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小學(xué)生三年級春天的作文

時(shí)間:2024-01-28 18:08:29 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生三年級春天的作文(通用10篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生三年級春天的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生三年級春天的作文(通用10篇)

小學(xué)生三年級春天的作文 篇1

  手持一片春葉的書簽,帶著春花做的發(fā)夾,攜著和煦的春風(fēng),來尋找我眼中的春天。

  伴著和煦的春風(fēng),感受著細(xì)膩的春雨,聞著芬芳的花香,春天已經(jīng)來到了我們的身邊,我急忙帶上相機(jī),背上包,去尋找我眼中的春天。

  柔暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,它既不像冬天般猛烈,也不像秋風(fēng)般無情,更不像夏風(fēng)般悶熱。它暖暖的,柔柔的,像絲綢般,拂在臉上,不止是舒服,而且還帶著花的幽香和草的清新。

  突然,一滴水滴在我的鼻尖上,下雨了,阿,是春雨!淅淅瀝瀝的雨下著,那么細(xì)密,那么綿長,那么閃爍,柔柔的,滋潤著萬物,我突然想起了一句名句,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!庇昀^續(xù)下著,下著,突然,雨停了,也許這也是春雨的特色,下一陣兒,停一陣兒。

  一陣濃郁的.花香將我吸引,哇!好多花呀!有名字的,沒名字的,認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的花匯在一齊,成為一片花的海洋。萬紫千紅,我在這片“海洋中”跑著,跳著,我完全沉醉在這片“海洋”中了。

  尋找著我眼中的春天,我更想讓春天永久留存,于是我對春天有了個(gè)新的定義“我心中的春天”。

小學(xué)生三年級春天的作文 篇2

  前幾天,我家樓下的花開了,綠色的綠苞,慢慢開放了。我每天都去看一看,發(fā)現(xiàn)它不是一起開放的,而是一朵一朵開的。它一天能開一朵花,下起大雨時(shí),它會(huì)被脆弱地打下來,一場雨會(huì)打下兩三朵花,并且雨后的花跟加脆弱了。

  昨天,我看見學(xué)校河流那邊,又長出了好幾棵小草。小草首先長出了嫩綠的葉子,葉子綠綠的,嫩嫩的。一陣輕風(fēng)吹過,小草一會(huì)兒挑起了舞,一會(huì)兒伸開手,腰彎了下來,真像亭亭玉立的小姑娘呀。

  寒冷的冬天已經(jīng)過去,美麗的春天已經(jīng)來到,讓我們換上春裝,像小鳥換上新的'羽毛。在新的一年里自由飛翔吧!

小學(xué)生三年級春天的作文 篇3

  我是小雨點(diǎn),經(jīng)過了夏天的烈日,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪,終于盼到了生機(jī)勃勃的春天。

  我和兄弟姐妹們歡快地從云上滑下,撐起一把把降落傘,慢慢地降落下來。我們對風(fēng)說:“風(fēng)姐姐,你能帶我們?nèi)ヂ眯袉?”風(fēng)說:“當(dāng)然可以!闭f完,風(fēng)呼嘯著把我們卷起,離開了地面。風(fēng)把我們刮到了荷塘邊,說:“你們在這里旅行吧!蔽覀兗泵φf:“可以,就在這里吧!

  我們跳到了荷花姐姐的身上,像她的`一顆顆珍珠。我們看小青蛙在睡覺,我們一下子跳到他的眼睛上:它“呱呱”地叫著:“怎么回事?怎么回事?”鳥兒飛的是那么高,我們一下子跳到她的翅膀上:哈,這下她可飛不起來了。

  結(jié)束了一天的旅行,我們都累了,我們躲到了太陽公公的懷里,靜靜地睡著了。

  做一滴春天的小雨點(diǎn),是多么快樂啊!

小學(xué)生三年級春天的作文 篇4

  春天來了,萬物蘇醒了,同學(xué)們精神飽滿的踏進(jìn)春意盎然的校園。

  柳樹姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)著婀娜的身姿,花壇里的月季也害羞的仰起秀氣的臉,幾只小螞蟻也在洞穴爬出來,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,用觸角四處探探,睜著好奇的大眼睛看著生機(jī)勃勃的世界。樹上的小鳥嘰嘰喳喳,不時(shí)用自己的流線型的身軀在空中劃一道完美的`弧線。如果大自然是一位卓越的畫家,那么他們就是那只神奇的筆。幾個(gè)小孩舉著風(fēng)車互相追逐。在他們頭頂?shù)纳戏,鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  教室里,同學(xué)們朗朗的讀書聲飄出窗外,在充滿生機(jī)的校園里久久回蕩。上課了,老師精神煥發(fā)的走進(jìn)教室,為同學(xué)們講課。課間操時(shí),同學(xué)們排著整齊的隊(duì)形,在響亮的廣播聲中伸展四肢,伸腿,彎腰………一起一落,鏗鏘有力。正值春季的他們綻放著一張張笑臉。他們身上散發(fā)著青春與活力。

  操場上,一些同學(xué)在鍛煉身體,燦爛的陽光下,校園里透露著春的氣息。

  我們在春天里,春天在我們心里。

小學(xué)生三年級春天的作文 篇5

  春天來了,寒冷的冬天過去了。春天就像有魔法一樣,會(huì)讓冰雪慢慢地融化,讓小草偷偷地從地里鉆出來,會(huì)讓小花開得更鮮艷,會(huì)讓長長的柳條隨風(fēng)飄舞長出嫩綠的小芽,春天還會(huì)把我們的校園打扮得更秀麗,我們生活在這秀麗的校園里,不斷快樂地成長。春天會(huì)讓我們脫下厚厚的、笨重的棉衣,換上漂亮的'、輕薄的衣服。我們能夠在陽光明媚的春天里放風(fēng)箏、滑旱冰在廣場上盡情地玩耍。路上的人多了,超市的人也多了,去公園鍛煉的人也多了,街上的人來來往往,熱鬧極了。春天是萬物蘇醒的季節(jié),冬眠的熊、蛇都醒來了。

  我最喜歡春天了,你們喜歡嗎?

小學(xué)生三年級春天的作文 篇6

  雖然早已立春了,但天氣還比較寒冷,真正意義上的春天還沒到來!

  春天,草嫩了,樹綠了;天藍(lán)了,水秀了;風(fēng)暖了,山美了;花香了,氣馨了;燕來了,鳥躍了;而,人笑了,窗開了;被曬了,衣薄了。這些春天的標(biāo)志還沒有來臨。但,已經(jīng)真切地聽見春天的腳步聲正加快向我們迎來!

  今去一社區(qū)辦事,漫不經(jīng)心地步入社區(qū)里時(shí),聽見樂聲、歌聲、笑聲、掌聲,聲聲混雜地飄入耳里,尋聲來到院內(nèi)的健身廣場,見一群花甲、古稀、耄耋的老者們在隨樂而唱著;老者們演唱地很投入、很忘我、很歡快,幾乎個(gè)個(gè)都穿著時(shí)尚的春裝——各色羊毛衫,把冬裝羽絨服之類的棉襖放在身后的長長的水泥凳子上,只是很賣力地唱著。你可千萬別誤認(rèn)為老者們在為了什么演出排練而如此,據(jù)知情人告知:老者們這是在自娛自樂!老者們面帶笑容、自信和頑強(qiáng),飾著花甲靚妹、古稀帥哥或耄耋小兩口,煞是可愛動(dòng)人!此時(shí),你是不是感覺遇見人間真正的春天了?我當(dāng)時(shí)就是這個(gè)感覺——人間春天!老年人能幸福地安享晚年,從某種意義上講,這反映了家庭幸福和諧,也反映出社會(huì)繁榮和諧和國家穩(wěn)定富強(qiáng),難道不是嗎?難道這還不是真正的`人間春天嗎?

  再冗言一點(diǎn),人民的公仆再多一點(diǎn)為人民服務(wù),那就是人間真正的風(fēng)和日麗的春天了!

  老年人自娛自樂,公園有,社區(qū)有;北方有,南方有;冬天有,夏天有;漢族有,回族有,藏族有、苗族有。祖國天天處處都是歡歌笑語的春天。我遇見了,你肯定早就遇見了,只是你忙于事務(wù)沒有寫出來,而我僅僅寫出來而已!

小學(xué)生三年級春天的作文 篇7

  春天到了,萬物復(fù)蘇,我想讓家里也增添一些生機(jī)。

  我們一家來到花鳥市場,挑選了一些花草,買回家擺放在院子里,春天好像住進(jìn)了我家。

  買回來的風(fēng)信子種在一個(gè)小小花盆里,我想它一定不太舒服,給它換個(gè)大花盆吧。正好有一個(gè)空花盆,花盆里還留著泥土。我用鏟子松松土,挖了一個(gè)圓圓的小坑,然后把小盆子里的風(fēng)信子慢慢拎起來,小心翼翼地放進(jìn)挖好的坑里,坑不夠大,我又挖了幾下,這下正好放進(jìn)去。最后蓋上土,按一按,澆上水,風(fēng)信子就種好了。

  我買的是粉紅色的',希望風(fēng)信子快快綻放!

小學(xué)生三年級春天的作文 篇8

  春天到了,在我們的校園你到處都能感覺到春的氣息,剛進(jìn)校門就聞到一股清香的味道,鳥兒在教學(xué)樓上嘰嘰喳喳的叫著,真是鳥語花香。不過這香氣是從哪里來的呢?原來是從紅葉梨白的像雪的小花中飄出來的,從遠(yuǎn)處看那一片雪白,非常引人注目。

  操場右邊的墻邊,幾棵高大的柳樹立在那里,柳樹的枝條長長垂下來,已經(jīng)長出了翠綠的葉子,看著像翠綠的辮子,吸引著小朋友爭相梳理。

  如果我沒說錯(cuò),你一定見過珍珠梅吧?沒見過的`話就聽我細(xì)細(xì)到來。我們學(xué)校的珍珠梅就種在路兩邊,春風(fēng)吹過后,珍珠梅已經(jīng)開出了雪白的小花,朵朵小花真像一顆晶瑩的珍珠。珍珠梅枝條很多,像伸展的珊瑚樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一顆棵掛滿珍珠的樹,非常好看。珍珠梅,真像你的名字一樣。

  我們的校園還有很多很多好看好玩的,春天來了,一片生機(jī)昂然,柳綠花紅的景象,好一個(gè)美麗的花園,好一個(gè)美麗校園,我愛我們的校園。小朋友,你們的校園是什么樣的?

小學(xué)生三年級春天的作文 篇9

  今天,陽光明媚,鳥語花香,是個(gè)出行的好日子。

  天剛蒙蒙亮?xí)r,我起床去衛(wèi)生間,便聽到了小鳥的叫聲,它們好像為今天的天氣開聯(lián)歡會(huì)呢!我趴到陽臺(tái)上隨眼一看,原來,在我們睡覺時(shí),那些工人們正在干活呢,仔細(xì)一看,整個(gè)院子里好像就那些工人們起得早哦!

  一般,我有個(gè)習(xí)慣,周六、周日早上早起來了,就睡不著了,周一至周五,只要是上學(xué)時(shí)間 ,我就算是三點(diǎn)起來,也照樣能睡著。但今天卻不一樣,我可能太累了,居然一躺下,在小鳥的悅耳的叫聲里,睡著了……

  “揚(yáng)揚(yáng),起來了,”媽媽說:“起來了!我們今天要去公園玩!”我一聽到‘玩’字,也不賴床了,立馬穿好衣服,吃完面條,媽媽帶著我去了火炬公園。

  公園里,有放風(fēng)箏的小孩,也有在跑的小孩,也有穿背帶褲的小孩,跟著家長學(xué)走路的小孩,也有坐在嬰兒推車?yán)锏男『ⅰ沁厒(gè)學(xué)走路的小孩,跟著家長走,一步也不離開自己的家長,摔倒了,拍拍衣服上的灰塵,繼續(xù)跟著家長。就在我的正前方,有一個(gè)放風(fēng)箏的小女孩,她的爸爸教他放風(fēng)箏,她聚精會(huì)神的聽著,她的爸爸講完了,小女孩立刻就開始放風(fēng)箏:“飛呀,飛呀,我的風(fēng)箏飛起來啦!”其實(shí),小女孩放風(fēng)箏一開始放的還不錯(cuò),但到最后,風(fēng)箏都拖到地上了,她還在跑,還在喊,依然不知道她的風(fēng)箏飛不起來了,直到她的爸爸在喊第二次的'時(shí)候,小女孩才知道已經(jīng)被拖在了地上。連我都被眼前的這個(gè)可愛的小女孩逗樂了。

  公園里也有許多漂亮的花:迎春花、桃花,還有一些我不知名的花。

  媽媽和我說,該走了,該回家了,我走的時(shí)候,我回頭了,映入我眼中的一幅幅景色,這,就是——春天的美麗!

小學(xué)生三年級春天的作文 篇10

  春天,幾場春雨過后,磨菇變得更大了。動(dòng)物們看見一大群鮮美的磨菇爭先恐后地走了過去,磨菇又大又香,像一把把小花傘。一只小兔拿著一個(gè)小籃子,一邊唱著歌一邊走,忽然一條小河攔住了它的去路,小兔傻眼了,想:“奇怪這條河從哪里冒出來的',怎么辦呢?”這時(shí),大象哥哥悠閑地走了過來,小兔眼睛一亮,非常激動(dòng),走過去說:“大象哥哥你能把我背過去嗎?”大象哥哥甩甩長鼻子說:“可以,你上來吧!”小兔興高采烈地走了上去。采到了大磨菇。

  那么多蘑菇,真讓小兔高興壞了。

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