成長(zhǎng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。在這一個(gè)月多中，我也改變了許多。
我以前在樓下玩耍，媽媽讓我九點(diǎn)前回來(lái)，我總是滿口答應(yīng)，卻不以為然。每次都在九點(diǎn)后回來(lái)，我總是找借口手表壞了。爸爸給我買了手表，讓我不管干什么事都要守時(shí)。從此我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)或提前回家，再也沒(méi)有因?yàn)榛丶彝矶ご蛄�。并且我每天都睡得很早，起得也很早，每天早上起�?lái)我都會(huì)自覺(jué)讀書(shū)。
自從我的成績(jī)出來(lái)后，我一直悶悶不樂(lè)，爸爸發(fā)現(xiàn)了，就與我對(duì)我說(shuō)：“考差了沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是人要有目標(biāo)。”我記住了這句話。于是我就給自己定目標(biāo)。每天的任務(wù)我都會(huì)列一個(gè)清單，并且逐條完成。
在這一個(gè)月中，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。每天早晨我都會(huì)早早的起來(lái)，大聲朗讀背誦文言文和古詩(shī)，并預(yù)習(xí)新知識(shí)。每當(dāng)我有空閑的時(shí)間，我都會(huì)閱讀詩(shī)詞和文言文。我早都已經(jīng)把背誦文言文和古詩(shī)當(dāng)成一種習(xí)慣了。
在這一個(gè)月中，我也學(xué)會(huì)了干家務(wù)。我從小就生活在衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的環(huán)境中。一次，爸爸媽媽吃完飯后忙工作去了，我吃完了飯，把碗放在那里走了，來(lái)回幾次倒水都感覺(jué)那幾個(gè)碗有一點(diǎn)不順眼，最終我還是打開(kāi)了水龍頭，學(xué)著媽媽的樣子，用洗潔精擦來(lái)擦去，最后用水沖干凈了，我覺(jué)得洗碗的過(guò)程十分快樂(lè)。
每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸媽媽起早貪黑的在忙工作的時(shí)候，我都會(huì)感到心痛，我應(yīng)該為父母做些什么。每天早上我很早起來(lái)，我就會(huì)過(guò)去燒水，輕悄悄地走到茶幾給爸爸泡茶。每當(dāng)看到爸爸媽媽在拖地的時(shí)候，我都會(huì)急忙跑過(guò)去幫助他們。有時(shí)看到媽媽做飯，我趕緊跑去幫忙洗菜，摘菜。我學(xué)會(huì)了炸油糕，包餃子，炸蓮菜盒子……
新冠肺炎瘟疫肆虐了整個(gè)中國(guó)，我們只好躲在家里，但是我們的醫(yī)護(hù)工作者一個(gè)個(gè)都勇敢地站了出來(lái)，請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上一個(gè)個(gè)鮮紅的手印，彰顯出他們高尚的`職業(yè)道德�？吹剿麄兠看稳∠路雷o(hù)面罩臉上被勒出了許多條痕跡，看到患漸凍癥的院長(zhǎng)一瘸一拐奔波的身影，他們讓我明白了責(zé)任的意義。作為一名中學(xué)生更應(yīng)該牢記自己的使命——好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
這就是我一個(gè)全新的我，我已經(jīng)非復(fù)吳下阿蒙了。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)是一個(gè)值得記錄的過(guò)程，縱然其中有著酸、甜、苦、辣各種滋味，它依然是美好的。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到了很多令我難忘的人——他們或脾氣火爆如一點(diǎn)燃即炸響的鞭炮，或內(nèi)斂沉穩(wěn)如同一杯白開(kāi)水……他們讓我體會(huì)到了真摯的友誼、溫馨的親情和珍貴的師生情。如果要細(xì)數(shù)那一位位陪我走過(guò)成長(zhǎng)之路的人，我可以列出一串長(zhǎng)長(zhǎng)的名單。其中，我特別想提到的一個(gè)人是我的奶奶。
我不想過(guò)多描述奶奶對(duì)我真誠(chéng)又質(zhì)樸的關(guān)愛(ài)，因?yàn)槟嵌键c(diǎn)點(diǎn)滴滴地體現(xiàn)在生活中的細(xì)節(jié)處。我想說(shuō)的是，奶奶與我走在完全相反的道路上——我在走向美好的未來(lái)，而奶奶卻不可避免地走向生命的盡頭。
看著奶奶臉上越來(lái)越深的皺紋和越來(lái)越消瘦的身體，我逐漸明白，一個(gè)人在生命中遇到的大多數(shù)人都是過(guò)客，停留的時(shí)間或長(zhǎng)或短。所以，我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個(gè)人，也許在下一個(gè)路口，他們便會(huì)和我們揮手告別。
成長(zhǎng)伴隨遺憾，它無(wú)情地帶走我們的童真，用一個(gè)叫現(xiàn)實(shí)的枷鎖深深禁錮了我們的思維。我無(wú)意中翻到一篇小學(xué)一年級(jí)時(shí)寫下的作文，大概內(nèi)容是那天是陰天，太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)，我以為太陽(yáng)公公病了，還想和同學(xué)們?nèi)タ此．?dāng)我艱難地辨認(rèn)出那些歪歪斜斜的字跡時(shí)，幾乎不敢相信這充滿童趣的語(yǔ)句曾出自我的筆下。
其實(shí)，成長(zhǎng)的.每一個(gè)瞬間都是美麗的，每個(gè)成長(zhǎng)故事都是獨(dú)一無(wú)二的。
我得輕輕放下，放下對(duì)于過(guò)往的不舍。
我須重重提起，提起伴我前進(jìn)的行囊。
成長(zhǎng)的路標(biāo)指引我勇敢地追逐夢(mèng)的腳步。
成長(zhǎng)的作文 篇3
重重的琴盒落滿塵埃，打開(kāi)，任素手在四根細(xì)弦上隨意一劃，古韻如高山流水，一瀉千里。弦音，劃開(kāi)了喧囂，劃開(kāi)了煩雜，劃出了一個(gè)紅塵外的桃源。心，不禁一顫。雖然長(zhǎng)時(shí)間被冷落在角落，它的音色不可避免地帶著一絲暗啞，但絲毫未影響它的美妙。它依然動(dòng)聽(tīng)，空靈如羽衣，雄壯如奔雷。
5歲，我開(kāi)始學(xué)琵琶。
7歲，我抱起了“精音”。那是一把上等的琵琶，紅木質(zhì)地，背面暗紅色的漆光亮照人，正面裸露的木質(zhì)，細(xì)膩、平滑，那些疏密有致的紋理，一圈一圈。它的每一根弦都來(lái)自遙遠(yuǎn)的敦煌，傳唱著西域飛天的神奇。在最下面的琴體上刻著“精音”二字，這琴也就因此得名。歲月流逝，它成了我的最愛(ài)，給了我一個(gè)在舞臺(tái)上閃耀的童年。
10歲，我在眾人不解的目光中改學(xué)鋼琴。
13歲，在初二繁重的學(xué)習(xí)生活中，我結(jié)束了自己八年的學(xué)琴生涯。
麻木地度過(guò)了初三。這期間，我很少碰琴。琵琶，已是封存在記憶中的舊事，偶爾捧出，只能聽(tīng)聽(tīng)它的聲音，雜亂無(wú)章的音符，卻再也彈不出曾經(jīng)熟悉的曲目。而對(duì)于鋼琴，因?yàn)橛刑畹睦⒕胃�，害怕再掀起那黑色的琴蓋，就會(huì)有利刃觸痛我心靈深處的傷痕。在它身上，我付出了太多：心血、汗水、時(shí)間、金錢……而今，一切似乎被統(tǒng)統(tǒng)拋掉。我沒(méi)有參加過(guò)考級(jí)，將來(lái)不能為高考加分；沒(méi)有練到專業(yè)水平，將來(lái)不能去名牌大學(xué)鋼琴系�，F(xiàn)在，能夠彈奏的只有幾首喜歡卻不夠?qū)哟蔚那�，和那一段未完成的《肖邦革命練�?xí)曲》，真的就什么都沒(méi)留下啊!
“斷了的弦/再怎么彈/我的感覺(jué)/你已聽(tīng)不見(jiàn)……”
14歲，我近乎瘋狂地愛(ài)著杰倫的歌。聽(tīng)杰倫的歌，我選擇在赤裸的陽(yáng)光下。臉上，追隨陽(yáng)光般的笑容；耳邊、心底卻有如水的憂傷流過(guò)。杰倫的每一首歌都是一個(gè)故事，也許是他的故事，也許是我的.故事；杰倫的每一首歌都是一種心情，也許是優(yōu)傷著快樂(lè)，也許是快樂(lè)著優(yōu)傷。我在歌中尋找著，尋找著丟失的過(guò)去和留住的回憶，尋找著離我漸漸遠(yuǎn)去的琵琶和正慢慢走開(kāi)的鋼琴，尋找著在費(fèi)力爬升的成績(jī)和一點(diǎn)點(diǎn)陌生的安妮寶貝與郭敬明。
巧歲，我站在初三的尾巴上，面對(duì)著中考的現(xiàn)實(shí)主義，有點(diǎn)兒迷茫。有時(shí)我甚至想將它們一股腦兒拋開(kāi)。我怕有一天，它們自覺(jué)或被迫離開(kāi)時(shí)，會(huì)傷害我。我自知，我對(duì)它們愛(ài)得太深。
“斷了的弦/再?gòu)椧槐?我的世界你不在里面/我的指間/已經(jīng)彈出繭/還是無(wú)法留你在我身邊……”
成長(zhǎng)的作文 篇4
競(jìng)爭(zhēng)中需要合作，這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，只有學(xué)會(huì)了合作，才能夠在事業(yè)上取得成功，只有學(xué)會(huì)了合作，才能得到自己想要，所期望的結(jié)果，初中作文：競(jìng)爭(zhēng)中需要合作。合作在簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)了，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，合作就如同說(shuō)話一樣，張嘴就說(shuō)，而對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，合作在他們的生活中起著很重要的作用。
我國(guó)航天所有的成功，“神六”的發(fā)射，正是因?yàn)橛辛巳伺c人之間的合作，才取得了如此大的進(jìn)步，如果人與人之間不相互合作，那樣就如同一盤散沙，毫無(wú)凝聚力，也經(jīng)不起風(fēng)雨的擊大。
人與人之間的合作都是為了相互提高、相互促進(jìn)而去做進(jìn)行的，并不是為了自己的一己私利而去做，在競(jìng)爭(zhēng)中合作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)，考驗(yàn)我們的`耐心與合作意識(shí)，無(wú)論是在任何競(jìng)爭(zhēng)中，還是比賽中，我們都要有一種合作意識(shí)，有一種團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗話說(shuō)得好“眾人拾柴火焰高”嘛。
競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是水火不容的，合作是取勝的關(guān)鍵，競(jìng)爭(zhēng)是取勝的必要條件，只有兩者相結(jié)合，我們才能知己知彼，百戰(zhàn)百勝。正如一堆泥土和一灘水，兩者之間只有相融合，才能形成一種堅(jiān)韌無(wú)比的東西，才能發(fā)揮出巨大的作用，得到意想不到的效果。
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