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煩惱的成長(zhǎng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)的煩惱是我們開始理智思索的開始;成長(zhǎng)的煩惱是我們?nèi)松仨毥?jīng)歷的過(guò)程;成長(zhǎng)的煩惱是磨練我們毅力的途徑;成長(zhǎng)的煩惱是我們面對(duì)生活的鍛煉!}記
長(zhǎng)大,是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段,在成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)孩子都曾想念長(zhǎng)大,盼望長(zhǎng)大。
但成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的'煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難。而“千劫萬(wàn)難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長(zhǎng)“的種子。
身在老師、家長(zhǎng)們的期盼中,相信大家的,我也不例外!
一直為未來(lái)在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“,跟斗翻到歷遍西與東——跟斗就飛到了心中那種渴望的。
一直成績(jī)都不錯(cuò)的我,你們我有煩惱嗎?我就到底才能,但在我心里的總是覺得我不及格。
父母相信我,然而對(duì)我的期望就不太高,只要我盡力就行了。,我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺的能力不只到“低微”的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心,卻總不告訴我,但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到:現(xiàn)在的大學(xué)生博士學(xué)位也很難找工作,說(shuō)句不好聽的,我以現(xiàn)在的能力工作,恐怕會(huì)為此失望,
我試著上課專心,盡能力老師的思路去思考。
我也試著地去老師布置的作業(yè),小心翼翼地一踏一下地寫每字,寫每個(gè)字都慎重地考慮過(guò)。
我更試過(guò)每天畫一幅鼓勵(lì)的畫,一份上進(jìn)的心打擊著我,著我去上進(jìn)。爸媽弟也常用心來(lái)鼓勵(lì)我。
但煩惱告訴我:“你的努力,更要加把勁;但我希望能再努力,太急促,更“拔苗助長(zhǎng)”;但我在勤奮了,希望心中那美好的憧憬能如愿以償,更希望:
那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們:你們希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的“煩惱“,那么,就要記住一句話:少壯不努力,老大徒傷悲。
長(zhǎng)大了,將拿著博士(碩士)的畢業(yè)證書往上拋,興高采烈地跳起來(lái),張大口高興地說(shuō):
“告別煩惱了,靠近長(zhǎng)大了,煩惱;成長(zhǎng)里的煩惱,再見了……
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
身邊的長(zhǎng)輩、朋友們都說(shuō),上了初中,最重要的就是學(xué)習(xí)了,你的腦海里每天就只用想著“學(xué)習(xí)”二字就可以了!
起初,我還有些害怕,每天學(xué)習(xí),那得多痛苦!可是上了初中我才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)是日常生活中最單純的事情,而讓人煩惱、痛苦的事情卻是小學(xué)階段我認(rèn)為最輕松的人際關(guān)系。
小學(xué)的時(shí)候,我有很多好朋友,我們每天一起學(xué)習(xí),放學(xué)一起做作業(yè),周末也會(huì)約著一起去公園玩,我和我的朋友們無(wú)話不談。因?yàn)橛辛诉@些朋友的存在,我的生活就像彩虹一般絢爛?墒堑搅顺踔校@一切都變得不一樣了!
初中,是我們第一次離開自己的爸爸媽媽在學(xué)校過(guò)住宿生活,我們對(duì)一切都充滿了好奇,同時(shí),生活的難題也一次次席卷而來(lái)。我們宿舍一共住了六個(gè)人,其中我和小欣是同一所小學(xué)的,另外四個(gè)同學(xué)分別來(lái)自另外兩所小學(xué)。第一天住到一起的時(shí)候,我們都很熱情的互相打著招呼,希望能彼此成為好朋友,因?yàn)槲覀儗?duì)“室友”這個(gè)詞都充滿了好感,但是時(shí)間卻讓我們對(duì)這個(gè)詞一次次厭惡起來(lái)。
事情是這樣的,我們宿舍有個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)女孩子名叫小煜,剛來(lái)宿舍的第一個(gè)星期忘記帶洗衣液了,所以就找和她同一所小學(xué)的同學(xué)小燦借,小燦也是非常樂(lè)意,因?yàn)橹藶闃?lè)嘛!可是一個(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)星期過(guò)去了,小煜依然用著小燦的洗衣液,自己還是沒有記得買。剛開始,小燦覺得助人為樂(lè),但是眼看著自己的洗衣液見了底,小煜還是沒有自己買的意思,小燦就有點(diǎn)生氣了,她把自己的煩惱講給了我聽,不巧,正好又被小煜聽見了,小煜大聲叫著小燦“小氣鬼”,小燦氣鼓鼓的也不愿意理她。就這樣,生活在同一個(gè)宿舍的兩個(gè)室友就開始了誰(shuí)也不理誰(shuí)的冷戰(zhàn)。
小煜因?yàn)槁犚娏诵N對(duì)我訴說(shuō)煩惱,于是也開始漸漸疏遠(yuǎn)我了,小煜的好朋友也變得不理我了。宿舍的六個(gè)人,一下子兩個(gè)人都不理我了,可是我又做錯(cuò)了什么?難道作為一個(gè)傾聽者也有錯(cuò)嗎?這件事一直縈繞我的心頭,一回宿舍就會(huì)想起,而且這個(gè)煩惱我不敢跟宿舍的任何人說(shuō)起,我害怕傾聽者會(huì)遭遇和我一樣的'煩惱。我也不敢把這件事告訴我們的爸爸媽媽,我害怕他們?yōu)槲业淖∷奚罡械綋?dān)憂。我只能整天悶在心里。
幸好我們有一位善解人意的老師,她來(lái)查了幾次寢后,發(fā)現(xiàn)了我們宿舍的氛圍不對(duì),然后找我們每個(gè)人談了一次話,最后的結(jié)果就是,小煜和小燦互相給對(duì)方寫了一封信,大致內(nèi)容就是回憶了一下剛成為室友的美好,并且反省了自身所存在的問(wèn)題。當(dāng)她們互相讀完信,相視一笑,便握手言和了。我的煩惱也就煙消云散了!
我想,這大概就是成長(zhǎng)的煩惱吧!不可避免,但只要自己努力去改變,消失的也快。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,步入了一個(gè)嶄新的大門——初中。
隨著初中新生活的開始,新的煩惱也陸續(xù)地找上門來(lái)。對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng),學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降……這些煩惱把我打得“措手不及”。
新學(xué)期的那些事,使我至今想起來(lái)還酸溜溜的……
“媽,我去上學(xué)啦!”我懷著激動(dòng)的心情,踏上了我人生道路的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我想象著,新學(xué)校一定有許多的新鮮事物,有新的朋友,新的老師……我懷著美好的憧憬,踏上了我新的班級(jí)——一年級(jí)2班。
然而,事情并非我想的那么簡(jiǎn)單。隨著我當(dāng)選了一年級(jí)2班的班長(zhǎng),許多的煩惱都不請(qǐng)自來(lái)——先是同學(xué)們相處得比較融洽,到后來(lái)同學(xué)們與我疏遠(yuǎn),再到后來(lái)同學(xué)們竟不聽我的指揮,與我對(duì)著干。竟然有的同學(xué)還罵我:“狗拿耗子,多管閑事!蔽覞u漸體會(huì)到了長(zhǎng)大的煩惱。
也許你不會(huì)體會(huì)到這種心情:身邊的`朋友一個(gè)個(gè)地離開你,與你疏遠(yuǎn),甚至他們把你當(dāng)作透明人?赡苁俏矣行┦伦龅貌槐M人意,但你們也應(yīng)該給我指出來(lái)啊!可能是我對(duì)你們太過(guò)嚴(yán)厲,可你們也應(yīng)該理解!盡管我是高高在上的班長(zhǎng),但是我也是人!我怎么能受得住這樣的折磨!?
為了這些事,我哭了許多次,也想了許多次,甚至我還想過(guò)辭去班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。但是我沒有去做,或許是不想;或許是不敢;或許是自私。但是我相信總有一天,同學(xué)們還會(huì)和我和好的。
每當(dāng)我看見別人和自己的伙伴一起學(xué)習(xí),一起追逐嬉戲,我的心里就會(huì)痛痛的,甚至還會(huì)有一些嫉妒。
“我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后……”,《不想長(zhǎng)大》這首歌唱入了我的心扉,真希望自己不要長(zhǎng)大。
昨夜 () ,我做了這樣一個(gè)夢(mèng):同桌擦去了那討厭的“三八線”。課下,我與同學(xué)們開玩笑;課上我與同學(xué)們一起討論問(wèn)題……
但是,這個(gè)夢(mèng)能成真嗎?
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