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聰明的我作文15篇(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的聰明的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
聰明的我作文1
大家好,我是一個(gè)聰明的女生,當(dāng)然我也很膽小。
有一次,我的'小姑叫我學(xué)四年級(jí)的奧數(shù),我撒嬌地說:“小姑,我可能聽不懂呀?”小姑親切地說:“沒關(guān)系,我也會(huì)分析得很詳細(xì)地跟你說!
開始講了,小姑叫我寫,我心里想:完了。我上去寫了,小姑說:“你看吧!你寫對(duì)了,你應(yīng)該相信自己!
有一天,我晚上看了動(dòng)物世界,看見了蛇和蜈蚣,我的心怦怦的在跳,心里很緊張。晚上我睡覺的時(shí)候滿腦子都著動(dòng)物。
我可真膽小啊!我一定要改掉這個(gè)壞毛!
聰明的我作文2
你有聰明事嗎?沒有吧!但是沒關(guān)系,我有,那么就讓我給你們講講吧!
一個(gè)星期天的.中午,我在家洗衣服,可是洗完衣服了,晾衣架不夠,怎么辦?咦?我可以用鐵線彎一個(gè),可是鐵線太硬了,我根本彎不動(dòng),我急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我轉(zhuǎn)到書房,我看到了一些舊的報(bào)紙,我靈機(jī)一動(dòng),咦我可以用一些報(bào)紙和一些膠帶纏到一起,做一些衣架呀!于是我就開始做了,我用一些報(bào)紙疊到一起,然后我再用膠帶纏了一圈結(jié)果給毀了,這時(shí)我有點(diǎn)沒信心了,但是我依然讓自己重獲信心了。我又開始了,我先用報(bào)紙小心得卷住,然后再細(xì)心地用膠帶纏到周圍,最后在上面掛上了“S”鉤。就這樣晾衣架做好了,衣服也搭好了。
有了這次經(jīng)歷,我懂得了只要遇到困難,動(dòng)腦子就一定能成功。
聰明的我作文3
我喜歡穿綠衣服,因?yàn)榫G色是環(huán)保的顏色。我喜歡穿白球鞋,因?yàn)榇┲浊蛐瓷先ズ茌p快。藍(lán)色是男孩子的顏色,我喜歡這種顏色,因此我喜歡戴藍(lán)帽子。
我的臉很大,烏黑的眼睛中射出一束束智慧的光芒。我很高,也很強(qiáng)壯。力氣很大,都能把爸爸壓倒。
我喜歡看書,一有空就看,看得也很認(rèn)真。我的書柜中擺滿了我的'藏書。如果加起來算算足有數(shù)百本呢!我還喜歡打羽毛球、游泳等體育項(xiàng)目,水平都不錯(cuò)。
我很聰明,語文、數(shù)學(xué)和英語老師都夸獎(jiǎng)我。一次做數(shù)學(xué)作業(yè),有一道難題目把以前當(dāng)過數(shù)學(xué)老師的奶奶都難倒了。偏偏這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)好方法,巧妙地解開了這道題。
我的理想是當(dāng)一位出名的古生物學(xué)家,解開許多未解的古生物之謎。我要努力學(xué)習(xí),了解知識(shí),實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
瞧,這就是我。你們看,像不像?
聰明的我作文4
星期六,我在家里寫作業(yè),媽媽說自己有事出去一下,讓我一個(gè)人在家里,還囑咐我:”如果有人敲門,千萬不要開門!拔艺f:”好的“。媽媽就去街上了,我專心致致地寫起來作業(yè)來了。
我寫著寫著,突然聽見一陣敲門聲,我走到門前,大聲地問:”誰呀“?門外的人說:”我是你爸爸的好朋友,小朋友麻煩你開一下門好嗎?“我拿來板凳,踩在板凳上看見一個(gè)又高又瘦的'人, 我不認(rèn)識(shí)的,所以我就問:”您知道我爸爸的名字嗎?“那個(gè)人不作聲。這下,我知道門外的肯定是壞人,我就故意說:”我爸爸、媽媽一下就回來了,請(qǐng)你再等一下好吧。“門外的人聽了,嚇得撤腿 就跑,這時(shí)我才放心地又專心做起作業(yè)了。
媽媽回來了,我就把這件事告訴了媽媽,媽嗎聽了笑著對(duì)我說:”你真是個(gè)聰明的孩子!“我聽了媽媽的稱贊,心里美滋滋的,臉上露出了開心的笑容。
聰明的我作文5
我愛我自己,我也有足夠的理由:“我聰明,能說會(huì)道,成績(jī)也好!
我聰明,這可是全班公認(rèn)的,記得有一次,老師在講臺(tái)上大聲問:“愛因斯坦是個(gè)什么樣的人。”全班雅雀無聲,只有我敢舉手,老師讓我回答,我把我對(duì)愛因斯坦所有了解都說出來了,在一陣熱烈的掌聲中,我滿意地坐下了。從此,我就成了班上“高級(jí)知識(shí)分子”。
我人緣也好,每次下課都有人來找我玩,班上90%的同學(xué)都是我的好朋友,我不喜歡開玩笑,如果太過分的話,我也會(huì)動(dòng)手動(dòng)腳,不過,遇到野蠻的'同學(xué)我就“好漢不吃眼前虧”打不過就跑。
我能說會(huì)道,在一次主題為“寫好字對(duì)中小學(xué)生有沒有用”的辯論會(huì)上,我獨(dú)領(lǐng)局面,打敗了正方。
我的優(yōu)點(diǎn)還有很多,所以大家說我真棒!
聰明的我作文6
我的同學(xué)——xxx,他不僅是我的'同學(xué),也是我的好朋友。他愛好廣泛,唱歌、打乒乓球,樣樣精通,外號(hào)“狼”。因?yàn)椤袄恰笔承詮V泛,我們?cè)谝荒昙?jí)相遇,一直到五年級(jí),真是好同學(xué)、好朋友、好哥們。
他長(zhǎng)著瓜子臉,個(gè)子高,11歲,頭上有三個(gè)旋。聽老人說:“一族弱二族強(qiáng),三族打架不要命!钡珡垱_不愛和人打架。
我英語學(xué)得不好,數(shù)學(xué)學(xué)得好;他數(shù)學(xué)不行,英語行。他總愛為什么,我也說不為什么。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),也經(jīng)常在一起玩耍。
記得又一次,他來我來我家找我問問題。他遇到方程3x+24=48這個(gè)題不會(huì)?我看過題后,告訴他:“求加數(shù)和減已知加數(shù)!彼阌48-24=3x3x=24x=8張沖便對(duì)說“謝謝”,真是一個(gè)百事通。我再問你一個(gè)題,你說是先有雞還是先有蛋?我一聽,知道他在難我,我說先有雞,因?yàn)榧词股镞M(jìn)化過來的。
怎么樣?這就是我的同學(xué)。
聰明的我作文7
記得一個(gè)星期天,天氣晴朗,媽媽帶著我和弟弟去郊野公園玩。
我和弟弟在樹叢里玩捉迷藏的游戲。突然,我發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻正在成群結(jié)隊(duì)地向一棵大樹爬去我和弟弟趴下身子,再仔細(xì)一看,哦,原來螞蟻正在馱著食物往高處搬家呢。
我想:螞蟻搬家,是不是要下雨了呢?我又抬頭一看,只見幾只蜻蜓在不遠(yuǎn)處低飛。我想肯定是要下雨了,就立即跟媽媽說:媽媽,要下雨了。我們沒有帶傘,要趕快回家!媽媽聽了半信半疑,說:不會(huì)吧,天氣不是挺好的.嗎?媽媽,我看過《十萬個(gè)為什么》。書上說,螞蟻搬家、蜻蜓低飛都預(yù)示著大雨即將來臨。因?yàn)槲浵伜ε麓笏蜎]了它們的家,在降雨前要往高處搬家;蜻蜓的翅膀因?yàn)檎慈玖丝諝庵械乃郑燥w不高。媽媽聽了我的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,馬上帶著我和弟弟往家趕。
我們剛進(jìn)家門,一場(chǎng)雷陣雨就從天而降。媽媽說:果然下雨了。幸好我們苗苗聰明,把書本上的知識(shí)用在了生活中,讓我們避免成為了‘落湯雞’。
聰明的我作文8
我是一個(gè)聰明的小男孩,長(zhǎng)得很可愛,特別是我那大大的腦袋,充滿了智慧。
在生活中,爸爸媽媽總對(duì)我說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要沉著、冷靜地面對(duì)困難。
一天晚上,我們?nèi)以诳蛷d看電視,突然停電了。爸爸和媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大叫:”我們家沒有手電筒,也沒有蠟燭,怎么辦呀?“我趕緊說:”爸爸媽媽,別慌,我們要沉著,冷靜地想辦法!昂 然,我靈機(jī)一動(dòng),趕緊跑進(jìn)我的房間,將心愛的'小汽車上的燈拆下來,裝上干電池,燈泡亮了。我大叫一聲:”阿,我們家有燈啦!“
爸爸媽媽拍了拍我的腦袋說:”你真聰明!“
在學(xué)習(xí)中,我也靠著我的聰明才智去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,所以我的成績(jī)總是名列前茅。
我雖然挺聰明,但我決不能驕傲。我要一步一個(gè)腳印,好好學(xué)習(xí),天天向上。
聰明的我作文9
下午放學(xué),我去做數(shù)學(xué)作業(yè),可我有一個(gè)題不會(huì),左思右想,想了半天,還是不會(huì),于是我去問媽媽,媽媽拿起筆、打草紙算了半小時(shí)多,還沒算出來,我一看,呀!媽媽用打草紙就用了兩張!
我讓媽媽出去,我自己算。經(jīng)過7分鐘的奮戰(zhàn)、思考,我竟然算出來了!我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽夸我真聰明,我甜甜得笑了。
還有一次,我遇到了一道圖形題,我認(rèn)真思考,一分鐘過去了,兩分鐘過去了……一直到5分鐘,我竟然又想出來了。我高興地說:“媽媽,媽媽,我又把那道難題想出來了!”“你真是個(gè)非常聰明的'孩子!蔽倚睦锩雷套痰。
聰明的我作文10
在小時(shí)候,我一直不理解“聰明”這個(gè)詞是什么意思,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我才算明白這個(gè)詞的意思了,而且,我還知道把這個(gè)詞放在誰的身上是最合適的,那個(gè)人當(dāng)然就是我自己了。
那天中午,我在看電視,媽媽在燒菜。這時(shí),爸爸回來了,媽媽對(duì)我和爸爸說:“你們倆稍等一會(huì)兒,我給你們燒了一桌很豐盛的菜哦……”正說著,洗衣機(jī)響了,媽媽忙去晾衣服,全然忘記了廚房里還在燒著的一鍋菜。
就在這時(shí),只聽“嘭”的`一聲,廚房的鍋里著起了火。爸爸連忙跑進(jìn)廚房,先把濕毛巾鋪在地上,又用毛巾抓住鍋柄,把鍋放在濕毛巾上,但是,火還是在燃燒。
爸爸就想用水把火澆滅,我連說:“快,快,把鍋蓋蓋上!”爸爸照我說的那樣子做,火一下子就滅了……
事后,爸爸問我是怎么知道的,我說是上課時(shí)聽來的。爸爸夸我是個(gè)聰明的孩子,可以把老師講的話記住。
當(dāng)然了,我用心學(xué)習(xí)怎么會(huì)不聰明呢?
聰明的我作文11
大家好,我叫張軒銘,我性格暴躁。愛好是愛玩電腦、下棋。優(yōu)點(diǎn)是思維能力好,缺點(diǎn)是做事不認(rèn)真。我的特點(diǎn)是一玩上電腦就停不下來,誰把我惹火了就跟他沒完。
每次學(xué)奧數(shù)的時(shí)候,總會(huì)想出一些新奇的點(diǎn)子。在數(shù)學(xué)課上,老師教沒學(xué)過的差倍問題,全班就我一個(gè)人舉手。
我做事很不認(rèn)真,我有一次寫課堂作業(yè)本,因?yàn)槲邑澘,所以字寫得很難看,被媽媽又罰了一遍。還有一次,我寫著寫著就想休息一下,但是我休息的“一下”太久了,一下變成了一個(gè)多小時(shí),媽媽回來的`時(shí)候還沒把作業(yè)寫完,所以被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。
我愛下棋,在下棋里,我最喜歡下軍棋,剛開始下的時(shí)候,我很差。但后來,我想了一種新方法,就把三個(gè)地雷排在最前面,其它兵上陣都被炸光光,當(dāng)然,這用在暗棋上才有效。
我要改正做事不認(rèn)真,要保持思維能力好,也要改掉脾氣暴躁。
聰明的我作文12
看到這個(gè)題目,你一定很好奇,為什么要取一個(gè)這么長(zhǎng)的題目呢?別著急,慢慢看下去,你就會(huì)知道。
很多人都知道,我每天早上六點(diǎn)半起床跳繩,但每天跳完繩回家,我的手里都會(huì)多一樣?xùn)|西:我家訂閱的《都是快報(bào)》,有時(shí)候還會(huì)有幾封信,這個(gè)習(xí)慣,在好久好就以前我就已經(jīng)養(yǎng)成了,正是因?yàn)橐淮螊寢尩目洫?jiǎng)。
那時(shí),我們家經(jīng)常忘記拿報(bào)紙,搞得很不方便,出了什么大新聞都不清楚。
有一次,我在跳繩時(shí)突發(fā)奇想:如果我每天跳繩上樓前都順路拿報(bào)紙,不就很方便了嗎?于是,我那天就拿了報(bào)紙回家,我在媽媽面前“刷”的'一聲亮出報(bào)紙,把媽媽嚇了一大跳!愣了十秒鐘后,媽媽狠狠地玩命表揚(yáng)我真是一個(gè)又聰明又懂事的好孩子,說得我啊,心中像吃了蜂蜜冰淇淋一樣清涼甜蜜,還有幸福。
這就是我媽媽夸獎(jiǎng)我的一件小事,再見!
聰明的我作文13
快期末考試的時(shí)候,媽媽一直在幫我復(fù)習(xí)語文和數(shù)學(xué),是為了讓我期末考試時(shí)能考出好成績(jī)。到了期末考試,我非常緊張,可是媽媽卻對(duì)我說:“孩子不用怕,媽媽相信你是一個(gè)聰明的孩子,你可以用你那聰明的腦袋來思考,相信你一定能考出好成績(jī)!”
考試那天,上午是考語文,下午才考數(shù)學(xué),開始我還以為這次語文會(huì)很難考,當(dāng)試卷發(fā)下來,我一看原來并不難。我認(rèn)真做了完了第一面后,做到二三面后我就開發(fā)我的小腦袋,把所有的題都做完了。你們知道最后一題是什么嗎?讓我告訴你們吧,最后一題是“看圖寫話”。
我聰明的小腦袋一轉(zhuǎn),把所有的'作文格子全部寫完了,后來老師說:“還剩下五分鐘,作文寫完的請(qǐng)舉手!”班上的同學(xué),都舉起了小手,老師又說:“放下,還剩一分鐘。”最后全班都做完了,大家把考試卷都交上去。
成績(jī)出來了,媽媽回來一看就說:“兒子你太棒了,這次考試考得真好,93分,真聰明!”
這就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的我,聰明的我!
聰明的我作文14
我的妹妹長(zhǎng)得很可愛,她兩三歲的時(shí)候,鄰居們都爭(zhēng)著抱,逗她,連抱不起布娃娃的.我都很像抱她,主要在于她的額頭上的頭發(fā)十分可愛。
有一次和妹妹玩捉迷藏,我們石頭剪子布來一決勝負(fù),結(jié)果我出布,她出石頭,我贏了,她輸了,所以他來找我來藏。我藏在了一個(gè)柜子下,這個(gè)時(shí)候媽媽正在看電視,我藏好了就大聲喊到題目:“好了!”我妹妹進(jìn)來找我了可是她怎么也找不到,他就去問媽媽,媽媽說不知道因?yàn)樗肟伎济妹寐斆鞑弧?/p>
妹妹靈機(jī)一動(dòng),眼珠一轉(zhuǎn)像狐貍一樣,她大聲喊到題目:“好了嗎?”我說題目:“好了”她這樣喊了幾次我都回答了。我說題目:“不可能啊,她怎么會(huì)沒有聽見?”就在我疑惑的時(shí)候,妹妹就找到了我。
妹妹可真聰明,知道利用聲音來找我。哎,看來我這個(gè)姐姐還得努力了,不然連妹妹都趕上我這個(gè)姐姐了。
我喜歡和妹妹在一起玩耍,逗他玩,因?yàn)樗斆饔挚蓯,讓人不得不親她兩口。
聰明的我作文15
我叫———,是金城中心小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,今年八歲了。我個(gè)子很高,皮膚黝黑,看起來顯得瘦,但是身上的肉可結(jié)實(shí)了。
我有很多優(yōu)點(diǎn),我很聰明,好奇心特別強(qiáng),總是有問不完的問題,一個(gè)接一個(gè)的'問題有時(shí)把媽媽問煩了,就對(duì)我說:“自己到書上找答案去!崩蠋熣f過一句名人的話:提出一個(gè)問題比回答一個(gè)問題還重要。我能提出這么多問題,是不是很聰明呢?我也很活潑,喜歡打網(wǎng)球、玩電腦,還喜歡看書,是個(gè)書呆子,只要有一本書就能讓我安靜半天。
我的缺點(diǎn)是做事情太慢,同樣做一件事總比別人慢半拍,媽媽稱我“慢慢虎”。記得二年級(jí)有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),老師布置完課堂作業(yè),我就開始寫了,我才寫兩題就有一半的同學(xué)交了作業(yè),下課了,大多數(shù)同學(xué)都做完玩去了,等我做完剛想出去玩,上課鈴響了,哎,是做作業(yè)磨蹭害了我呀!
這就是我,一個(gè)聰明活潑的小男孩。
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