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二年級(jí)日記

時(shí)間:2024-01-29 08:55:30 日記大全 我要投稿

二年級(jí)日記

  時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的二年級(jí)日記9篇,歡迎大家分享。

二年級(jí)日記

二年級(jí)日記 篇1

  春天來,太陽曖洋洋的,照在身上可舒服,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。

  到公園,只見廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏。天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,有的像老鷹,有的像燕子,還有的像蝴蝶……可好看!我連忙拿出我的`“憤怒的小鳥”放起來,我左手拿著線團(tuán),右手將風(fēng)箏用力地扔出去,還一邊飛快地往前跑,隨著一陣風(fēng)兒,風(fēng)箏飛起來。我高興地大喊道:“哇!快看呀!我的風(fēng)箏飛起來啦!”大家都為我喝彩。

  我興奮地牽著線,看著風(fēng)箏趆飛趆高,心里美極。

二年級(jí)日記 篇2

  今天,我寫完作業(yè)后,到大雁塔廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。

  我的風(fēng)箏是一只蝴蝶的形狀,非常漂亮。我原以為放風(fēng)箏是一件很容易的事情,可是到我的手里他怎么都不聽話。一會(huì)兒飛的`很快,一會(huì)兒飛的很慢,一會(huì)兒飛斜,一會(huì)兒飛正。我看別人放的很簡單,可是我一放卻感到很難,看來我得多練習(xí),提高水平了。

二年級(jí)日記 篇3

  20xx月X日 星期X 雨

  雨還在下著。

  吃過晚飯,坐在電腦前,聽著流行歌曲,不由感到心里乏悶。望著窗外的雨,想對(duì)著天大叫幾聲。

  雨啊,下了三天了,也不知道受了誰的.懲罰,整天像林黛玉一樣哭哭啼啼。

  真是氣人啊,昨天去上素描課本來是雨的,過了不一會(huì)天公就開始發(fā)怒了,下起雨來,越下越大。我沒有帶傘,心里很不舒服。豆大的雨點(diǎn)打在我的身上。我慢慢地往前走,任雨落在我身上。到了素描班,雨又奇怪得不下了……

  莫名其妙地,雨就這么斷斷續(xù)續(xù)下了三天,弄得我心里直發(fā)毛,心情也隨著天氣變得暴躁了。

  我指望著天能雨,可天意不如人意啊……

  我要祈禱……不要再下雨了!

  給我一個(gè)好天氣吧,這樣我才會(huì)露出笑容的!

二年級(jí)日記 篇4

  清晨,太陽從東邊跳出來,太陽露出了笑容,就像一位亭亭玉立的小姑娘帶著微笑。

  太陽把還在睡覺的大海喚醒。我們來到大海邊,我看見了一只只螃蟹在沙灘上跑來跑去,我很想抓住它,可是我一伸手,它就鉆到洞里面去,好像在跟我玩捉迷藏。

  我還看見沙灘上有許多貝殼,有的是扇形的,有的是圓形的……奇形怪狀。

  大海里有幾只小船,小船在大海里輕輕地蕩漾,大海太平靜了,只有聽到大海嘩啦啦的'聲音,好像在唱著一首美妙的歌兒,大海旁邊有許多花草樹木,美麗的蝴蝶正在和花朵親吻呢,還有小蜜蜂在花叢中采蜜,小鳥在樹枝上唱著歡快的歌兒。

  大海啊,大海啊,你真是我最好的朋友,我對(duì)你是念念不忘啊,大海你那么的溫柔,那么的清爽,我真想投進(jìn)你無邊的懷抱里!

二年級(jí)日記 篇5

  八月十五日星期五晴

  今天我拿著我五個(gè)月的照片看了看,胖胖的小臉,像小皮球黑黑的眼珠猶如一顆黑色珍珠。淡淡的微笑,真惹人愛,媽媽抱著我,微笑地看著我,F(xiàn)在我覺得那時(shí)的'我像一個(gè)洋娃娃,媽媽像一個(gè)漂亮的女孩。

二年級(jí)日記 篇6

  在喧囂的城市中,這是另一番迥然不同的世界。有一種心情,直到難眠時(shí),才發(fā)現(xiàn)是相思。

  有一種感情叫做第四類情感,她游離于親情友情和愛情之間,既不能前,也不能后,一旦點(diǎn)破或出軌,就有可能會(huì)GameOver。

  有人統(tǒng)計(jì)有六成以上的人都相信第四類情感的存在,并坦言可以接受,更有一大部分的人動(dòng)過尋找第四類似情感的念頭。

  俗話說“人生得一知己足已,”,“千里覓知音”可見人生難得一知己。知己——友誼的深交。在現(xiàn)代社會(huì)而言,知己為她曰“紅顏”,知己為他曰“藍(lán)顏”,他與她之間就有了一種游離于友情和愛情之間的情感。

  如果親情為情感的第一種狀態(tài),友情為第二種狀態(tài),愛情為第三種狀態(tài)。那么游離于第二種狀態(tài)和第三種狀態(tài)之間的第四狀態(tài)就是第四類情感。

  或許你會(huì)覺得友情太淡,愛情又太累,那么這種第四類情感(我們姑且稱之為曖昧)就為那些多情的人提供了一種折中之道。讓你徘徊于友情和愛情之間,處于這種臨界地帶,即不必君子之交淡如水,也不必柴米油鹽醬醋茶。你不會(huì)再感覺像友情那樣淡而無味,也不會(huì)像愛情那樣身心疲憊,這種第四類情感讓你置身于友情和愛情的半醉半醒狀態(tài),讓你有一種像喝了半瓶葡萄酒般微醉的美感。

  能夠處于這種微醉的美感狀態(tài)固然是好的,但是人畢竟是情感動(dòng)物,所謂日久生情嘛,怕就怕你把握不住這個(gè)度,逾越這條鴻溝,穿過臨界地帶就壞事了,好的話還可以繼續(xù)做朋友,但是不會(huì)像以前那樣無所不談,再也回不到以前的的那種深交,壞的話,可能是背道而馳或者形同陌路,到那時(shí)候你就后悔去吧!

  和一個(gè)和自己能夠談得來的人處于這種曖昧的.關(guān)系,其實(shí)也是一種享受,作為彼此的精神依托,若即若離,也挺意味深長的,但是還得需要兩個(gè)人來共同維護(hù)這種關(guān)系,否則一旦點(diǎn)破這種關(guān)系就有可能不復(fù)存在了,因?yàn)榈侥菚r(shí)你得面臨選擇,或許到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)曖昧并非是你真正的情感歸宿。

  或許你們?cè)谏钪幸矔?huì)有過這種境遇吧!但是我不知道你們都是怎么選擇的,或許還可以是彼此的“紅顏”、“藍(lán)顏”。或許彼此不識(shí)......

  或許你還是他/她的曖昧,或許變成他/她地永恒,那就看你怎么選擇了,但是退一步說,點(diǎn)破了那就不要后悔,相識(shí)一場(chǎng)即是緣分,說破了,最起碼心中不會(huì)留有遺憾!

二年級(jí)日記 篇7

  一年一度的婦女節(jié)悄悄地來臨了。為媽媽做些什么呢?。〗K于想出來了。

  今天晚上,我一進(jìn)家門就感到口渴,就急急忙忙向飲水機(jī)走去,剛想給自己倒水,卻想到了平常非常辛苦的媽媽。我改換成媽媽的杯子。好了,里面裝滿了水。我想:里面的水一定是又香又甜的.,由于是我親手給媽媽倒的。嗨,別想那么多了,還是去給媽媽遞水吧!我心里想著。

  現(xiàn)在,我躡手躡腳地走了過去,一看,啊,媽媽在陽臺(tái)收衣服呢!我走過去,說:“媽媽,你一定渴了吧?”媽媽說:“渴了,渴了!眿寢尯攘丝谒,說:“這水可真甜呀。”我心里非常高興,由于以前的愛總是索取的,今天的愛是奉獻(xiàn)的。

二年級(jí)日記 篇8

  快到“六·一”兒童節(jié)了,學(xué)校舉行了一年一屆的歌詠比賽。

  操場(chǎng)上,各班同學(xué)穿得都非常漂亮。有的班級(jí)穿軍服,有的'穿白裙子,還有的穿民族服裝……真是讓人眼花繚亂。

  比賽開始了,六(3)班第一個(gè)上場(chǎng),他們唱得真好,我都聽入迷了。其他班唱得也不錯(cuò)。我看啊聽啊,忽然聽到報(bào)幕員大聲說:“下面由三(3)班演唱!”聽到這句話,我馬上精神抖擻,心想:我一定要為班集體爭光。

  我們整齊地上了臺(tái),開始唱《紅星歌》。我們班唱得聲音整齊、洪亮,感覺非常好。而且我們的道具也與眾不同,除了有紅星、紅旗、還有鮮花、彩練,更引人注目的是大軍鼓。鼓手是我們班的方向,那鼓聲一響起來,全校師生都隨著節(jié)奏拍手,真讓人興奮。回到座位位上,觀眾發(fā)出一片熱烈的掌聲。

  這次,我們演唱取得了優(yōu)良的成績,我們憋足了勁,爭取在下一屆歌詠比賽比這次唱得更好。

二年級(jí)日記 篇9

  這個(gè)星期天,我繼續(xù)尋找春天。走在路上,我看見楊樹上又長又細(xì)的“毛毛蟲”一個(gè)一個(gè)的飄落下來,地上鋪了一層“毛毛蟲”,讓人不忍心踩上去。

  接著我發(fā)現(xiàn)路邊的迎春花也在燦爛的開放,一片金黃,非常好看。我想,臘梅花是不是飄落了呢?而且,我騎自行車去上圍棋班的.時(shí)候,不戴手套,手也沒有感覺到冷。我想,一定是春姑娘把寒冷趕跑了吧!

  我非常喜歡溫暖的春天!

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