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猜猜他是誰作文

時(shí)間:2024-01-28 15:57:53 作文大全 我要投稿

猜猜他是誰作文合集15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的猜猜他是誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

猜猜他是誰作文合集15篇

猜猜他是誰作文1

  我有個(gè)同學(xué),他有著“不修邊幅”的頭發(fā),小到迷茫的眼睛,大大的耳朵,笑的時(shí)候眼睛瞇起來像閉上了一樣。

  他的`身高中等,體態(tài)中等,他很愛穿紅色的衣服,黑色的褲子。在寫作業(yè)寫不出來的時(shí)候會(huì)把筆放在眼睛上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  正如上文所說,他的聲音聽起來“有粗有細(xì)”,比馬的叫聲粗一點(diǎn),至于他的聲音大還是小嘛。哼哼,我敢說他的聲音就比溫順的小狗大那么幾分貝。

  想知道他是誰嗎?我可不告訴你……好吧!看你這么想聽,我就提示你吧!他姓洪哦!

猜猜他是誰作文2

  他的臉圓圓的,眼睛大大的,有神的大眼睛配上他黝黑的皮膚顯得異常明亮。他酷愛踢足球,而且踢的特別棒。

  以前他和我在同一個(gè)地方踢足球,如今他卻換地方踢球,我問他為什么,你猜他怎么說?他居然說:“這地方太差了,我要換個(gè)更好的'地方”。真是廟小容不下大神仙。

  他的聲音很大,尤其課間時(shí)間一到,他的嗓門就像喝了辣椒水一樣,噴火似的。在教室里大喊大叫,又蹦又跳,真像大鬧天宮的猴子,搞得我心神不定。

  同學(xué)們,你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文3

  我有一個(gè)好朋友,長著珍珠般水靈靈的大眼睛,彎彎的眉毛像柳葉一樣,小小的鼻子,紅紅的小嘴,大大的耳朵,看上去可愛極了。

  他樂于助人。上次在馬路上,他看見路上有一位小女孩在玩球,他急忙跑過去說:“小妹妹,不能在路邊玩球,如果過車會(huì)碰到你的,”說完他急忙抱起他,走到了安全的`地方,在那里正好碰見了我,他說:“我們一起去籃球場玩球啊!”我說:“好吧!”

  他很愛讀書。每當(dāng)讀起書時(shí),他就像一個(gè)木頭人,就連招呼他吃飯的時(shí)候,他仿佛都沒有聽到,他讀書的時(shí)候,就像可愛的小鳥,飛進(jìn)了藍(lán)藍(lán)的天空。

  他也很喜歡跳舞。他跳起舞來,如仙女一般。他學(xué)了很多,最擅長的就是拉丁舞,剛開始學(xué)的時(shí)候特別難,但他還是堅(jiān)持著,最后學(xué)成了。

  這就是我的好朋友,張鳳洋。

猜猜他是誰作文4

  今天我給大家介紹一個(gè)人,他是我作文班的同學(xué)。

  他大約十歲,身高一米四五左右。頭發(fā)短短的,一根根往上豎著;皮膚白白的,個(gè)頭高高的,腿也很長,想必他跑的也非?;他的眉毛有點(diǎn)往上翹,像句子里的逗號似的;眼睛圓圓的',水靈靈的;耳朵厚厚的,像兩只厚皮餃子;腦袋有點(diǎn)方,遠(yuǎn)看像一個(gè)小箱子;他的臉扁扁的,上寬下窄,像一顆瓜子。

  他今天穿著白衣服,上面有綠色的、紅色的、黑色的線條,還穿著灰色的褲子,藍(lán)色的鞋。看著非常帥氣。

  我介紹完了,你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文5

  他長著一張大大的國字臉,濃密的眉毛,大大的眼睛,眼睛上面有一扇又黑又長的眼睫毛扇子。他,中等的.身高,還有可以跟豬八戒相比的大肚子!

  他最喜歡去野外撿石頭了,經(jīng)常騎車帶我和媽媽去野外撿石頭。因此,我們家放著很多奇形怪狀的石頭。他把這些石頭當(dāng)作寶貝,每天呵護(hù)它們。經(jīng)常給石頭洗澡,他告訴我:“石頭要經(jīng)常洗澡才會(huì)更漂亮的!背私o石頭洗澡,他還會(huì)給它們打蠟,這樣石頭看起來就像披上了一件閃閃的外套,美麗極了。他真是一個(gè)有藝術(shù)細(xì)胞的人。

  在我心中,他就是一個(gè)對石頭充滿愛的人,同時(shí)他也很愛我和媽媽,會(huì)和我們分享他漂亮的石頭。我愛他,他的行為也讓我明白,就像石頭一樣,再怎么不起眼的東西只要經(jīng)過打磨和呵護(hù),一定會(huì)綻放光芒。所以,我要愛護(hù)媽媽和他,因?yàn)樗麄兪俏易钣H的人。你們知道他是誰了嗎?沒錯(cuò),他呀,就是我的爸爸。

猜猜他是誰作文6

  這是一個(gè)陽光帥氣的男孩兒。他烏黑的眉毛下長著一雙像星星一樣爍爍放光的眼睛。挺拔的鼻梁就像一座小山峰一樣。當(dāng)他開懷大笑的'時(shí)候就會(huì)露出兩排整齊的牙齒,爽朗的笑聲讓人覺得他像小太陽一樣活力四射。

  他特別擅長運(yùn)動(dòng)。別看他個(gè)子小,他的彈跳力可是非常強(qiáng)的。有一次,老師給我們測試立定跳遠(yuǎn),他的雙腳像安了一對彈簧一樣,“嗖”地一聲就跳了老遠(yuǎn)。我們每個(gè)人都看得目瞪口呆。這還不算,他的體能也特別好。有一次上體育課,老師讓我們比賽跳繩。他的雙臂揮得飛快,繩子在空中上下翻飛,就像一個(gè)大玻璃罩一樣,把他罩在里面。那速度實(shí)在是太快了,我們都數(shù)不過來了。還有更厲害的,在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽上,由于幾個(gè)同學(xué)的失誤,別的班趕超了我們。輪到他上場的時(shí)候,他就像一根離弦的箭一樣飛快地射去,連續(xù)超越了好幾個(gè)同學(xué)。我們班居然反敗為勝了,還獲得了冠軍。

  現(xiàn)在,你能猜得出他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文7

  一個(gè)美麗善良的女孩。一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉上一對月亮似的眉毛,一雙水汪汪的眼睛炯炯有神,小巧玲瓏的鼻子下還有一張櫻桃小嘴,可愛極了!

  她的'性格很溫和。有一次,我不小心弄壞了她最喜歡的玩具。那時(shí)候,我嚇壞了,心想:這可是她最喜歡的玩具,竟然被我弄成這樣了。我越想越害怕。感覺到心臟都快從身體里跳出來了。害怕她會(huì)怪我;害怕她會(huì)不跟我做好朋友;害怕她會(huì)……后來她走過來,看到這一幕,不但沒有責(zé)怪我,反而安慰我說:“不要緊,沒關(guān)系,舊的不壞,就不能買新的。”

  她愛好唱歌。早上她從家到學(xué)校,一路都會(huì)哼著小曲兒。下課了,她會(huì)以火箭一樣的速度,跑到音樂教室唱歌。上課的時(shí)候,只要老師不注意,她就會(huì)哼上一段。晶晶老師常常為這事批評她。

  她喜歡打球、看書、畫畫。喜歡吃漢堡、喝可樂。

  聽我介紹了這么多,聰明的你,一定猜出她是誰了吧?

猜猜他是誰作文8

  猜猜他是誰?他有一雙大大的眼睛,他的臉是鵝蛋臉,頭發(fā)烏黑烏黑的.,他很熱心學(xué)習(xí)也很好,有一次我有一道題不會(huì)他問我你不會(huì)嗎?我說對這一題我不會(huì)他仔細(xì)地給我講了講,你猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰

  我的同學(xué)長的胖乎乎的,紅撲撲的臉蛋,有一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了。

  他特別愛笑,一個(gè)小笑話就會(huì)笑的前仰后合;他特別喜歡玩抓人游戲,每次都能抓住我;他也愛吃,每次見到他,他總是在吃東西,還有一次他把牛奶蓋子舔的干干凈凈。

  他喜歡樂于助人,不求回報(bào),幾乎幫助過班里的每一位同學(xué)。有次考試我忘記帶文具盒了,他主動(dòng)把他的筆借給我用。請大家猜猜他是誰。

猜猜他是誰作文9

  他長得又矮又瘦,眼睛小小的,就像兩顆葡萄干。他鼻梁上戴了一副眼鏡,顯得特別精神。

  他學(xué)習(xí)成績特別好,而且他特別喜歡練字。他按照老師指導(dǎo)練字的方法,寫的.字特別美觀。每次寫字比賽他都是獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

  他學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。上課他專心聽講。語文,數(shù)學(xué),英語,都在我們班名列前茅,我從心眼里佩服他。

  在我的眼里,他是一個(gè)調(diào)皮活潑,天真可愛,而且很有幽默的人。每天一放學(xué),總會(huì)看到他的身上臟兮兮的。不過他總是在穿著上有一點(diǎn)講究的。她特別喜歡穿黃色的衣服。我也喜歡這種顏色。

  他就是我們班的學(xué)習(xí)大王,我的好朋友馮浩展。

猜猜他是誰作文10

  我們班有一位品學(xué)優(yōu)兼的同學(xué),口才,練字,畫畫,舞蹈樣樣精通,在各項(xiàng)比賽中總能看見她的身影,也總能為班級贏得榮譽(yù),為自己嬴得掌聲。

  在一次個(gè)人才藝表演中,她的脫穎而出,令在場上的許多人都叫絕不斷,掌聲連綿起伏,當(dāng)時(shí)我也在場,她的優(yōu)美舞姿也令我陶醉其中,起初,隨著優(yōu)美的音樂響起,她的右腳往外一點(diǎn),雙手慢慢上揚(yáng),頭微微抬起,就像一只蝴蝶,隨著動(dòng)聽的歌聲在風(fēng)中盡情、地飛舞著,接著她的'腳步慢慢變得輕盈起來,音樂也變得清脆,她就像一只小鳥在樹梢上自由的跳躍著,輕輕地音樂變的更加歡快起來,她優(yōu)美的舞姿也變得更加自由開放,就像草原上奔跑的馬兒,我的腳步也隨著音樂的節(jié)拍打著節(jié)奏,突然,“嘿”的一聲,音樂馬上收尾了,她也以一個(gè)優(yōu)美的姿勢定在了這個(gè)舞臺(tái),似乎在等待著舞臺(tái)上的掌聲,一下,果然觀眾的掌聲連綿起伏地拍響了。

  你能猜到她是誰嗎?

猜猜他是誰作文11

  我們班有一個(gè)十分擅長體育運(yùn)動(dòng)的女同學(xué),尤其是踢足球,我們總能在學(xué)校足球比賽中看見她的身影,她總能配合著,或帶領(lǐng)著其他足球隊(duì)員奮力向前。

  在一次足球比賽中,我們的女將與其他班進(jìn)行比賽,對方十分快速地?fù)屵^球,她緊緊地追著足球奮力跑著,對手們一次次把球傳在自己的腳下,不管他怎樣拼搏,就是搶不到球,陽光火辣辣的照著她,豆大的汗水從她的`臉頰上滴落下來,她緊鎖著眉頭,咬了咬嘴唇,面對對方,她毫不畏懼,像離弦的箭一樣飛奔過去,在最后的關(guān)頭,她終于搶到了球,任憑對方都來阻擋她,她也十分順利的地抵過了他們的阻擋,她十分快速地把球踢在對手的球框旁,抬起腿,像是使出全身力氣往球門一踢,啊,進(jìn)了!進(jìn)了!她的臉上露出了勝利的喜悅,她的背后透露出了她那拼搏的精神。

  你們能猜到她是誰嗎?

猜猜他是誰作文12

  他長著一雙不大不小,水汪汪的眼睛。睫毛比較長。他很瘦,但是他可有六塊腹肌呢!他是我們班跑的最快的同學(xué),同時(shí)也是一名游泳健將。

  我還記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他參加了800米賽跑,那場面讓我久久不能忘懷:只聽見“砰”的一聲,發(fā)令槍響了。6名運(yùn)動(dòng)員像6顆出膛的子彈向前沖去。但即使對手很強(qiáng)悍,他卻還是領(lǐng)先一步,怎么說呢?那時(shí)他飛快地跑著像閃電、像受了驚嚇的羚羊、像脫了韁的野馬、奔跑著……跑了一段后,他的速度有些慢了,可是他仍然大幅度地?fù)]擺著雙手,努力的向前跨著大步。離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,他猛地抬起頭閉上眼,咬緊牙關(guān),拼命的`沖向終點(diǎn)。“沖!”周圍響起了狂熱的呼喊。終點(diǎn)就在眼前了!只見他猛一低頭身體向前沖,那條終點(diǎn)繩掛在他身上,如同一條榮耀的綬帶。

  聰明的你一定猜出他是誰了吧!

猜猜他是誰作文13

  他手指很粗,頭發(fā)硬,易哭易笑,最近他的寫字有進(jìn)步。

  他皮膚粗糙,額頭上有三四個(gè)痣,兩顆門牙漏風(fēng),玩打炮游戲很牛,他教了我玩。二年級有段時(shí)間他總是沒帶水一直向別人借水。

  他喜歡打羽毛球,平時(shí)經(jīng)常去提眼皮玩呢。上學(xué)期來我家玩的路上我們一人一個(gè)冰棍然后在小廣場上休息的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成花貓嘴了,我哈哈大笑,他趕快擦干凈了。

  每次考試考到100分他媽媽會(huì)請他吃一頓大餐。二年級期末考試,雖然他生病的,但是他還是堅(jiān)持來考試了。

  他是我唯一的.好朋友,也是我的老同學(xué),他比較內(nèi)向經(jīng)不住一句批評,我安慰過他幾次。他還經(jīng)常拿鉛筆劈來劈去,把它當(dāng)武器一樣。

  同學(xué)們知道他是誰嗎?對了,他是邱古新!

猜猜他是誰作文14

  他是個(gè)大嘴,愛說閑話,但他愛看書,我買的《駱駝祥子》《窗邊的小豆豆》他都有,可以看出他很愛看書,看的`書也很多,這你們知道他是誰了嗎?

  她很典雅,寫的字很好,老師每次讓主持都有她,他還是一個(gè)廣播員,老師每次讓主持都有她,她還是一個(gè)廣播員,廣播的次數(shù)也很多。

  他很冷漠,不經(jīng)常跟人說話,他很聰明,但也很刻薄,黑乎乎的,個(gè)子很矮小,他還是個(gè)小紅帽,關(guān)守樓道紀(jì)律,我們很少看見她他身影,因?yàn)樗看味荚缭绲某酝觑,去?dāng)小紅帽,所以他也從不誤時(shí)。

猜猜他是誰作文15

  我有一個(gè)同學(xué),挺窩囊的,上課時(shí)撒囈掙,撒囈掙還被老師發(fā)現(xiàn),一站起來第一句話就是:“嗯—嗯—”為嘛?不知道唄,平時(shí)什么也不會(huì),又一次從褲子里掏出來一只襪子,一到看電視的時(shí)候兩眼發(fā)光,大家應(yīng)該知道他是誰了吧!

  一個(gè)同學(xué),學(xué)習(xí)成績名列前茅,個(gè)子不高,也不算矮,身體胖胖,像個(gè)球,什么也會(huì),是個(gè)書呆子,上一次老師收課外書的時(shí)候,他自己的課外書都頂我們一組的.,他是誰呢?

  一個(gè)同學(xué)大個(gè)子,虎背熊腰,身強(qiáng)力壯,胖胖的,別看他胖,他可不想別的胖同學(xué)一樣總是出丑,他的廚子整整齊齊,班里一切力氣活都?xì)w他管,倒垃圾,上水桶,打掃衛(wèi)生什么亂七八糟的都?xì)w他管,他非常的友善,從不因?yàn)樗绞露岛迍e人。他又是誰呢?

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