓我望塵莫及,但也幸虧有他,讓我一直都在進(jìn)步。我也不奢望自己能夠在學(xué)習(xí)上超越他,只是求能夠通過不斷的努力進(jìn)步,縮小與他之間的距離。我心里的這個(gè)小算盤,從來都不掩飾,也直接與朋友說過,希望我每天都能進(jìn)步一點(diǎn),然后健步一大截。
與朋友一起走過的日子,我學(xué)會(huì)了很多,也有很多的收獲。
一起走過的日子作文7
每當(dāng)我看著畢業(yè)照片,看著個(gè)個(gè)熟悉的臉龐,我就想起我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)取得的輝煌成績(jī);每當(dāng)我打開班級(jí)主頁(yè),看著人人留下的足跡,我就想起我們一起走過的日子。
還記得五年級(jí)時(shí),開學(xué)不久學(xué)校便舉行五年級(jí)拔河比賽,我們個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。到了操場(chǎng)上每個(gè)班都摩拳擦掌,躍躍欲試。我們是十班,還在后面呢,我們看著其他班級(jí)的.比賽從中吸取經(jīng)驗(yàn)。到了我們班,我們啦啦隊(duì)先給對(duì)手一個(gè)下馬威,我們把音量調(diào)到最高為本班選手鼓舞:“加油,加油,十班必勝!”對(duì)手們也不甘示弱也喊起響亮的口號(hào)。比賽正式開始了,對(duì)手將我們拖到他們那一邊,我們班心往一處想,勁往一處使,就在那千鈞一發(fā)之時(shí),我們班團(tuán)結(jié)一心,使出九牛二虎之力將對(duì)手直接拖到我們這邊。體育老師哨聲一吹,大聲說道:“十班獲勝!”操場(chǎng)上頓時(shí)響起我們班勝利的歡呼聲。對(duì)手們垂頭喪氣地回班去了。李老師說:“你們千萬別驕傲呀,還有一場(chǎng)對(duì)抗賽呢!”
最后一場(chǎng)在老師的哨聲中開始,我們兩個(gè)班級(jí)不分上下,僵持了很長(zhǎng)時(shí)間。人們都知道打仗最忌諱的是打長(zhǎng)久戰(zhàn),這拔河也是的呀,長(zhǎng)時(shí)間會(huì)消耗體力的。這時(shí)啦啦隊(duì)們又為選手們加油,趙強(qiáng)高聲一喊“拉!”,同學(xué)們拼盡全力把強(qiáng)大的對(duì)手拉了過來。體育老師笑容滿面地說:“祝賀你們獲得第一名!”我們歡呼雀躍,拿著第一名的獎(jiǎng)狀興高采烈地回班去了。我們班多棒!
雖然我們已經(jīng)各奔東西了,但學(xué)校將我們的輝煌片刻都記錄在班級(jí)主頁(yè)上了,我們一起走過的日子是值得留戀的。
一起走過的日子作文8
一懷清茶,一盞燈光,一張舊照,無時(shí)無刻不喚起舊時(shí)的記憶;一張笑臉,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,無時(shí)無刻不在心中流淌,在我的心中飄散著不會(huì)泛黃的記憶!
當(dāng)CD機(jī)里,飄出卡朋特的《昔日重現(xiàn)》時(shí),我的心緒也隨著優(yōu)美的歌聲,飄蕩在零亂的記憶中。清晰的面孔,熟悉的動(dòng)作,動(dòng)聽的聲音,歷歷在目。
美美,小娜,和小張。
這是我人生舞臺(tái)上,曾經(jīng)有過的主角。
或許是緣份,四個(gè)女孩走到了一起,來自不同的性格,不同的習(xí)慣,不同的處事方式......就是這些不同,確讓我們走進(jìn)了一個(gè)“大家庭”,來編織我們未來的`夢(mèng)想。
回憶,那段時(shí)光,四張笑臉映入眼簾,時(shí)光真的不等人,看著照片上的笑臉,那時(shí)的我們是多么的稚嫩。每天歡聲笑語,充滿著希望、充滿著快樂,以歡快的心情來對(duì)待每一天。
回想,一起工作的時(shí)光,快樂而充實(shí),為工作有過不悅、為工作有過牢騷、為工作有過不滿,但這都是稚氣中的一些“失誤”,我們不會(huì)記得這些,這只是人生畫卷中的幾筆點(diǎn)綴,沒有這些,我們的生活會(huì)多單調(diào)。
有聚就有散,那段光陰成了永久的回憶,各自成了家,有了兒女,有了自己的事業(yè),每天都忙碌著,音訊也越來越淡了。現(xiàn)實(shí)生活讓我們各奔東西,各自尋著自己的夢(mèng)。
記得,我離開他們的時(shí)候,四人都落淚了,心如同刀割,用時(shí)間來醞釀的友情,是無法割舍的。那時(shí),不管遇到多大的難事,我們都要一起度過難關(guān)。在最需要關(guān)愛的時(shí)候,總少不了他們的身影。
……
一起走過的日子,讓我們品嘗了友情的味道,也讓我們體會(huì)到殘缺的記憶。
人生有時(shí)是需要一些支離破碎的記憶。記憶是飄不落的日子,永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)黃,心頭時(shí)而會(huì)涌上一些記憶,暖暖的,也酸酸的……
一起走過的日子作文9
三月的溫暖春光灑向新生的萌芽,那抹綠在春光撫慰下茁壯成長(zhǎng),和煦的微風(fēng)攜著親切的問候,絲絲細(xì)雨無私潤(rùn)養(yǎng)新芽,合力醞釀一個(gè)花開的夢(mèng)想。
親情·春光
“妞妞要中考呢,要努力了!蹦棠虦嘏亩谌玟镐讣(xì)流在耳畔日日縈繞。表姐親情的講解宛若甘霖,澆灌著我饑渴的心靈。媽媽精心烹飪的營(yíng)養(yǎng)大餐,爸爸忙碌詢問復(fù)習(xí)資料……家人們每日為我操勞,給予我明媚春光般的呵護(hù)關(guān)心,融化了曾經(jīng)的矛盾和考前的焦躁,裹挾著愛的溫馨甜蜜,想我奔騰涌來,給我前進(jìn)路上永不止息的能量。
師愛·微風(fēng)
初春乍暖還寒的天,卻不像冬那么肆虐,多虧了春風(fēng)的溫柔。寒假的貪玩如一顆定時(shí)炸彈,在考試的導(dǎo)火索點(diǎn)燃時(shí),終于炫耀了它強(qiáng)健的實(shí)力。開學(xué)沒幾天的測(cè)驗(yàn)想無情的石塊,不肯挪動(dòng)它的身軀,哪怕一絲一毫。未曾想暴風(fēng)雨的歇斯底里,卻迎來和煦的暖風(fēng)。老師嚴(yán)厲的教誨和不厭其煩的`講解吹開了被風(fēng)雨打擊的緊閉的心扉,和藹的笑容和寬心的鼓舞激發(fā)前進(jìn)的斗志。師愛,如一盞前行路上的明燈,照亮我前方。
友誼·細(xì)雨
“最新復(fù)習(xí)資料出爐了,歡迎搶購(gòu)!崩蟿⒃溨C地稱贊著新發(fā)的《中考密碼》。難于上青天的題目靜靜地躺在桌前,幾聲輕嘆繼而緊鑼密鼓奮筆疾書,我們未曾因競(jìng)爭(zhēng)而松懈了友誼。課下,伙伴一起苦練坐位體前屈彼此傾囊授經(jīng)驗(yàn),難題討論共商談,那一幕幕同窗情如細(xì)雨滋養(yǎng)青春成長(zhǎng)。
回頭不經(jīng)意瞥見,綠芽不知何時(shí)已頂著花骨朵,編織著綻放的理想;叵脒@一起走過的日子,親人的無微不至,老師的細(xì)心關(guān)切,同學(xué)的激勵(lì)鼓舞,深深鐫刻我心中。
六月的驕陽(yáng)似乎已從地平線上露出了臉,但有你們攜手相伴,一路同行,豐富著我的力量,天空伸開雙臂,笑迎我飛翔。
一起走過的日子作文10
在我們?nèi)松?dāng)中我們遇到過很多朋友,每當(dāng)分開時(shí)我們都會(huì)依依不舍,飽含淚水。我也不例外,在我心中就有一位關(guān)系很不錯(cuò)的朋友,在與她一起生活的日子中使我感覺到了友誼的重要性。
她,是我在上五年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,她的名字叫曉薇。當(dāng)時(shí)她就坐在我的前面,我很害羞,不敢與自己不熟的人去說話。但她便主動(dòng)和我聊天,于是我們的關(guān)系就越來越好了。大約過了有一個(gè)月的時(shí)間,我們班的同學(xué)都說她要轉(zhuǎn)學(xué)了,我頓時(shí)感到非常地吃驚,就立刻去找她。她說:“這是真的`,一個(gè)月之后我就要離開這個(gè)學(xué)校了!甭犃酥螅覀兌挤浅U湎н@一個(gè)月的時(shí)間,我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),寫作業(yè),享受共同日子的快樂,擔(dān)當(dāng)共同日子的苦難……
在這段日子中我們是無比的開心,學(xué)習(xí)成績(jī)也提升得很快。但是,時(shí)間卻在縱然消逝,一個(gè)月很快就到了,她的轉(zhuǎn)學(xué)證明也發(fā)下來了,在某一個(gè)星期五她離開了我們學(xué)校,在她走之前還說了一句話“有時(shí)間我一定會(huì)回來找你的!蔽沂冀K相信她說的這句話,在她走后的一段日子里,我非常想她。
回憶與她共同走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感覺當(dāng)時(shí)的我是多么的快樂,我們?cè)谝黄鹜嫠#黄饘W(xué)習(xí),一起共度難關(guān),一起討論社會(huì)之事,每天形影不離,留下美好的回憶。
就在她走了一個(gè)月的時(shí)間以后,因?yàn)閷W(xué)校有事我們要去上學(xué),所以她就回來了,當(dāng)見到她之后,我們緊緊的抱在了一起,然后與她共同分享現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校發(fā)生的事情。當(dāng)她要走的時(shí)候我送了她一封信,這封信里記錄了我與她一起走過的美好日子。
現(xiàn)在我們還依舊用qq現(xiàn)在的情況,只不過現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力太重,我?guī)缀醭椴怀鰰r(shí)間去和她聊天。但是我非常慶幸能夠認(rèn)識(shí)她,與她一起走過的日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
一起走過的日子作文11
自然的天空,時(shí)陰時(shí)晴;花季的天空,色彩繽紛!}記
下課后的時(shí)光
“嘿嘿,這一局,狼人勝利!”隨后應(yīng)聲響起了一陣歡呼,也有一陣抱怨,下課后的我們,常常聚在一塊兒,三五成群地圍在一起,玩著百玩不厭的“狼人殺”游戲。時(shí)而歡聲笑語,時(shí)而陣陣惋惜,也可能發(fā)生矛盾,但總在嘻哈之時(shí)化為烏有!岸b忊彙鄙险n了,好不掃興哦!可大家只是輕嘆一聲,回到座位上準(zhǔn)備迎接美好的一節(jié)課。
花季的.我們是快樂的,我們一起走過的日子充滿了消散不去的笑語。
課內(nèi)的爭(zhēng)執(zhí)
課堂上的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,或許只是老師的一個(gè)問題,都有可能迎來同學(xué)們的陣陣“激戰(zhàn)”!拔乙詾閼(yīng)把他送到醫(yī)務(wù)室去!”“不!中暑要先到蔭涼的地方喝些水,敷個(gè)臉!”“我不同意毅的觀點(diǎn),中暑了有可能……”同學(xué)們七嘴八舌,各抒己見,互不相讓。最后,老師終于笑吟吟地站在講臺(tái)上大聲地公布答案了。
青春的我們是進(jìn)取的,一起走過的日子寫滿了求知和拼搏。
友情的幸福
軍訓(xùn)到了,軍訓(xùn)苦,軍訓(xùn)累,誰說誰不怕軍訓(xùn)?軍訓(xùn)苦,軍訓(xùn)累,訓(xùn)練場(chǎng)上真情現(xiàn)!小羅同學(xué)在打“軍體拳”時(shí),一不小心將腳給扭了,疼得直咧嘴,毅同學(xué)主動(dòng)向教官請(qǐng)假,和雅同學(xué)一起攙扶小羅去醫(yī)務(wù)室。吃飯時(shí),要上樓去,周同學(xué)背起小羅向樓上一步步走去,身后還有幾名女生“保駕護(hù)航”。小羅眼眶中溢出眼淚,滿是感動(dòng),那是幸福的淚水。
風(fēng)華正茂的我們是幸福的,我們一起走過的日子,洋溢著友情的幸福。
青春回蕩在我們一起走過的日子里,我們一起走過的日子,洋溢著快樂、拼搏、幸福。一起走過的日子,有你、有我、還有她,堅(jiān)信未來還有更美好的。
一起走過的日子作文12
我匆匆地來,也將匆匆地走,但我好不舍得,不舍得那一份份用真心搭起的友誼橋梁,是那樣的純潔,那樣的溫暖。
一陣微風(fēng)輕輕吹來,把我吹到了“回憶園“中,我有看到了那件事,那件令我難以忘懷的事。
在幾個(gè)星期以前,我們舉行了一次模擬考,我的自我感覺挺不錯(cuò)的,可是一個(gè)個(gè)不得不令你相信的數(shù)字如擎天柱般打下來,我當(dāng)時(shí)哭了,哭的很傷心,雖然哭已改變什么了,但我仍是哭了,為了面子,我跑到廁所,一個(gè)人靜靜地哭了。
不知過了多少時(shí)間,她來了,她是我最好的朋友。她進(jìn)來后沒說什么,只是陪我坐著。當(dāng)我的哭聲慢慢低下來時(shí),她說話了,“不就是考差了嗎?我比你還差很多呢,要哭那也得是我哭啊,怎么輪得到你呢?再說這次又不是高考,離高考不是還有一段時(shí)間嗎?再加把勁,拼一下不就得了!拔沂栈亓丝蘼,傻傻得看著她,她雖然說得如此瀟灑,但我在她的眼眶里能夠找到一顆晶瑩剔透的.淚珠。我突然抱著她,說“對(duì)不起,真的對(duì)不起,又讓你為我擔(dān)心了,我不該那么沒用,經(jīng)常掉眼淚“她也抱緊了我,過了一會(huì)兒,她掙脫我的擁抱,為我擦掉臉上的淚水,同時(shí)也為自己擦了擦,拉著我去洗了一把臉,就拖我進(jìn)教室。“人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,不要再逃避什么了,快點(diǎn),要上課了。“
風(fēng)又把我送回到了房中,我醒來,淚水已經(jīng)布滿臉龐。
我不再去抱怨什么,因?yàn)槲覔碛辛怂,也擁有了世界上最純潔無暇的友誼。友誼像春風(fēng),吹開了我緊閉的心扉;友誼像太陽(yáng),溫暖了我的心靈;友誼像星星,照亮了我的人生旅途。
我們一起走過的日子,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
一起走過的日子作文13
與你一起走過的日子,就如退潮時(shí)裸露在沙灘的貝殼,鮮艷地存在著,痛苦卻幸福地在我記憶深處。
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲教而親不待!焙魢[的風(fēng)毫不留情地把那些年華老去的枯葉吹落,旋轉(zhuǎn),循環(huán)不息。
背起書包,擰開那道沉重的鐵門,冷風(fēng)趁機(jī)鉆了進(jìn)來猛然撲向我,仿佛要在我臉上刮開一道道血痕般。身后響起了那熟悉而又厭煩的聲音:“早飯吃了嗎?” “衣服要穿多,別凍著了。……”嘭“地一聲甩上鐵門,似乎只有這樣才能隔絕掉這一切,心里想著:什么時(shí)候才能有一個(gè)安靜的日子?
”啪“地一聲,母親哭了,她是那么地生氣!蹦阍趺从痔诱n!“……以后再也沒有聽到那熟悉的人聲音了,世界突然變得安靜了。
教導(dǎo)處,一聲不帶任何感情的.聲音傳入我的耳朵:”你媽媽現(xiàn)在在醫(yī)院……“風(fēng)輕輕地觸碰著我的臉,仿佛在提醒著我它也有溫柔的一面。
”你怎么又逃課了?“佯裝生氣的母親問。我沒有回答,沉默地走過她旁邊,看著歲月在她身上留下的痕跡,才幾日不見,您為何又蒼老許多?這是的我已不再頑皮,已不再逃課……來到木棉樹下,您突然問:”你知道風(fēng)為什么一直吹著嗎?“”因?yàn)樗逊N子帶到遠(yuǎn)方,讓他們?cè)跍嘏耐晾锷l(fā)芽!澳且祸,我視乎看到了風(fēng)用它那溫暖的雙手將木棉樹種子帶到地上,看著他們茁壯成長(zhǎng)……捧著鮮花來到你的墳前,輕撫著你的照片,卻驚奇發(fā)現(xiàn)墳土上有著木棉種子,他們有的靜靜躺著,有的連跑帶跳地動(dòng)著……我會(huì)心一笑:”你又帶他們?nèi)嘏耐亮藛幔俊芭c你一起走過的日子,在我記憶深處提醒著幸福與疼痛。
一起走過的日子作文14
從一位年輕的婦女懷中抱著娃娃落地的小嬰兒,到現(xiàn)在我已經(jīng)比母親高半個(gè)頭,能輕松地把手臂搭在母親肩上與她閑談。十三個(gè)寒暑,我同母親一起走過。
2歲時(shí),在母親懷中的我,看著別人家的孩子歡蹦亂跳,自由奔跑得多么開心,十分眼紅,便掙脫母親的懷抱,硬是學(xué)著要走路。于是母親沒法,只好在后面稍稍扶著,我逞強(qiáng)的推開母親的手,誰知沒了母親,我連站都站不穩(wěn),只一踉蹌,就向后倒去,只覺得被雙手接著,仰頭,碰上的是母親擔(dān)心害怕的眼神。
6歲,我第一次與母親去照相館照相。興奮自然是不用說的,我抱著母親把絞盡腦汁所能想到的poss全擺了一遍。等到洗完照片,我一邊樂呵呵地翻著,一邊跳躍在灑滿夕陽(yáng)余暉的小路上,母親在身后,笑了。
7歲時(shí),我破天荒地早上四點(diǎn)半就起床了,只為只身一人前往儀征參加夏令營(yíng)。母親把我送上車,囑咐了幾句就了,可我分明看見母親轉(zhuǎn)身時(shí)眼角閃動(dòng)的淚花。
11歲時(shí),我上四年級(jí),成長(zhǎng)儀式那天我收到了母親的來信,我是在一片稀里嘩啦的哭聲中讀完的,也是在那時(shí)長(zhǎng)大的。
12歲,母親做手術(shù)了,躺在床上,虛弱的很。我走向母親,要為她削蘋果,她說她不吃,她撒謊了,母親一向是最喜歡吃蘋果的,她不過是不希望我削時(shí)受傷而已,我第一次沒有聽母親的.。當(dāng)母親接到這個(gè)坑坑洼洼,讓人看著就沒食欲的蘋果時(shí),笑了,那么甜,母親柔情似水地望著我,好像在說:“俺家閨女也長(zhǎng)大了。”
十三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,母親對(duì)我的無限關(guān)懷,豈是這短短兩夜只所能表達(dá)的?兒時(shí)的那些瑣事,都是母親講給我聽的。是的,不要驚異于母親的記憶力,因?yàn)樵谀赣H面前,沒有奇跡。
一起走過的日子作文15
年華似水,匆匆流過。多少歲月,輕描淡寫。
您,是我迷失路途中的一塊指示牌;您,是我黑暗夜空里的一顆明星;您,是我學(xué)習(xí)道路上的一本百科全書,您,是我迷失在海上的指南針。
記得我那時(shí)上課不認(rèn)真聽講,愛貪玩,整天和那些“好孩子”混在一起。有一天晚自習(xí)我在課上傳紙條被您發(fā)現(xiàn),我原本以為你會(huì)罵我或是從此不再管我,讓我驚訝的是你并沒有當(dāng)面指責(zé)我,而是第二天把我叫去辦公室給我談話,那是我最刻骨銘心的師生之間的談話,您撇下老師的.架子,彎腰與我談話:“你沒有那么不聽話,只是沒有正確認(rèn)識(shí)交友原則,要多和成績(jī)相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)交往,互相競(jìng)爭(zhēng),上進(jìn)!辈⑶夷屛摇懊姹谒歼^”我哭了,我真正明白了你的良苦用心,因此我決定努力奮斗學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一名好學(xué)生
在經(jīng)過一次奮斗下,我終于取得了好成績(jī),您為了讓我不放松學(xué)習(xí),還時(shí)常找我談話,如何去進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)的竅門。你不反影響了我,還影響著全班學(xué)生。喜歡期末考試前那段時(shí)光,因?yàn)橛心,教師里多了幾個(gè)奮戰(zhàn)苦讀的學(xué)生;因?yàn)橛心,我不怕艱辛,堅(jiān)強(qiáng)的埋頭奮斗;因?yàn)橛心覀冞@個(gè)班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。
感謝有你,有您陪我看時(shí)光緩緩流過,給迷失的我樹立了一塊指示牌,讓我不再輕言放棄。
感謝有您,讓我們的初三生活不再孤軍奮戰(zhàn),我們一起為青春的畫卷涂抹了一份亮麗的色彩。
感謝有您,我那乏味的筆端有了靈動(dòng)的辭藻,我的世界因?yàn)橛心愣利悾?/p>
我的似水年華,在校園朝暉夕陰,風(fēng)霜雨雪的交替下,與你走過的日子,緩緩流過,而時(shí)光靜美。
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